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Informe Semestral Práctica Docente UCE

Este informe resume la Práctica Preprofesional Docente (PPPD) de 38 estudiantes de la Carrera de Pedagogía de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador durante el período 2022-2022. Describe las instituciones participantes, las actividades realizadas por los estudiantes como organización de clases, planificación de lecciones y acompañamiento a docentes. Además, proporciona detalles sobre los estudiantes asignados a cada institución educativa como número, nombres y tipo de práctica desarrollada.
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Informe Semestral Práctica Docente UCE

Este informe resume la Práctica Preprofesional Docente (PPPD) de 38 estudiantes de la Carrera de Pedagogía de Idiomas de la Universidad Central del Ecuador durante el período 2022-2022. Describe las instituciones participantes, las actividades realizadas por los estudiantes como organización de clases, planificación de lecciones y acompañamiento a docentes. Además, proporciona detalles sobre los estudiantes asignados a cada institución educativa como número, nombres y tipo de práctica desarrollada.
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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ANEXO VI
INFORME SEMESTRAL DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL DOCENTE
(Elaborado por el Tutor Académico y/o Coordinador de PPPD de la Carrera (UCE))

PERÍODO ACADÉMICO 2022-2022

1. Denominación o título del programa o proyecto:


JUVENTUD Y COMUNIDAD
PROGRAMA DE PRÁCTICA PRE PROFESIONAL

2. Instituciones participantes/responsables
INSTITUCIONES BENEFICIADAS RESPONSABLE TUTOR O TIPO DE PRÁCTICA
COORDINADOR/A Homologación laboral
Ayudantía Cátedra
INSITUTICONAL Ayudantía investigación
Acompañamiento virtual
Universidad Central del Ecuador, Santiago Sanguña Práctica autónoma
Instituto Académico de Idiomas Oswaldo Gonzalez
Diana Castillo
Andrea Rosero
Universidad Central del Ecuador, Luis Cuellar Práctica autónoma
Facultad de Filosofía y Carrera Diego Maldonado
de Pedagogía del Inglés
ISM Online Vannessa Veltran Acompañamiento virtual
Unidad Educativa Particular Jenny Calderón Ayudantía del docente
"Francisca de las Llagas"
Global English Total Learning Elizabeth Churuchumbi Homologación laboral
System
Guayasamín Institute Nyra Guayasamin Homologación laboral
Helen Doron Early English Gabriela Pérez Homologación laboral
Instituto New English World Gary Sinfontes Acompañamiento virtual

3. Equipo de Trabajo
DOCENTES/TÉCNICOS Función Carrera
Serge Bibauw Tutor/Supervisor IES Carrera de Pedagogía de los
Idiomas Nacionales y Extranjeros
– Inglés
ESTUDIANTES Función Carrera
Coordinadores/ras
estudiantiles
Emilia Asanza Coordinadora estudiantil de Carrera de Pedagogía de los
PPPD en ISM Online Idiomas Nacionales y Extranjeros
Byron Cachipuendo Chuquilla Coordinador estudiantil de – Inglés
PPPD en IAI (9B)

3.1 Numérico de estudiantes por semestre


1ro. 2do. 3ro. 4to. 5to. 6to. 7mo. 8vo. 9no. TOTAL
38 38

1
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

4.- Componentes del Informe:


4.1 Actividades 4.2 Evidencias

5. Estudiantes que desertaron o se cambiaron de Institución durante el semestre
5.1 Estudiantes 5.2 Institución 5.3 Motivos
Ronny Josue Gallardo Learning Bridge Institute Sin posibilidad de
Satián homologar actividad
profesional (por
confirmar)
Karelys Mishell Velez UEPB "Computer World" Desconocido.
Zambrano
Nota: por el desfase actual entre PPPD y semestre universitario, nunca estuvo claro el
listado de estudiantes inscritos para la PPPD de 8º semestre A. Existe muchas
incertidumbres sobre la situación de otros estudiantes (inscritos? matriculados en 8A o
8B? realizando práctica este semestre?).

6. TOTAL DE BENEFICIARIOS POR CARRERA


6.1 Institución Educativa 6.2 número de beneficiarios
Universidad Central del Ecuador, 18 estudiantes practicantes
Instituto Académico de Idiomas
Universidad Central del Ecuador, 2 estudiantes practicantes
Facultad de Filosofía y Carrera de
Pedagogía del Inglés
ISM Online 9 estudiantes practicantes
Unidad Educativa Particular 2 estudiantes practicantes
"Francisca de las Llagas"
Global English Total Learning 4 estudiantes practicantes
System
Guayasamín Institute 1 estudiante practicante
Helen Doron Early English 1 estudiante practicante
Instituto New English World 1 estudiante practicante
TOTAL 38 estudiantes

7. DATOS COMPILADOS POR INSTITUCIÓN EDUCATIVA (IE)

Universidad Central, Instituto Académico de Idiomas: 18 estudiantes


SEMESTRE Y
NIVEL DE ACTIVIDADES
LISTA DE ESTUDIANTES PPPD/PIS Nº CEDULA CUMPLIDAS
Nastia Mahtob Abarca Guerrero 8A / PPPD VII 0804208015 Organización de clases de
Martha Verónica Caiza Collaguazo 8A / PPPD VII 1718242926 Nivelación para futuros
estudiantes del IAI para
Gisseth Carolina Collaguazo Pacheco 8A / PPPD VII 1751055540
prepararles a rendir la
Marjorie Lizbeth Collaguazo
prueba de ubicación.
Toctaguano 8A / PPPD VII 1751364579
Planificación y desarrollo
Diego Patricio Columba Tibanta 8A / PPPD VII 1726186404 de clases virtuales.
Gabriela Joanne Cruz Mena 8A / PPPD VII 1754694501 Práctica autónoma
Jordy Paco Guaman Arevalo 8A / PPPD VII 1726657883 completa en pares de
Elizabeth Sofia Jacome Gancino 8A / PPPD VII 1750557553 estudiantes-docentes.
Dos grupos de nivelación
Brayan Alexander Orellana Molina 8A / PPPD VII 1400555734
dictados durante el
Stephany Mishell Ortiz Ocampo 8A / PPPD VII 1717985749 semestre.
Monica Tatiana Otavalo Males 8A / PPPD VII 1002694865
José Antonio Oviedo Soto 8B / PPPD VII 1723445530

2
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

Luz Estefania Pilatasig Angamarca 8A / PPPD VII 1726919101


Kattya Stefania Rocha Ortega 8A / PPPD VII 1751146109
Zoila Elizabeth Rodriguez Mendoza 8A / PPPD VII 1752954782
Karina Mishelle Sanchez Recalde 8A / PPPD VII 1751215904
Alisson Nicole Shuguli Morales 8A / PPPD VII 1720636370
Selena Salomé Tinoco Tomalá 8A / PPPD VII 1725523086

Universidad Central, Facultad de Filosofía / Carrera de Pedagogía del Inglés: 2 estud.


SEMESTRE Y
NIVEL DE ACTIVIDADES
LISTA DE ESTUDIANTES PPPD/PIS Nº CEDULA CUMPLIDAS
Steeven Israel Araujo Peralvo 8A / PPPD VII 1718488206 Proyecto de Nivelación
de la Facultad de
Lizbeth Michelle Cuichan Quinatoa 8A / PPPD VII 1753329877 Filosofía.

ISM Online: 9 estudiantes


SEMESTRE Y
NIVEL DE ACTIVIDADES
LISTA DE ESTUDIANTES PPPD/PIS Nº CEDULA CUMPLIDAS
Gabriela Janeth Arrieta Samaniego 8A / PPPD VII 0605095900 Acompañamiento virtual.
Emilia Asanza Romero 8A / PPPD VII 1722710652
Jean Pierre Caicedo Nuñez 8A / PPPD VII 2350087215
Cynthia Vanessa Castro Ramos 8A / PPPD VII 1724423601
Estefany Lizeth Fuel Hidalgo 8A / PPPD VII 1750153965
Erika Gabriela Guasgua Andrango 8A / PPPD VII 1725152019
Paola Salome Loyos Gomez 8A / PPPD VII 1751156066
Lisbeth Carolina Villanueva Altamirano 8A / PPPD VII 0603990649
Jhosua Sebastián Viteri Jiménez 8A / PPPD VII 1750703587

Unidad Educativa Particular "Francisca de las Llagas": 2 estudiantes


SEMESTRE Y
NIVEL DE ACTIVIDADES
LISTA DE ESTUDIANTES PPPD/PIS Nº CEDULA CUMPLIDAS
Alexandra Lizbeth Fernandez Anrango 8B / PPPD VII 1725049496 Acompañamiento/Ayuda
Yadira Michelle Guachamin Caiza 8A / PPPD VII 1725460495 ntía al docente, in situ.

Otros (Homologación laboral): 7 estudiantes


SEMESTRE Y
NIVEL DE ACTIVIDADES
LISTA DE ESTUDIANTES PPPD/PIS Nº CEDULA CUMPLIDAS
Anthony David Catucuamba Colibrí 8A / PPPD VII 1751542240 Homologación laboral.
Christian Alexander Cupueran Flores 8A / PPPD VII 1750951129
Lizbeth Alexandra Eugenio Heredia 8A / PPPD VII 1718568858
Diana Isabel Guamba Castro 8A / PPPD VII 1715740971
Katherine Dehyaneira Guevara Tapia 8A / PPPD VII 1750962522
Pablo Arturo Villavicencio Chicaiza 8A / PPPD VII 1723039028
Violeta Naomi Rivadeneira Mejia 8B / PPPD VII 1719257337

3
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FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

8. - Componentes compilados por carrera


8.1. Actividades cumplidas en relación al 8.2. Medios de Verificación
Convenio y/o Acuerdo de Cooperación
— —

8.3. Progresos y logros alcanzados


8.4. Objetivos/Actividades pendientes


9. CONCLUSIONES

10. RECOMENDACIONES

- El actual desfase entre calendario de PPPD y calendario universitario genera muchas incertidumbres y
limitada visibilidad de los estudiantes supervisados por uno (nunca existe un listado único y claro de los
estudiantes que haya que supervisar durante el semestre).

Fecha de entrega: 12 de septiembre de 2022


Elaborado por: Aprobado por:

Firmado electrónicamente por:


SERGE E M BIBAUW Firmado electrónicamente por:

. PIEDAD GISELA
MEJIA
GAVILANEZ
f._____________________ f._____________________

Serge Bibauw MSc. Piedad Mejía Gavilánez


Tutor Académico Coordinador/a de Práctica Pre
Profesional Docente de la Carrera
de Pedagogía de los Idiomas
Nacionales y Extranjeros-Ingés

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