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Actividades de Refuerzo Biología

Este documento presenta una serie de actividades de refuerzo sobre temas de biología. En la primera actividad, los estudiantes deben completar oraciones con términos relacionados con diferentes grupos de invertebrados. En la segunda, deben relacionar diferentes animales con sus respectivos grupos. La tercera explica por qué ser parásito y tener alta capacidad de reproducción suelen ir juntos, dando un ejemplo. La cuarta completa una tabla sobre las características de los grupos de artrópodos.
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Actividades de Refuerzo Biología

Este documento presenta una serie de actividades de refuerzo sobre temas de biología. En la primera actividad, los estudiantes deben completar oraciones con términos relacionados con diferentes grupos de invertebrados. En la segunda, deben relacionar diferentes animales con sus respectivos grupos. La tercera explica por qué ser parásito y tener alta capacidad de reproducción suelen ir juntos, dando un ejemplo. La cuarta completa una tabla sobre las características de los grupos de artrópodos.
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TEMA 9 ACTIVIDADES DE REFUERZO

Nombre: ................................................................................................ Curso:


..................................
1. Rellena los huecos con las siguientes palabras:
gusanos – cilíndrico – platelmintos – planarias – nematodos – tenia – anélidos –
reproducción – quetas

– Los ................................. son gusanos planos que pueden ser de vida libre, como las
................................., pero la mayoría son parásitos, como la ..................................

– Los ................................. son gusanos de cuerpo ................................. y delgado que se


encuentran en todas partes y tienen una gran capacidad de ..................................

– Los .................................son ................................. que tienen el cuerpo formado por


anillos, separados internamente por tabiques. Algunos poseen unos filamentos llamados
................................., que sirven para moverse.
2. Relaciona cada animal con su grupo correspondiente:

Milpiés Arácnidos

Esponja Miriápodos

Escorpión Celentéreos

Hidra de agua dulce Poríferos


3. Generalmente, ser parásito y tener una gran capacidad de
reproducción van unidos. Explica a qué es debido y pon un ejemplo
concreto.

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................
4. Completa la siguiente tabla con las características de los grupos
de artrópodos:

insectos arácnidos crustáceos miriápodos

nº de antenas

nº de patas

¿dónde están
las patas?

respiración
TEMA 10 ACTIVIDADES DE REFUERZO

Nombre: ................................................................................................ Curso:

1. Indica las diferencias principales entre un pez óseo y un pez


cartilaginoso:

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................
2. Completa el siguiente mapa conceptual:

ANFIBIOS

Sin ................ Con ................

3. Completa las siguientes frases:

– Los mamíferos son ....................................... porque sus crías nacen del vientre de la
madre. Después se alimentan de la .............................. segregada por las
..................................................... de las madres.

– Los mamíferos tienen el cuerpo cubierto de ..............................,que ayudan a mantener


la temperatura corporal constante, son animales .............................................
4. Indica animales de Andalucía con estas características:

– Mamíferos de bosque:.............................................................................................

– Peces endémicos: …………………………………………………………………………

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