Profesor Lic. Edmundo Mercado C.
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
ANÁLISIS LITERARIO
Nombre y apellido: Bruno Coss Curso: 6TEX Fecha:04/03/23
Análisis del contexto
obra y autor
Movimiento o Corriente
Estética literaria
en relación con otros
autores de la época.
Línea de tiempo
• Temas
-El romance
-La Guerra
-El Desamor
-Identidad
-Traición
Análisis del contenido
• Ideas
Pricipal: Una mujer que vive dos presentes paralelos, pero suceden acontecimientos
que solo la perjudican y tomará una decisión al final para ver que es lo mejor para
ella.
Secundaria 1: Esta casada con su primo hermano y su esposo pablo al mismo tiempo.
Secundaria 2: Todo lo que pasa en la historia es desde un punto de vista donde tiene
una plática con Nacha, su sirvienta.
• Sentimientos
-La soledad
-El amor
-El miedo
-El enojo
-La tristeza
-Felicidad
• Conflictos
-Laura llega a experimentar el ambiente de guerra del mundo prehispánico.
-Tiene problemas con Pablo y su sugra Margarita por los viztasos del Indio y sus
desapariciones
-Laura se identifica como una traidora, como los Tlaxcaltecas ya que en el contexto
histórico estos ayudaron a los Españoles a derrotar a los Mexicas, así como ella cree
haber traicionado al Indio por estar al mismo tiempo casada con Pablo y viceversa.
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• Personajes
-Laura
-El Indio
-Josefina
-Nachita
-Pablo
-Margarita
-El camarero(extra)
• Ambiente (lugar, época, contexto socioeconómico)
Mundo prehispanico de la conquista Mexicana: Donde está con su primo
hermano y hay batallas.
Mundo moderno del siglo XX: Donde ocurren la mayoría de
acontecimientos y está casada con Pablo.
Análisis de Análisis • Espacios
las formas estructural -El Puente de Cuitzeo
-El café de Tacuba
-El parque de Chapultepec
-La casa
-La calle
-El lago de Cuitzeo
• Tiempo
La mayor parte del cuento está en pasado, con varios acontecimientos que nos llevan
hasta el presente donde está el incio y el final del cuento.
• Repeticiones
-Laura llega después de mucho tiempo a la casa donde la recibe Nacha.
-Laura está junto a Margarita estancada en el puente de Cuitzeo, donde tiene su primer
encuentro con el Indio antes de pasar por el lago.
-Laura tiene problemas con pablo y Margarita porque esta se relacionó con el indio
-Laura se dirige al café de Tacuba, donde afuera de este tiene su segundo encuentro
con el Indio.
-Laura pasa tiempo encerrada ya que Pablo cree que está loca.
-En un paseo con Margarita tiene su tercer encuentro con el Indio.
-Vuelve al presente con Nacha
-Todo termina con Laura marchándose con el indio
• Focalización
Laura narra la historia con el Indio, mientras que nachita la complementa.
• Trama
Laura llega a la casa una noche, Nacha la recibe en silencio, ambas empiezan a hablar
sobre como empezó todo con Laura teniendo en el puente de Cuitzeo el primer de los
3 encuentros con el Indio. Pero a medida que avanza la historia vemos porque Laura
ama al Indio y lo que siente de su relacion con Pablo, además de no sentirse del
mundo moderno.
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Análisis de Composición • Interna
las formas -Narrativa no lineal, en la que Laura narra los eventos del texto a Nachita
porque le tiene confianza, son dos mundos paralelos en un presente donde el
mundo hispánico, puede ser visto por el Indio y Laura. Mientras que Josefina,
Nacha, Margarita, Pablo y la misma Laura pueden ver el mundo moderno.
• Externa
-La historia es escrita por Elena Garro en el libro la semana de colores de 1964
nos hace ver que se asemeja a una novela, pero en la época de la conquista
donde la autor quiere darnos a entender la discriminación que se puede seguir
dando hoy en día en algunas partes de México, además de utilizar el realismo
mágico para transmitir un mensaje sobre la función de las mujeres en la
sociedad.
• Relaciones entre composición interna y externa.
-Ambos nos dan a entender las realidades de algunos dentro de Mexico,
mientras se les puede dar privilegios a algunos otros tienen que vivir al día solo
por ser o descender de indígenas.
Análisis de Estilo • Nivel morfológico
las formas -El uso de terminaciones y prefijos, como por ejemplo quedito.
• Nivel sintáctico
-El uso de metáforas, sintaxis, por ejemplo “El tiempo había dado una vuelta
completa” “
• Nivel semántico
-Un lenguaje formal de narración sujeto a lo connotativo al ultilizar palabras
como por ejemplo “zocalo”
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CARACTERÍSTICAS DE LOS PERSONAJES
INFORMACIÓN
Identidad Características Laura: Una mujer con el moderno estilo del siglo XX,
Personaje físicas portando un vestido que en un momento del cuento queda
Principal quemado y en otro manchado por sangre.
O personaje
narrador
Características -Es una mujer afectada por la idea de sentirse una traidora
psicológicas -No sabe a cual mundo pertenece, esos dos presentes
paralelos solo son consecuencias negativas para ella.
-Siente atracción por su primo hermano porque ve que el
es lo que ella no.
Emociones -La pena de ver como la gente sufre en las batallas.
-El asombro de lo que le cuenta Nacha, sobre cuanto
tiempo se pierde.
Sentimientos -El amor a su primo hermano.
-La soledad que siente algunas veces con Pablo por como
esta la trata.
-La felicidad al final cuando termina marchándose con el
Indio.
-El miedo a quesarse sin su verdadero amor, cuando este se
va a batallar.
Conducta Una mujer que tiene que lidiar con amar a su primo
Personaje hermano y a su esposo pablo al mismo tiempo, cuando el
Principal amor a este último no es tan seguro porque hay conflicto
en la relación, se pierde mucho tiempo en el mundo
O personaje moderno por haber estado en el mundo prehispánico y eso
le causa incertidumbre de lo que está pasando.
Narrador
Relaciones Personaje 1 -Se siente completa cuando está con él, es todo aquello q
del El Indio no es ella y es su verdadero amor.
personaje
principal
con otros Personaje 2 -Se enamoró de él casi a ciegas, no es una relación tan sana
Pablo ya que él le hace problemas por nada y le prohibe salir
personajes
cuando está de mal humor.
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Personaje 3 -Es una persona a la que le tiene confianza, ya que le
Nacha cuenta todo lo que vivió en cada uno de los encuentros con
su primo hermano, así como ella se sentía y como
ineteractuaba con ambos mundos en un presente.
Personaje 4 -Su suegra, mantiene una buena relación con ella y
Margarita tanquila, solo que desde que Laura empieza a pedir un libro
de historia mexicana esta comienza a creer que está loca.
RUPTURAS TEMPORALES
Flash-back (retrospección): el -La historia que es contada por Laura, todas sus travesias las
narrador traslada la acción al narra en pasado, mientras está hablando con Nacha.
pasado.
Flashforward (anticipación): el -No hay tal en el texto.
narrador anticipa acciones, se
adelanta en el tiempo.
Contrapunto: varias historias se -Cuando la perspectiva de Nachita cuenta como ella era testiga
entrecruzan a lo largo de la de lo que pasaba, se cruza con la narración de Laura. Por ejemplo
narración. cuando ambas recuerdan cuando Pablo golpeó a Laura.
Circular: la historia comienza y -Empieza en la casa con Laura y Nacha tomándose un café para
acaba del mismo modo. terminar en esa situación, además de la decisión final de Laura.
LA FOCALIZACIÓN
La focalización es la posición que adopta el narrador para narrar o describir. Al analizar la
focalización debemos considerar tres problemas: el tipo de narrador, el punto de vista y la
evolución global de la focalización.
Tipos de narrador
El siguiente cuadro muestra los cuatro tipos de narrador más habituales:
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Tipo de El narrador es un personaje. Observa El narrador no es un personaje. Observa
narrador la acción desde dentro de la acción la acción desde fuera de ella. Narra con
misma. Narra con pronombres de pronombres de tercera persona. Se lo
primera persona. Se lo denomina denomina narrador heterodiegético.
narrador homodiegético.
El narrador puede NARRADOR PROTAGONISTA NARRADOR OMNISCIENTE
instalarse en la (cuenta su propia historia) (cuenta como un dios que lo sabe todo)
intimidad de los
personajes y
analizar sus
pensamientos y
sentimientos
El narrador NARRADOR NARRADOR
observa desde TESTIGO CUASI-OMNISCIENTE
fuera y sólo por las (como personaje (se limita a contar
manifestaciones menor, cuenta la historia del lo que cualquier hombre
externas de los protagonista)
personajes puede
deducir sus
pensamientos y
sentimientos
TIPO DE NARRADOR
¿Qué hace el narrador? ¿Qué tipo de narrador se presenta en el cuento?
En algunos puntos se pone a
contar lo que está pasando con -Un narrador heterodiegético cuando narra situaciones como
los personajes, pero en otros es para describir lo que pasa afuera de la casa y como se sienten
Laura y Nacha contando en algunos personajes, pero en general es un narrador
primera persona lo que pasa en homodiegético protagonista, porque Laura cuenta en primera
la historia. persona lo que pasa en la historia,además de como esta se siente
y lo que le expresa a Nachita.
LA ACCIÓN NARRATIVA
La acción narrativa está formada por todos los acontecimientos y situaciones que componen una
historia. Hemos de distinguir entre hechos (Historia) y forma de presentarlos (Discurso):
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HISTORIA: Explicación coherente y ordenada de todos los acontecimientos narrados,
independientemente de cómo se narren. Responde a la pregunta ¿qué se cuenta? Es el conjunto de
hechos narrativos en orden cronológico. (Argumento)
DISCURSO: El discurso representa la manera cómo se expresa esa historia. Orden en que el narrador
presenta los acontecimientos, no siempre de forma ordenada y coherente. Esos mismos hechos son
organizados por el autor que los da a conocer bajo unos signos lingüísticos, con el fin de conseguir un
sentido literario determinado La ordenación cronológica de los acontecimientos puede ser manipulada,
modificada de distintas formas: por ejemplo, contar un hecho que en el orden lógico sucedió después,
antes que otro que lógicamente le hubiera precedido; presentando los acontecimientos como
recordados; contando varias veces un mismo hecho.
Historia: Como Laura va teniendo encuentros con el Indio y a medida lo que le deja convivir en
el mundo hispánico le trae problemas en el mundo moderno, como lo personajes de
su alrededor empiezan a creer que algo no anda bien en ella, todo esto es contado
por ella mientras está en la cocina con Nacha tomándose un café lo que termina en
que el indio llega a la casa y se va a vivi con él.
Discurso: El principio y el final del cuento son el presente, ya que la historia es narrada desde el
punto de vista de Laura y Nachita como testiga y lo que pasa en el nudo, pasando por
las diferentes experiencias, acontecimientos y suposiciones que las llevaron hasta ese
punto.
SECUENCIA NARRATIVA
Acciones Acontecimientos
Situación inicial 1°Laura llega una noche a su casa para contar todo lo ocurrido con el Indio en
esos 3 encuentros, a Nacha
Quiebre 2°Laura comienza a ver que es una traidora, al no poderle decir al indio que
está casada con Pablo.
Desarrollo 3°A medida que laura comienza a perderse, su suegra y Pablo comienzan a
creer que está loca.
Clímax 4°Laura llega a tener un tercer encuentro con el indio en el parque de
chapultepec, donde ella es testigo del sufrimiento de los niños en la batalla,
además de tener que ser abandonada por este antes de que pudieran
convertirse en uno solo y mientras todo esto pasa Nacha y josefina ya la
daban por muerta.
Desenlace 5°El Indio llega a la casa de Laura para que esta se vaya con él, este es visto
por Nachita y le avisa a Laura por lo que esta termina marchándose.
ESTRUCTURA NARRATIVA
Tipos de estructura para narrar en la literatura y en el cine como técnicas compartidas.
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En todos los textos se aplica una estructura narrativa específica que ayuda al escritor o escritora a
expresarse. No obstante, si hablamos de literatura, existen diversos tipos de estructura que son
complejos pero que se reconocen fácilmente. A continuación, te decimos algunos de estos tipos:
Estructura narrativa: el arte de contar historias
La estructura narrativa ayuda a que nos interesemos por una historia hasta el final, ya sea un libro, una
película o un videojuego. Hoy hablamos de la estructura de los tres actos y los puntos de giro. Llevamos
miles de años contando historias, ya sea en torno al fuego, en un anfiteatro griego, contando cuentos a
los niños antes de dormir, o a través de la literatura, el cine o los videojuegos. Tenemos interiorizada la
estructura narrativa, y sabemos que cualquier narración o historia tiene un principio, un medio y un fin.
Sin embargo, en la estructura narrativa de un guion suele haber ciertos elementos que impulsan el
interés de esa historia. Al menos en las películas que suele ver mayoritariamente el público. Y de eso os
hablo en este artículo: de los tres actos, los tipos de finales, y cómo utilizar esta estructura narrativa en
la práctica.
Qué es la estructura narrativa
Es el orden en el que se van sucediendo todos los acontecimientos de una historia, ya sea una película,
un videojuego, un cuento o una novela.
Es decir, la estructura es el esqueleto de una obra narrativa, y está relacionada con la temporalidad del
relato.
Tipos de estructura narrativa, con ejemplos
Según la fuente que consultemos, se hará una tipología u otra. Pero me parece interesante ver algunos
tipos de estructura que podemos encontrar según el orden en el que el espectador va conociendo la
historia. Y para hacer interesante una historia, el narrador decide cómo y cuándo muestra la
información al espectador o lector.
Estructura narrativa lineal
Es aquella en la que las acciones se nos presentan de forma cronológica. La mayoría de películas y
videojuegos tienen esta estructura, en la que no hay saltos temporales ni anacronías. Ejemplo:
Nomadland (Chloe Zhao, 2020).
Estructura no lineal
La obra narrativa se estructura con saltos en el tiempo. Es decir, se va descubriendo la historia con saltos
en el tiempo hacia el pasado (flashback) o hacia el futuro (flashforward). Si los viajes son hacia el pasado,
también se les llama retrospectiva. Hacia el futuro, serían Anticipaciones. Ejemplo: 500 Days of Summer
(Marc Webb, 2009).
Estructura interactiva
Es más propia de la literatura y los videojuegos, ya que se basa en que el lector o espectador interactúa
con la historia, decidiendo el orden en determinados momentos.
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En series de televisión hay algunos ejemplos conocidos, como el capítulo de Black Mirror: Bandersnatch,
Aunque la estructura narrativa de la película surcoreana Burning (Lee Chang-dong, 2018) No es
interactiva durante el relato, sino al final.
Estructura narrativa inversa
La historia comienza por el final, y va avanzando hacia el principio. Es una estructura compleja tanto
para un creador, como para un espectador. Pero si se hace bien, es un tipo de narración que impulsa la
historia a otro nivel. Ejemplos: Memento (Chistopher Nolan, 2000) e Irreversible (Gaspar Noé, 2002).
In media res
Es un tipo de estructura no lineal, ya que el principio de la historia se sitúa en medio del relato, vuelve
atrás para narrar desde el comienzo, y cuando llega a la parte central, retoma la narración y prosigue
hacia el final de la historia de forma lineal. Por ejemplo, empezar con un personaje desorientado que no
sabe qué le ocurre, ni dónde está, y poco a poco va descubriendo qué es lo que le ha llevado a esa
situación. Ejemplo: Old Boy (Park Chan-wook, 2003).
Racconto
Es otra variación de la estructura narrativa no lineal, pero no empieza con la parte media, sino con el
final de la historia. O directamente, con el final de su vida. También se le llama estructura maestra de
destino, o circular. Ejemplo: Goodfellas (Martin Scorsese, 1990) y Ciudadano Kane (Orson Welles, 1941).
Antiestructura
Es lo que el teórico del guion Robert McKee llama la antitrama. Presenta un orden inconexo de los
acontecimientos, aunque predomine la narrativa lineal, y también se puede caracterizar por el uso de la
casualidad frente a la causalidad. Ejemplos: Un perro andaluz (Luis Buñuel, 1929), Ocho y Medio
(Federico Fellini, 1963) y Inland Empire (David Lynch, 2006).
Estructura de contrapunto
Se basa en la repetición del mismo acontecimiento, pero afrontándolo cada vez desde un punto de vista
distinto. Ejemplos: Pulp Fiction (Quentin Tarantino, 1995) y Rashomon (Akira Kurosawa, 1950).
¿Qué tipo de estructura narrativa presenta el cuento?
1. Estructura no lineal: Al presentarnos flashbacks de como se va a desarrollando todo, los
encuentros, los conflictos con Pablo y el contexto que nos pone al situarnos en el mundo
hispánico, todo el desarrollo es trama retrospectiva y sirve para mostrarnos como llegamos
al punto en que Laura estaba dada por muerta y termina con Nacha en la cocina.
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2. Antiestructura: Es confuso en parte de como se dan los acontecimientos, porque primero
nos situan en el presente, pero nos damos cuenta que es una historia la que se está
contando y cómo se van presentando los sucesos para volvernos a conectar con el presente
en ciertos puntos, para terminar con este en el desenlace final.
EVOLUCIÓN DE LOS ESPACIOS
El estudio de la evolución de los espacios es el fin último del análisis de los espacios. Como elemento
estructural, la evolución del espacio contribuye a comprender el diseño o mapa conceptual de la obra.
Para su análisis es conveniente enumerar primero todos los espacios y luego observar si pueden
agruparse de alguna manera significativa.
Describe espacios cerrados
La casa Es grande, se desarrolla en la cocina el inicio y el final.
El café de Tacuba Un lugar viejo y vació, donde Laura llega a tener su segundo
encuentro.
Describe espacios abiertos
La calle Angosta y engañosa.
Puente de Cuitzeo Largo y moderno.
El Parque Vegetoso y enorme.
EL LENGUAJE EN LA NARRACIÓN
En la narración son fundamentales las palabras que indican acción, es decir, los verbos, junto
con indicadores temporales:
Las formas verbales más habituales son:
Pretérito perfecto simple. Para situar en el pasado hechos que han ocurrido una vez. El
ladrón apuntó al tendero.
Pretérito imperfecto de indicativo. Sitúa en el pasado una acción que se repite. El
tendero estaba tras el mostrador como cada mañana.
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El presente, que expresa acción cuando no es necesario indicar el tiempo: El tendero
atiende a una amplia clientela.
En cuanto al uso de indicadores temporales, es habitual el uso de adverbios y locuciones
adverbiales (ahora, después, por último, dentro de un rato) y de complementos circunstanciales
de tiempo (durante la mañana, en aquel momento).
Escriba tres ejemplos de formas verbales, adverbios y locuciones adverbiales extraídas
del texto:
Formas verbales e indicadores Ejemplos
temporales
El presente -Nachita dame un cafecito, tengo frío.
-¡Señora! Ya llegó por usted, le susurró en una
voz tan baja que sólo Laura pudo oírla.
- ¡Señora, el señor y la señora Margarita están en
la policía!
Pretérito perfecto simple. -Tomé un taxi que me trajo a la casa por el
periférico y llegué.
- Nacha oyó que llamaban en la puerta de la
cocina y se quedó quieta.
-No oímos nada, dijo el señor asombrado.
Pretérito imperfecto de indicativo. -Inmediatamente volvía a ser aburrido, sin
memoria y solo repetía los gestos de todos los
hombres de la ciudad de México.
-Las filas de hombres caían una después de otra,
en cadena como si estuvieran cogidos de la
mano y el mismo golpe los derribara a todos.
-Todo lo que mi otro padre me había dicho se
estaba haciendo verdad.
Adverbios -Después recogió otra vez sus ojos sobre los
míos.
-Tal vez el Indio de Cuitzeo es un brujo.
- Aquí me esperas
Locuciones adverbiales -Ya sabes que ese nombre no se le cae de la
boca.
-La cocinera cruzo los brazos y asintió con la
cabeza.
-Se tendió boca abajo en la cama y se encerró en
sus pensamientos.
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Bibliografía:
Teberosky, A. y locuciones adverbiales (y locuciones adverbiales (1989). La escritura de textos
narrativos. Infancia y aprendizaje, 12(46), 17-35.
Pimentel, L. A. (2001). El espacio en la ficción, ficciones espaciales: la representación del
espacio en los textos narrativos. Siglo XXI.
Hocevar, S. (2007). Enseñar a escribir textos narrativos. Diseño de una secuencia didáctica.
Lectura y vida: Revista latinoamericana de lectura, 28(4), 50.
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