0% encontró este documento útil (0 votos)
82 vistas6 páginas

Ejercicios de Gramática Española

Este documento presenta una serie de ejercicios de gramática española que abarcan diferentes temas como la categorización gramatical de palabras, el uso de determinantes e indefinidos, la formación de plurales, tiempos verbales, adjetivos y sus grados, y el uso de preposiciones y pronombres. El documento contiene 17 ejercicios de gramática detallados con instrucciones para identificar y analizar diferentes aspectos morfológicos y sintácticos del idioma español.

Cargado por

ANNA MARTIN GARI
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
82 vistas6 páginas

Ejercicios de Gramática Española

Este documento presenta una serie de ejercicios de gramática española que abarcan diferentes temas como la categorización gramatical de palabras, el uso de determinantes e indefinidos, la formación de plurales, tiempos verbales, adjetivos y sus grados, y el uso de preposiciones y pronombres. El documento contiene 17 ejercicios de gramática detallados con instrucciones para identificar y analizar diferentes aspectos morfológicos y sintácticos del idioma español.

Cargado por

ANNA MARTIN GARI
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

EJERCICIOS GRAMÁTICA

1- INDICA LA CATEGORÍA GRAMATICAL A LA QUE PERTENECE CADA UNA DE ESAS


PALABRAS EN NEGRITA:

A- Te lo digo son sinceridad.


B- La respuesta está bien.
C- Los árboles mueren de pie.
D- No los traje ayer.
E- Deja tu libro junto al nuestro.
F- Nadie llorará por ti.
G- Esas son hojas moribundas.
H- Ni contigo lo conseguirán.
I- Pides demasiado a la vida.
J- No me olvides tan pronto.
K- Venían con sendos balones.
L- Ese es el capítulo decimoctavo.
M- Surgieron ciertas señales.

2- EXPLICA LAS DIFERENCIAS DE SIGNIFICADO ENTRE LOS SIGUIENTES PARES DE


SUSTANTIVOS:
El cólera/ la cólera
El pez/ la pez
El coma/ la coma
El cometa/la cometa
El editorial/ la editorial
El corte/ la corte
El radio/ la radio
El margen/ la margen
El parte/ la parte

3- FORMA EL PLURAL DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS:


-Álbum
-espécimen
-chófer
-hipérbaton
-bisturí
-eslogan
-jabalí
-carácter
-géiser
-no
4- INDICA CUÁL ES LA FORMA CORRECTA DEL DETERMINANTE EN LAS SIGUIENTES
ORACIONES Y JUSTIFICA EL EMPLEO DE CADA UNO DE ELLOS:
- Tiene el/la ala rota.
- Terminé el/la harina
- Cuánto/cuánta hambre tiene.
- No hay ningún/ninguna hada buena
- Vimos un/una hacha en el escaparate
- Ese/esa agua está sucia.
- Rompió el/el asa de la taza.

4- SEÑALA QUÉ ADJETIVO EN GRADO POSITIVO CORRESPONDE A CADA UNO DE LOS


SIGUIENTES SUPERLATIVOS:
Sacratísimo, destrísimo, integérrimo, novísimo, sapientísima, libérrima, ternísimo,
aspérrimo, amicísimo, certísimo, acérrimo.

5- FORMA CON MORFEMAS FLEXIVOS DE GÉNERO FEMENINO LOS SUPERLATIVOS


SINTÉTICOS QUE CORRESPONDEN A LOS SIGUIENTES ADJETIVOS:
a- Valiente
b- Buena.
c- Mísero
d- Amable
e- Blanca
f- Benévola
g- Pulcra

6- INVESTIGA A QUÉ POBLACIÓN HACEN REFERENCIA LOS SIGUIENTES GENTILICIOS:


a- Oscense
b- Abulense
c- Gaditano
d- Hispalense
e- Ovetense
f- Gerundense
g- Ilerdense
h- Ilicitano
i- Lucense
j- Emeritano

7- COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO CON LOS NUMERALES:

CARDINAL ORDINAL
11
12
14 CATORCE DECIMOCUARTO
15
25

36
48
8- REPASA LOS PRONOMBRES PERSONALES. IDENTIFÍCALOS EN LAS SIGUIENTES
ORACIONES:
a- Les vimos sus intenciones.
b- Ella nos lo traerá.
c- A Daniel le sobrevinieron muchas dudas.
d- Se lo han llevado para él.
e- Contigo no nos podemos ir.
f- Os lo enviaremos.
g- Yo te lo explicaré.

9- LOCALIZA LOS PRONOMBRES DE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y SEÑALA SU CLASE:


a- El árbol se mira en el espejo de las aguas.
b- Me vestí con parsimonia.
c- Pronto nos veremos tú y yo.
d- Eso te lo crees tú.
e- Los dos se miraron
f- Nadie dijo nada.
g- ¿Alguien la ha visto?

10- SEÑALA LOS MORFEMAS DERIVATIVOS QUE APARECEN EN LOS SUSTANTIVOS Y


ADJETIVOS DEL TEXTO Y EXPLICA EL SIGNIFICADO QUE APORTAN A CADA UNO D E LOS
LEXEMAS:
¡Campillo amarillento
Como tosco sayal de campesina,
Pradera de velludo polvoriento
Donde nace la escuálida merina!
Y otra vez roca y pedregales
Desnudos y pelados serrijones,
La tierra de las águilas caudales,
Malezas y jarales
Hierbas montesas, zarzas y cambrones.

(Busca al diccionario las palabras que no conozcas)

11- LOCALIZA LOS ADJETIVOS CALIFICATIVOS DE ESTE TEXTO E INDICA SUS MORFEMAS
FLEXIVOS (GÉNERO, NÚMERO, GRADO) Y SUS FUNCIONES (CN, ATRIBUTO,
PREDICATIVO)
La flor del espino
El padre es un tosco
Labriego fornido,
Áspero y velludo,
Gigante broncíneo.

¡La madre, una hembra


Con hombrunos bríos,
Desgarradas formas,
Groseros aliños!

¡Y ved el misterio!...
La niña ha nacido
Pequeñita y blanca
Como flor de espino.

-DEFINE CON PRECISIÓN LAS PALABRAS fornido, velludo y aliños Y SEÑALA UN


SINÓNIMO DE CADA UNA.

12- Escribe la tercera persona del plural de los siguientes tiempos verbales de los verbos
señalados:

TIEMPO LEER HUIR CREER OÍR APOYAR


Presente de
Subjuntivo
Pret. Imperf. De
indicativo
Pret. imperfecto
de subjuntivo
gerundio
Pret.
pluscuamperfecto
de subjuntivo

13- Completa con la forma adecuada la tabla siguiente:

VERBO PERSONA NÚMERO TIEMPO MODO FORMA


TENER 2 P Pret. Subjuntivo
Imperfecto
VER 2 S Presente Imperativo
CONDUCIR 1 S Futuro Subjuntivo
imperfecto
QUERER 1 P presente Subjuntivo
PODER 3 S Pret. Indicativo
perfecto
simple
LEER 1 P Pret. Subjuntivo
perfecto
compuesto
DECIR 2 P Condicional indicativo
simple

14- ESTUDIA PRIMERO LOS ADVERBIOS Y LAS LOCUCIONES ADVERBIALES. IDENTIFÍCALOS Y


CLASIFÍCALOS EN LAS SIGUIENTES ORACIONES:
a- Saludó cortésmente pero demasiado tarde.
b- Se cree a pies juntillas lo que le dicen.
c- Habla más alto.
d- En realidad, siempre anda a tontas y a locas.
e- Lo comió en un abrir y cerrar de ojos.
f- Preparó el pastel en un periquete.
g- Avanzábamos muy lentamente.
h- Tal vez no se encuentre aquí.
i- Probablemente lo dijo a lo loco.

15- COMPLETA LA SIGUIENTE CLASIFICACIÓN DE ADVERBIOS:

LUGAR Aquí…………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………….

TIEMPO Hoy,…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………..

MODO Así,…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………

AFIRMACIÓN Sí,
……………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………..

NEGACIÓN No,………………………………………………………………………………………………..

CANTIDAD Nada, mucho,………………………………………………………………………….


………………………………………………………………………………………………..

DUDA Quizá,………………………………………………………………………………………..

DESEO Ojalá, así.

EXCLUSIÓN, Solo, solamente, únicamente, además, incluso, inclusive..


INCLUSIÓN
IDENTIDAD Mismo, mismamente, precisamente, propiamente, concretamente..

16- Separa lexemas y morfemas de estos verbos y di si son derivados o parasintéticos:


Socavar, enredar, enajenar, reconducir, encapricharse, enaltecer, besuquear,
rejuvenecer, atestiguar, florecer.

17- Repasa las preposiciones simples y las principales locuciones prepositivas:

Simples. Tradicionalmente las preposiciones simples son: a, ante, bajo,


cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por,
según, sin, so, sobre, tras.
Frases o locuciones prepositivas. antes de, después de, encima de, delante de, detrás de,
fuera de, cerca de, lejos de, en medio de, junto a, con arreglo a, de acuerdo con, en virtud
de, referente a, conforme a, respecto de, acerca de, etc.
Preposiciones agrupadas. Las preposiciones que se agrupan con más frecuencia son:
de entre; …de entre unas matas;
  de por; … de por sí no lo va a hacer;
  desde por; … desde por la mañana;
  hasta con; … hasta con sus amigos;
  hasta de; … niños hasta de 10 años;
hasta en; … hasta en el intermedio de la
 
película;
    hasta para; … hasta para comer;
  hasta por; … hasta por las puertas;
  hasta sin; … hasta sin abrigo;
  hasta sobre; … hasta sobre la mesa;
  para con; … para con los alumnos;
  por bajo; … por bajo la mesa
  por de;… por de pronto tú…
  por entre; … por entre las casas

También podría gustarte