«El único instrumento que los
I. E. Ricardo González hombres tenemos tanto para
Amor Fe y Emprendimiento perfeccionarnos como para vivir
dignamente es la educación».
REGISTRO DANE: 120001791767
Santo Tomás de Aquino.
LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO 000134 DEL 16 DE MARZO DEL 2011
PLAN DE MEJORAMIENTO FISICA 11
NOMBRES Y APELLIDOS:____________________________________
Lee cuidadosamente cada pregunta y marca la opción correcta:
RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
1. La gráfica representa la velocidad como función del tiempo para dos carros que parten simultáneamente desde el mismo
punto
1. El punto A representa el instante en que
GUÍA VIRTUAL DE APRENDIZAJE
A. el carro 1 alcanza al carro 2
B. la aceleración es igual para los dos carros
C. la velocidad relativa entre los dos carros es cero
D. los dos carros toman distinta dirección
2. Desde el momento que parten hasta el instante t1, el carro 1 ha recorrido una distancia
A. igual a la del carro 2, porque t1 es el instante en que se encuentran
B. mayor que la del carro 2, porque está moviéndose aceleradamente
C. que no puede ser determinada, porque no se conocen las condiciones iniciales
D. menor que la del carro 2, porque antes de t1 la velocidad del carro 1 siempre es menor que la del 2
RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 A 4 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Considere un plano inclinado de altura h con una superficie lisa, es decir, sin fricción. En uno de los extremos ubicamos un
bloque, como se ilustra en la figura.
3. Al imprimírsele un impulso, el bloque sube y luego baja por el plano inclinado. Para esta situación considere las siguientes
proposiciones sobre las aceleraciones del bloque subiendo y bajando.
I. cambian su magnitud
II. cambian su dirección
III. no cambian su magnitud IV. no cambian su dirección
Las proposiciones verdaderas, durante el movimiento en el plano inclinado son
A. I y II
B. II y III
C. I y IV
D. III y IV
4.El impulso le imprime al bloque una velocidad inicial VO y en este caso la distancia que asciende sobre el plano es s. Para una
velocidad inicial de valor 2VO , la distancia ascendida es igual a
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5. RESPONDA LAS PREGUNTAS 05 Y 06 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE SITUACIÓN
La figura muestra un tramo de una montaña rusa sin fricción
La energía mecánica del carro es tal que cuando llega al punto 4 se encuentra en reposo
5. La velocidad del carro en 1 es:
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6. La gráfica de la energía cinética como función de la coordenada x asociada a este movimiento es:
RESPONDA LAS PREGUNTAS 07 Y 08 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
La siguiente es la gráfica de la posición (x) como función del tiempo de una esfera que se mueve sobre una línea recta
7. De la gráfica se concluye que la longitud total recorrida por la esfera entre t = 0 y 5 segundos es:
A. 0 B. 0.2 m C. 0.1 m D. 0.5 m
8. La posición de la esfera en t = 5 segundos es:
A. 0 B. 0.2 m C. 0.1 m D. 0.5 m
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8. Un estudiante quiere saber cuánto crece el pasto en una cancha de fútbol. Para esto, mide la altura del pasto cada día, por una
semana. Los resultados se muestran en la siguiente gráfica:
Con base en la información anterior, ¿cuál es el título más apropiado para el eje X de la gráfica?
A. Cancha en hectáreas.
B. Peso en toneladas.
C. Altura en kilómetros.
D. Tiempo en días.
9. Un grupo de alumnos estudia el movimiento de una moto y encuentra que se puede modelar de acuerdo con la siguiente
ecuación:
GUÍA VIRTUAL DE APRENDIZAJE
Donde v(t) es la velocidad de la moto, en metros por segundo, y t es el tiempo, en segundos. De acuerdo con el modelo, ¿el
movimiento de la moto es con velocidad constante o uniformemente acelerado?
A. Con velocidad constante, porque la velocidad de la moto se mantiene en 5 m/s en cualquier tiempo.
B. Uniformemente acelerado, porque la velocidad aumenta linealmente con el tiempo, y la aceleración de la moto es 4 m/s2.
C. Con velocidad constante, porque el modelo no es para la aceleración, sino que solo muestra la velocidad de la moto.
D. Uniformemente acelerado, porque cuando el tiempo es igual a cero, la moto tiene una velocidad inicial diferente de cero.
10. Desde la playa de un río, un niño observa un velero de juguete sobre el que actúan tres fuerzas en dirección horizontal, como lo
muestra la siguiente figura:
Teniendo en cuenta la información anterior, el velero se mueve hacia la derecha porque
A. la fuerza del motor por sí sola es capaz de mover el bote hacia la derecha, sin importar las demás fuerzas.
B. hay una cancelación exacta entre las tres fuerzas que actúan sobre el bote y el bote sigue su movimiento inicial.
C. la magnitud de la fuerza del viento sumada a la del motor es mayor que la magnitud de la fuerza del río.
D. hay dos fuerzas que van hacia la derecha mientras que solamente una fuerza va hacia la izquierda.
