análisis critico
Luego de haber leído el capítulo 4 del libro Pruebas y evaluación psicológicas, de Ronald
Cohen y Mark Swerdlik, redactarán un análisis crítico de una página.
En el mundo cada día surgen preguntas acerca del uso de las pruebas, cuando se responden
logran impactar la vida de las personas, existen rasgos que permiten identificar las diferencias
de cada individuo y estados, que ayudan a distinguir una persona de otra, pero con menos
duración. Una observación directa se realiza para obtener muestras de comportamientos al
igual que si se aplican pruebas con lápiz y papel.
Cuando se mide un rasgo psicológico en la búsqueda de sensaciones se obtiene a través de una
escala EBS estructurada, lo que permite identificar el nivel alto o bajo de rasgo. Los rasgos
psicológicos y los estados pueden cuantificarse y medirse, es decir un rasgo o estado que se
mide debe ser calificada en base a la definición del autor sobre ese rasgo que se esta evaluando.
La conducta esta relacionada con la prueba que predice la conducta, hay pruebas que se llenan
con lápiz y papel y otras en una computadora, las pruebas y otras técnicas de medición tienen
fortalezas y debilidades, por eso es importante que el evaluador conozca las pruebas, a quien
aplicarla y saber interpretarla. El proceso de evaluacion puede estar sujeta a fuentes de error
como persistentes suposiciones además de lo que se pretende medir.
Cada prueba que se aplica debe estar libre de prejuicios con instrumentos diseñados con los
principios del manual, para beneficiar a la sociedad, podemos decir que si no existieran prueba
los profesores, administradores, entre otros profesionales no podrían medir dificultades
educativas y otros problemas que se pueden presentar en la sociedad.
Una buena prueba incluye instrucciones claras para su aplicación, calificacion e interpretación.
La confiabilidad es esencial y esta relacionado con la consistencia de una herramienta de
medicion