I. E. D.
TÉCNICO COMERCIAL MARIANO OSPINA RODRÍGUEZ
“Autonomía con responsabilidad”
GUÍA DE APRENDIZAJE N°__8_
ÁREA: MATEMÁTICAS GRADO: QUINTO
SEGUNDO TRIMESTRE (Semana 9- CICLO 1: Del 17 al 20 de agosto de 2021)
DOCENTES:
ADRIANA MARLEN MORENO (
[email protected])
CLAUDIA PATRICIA GARZÓN(
[email protected])
LEIDY KATHERIN GÓMEZ (
[email protected])
ESTUDIANTE:
FECHA DE ENTREGA: 20 de agosto de 2021
INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LA GUÍA:
• Para desarrollar esta guía debes tener a mano el libro de matemáticas grado 5°:
Cuadernillo del estudiante, situación 1-2-3.
• Leer detenidamente cada una de las actividades que debes desarrollar, según te indica esta
guía.
• En la bibliografía puedes encontrar links de YouTube, que muestran videos explicativos
de multiplicación y división de números decimales.
• Escribe de forma organizada en el cuaderno, utilizando buena letra y dejando renglón de
por medio.
• No olvides tener a disposición cada uno de los materiales necesarios para trabajar en clase
presencial o virtual.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
• Identificar el proceso para multiplicar y dividir números decimales.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Además de los encontrados al final de la guía, se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
-Participación en clase. -Desarrollo del trabajo. -Puntualidad y orden en la entrega de actividades.
INTRODUCCIÓN
Querido estudiante, esta guía te permitirá identificar el proceso para multiplicar y dividir números
decimales.
1. ¿QUÉ VOY A APRENDER?
1a. Abre tu libro de matemáticas grado 5°: Cuadernillo del estudiante, en las páginas 53 y 55 y
resuélvelas en casa. Recuerda que estos ejercicios debes traerlos listos para la clase.
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“Autonomía con responsabilidad”
GUÍA DE APRENDIZAJE N°__8_
2. ¿QUÉ ESTOY APRENDIENDO?
MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS DECIMALES
• A continuación, encuentras una breve explicación sobre qué proceso debes realizar para
multiplicar y dividir números decimales. Lee con mucha atención:
Ejemplo 3:
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I. E. D. TÉCNICO COMERCIAL MARIANO OSPINA RODRÍGUEZ
“Autonomía con responsabilidad”
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3. PRACTICO LO QUE APRENDÍ
3a. Abre tu libro y concéntrate en el desarrollo de las páginas 72 y 73.
3b. Resuelve las siguientes divisiones, encuentra las divisiones que tienen cociente decimal:
• 53116 ÷ 98 =
• 18425 ÷ 53,6 =
• 10620 ÷ 45 =
• 108,9 ÷ 23 =
• 4363 ÷ 6,02 =
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4. ¿QUÉ APRENDÍ?
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: En la siguiente tabla encuentras los criterios y los
desempeños con los que debes autoevaluarte. Reflexiona y escribe el desempeño que alcanzaste
en el desarrollo de esta guía:
APRENDIZAJES DESEMPEÑO: BAJO / BÁSICO / ALTO /
SUPERIOR
• Identifica qué es un número decimal.
• Aplica correctamente el proceso para
multiplicar números decimales.
• Aplica correctamente el proceso para
dividir números decimales.
• BIBLIOGRAFIA
Ministerio de Educación Nacional (2012). Matemáticas 5- Proyecto SÉ. Colombia. Imprenta
Nacional de Colombia.
https://fichasparaimprimir.com/ejercicios-de-aritmetica-quinto-de-primaria/
https://www.youtube.com/watch?v=xz-dVI4NUiU
https://www.youtube.com/watch?v=zB9nPRg4fp0
https://www.youtube.com/watch?v=shXj-YCWWeM
https://www.youtube.com/watch?v=-zeSfrJ53F4
