EVALUACIÓN SER BACHILLER

1.) Complete el enunciado.

Características culturales de las provincias ecuatorianas
Con 308 mil habitantes, según el censo poblacional de 2010, la provincia de se consolidó como tal
en el año 2007. Esta zona posee una rica herencia cultural y arqueológica por haber albergado a
civilizaciones como la Valdivia y Las Vegas, las cuales han dejado una herencia material que forma
parte de la historia y costumbres de los actuales habitantes.
1) Guayas
2) Santa Elena
3) Santo Domingo de los Tsáchilas
4) Manabí
2.) Una de las responsabilidades de los guías del Parque Nacional Sumaco es promover el
cuidado de las especies de esta área protegida.
Seleccione las acciones que contribuyen a conservar las especies de este parque.
1. Solicitar que no se deje residuos, ni restos de comida en los senderos
2. Prohibir a los turistas capturar a los animales silvestres o sus crías
3. Prohibir que los turistas recorran senderos sin señalización
4. Recomendar el uso de botas de caucho y protector solar

1) 1, 2
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 3, 4
3.) Identifique el organismo regional al que hace referencia el texto.
Cambios geopolíticos en Latinoamérica
Los Estados Unidos de América se convirtieron en el eje rector de la política pública para los países
latinoamericanos tras su victoria en la Segunda Guerra Mundial; sin embargo, con la llegada al
poder de gobiernos progresistas, en gran parte de Latinoamérica, desde el año 2000, la doctrina
neoliberal fue cuestionada y se impulsó un organismo que aglutina a 12 naciones que promueven
la cooperación entre sus miembros. Esto con la finalidad de solventar los problemas económicos,
políticos y sociales que los aquejan; de esta manera desaparece la dependencia de un país
poderoso que imponía sus prácticas de manera unilateral. La sede de este organismo se encuentra
en Ecuador.
1) Cepal
2) Celac
3) Alba
4) Unasur

4.) ¿De qué manera afectó al Ecuador la crisis que se menciona en el texto?

Crisis económica europea

En la primera década del siglo XXI, las relaciones bilaterales entre Europa y Latinoamérica se
encontraban en una situación que, en diversos aspectos, parecía la imagen inversa de la que había
dominado las relaciones mutuas durante las décadas anteriores. Con la crisis económica, la
situación de la Unión Europea se fue descomponiendo hasta poner en juego su propia
construcción institucional, sin duda la crisis más grave desde su creación. Mientras tanto, a pesar
de la crisis global, América Latina mantuvo un fuerte crecimiento económico, animado por la
subida de las exportaciones hacia países asiáticos y el crecimiento de la demanda interna en
sociedades donde se expandieron las clases medias y se redujeron la pobreza y la desigualdad.
Pese a todo esto, existieron también ciertas afectaciones a varios países del continente
latinoamericano.

1) Descenso de las exportaciones a la Eurozona

2) Incremento en las tasas de desempleo
3) Crecimiento de las tasas de mortalidad
4) Aumento de migración hacia Estados Unidos

5.) Una pareja conversa sobre la educación que desea para sus hijos, y tras analizar
detenidamente las opciones que tienen, los inscriben en una institución religiosa, pues la
consideran muy cercana a los valores y principios en los cuales ambos fueron formados
Identifique el derecho universal que se ejerce en el caso planteado.

1) Las personas tienen derecho a una educación técnica, así como acceso a estudios superiores de
forma equitativa
2) Todos los niños, nacidos dentro o fuera del matrimonio, tienen el derecho a una igual
protección social
3) Todo individuo tiene derecho a la libertad de asociación y de expresión pacífica
4) Los padres tienen derecho preferente a escoger la educación que recibirán sus hijos

6.) Contaminación auditiva

Todos los ruidos producidos por las actividades humanas y que tienen la capacidad de afectar de
manera negativa a la salud auditiva, mental y física de los seres vivos se conocen como
contaminación acústica o sonora. Para ayudar a solucionar este problema, encontrado
principalmente en las ciudades, se están incentivando varias acciones.
Elija las acciones que ayudan a combatir el tipo de contaminación ambiental que se menciona en
el texto.
1. Promover la utilización de tecnología automotriz que funcione sin la quema de combustibles
fósiles
2. Presentar políticas públicas que regulen el volumen de la música en espacios de
entretenimiento
3. Afinar los motores y dar mantenimiento adecuado a los automóviles
4. Establecer normas para el empleo de insecticidas en la agricultura

1) 1, 2
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 3, 4

7.) Relacione el grupo de inmigrantes en el Ecuador con su característica.

GRUPO CARACTERÍSTICA
a) Su presencia histórica en el Ecuador es de larga data, y en los últimos
1. Español años se les ha reconocido el estatus de refugiado a 57 325 M pobladores
que lo han solicitado por varias razones.
b) Hay aproximadamente entre 7 000 y 8 000 habitantes; muchos han
2. Colombiano
 llegado por motivo de los acuerdos sostenidos entre los dos Gobiernos,
sobre todo en materia de salud
c) Se genera tras la crisis de desempleo que afectó al 25 % de población,
3. Chino junto con el crack inmobiliario. Este grupo aumentó su llegada a nuestro
país en un 467 %
d) En el 2015 llegaron 18 222 ciudadanos de esta nacionalidad; el interés
4. Cubano de la mayoría radica en los negocios que pueden establecer

1) 1a, 2c, 3b, 4d

2) 1b, 2a, 3d, 4c
3) 1c, 2a, 3d, 4b
4) 1d, 2b, 3c, 4a

8.) Complete el párrafo.

Disputa por la hegemonía en América
A partir de la …………… , el mundo se polarizó entre dos potencias: los Estados Unidos y la Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas, que planteaba un modelo alternativo al ………….. , el cual buscaba
propagarse a nivel global. Tras la Revolución cubana, Estados Unidos intervino en la política de
América Latina, en las décadas de los sesenta y setenta del siglo XX, impulsando dictaduras
militares que permitieran frenar el avance del socialismo.

1) Primera Guerra Mundial - socialismo

2) Guerra de Corea - capitalismo
3) Segunda Guerra Mundial - capitalismo
4) Guerra del Golfo - socialismo

9.) Islas encantadas

Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y complejo del mundo, en el que las
condiciones permanecen relativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque
nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evolucionaron extraordinariamente hasta lo
que son ahora, y permanecieron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez. Las
especies de plantas y animales propias de las islas no tuvieron predadores durante miles de años
de evolución, razón por la cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia
humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo amenazado por varios factores.

Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de estas islas.

1. Generación fabril de desechos tóxicos contaminantes

2. Pérdida de humedales por expansiones agrícolas
3. Introducción de especies no endémicas a las islas
4. Cultivos extendidos de palma africana
5. Pesca ilegal de especies endémicas

1) 1, 2, 4
2) 1, 3, 4
3) 2, 3, 5
4) 3, 4, 5
10) Derechos humanos
A través de la promoción del reconocimiento del trabajo del hogar como una tarea no únicamente
importante para la familia, sino también como parte del desarrollo económico y social del país, se
busca la inclusión de este grupo poblacional dentro de los agentes activos en términos
económicos, así también su inclusión en términos laborales. Por tanto, se han promocionado
distintas reformas relacionadas con la equidad e igualdad de derechos en comparación con otros
sectores laborales, para que beneficios como la jubilación o la atención de salud puedan ser
accesibles para aquellas personas que son consideradas trabajadoras del hogar.

¿Qué derecho busca ser garantizado a través de las medidas mencionadas en el texto?

1) Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento de su relación con el Estado
2) La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad, y tiene derecho a la protección
del Estado
3) Todas las personas tienen derecho a la seguridad social y a obtener la satisfacción de los
derechos económicos, sociales y culturales
4) Las personas tienen derecho a participar en el gobierno de su país, directamente o por medio
de representantes libremente escogidos

11) Derechos humanos

Los derechos humanos de segunda generación contemplan los derechos económicos, sociales y
culturales que se enmarcan en garantizar una vida digna a las personas y buscan promover
condiciones de igualdad entre ellas.

Seleccione las prácticas que buscan promover los derechos mencionados en el texto.

1. Incorporar a las amas de casa en el sistema nacional de seguridad social

2. Garantizar la privacidad y la seguridad en la difusión de contenidos a través de las nuevas
tecnologías de la comunicación
3. Disponer el derecho facultativo del voto a las personas mayores de 16 años
4. Generar mecanismos de acción afirmativa que permitan la inclusión de los grupos
históricamente excluidos en la educación
1) 1, 2
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 3, 4

12) Lea el texto y responda.

Demografía y crecimiento urbano
Acorde a cifras recogidas por varios estudios cuantitativos en la ciudad de Quito, se vislumbró que
para el año 2000, el 40 % de la población quiteña pertenecía a la segunda o tercera generación de
nacidos en Quito; mientras que el 20,7 % constituía la primera generación de nacidos
en Quito y el 39,3 % residían en Quito, pero provenían de otras provincias del país. El caso más
llamativo numéricamente hablando es el de los casi 100 mil afroquiteños que ocupaban
principalmente la zona de Carapungo, al norte de la ciudad. Una tendencia migracional interna
que inició en la década de 1970.

Elija las causas del movimiento poblacional vinculado con el planteamiento.

1. Feriado bancario y proceso de dolarización de la economía nacional
2. Crisis financiera y económica por la explosión de la burbuja inmobiliaria en Europa
3. Centralización urbana de recursos estatales derivados del boom petrolero
4. Incremento de demanda de mano de obra poco calificada para el sector de servicios
1) 1, 2
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 3, 4

13) Lea el texto y responda.

La crisis de 1929
Tras el periodo independentista, las naciones latinoamericanas configuraron su economía en torno
a la producción agrícola. A inicios del siglo XX se hacía evidente la necesidad de impulsar reformas
económicas y sociales que permitieran la modernización de los estados. A medida que avanzaba el
siglo XX, Estados Unidos sustituyó a los países europeos como prestamista y destinatario de las
exportaciones latinoamericanas. En 1929, la crisis de la Bolsa de Nueva York provocó la quiebra del
sistema financiero, lo que llevó al cierre de muchos bancos norteamericanos. Las consecuencias de
este acontecimiento se sintieron en todo el mundo.

¿Cuál fue el efecto que tuvo este hecho en Ecuador?

1) Crisis en el sector agroexportador por el cierre de mercados

2) Implementación de la Reforma Agraria para solucionar problemas en los sectores rurales
3) Solicitud de préstamos al FMI para paliar la crisis económica
4) Aumento de las exportaciones de hidrocarburos en sustitución de las agrícolas

14) Complete el enunciado.

Características de la población ecuatoriana
La población de ………………. se reconoce de acuerdo a su autoidentificación étnica a partir del
censo de 2010, representando el 7,4 % de la población total en Ecuador. Está ubicada,
principalmente, en Los Ríos, con el 35,1 %; Manabí, con el 19,2 %; Cotopaxi, con el 9,8 % y
Orellana, con el 1,2 %. Además, posee la población con el menor número de mujeres como jefas
de hogar (21,4 %).
1) mestizos
2) afroecuatorianos
3) montubios
4) indígenas

15) Complete el enunciado.

Culturas y provincias
La provincia de …………….. es conocida como la provincia verde, debido a sus enormes extensiones
de flora entre las que resaltan las plantas de banano y cacao. Demográficamente, esta zona se
caracteriza por tener una alta concentración de población ……………… que fue traída como mano de
obra gratuita para trabajar en las plantaciones durante la colonia española. Actualmente, es un
espacio con fuertes manifestaciones culturales dedicado a la pesca, la agricultura y la industria.

1) Esmeraldas - afrodescendiente
2) Esmeraldas - montubia
3) Imbabura - afrodescendiente
4) Imbabura - montubia

16) Con base en la imagen, complete el texto.

Tendencias migratorias
Recuperado el 20 de mayo de 2017 en http://www.ecuadorencifras.gob.ec/vdatos/

El saldo bruto migratorio es la diferencia entre entradas y salidas internacionales registradas en un

país. El gráfico muestra las tendencias migratorias del Ecuador. En la mayoría de años esta cifra es
…………….. ; sin embargo, en 2008 el número de entradas fue ……………. que el de salidas; lo cual,
debido a la temporalidad, puede atribuirse a la crisis originada por el colapso de la burbuja
inmobiliaria en Estados Unidos, cuyas repercusiones en Ecuador se dieron principalmente en el
ámbito económico, generando variaciones en las tendencias migratorias.
1) negativa - mayor
2) negativa - menor
3) positiva - menor
4) positiva - mayor

17) Complete el texto.

La dinámica social
Tanto ……………….. de la tasa de ………….. , así como el ………………… de la edad en la que las mujeres
se casan, pueden explicar la manera en que el rol de las mujeres en la sociedad se ha modificado.
Actualmente existe un mayor número de profesionales, lo que implica un cambio en la dinámica
social. En el mercado laboral, la población femenina se incrementó dentro de la población
económicamente activa (PEA) en un 80 % entre 2001 y 2010.

1) el aumento - natalidad - incremento

2) la baja - fecundidad - incremento
3) la baja - natalidad - decrecimiento
4) el aumento - fecundidad - decrecimiento

18) La Declaración Universal de la Unesco sobre la diversidad cultural establece varias directrices
relacionadas a la libre accesibilidad, entendida como la posibilidad de velar porque todas las
culturas puedan expresarse y darse a conocer. Elija las prácticas que fomentan la diversidad
cultural en torno a la accesibilidad.
1. Fomentar el debate, la educación y la sensibilización del público sobre la bioética, así como su
participación al respecto
2. La posibilidad de participar del espacio público como lugar de deliberación, intercambio,
cohesión y promoción de la igualdad
3. La potenciación, fortalecimiento y desarrollo del sistema de educación intercultural bilingüe
4. Promover la restitución y recuperación de todos los bienes patrimoniales degradados
1) 1, 2
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 3, 4

19) Relacione la población con sus características.

POBLACIÓN CARACTERÍSTICA
a) Galápagos es la provincia de la región Insular en la que se asienta
mayoritariamente este grupo, en la Sierra, Chimborazo es la provincia con
mayor cantidad de habitantes de esta población, y en la Amazonía, Napo es la
provincia en la que se asienta la mayor cantidad de habitantes
1. Afroecuatoriana b) Su folklor trata de recrear el mundo de la cotidianidad con su música, a
través de sus piezas famosas como el andarele, la caderona, el torbellino, la
caramba, el bereju, el currulao, Juana María, entre otras. Cada una relata una
historia popular
2. Indígena c) Las provincias con mayor proporción de personas autoidentificadas con
esta población son: Esmeraldas, con un 43,9 %; Carchi, con un 6,4 %;
Imbabura, con un 5,4 %; y Napo, con un 5,9 %
d) Con base a la información censal de 2010, en cuanto a la educación, se
presenta una tasa de analfabetismo del 20,4 %; un 4,9 % de su población
accede a la educación superior y cuenta con un promedio de 6,4 años de
escolaridad

1) 1ab, 2cd
2) 1ad, 2bc
3) 1bc, 2ad
4) 1bd, 2ac
20) ¿A qué civilización hace referencia el texto?
Aportes de las civilizaciones antiguas
Una de las civilizaciones antiguas aportó a la humanidad una serie de inventos que condicionaron
el curso de la historia; entre ellos resaltan: la pólvora, la brújula, las primeras imprentas, el
compás, el papel, la cerámica, la porcelana, y el procesamiento y uso de la seda.

1) India
2) Mesopotámica
3) Egipcia
4) China

21) La vicuña es una de las principales especies de conservación de la Reserva de Producción de

Fauna Chimborazo. Por esta razón desde el año 2000 se estudia la tasa de crecimiento
poblacional, la cual ha aumentado notablemente en los últimos años. Estas cifras revelan la
adaptabilidad de la vicuña luego de 26 años de reintroducción en la región Andina del Ecuador.
Con base en el texto, son beneficios socioambientales de la reintroducción de esta especie,
excepto:

1) incremento de la cantidad de turistas en la Reserva del Chimborazo

2) baja compactación del suelo debido a la suavidad de sus pezuñas
3) desarrollo de la caza en las comunidades aledañas
4) alta probabilidad de supervivencia de esta especie

22) Complete el enunciado.

Luego de observar las características de los pinzones de las islas Galápagos, Darwin concluyó que
inicialmente entre miembros de esta especie existió ……………………… con respecto a sus picos. Ante
la disponibilidad de ciertos tipos de alimentos, los pinzones que ………………….. el tamaño y la forma
del pico adecuado, se adaptaban y sobrevivían. Como consecuencia, este rasgo predominó en las
futuras generaciones.

1) homogeneidad - poseían
2) variabilidad - adquirían
3) homogeneidad - adquirían
4) variabilidad – poseían

23) ¿A qué región geopolítica hace referencia el texto?

Logros de la integración geopolítica
En el año 2014, este bloque económico surgido de la idea de integrar a esta región geopolítica
sudamericana, festejó un proyecto regional y popular, orientado al desarrollo inclusivo y a la
promoción de la participación política de la ciudadanía regional. Los logros del proceso de
integración regional dan un saldo altamente favorable para la sociedad y la ciudadanía con la
creación de un Parlamento regional, la aprobación del Código Aduanero Común, la consolidación
de las cumbres sociales, los trabajos de un instituto social y la creación del Fondo para la
Convergencia Estructural.

1) Cono Sur
2) América Andina
3) Vertiente del Pacífico
4) Comunidad Suramericana de Naciones

24) Con base en el cuadro estadístico de la población de varios países, identifique el enunciado
correcto.
POBLACIÓN
PAÍS 1990 2001 2011
Ecuador 9 697 979 12 156 608 14 483 500
México 81 200 000 98 000 000 112 000 000
Estados Unidos 248 709 073 281 421906 311 700 000
España 39 433 942 40 499 790 47 190 493

1) En el 2001, Ecuador tuvo mayor número de habitantes que el resto de países de la tabla
2) En 2011, Estados Unidos ocupó el tercer lugar entre los países con mayor número de habitantes
3) México, entre 1990 y 2001, tuvo un bajo crecimiento poblacional en comparación con Ecuador
4) Ecuador tuvo menor cantidad poblacional en el año 2001, con relación al resto de los países
citados

25) Plan Nacional del Buen Vivir

De acuerdo al artículo 1 de la Constitución, Ecuador es un Estado de derechos y justicia, cuyo fin es
la protección y la garantía de los derechos; el artículo 3, numeral 8, dice que uno de los fines del
Estado es garantizar el derecho a una cultura de paz y seguridad integral. Por esta razón, el acceso
a una justicia imparcial e independiente y la vida en un entorno libre de amenazas, violencia y
temor, son necesarios para alcanzar el desarrollo de las personas, mejorar su calidad de vida y
lograr el ejercicio pleno de sus derechos y libertades democráticas.

Seleccione las acciones que permiten el ejercicio de estos derechos humanos.

1. Fortalecimiento del mecanismo de control y penalización al contrabando y a la evasión

tributaria
2. Creación de unidades judiciales en el país, especializadas en familia, mujer, niñez y adolescencia
3. Promoción del pluralismo jurídico que reside en la consolidación de la justicia indígena y de paz
4. Auspiciar la igualdad, la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial, en la diversidad

1) 1, 3
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 2, 4

26) Con base en el texto, elija las iniciativas que promueven el ejercicio del derecho
mencionado.
Derecho a la igualdad de género
Las prácticas que promueven los derechos relacionados con la igualdad de género, tienen por
objetivo equiparar las relaciones entre hombres y mujeres. En los últimos años, se han diseñado
estrategias que buscan alcanzar la paridad en estas relaciones tanto en la esfera privada como
pública.
1. Creación de leyes específicas sobre la violencia contra la mujer, que abarque sanciones contra
actos físicos y psicológicos
2. Mayor representación de las mujeres en la economía informal y de baja productividad
3. Protección especial contra cualquier forma de explotación laboral o económica
4. Reconocimiento de la maternidad como función exclusiva de la mujer dentro de la sociedad
5. Acceso a servicios adecuados de atención médica, información, asesoramiento y servicios sobre
la planificación familiar
6. Conformación paritaria de las listas que participan en las contiendas electorales
1) 1, 2,3
2) 1, 5,6
3) 2, 4,5
4) 3, 4,6

27) Lucha por los derechos

Nelson Mandela representa un ícono de la lucha por los derechos humanos, principalmente en
torno a la defensa de las libertades de su pueblo. Su lucha contra el apartheid se resume en sus
declaraciones “he luchado contra la dominación blanca y he luchado contra la dominación negra.
He abrigado el ideal de una sociedad libre y democrática en que todas las personas vivan unidas
en armonía y con las mismas oportunidades. Es un ideal por el que espero vivir y que espero
conseguir. Pero es un ideal por el que estoy preparado para morir, si es necesario”.

Seleccione los derechos por los que luchó el personaje mencionado en el texto.

1. Todos los humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos

2. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad y derecho a cambiarla
3. Nadie estará sometido a la esclavitud, servidumbre o trata de personas
4. Toda persona tiene derechos y libertades sin distinción de raza
1) 1, 2
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 3, 4

28) Los números

Hoy en día es utilizado un sistema de numeración posicional en el que las cantidades son
representadas utilizando diez cifras diferentes, pero para que este sistema pueda funcionar, es
necesario que el número "cero" indique la ausencia de cantidad.

Seleccione las civilizaciones que aportaron al mundo los conceptos matemáticos descritos en el
texto.
1. Musulmana
2. Azteca
3. Maya
4. Hindú

1) 1, 3
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 2, 4

29) Elija las causas sociales de la desertificación.

1. Desarrollo de guerras y conflictos armados
2. Desplazamiento forzoso de grupos humanos
3. Expansión relevante de la frontera ganadera
4. Explotación excesiva de recursos madereros
5. Establecimiento de la soberanía alimentaria
1) 1, 2,5
2) 1, 3,4
3) 2, 3,4
4) 3, 4,5

30) Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápagos.
1. Uso de los combustibles fósiles
2. Contaminación del suelo por la actividad minera
3. Incremento de la frontera agrícola
4. Reducción del manglar por actividad camaronera
1) 1, 3
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 2, 4

31) Lea el texto y responda.

La crisis del cacao ecuatoriano
Al caer el mercado europeo, las exportaciones de cacao desde Ecuador hacia Europa sufrieron una
fuerte caída, generando una grave inflación que, sumada a las plagas de la monilia y la ‘escoba de
bruja’ que arruinaron las plantaciones, produjo la devaluación de la moneda y la pérdida de
trabajo de miles de personas.

¿Qué proceso histórico mundial produjo estos efectos en Ecuador?

1) Guerra Fría
2) Guerra de los Treinta Años
3) Primera Guerra Mundial
4) Segunda Guerra Mundial

32) Complete el párrafo.

La segunda mitad del siglo XIX y el primer tercio del siglo XX se caracterizaron por una ………… de
los imperios coloniales, como Gran Bretaña, que buscaba el control de rutas comerciales, así como
el control de la producción en territorios bajo condiciones de dependencia; y Estados Unidos, que
creó las primeras empresas transnacionales para abastecer de materia prima a la producción en
cadena para la …………………… . Este desarrollo influyó en las jóvenes naciones latinoamericanas en
muchos niveles. Ecuador, en este contexto, se insertó a la economía mundial como país …………
1) absorción - fabricación - importador
2) contención - importación - manufacturero
3) consolidación - exportación - petrolero
4) expansión - industrialización - agroexportador

33) Complete el enunciado.

Conflicto limítrofe entre Ecuador y Perú
El conflicto limítrofe entre Ecuador y Perú, tiene como origen el reclamo de Simón Bolívar por los
territorios de Tumbes, Jaén y Maynas. A partir de 1830, cuando se constituye la República del
Ecuador, estas disputas territoriales se ven suprimidas con diferentes firmas de tratados que
reconocían los límites vigentes. En 1941, este tema vuelve a considerarse central en torno a las
relaciones entre Ecuador y Perú; dada la crisis interna de la época, el conflicto se resuelve a través
del Protocolo de Río de Janeiro (1942), en el cual aproximadamente 200 000 kilómetros de
territorio amazónico pasaron a formar parte del territorio peruano. Muchos analistas mencionan
el interés ………………. como el principal factor del conflicto. A partir del desconocimiento del
tratado, se llevaron a cabo los conflictos de Paquisha (1981) y del Alto Cenepa (1995). En 1998, se
firma el Acta de Brasilia, con el objetivo de poner fin a estas diferencias, lo cual tiene repercusión
principalmente en el ámbito comercial, ………………… el intercambio de productos, así como el flujo
turístico en la zona.
1) petrolero - incrementando
2) agrícola - manteniendo
3) minero - restringiendo
4) fluvial - disminuyendo
34) Con base en el texto, elija las principales causas de la escasez de agua a escala mundial.
La escasez de agua afecta a todos los continentes. Cerca de 1 200 millones de personas, casi una
quinta parte de la población mundial, vive en áreas que carecen de agua, mientras que 500
millones se aproximan a esta situación. Otros 1 600 millones pertenecen a países que carecen de
la infraestructura necesaria para transportar el agua desde ríos y acuíferos. A lo largo del último
siglo, el uso y consumo de agua aumentó a un ritmo dos veces superior al de la tasa de
crecimiento de la población y, aunque no se puede hablar de una crisis hídrica a nivel global, va en
aumento el número de regiones con niveles crónicos con falta del recurso agua. La escasez de
agua es un fenómeno no solo natural, sino también causado por la acción del ser humano.
1. Expansión demográfica
2. Cambios tecnológicos
3. Crecimiento industrial
4. Mayor uso parariego

1) 1, 2
2) 1, 3
3) 2, 4
4) 3, 4

35) Respeto, diversidad y tolerancia

El artículo 17 de la Constitución de la República establece que el Estado garantizará a todos sus
habitantes, sin discriminación alguna, el libre y eficaz ejercicio y el goce de los derechos humanos
establecidos en esta Constitución y en las declaraciones, pactos, convenios y más instrumentos
internacionales vigentes. Adoptará, mediante planes y programas permanentes y periódicos,
medidas para el efectivo goce de estos derechos.

Seleccione los enunciados que forman parte de las políticas que se relacionan con la inclusión,
igualdad y equidad de la diversidad cultural que forman parte de la
Constitución.
1. Garantizar la prestación de servicios públicos diferenciados, de acuerdo a las necesidades de los
pueblos y nacionalidades
2. Promover la inclusión de profesionales de nacionalidades y pueblos sin discriminación
3. Promocionar audiencias públicas y otras formas abiertas de participación ciudadana
4. Construir diálogo entre el Estado y la sociedad para una buena gobernanza corresponsable
5. Garantizar la libertad de enseñanza, de acuerdo a los principios y las creencias
1) 1, 2,5
2) 1, 3,4
3) 2, 3,5
4) 2, 4,5
36) Seleccione los deberes ciudadanos.
1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones de la autoridad competente
2. Garantizar la dignidad del ser humano o las comunidades, pueblos y nacionalidades
3. Conservar el patrimonio natural de nuestro país, cuidar y mantener bienes públicos
4. Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes
5. Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado
1) 1, 2,4
2) 1, 3,4
3) 2, 3,5
4) 3, 4, 5

37) Lea el texto y responda.

La producción petrolera
En la actualidad, 30 gobiernos de sendos países dependen del petróleo en al menos 25 % de su
presupuesto. Estos países son vulnerables a los cambios en precio y volumen de venta del oro
negro. La situación actual de explotación petrolera puede sintetizarse como un crecimiento
económico desacelerado en el mundo, junto con un aumento abrupto e inesperado en la oferta
petrolera. Esta situación responde al incremento mayúsculo en la producción petrolera de países
como Estados Unidos, Rusia, Libia, Nigeria, Sudán del Sur, Yemen e Irak; y el aumento en la
eficiencia energética de los países más consumidores y la sustitución mundial de petróleo por gas
natural en diversas aplicaciones.
¿Qué impactó generó esta coyuntura geopolítica en la producción petrolera ecuatoriana?

1) Renegociación de los contratos petroleros con las empresas privadas

2) El Gobierno nacional buscó incrementar las cuotas de explotación de petróleo
3) El aumento del precio del crudo ecuatoriano en el mercado internacional
4) Incremento de los ingresos petroleros por concepto de las exportaciones

38) Lea el texto y responda la pregunta.

Crisis en la Unión Europea
La crisis económica europea no solo afectó a todos los habitantes y trabajadores de ese
continente, tanto en aspectos económicos como en sus condiciones de vida, sino que fomentó
nuevos problemas sociales, entre los que se destacan la reducción de plazas de trabajo y el
desalojo forzado de viviendas. Los efectos generados se sienten incluso en los países de América
del Sur.
¿Cuál es el impacto de la crisis europea en el Ecuador?

1) Aumento de índices de pobreza

2) Baja en las tasas de natalidad
3) Descenso de las exportaciones
4) Migración masiva a Estados Unidos

39) Identifique el periodo al que corresponde este mapa político de Ecuador.

1) 1971 - 1980
2) 1991 - 2000
3) 1961 - 1970
4) 2001 - 2010

40) Seleccione las consecuencias, en el Ecuador, de la migración interna campo-ciudad.

1. Las personas temen a la persecución política y abandonan su lugar de origen para residir en otro
lugar
2. Se elevan las tasas de desempleo y de subempleo en las áreas urbanas de nuestro país
3. La zona rural queda prácticamente abandonada, disminuyendo las actividades agrícolas
4. Las grandes catástrofes naturales y sociales provocan el desplazamiento forzoso de muchas
poblaciones
5. Surgen nuevas necesidades de infraestructura urbana como vivienda, transporte y salud
1) 1, 2,4
2) 1, 4,5
3) 2, 3,4
4) 2, 3,5

41) Relacione la característica social de América Latina con el cambio poblacional, a partir de
1950.
CARACTERÍSTICA CAMBIO
1. Desarrollo de las industrias sustitutivas a) Descenso importante de la mortalidad
2. Notable mejora de las condiciones de vida b) Crecimiento de las ofertas de empleo
3. Migración de zonas rurales a las ciudades c) Urbanización de la pobreza

1) 1a, 2b, 3c
2) 1a, 2c, 3b
3) 1b, 2a, 3c
4) 1c, 2b, 3a

42) Con base en el gráfico, identifique el enunciado correcto.

Recuperado el 22 de octubre de 2015 en http://www.indexmundi.com/g/g.aspx?v=25&c=ec&l=es

1) En los primeros cinco años, la tasa de natalidad en Ecuador se ha mantenido constante
2) A partir de 2010, en Ecuador se registran menos de 25 nacimientos por cada mil habitantes
3) La mayor disminución en la tasa de natalidad corresponde al periodo comprendido entre 2013 y
2014
4) El número de nacimientos por cada mil habitantes registra su menor descenso entre los años
2008 y 2009

43) Logros de la integración geopolítica

En el año 2014, este bloque económico surgido de la idea de integrar a esta región geopolítica
sudamericana, festejó un proyecto regional y popular, orientado al desarrollo inclusivo y a la
promoción de la participación política de la ciudadanía regional. Los logros del proceso de
integración regional dan un saldo altamente favorable para la sociedad y la ciudadanía con la
creación de un Parlamento regional, la aprobación del Código Aduanero Común, la consolidación
de las cumbres sociales, los trabajos de un instituto social y la creación del Fondo para la
Convergencia Estructural.

1) Cono Sur
2) América Andina
3) Vertiente del Pacífico
4) Comunidad Suramericana de Naciones

44) 105) Relacione la población con sus características.

Población Característica
1. Afroecuatoriana a) Galápagos es la provincia de la región Insular en la que se
asienta mayoritariamente este grupo, en la Sierra, Chimborazo es la provincia con
mayor cantidad de habitantes de esta población, y en la Amazonía, Napo es la
provincia en la que se asienta la mayor cantidad de habitantes
2. Indígena b) Su folklor trata de recrear el mundo de la cotidianidad con su
música, a través de sus piezas famosas como el andarele, la caderona, el
torbellino, la caramba, el bereju, el currulao, Juana María, entre otras. Cada una
relata una historia popular
c) Las provincias con mayor proporción de personas autoidentificadas con esta
población son: Esmeraldas, con un 43,9

%; Carchi, con un 6,4 %; Imbabura, con un 5,4 %; y Napo, con un 5,9 %

d) Con base a la información censal de 2010, en cuanto a la educación, se
presenta una tasa de analfabetismo del 20,4

%; un 4,9 % de su población accede a la educación superior y cuenta con un

promedio de 6,4 años de escolaridad
Modificado con fines pedagógicos. Recuperado el 03 de abril de 2017 en
http://bit.ly/2pA7Ohm
1) 1ab, 2cd
2) 1ad, 2bc
3) 1bc, 2ad
4) 1bd, 2ac
45) Elija las causas sociales de la desertificación.
1. Desarrollo de guerras y conflictos armados
2. Desplazamiento forzoso de grupos humanos
3. Expansión relevante de la frontera ganadera
4. Explotación excesiva de recursos madereros
5. Establecimiento de la soberanía alimentaria
1) 1, 2, 5
2) 1, 3, 4
3) 2, 3, 4
4) 3, 4, 5

46) Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápagos.
1. Uso de los combustibles fósiles
2. Contaminación del suelo por la actividad minera
3. Incremento de la frontera agrícola
4. Reducción del manglar por actividad camaronera
1) 1, 3
2) 1, 4
3) 2, 3
4) 2, 4

47) Lea el texto y responda.

La crisis del cacao ecuatoriano
Al caer el mercado europeo, las exportaciones de cacao desde Ecuador hacia Europa sufrieron una
fuerte caída, generando una grave inflación que, sumada a las plagas de la ‘monilia’ y la ‘escoba de
bruja’ que arruinaron las plantaciones, produjo la devaluación de la moneda y la pérdida de
trabajo de miles de personas.
¿Qué proceso histórico mundial produjo estos efectos en Ecuador?

1) Guerra Fría
2) Guerra de los Treinta Años
3) Primera Guerra Mundial
4) Segunda Guerra Mundial
48) Con base en el texto, elija las principales causas de la escasez de agua a escala mundial.
La escasez de agua afecta a todos los continentes. Cerca de 1 200 millones de personas, casi una
quinta parte de la población mundial, vive en áreas que carecen de agua, mientras que 500
millones se aproximan a esta situación. Otros 1 600 millones pertenecen a países que carecen de
la infraestructura necesaria para transportar el agua desde ríos y acuíferos. A lo largo del último
siglo, el uso y consumo de agua aumentó a un ritmo dos veces superior al de la tasa de
crecimiento de la población y, aunque no se puede hablar de una crisis hídrica a nivel global, va en
aumento el número de regiones con niveles crónicos con falta del recurso agua. La escasez de
agua es un fenómeno no solo natural, sino también causado por la acción del ser humano.
1. Expansión demográfica
2. Cambios tecnológicos
3. Crecimiento industrial
4. Mayor uso para riego

1) 1, 2
2) 1, 3
3) 2, 4
4) 3, 4

49) Respeto, diversidad y tolerancia

El artículo 17 de la Constitución de la República establece que el Estado garantizará a todos sus
habitantes, sin discriminación alguna, el libre y eficaz ejercicio y el
goce de los derechos humanos establecidos en esta Constitución y en las declaraciones, pactos,
convenios y más instrumentos internacionales vigentes. Adoptará,
mediante planes y programas permanentes y periódicos, medidas para el efectivo goce de estos
derechos.
Seleccione los enunciados que forman parte de las políticas que se relacionan con la inclusión,
igualdad y equidad de la diversidad cultural que forman parte de la
Constitución.
1. Garantizar la prestación de servicios públicos diferenciados, de acuerdo a las necesidades de los
pueblos y nacionalidades
2. Promover la inclusión de profesionales de nacionalidades y pueblos sin discriminación
3. Promocionar audiencias públicas y otras formas abiertas de participación ciudadana
4. Construir diálogo entre el Estado y la sociedad para una buena gobernanza corresponsable
5. Garantizar la libertad de enseñanza, de acuerdo a los principios y las creencias
1) 1, 2, 5
2) 1, 3, 4
3) 2, 3, 5
4) 2, 4, 5
50) Seleccione los deberes ciudadanos.
1. Acatar y cumplir la Constitución, la ley y las decisiones de la autoridad competente
2. Garantizar la dignidad del ser humano o las comunidades, pueblos y nacionalidades
3. Conservar el patrimonio natural de nuestro país, cuidar y mantener bienes públicos
4. Participar en la elección del Gobierno y de sus representantes
5. Otorgar estabilidad y seguridad a los ciudadanos de un Estado
1) 1, 2, 4
2) 1, 3, 4
3) 2, 3, 5
4) 3, 4, 5