Para mayor claridad escriba en letra mayúscula tipo imprenta.
Estos datos figurarán en el sobre con ventana en que le devolveremos las pruebas de evaluación.
NOMBRE
"DOS
APELLIDOS
CALLE
L PLAZA
1 N PISO
C.P. POBLACIÓN
PROVINCIA
NÚMERO DE MATRÍCULA ________________________
Dirigido a mi profesor/a Sr/a:
Guitarra
Examen 4
GUI7
PRUEBA DE EVALUACIÓN
Teoría de la música -
-
---------Dibujo sobre cadapentagrama las notas que se indican
-aLode ellos .------------------------------------------------------------------------------------
-------------
--- ------- -alteraciones yrqntod9un -compás .
F# B D F E1' A C D6 F GF# G
C# E D C A F# C C# C Dt' F G
Espacio reservado poro aclaraciones del profesor
2Jç!ihe -deba jq4eç94Qpentqgrç'ipqJç'spotqçyeepéj
aparecen
ÇrnpI?qç ççheqsclakyrPoEpsç9rn-
sgyjt;
Espacio reservado para aclaraciones del profesor
.:
[ iiiiiii
-
Armonayacorde
1 Escri b elos grados Subdominante y Dominante de las
siguientes Tónicas con la notación española.
----. ---i-
Subdominante
- si
Dominante
- ------------- ---------- - ------- -- ----- ---------- - -- --------- --------- - --- ---- ---- --
- ----------- ----------------------- ~ -- - --------------- --- ----------- --- ---------
-------------- ------------------------- - ----------- - ------- ----
---2
qçinglspia ---------- -- --- ------------ -- -------------- -------------- - -----------------
Subdominante
Dominante J 1
Los cirados que vienen q continuación son Domina n tes.
- - - Escribe debajo de cada uno deellossus correspondien-
- - tes Tónicas.
[
__—^———T
C
DominanteE T_7_—7-1
A~ C ---
F G
--- T B
Tónica
t L 11 1 1 J J
4LosgradosqueseindicansonSubdpmippnfes.
Escribe debajo de cada uno de ellos su Dominante.
ff'T --- T-7-- 7 - G~7- C
Domi nante
f j J 1 j j J 1
---------------------------------------------- ~ ------------------------------------------------
S. Señala la distancia en sernitonos
- siguientes, suponiendo que la - prsj empresmás
-
-- qltaçuelqsegyn4a. _____________________________________________________________________________
E-D - T A-F TG-E' T- -T A kC T
B-E F ~E7 -B ~D #- E -TG~-A
F
----------- - ------------- ------------------- 1 -----------
Esocicio reservado cara aclaraciones del Profesor 1.---- -
SERVICIO DE CONSULTAS
Si hay algo que no ha entendido en las lecciones, o bien desea alguna aclaración sobre el contenido de las
mismas, puede formular su consulta en los recuadros siguientes.
Pregunte explicando bien y con detalle lo que después de haberse estudiado a conciencia no entienda, e
indique el número de la página, lección, etc., a que se refiere lo que usted pregunta.
Por favor, no utilice esta página para consultas o reclamaciones administrativas, éstas deberán de ser
anotadas en un papel aparte.
bit-
Para mayor claridad escriba en letra mayúscula tipo imprenta.
Estos datos figurarán en el sobre con ventana en que le devolveremos las pruebas de evaluación.
NOMBRE
iDOS
APELLIDOS
CALLE
PLAZA N PISO
C.P. POBLACIóN
PROVINCIA
NÚMERO DE MATRÍCULA
Dirigido a mi profesor/a Sr/a:
Guitarra
Examen 4
GUI8
PRUEBA DE EVALUACIÓN
Teoría de la música
11 . Señala el n' ximado de egr
stempossiguiçntes:
Latin5lowkockSarnbaMediumswing uickRock
2. Dibuja la escala de fa en dos octavas en el ntagnarng
qyyj qçpt yaci. No olvides poner iq armadura
Ai.noníayuco.de
1. Suponiendo - -qY@- -la t6nica o arado 1 de una escala
Do Re Mu Fa Sol La Si
C Dm - - - -
2lirnprç qça1ypcdeML____________________________________________
Mi Fa Sol La Si Do Re
E - - - - -
tqgrq.qtq sjqnçtqmenta
4. Haz lo mismo que en el ejercicio anterior pero teniendo
en cuenta q -
€prntqLinpqtçrq,sçjr,qeLc?sç1qqfs
los
çordeprirn tadofirnçunentI.
Espacio reservado para aclaraciones del profesor -----------
_
;;----- - -
te ejercicio s si lar a ^los - dos anteriores, con a dife
çicideqIotc qjqesluntqlaquinta
bemol, es decirL que los acordes están en segunda inver-
sión. Al igual que antes conviene ponerlos en estado
fundamental.
'o-
Espacio reservado para adoraciones del profesor -
SERVICIO DE CONSULTAS
Si hay algo que no ha entendido en las lecciones, o bien desea alguna aclaración sobre el contenido de las
mismas, puede formular su consulta en los recuadros siguientes.
Pregunte explicando bien y con detalle lo que después de haberse estudiado a conciencia no entienda, e
indique el número de la página, lección, etc., a que se refiere lo que usted pregunta.
Por favor, no utilice esta página para consultas o reclamaciones administrativas, éstas deberán de ser
anotadas en un papel aparte.
'
1.y mTi •:i •:ii :
