SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”
“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”
GUÍA  DE  ESTUDIO   “65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas”
“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”
Exámenes  a  Título  de  Suficiencia  2013/2   “50 Aniversario del CECyT 7 Cuauhtémoc”
PLAN DE ESTUDIOS 2008 – 2009 JUNIIO, 2013.

Unidad  de  aprendizaje:  

ORIENTACION JUVENIL Y PROFESIONAL I

Departamento:   UNIDADES  DE  APRENDIZAJE  DEL  ÁREA  HUMANÍSTICA   Nivel:   1  

Academia:   ORIENTACION  JUVENIL  Y  PROFESIONAL   Turno:   VESPERTINO  
 
GUÍA  DE  ESTUDIO  
REBECA  PRUNEDA  PÉREZ  
ELABORADA  POR:  
 
FECHA  DE  
17  de  junio  de  2013  
ELABORACIÓN  
 
RECOMENDACIONES   ü Revisa  y  resuelve  el  contenido  completo  de  la  guía  de  estudio  y  apóyate  en  las  fuentes  de  
GENERALES  PARA   consulta  que  se  recomiendan  a  continuación.  
RESOLVER  LA  GUÍA:   ü Retoma  los  apuntes  y  bibliografía  del  curso  para  revisar  ejercicios  similares  a  los  que  se  
proponen  en  la  guía.  
ü Acude  a  resolver  dudas  específicas  sobre  los  temas  de  la  guía  en  los  horarios  disponibles  
de  los  profesores  para  asesorías  individuales  que  se  publicarán  en  la  página  web  del  CECYT  
(http://www.cecyt1.ipn.mx)  o  en  la  jefatura  de  departamento  que  se  indica  en  el  
encabezado.  
ü Acude  con  tu  guía  resuelta    a  la  sesión  grupal  para  revisar  la  solución  de  la  guía  en  a  la  
fecha  y  horario  que  se  publicará  en  la  página  web  del  CECYT  (http://www.cecyt1.ipn.mx)  o  
en  la  jefatura  de  departamento  que  se  indica  en  el  encabezado.  
 
INSTRUCCIONES   § Inscríbete  al  E.T.S.  a  través  de  la  página  del  SAES  (http://www.saes.cecyt1.iipn.mx)  o  en  
PARA  PRESENTAR   ventanilla  de  Gestión  Escolar  el  24  o  25  de  junio  de  2013.  
EL  EXAMEN:   § Acude  puntualmente  en  la  fecha  y  horario  que  indique  tu  comprobante  de  inscripción  al  E.T.S.  
§ Para  poder  presentar  el  E.T.S.  deberás  presentar  identificación  con  fotografía  reciente  y  
comprobante  de  inscripción  sellado  por  el  área  de  Gestión  Escolar.  
 
TEMAS  A  EVALUAR  EN  EL  EXÁMEN  
1   Teoría de desarrollo de Erickson.
2   Adolescencia.
3   Ciclo vital de la familia.
4   La escuela como formadora de valores.
5   Identidad Politécnica.
6   La importancia de la familia y la escuela como grupos generadores de identidad.
7   Habilidades Sociales.
8   Riesgos psicosociales en la adolescencia.
 
FUENTES  DE  CONSULTA  RECOMENDADAS  PARA  RESOLVER  LA  GUÍA  
1   Collins,  Jane.  «Orientación  Juvenil  y  Profesional  3.»  Mexico,  D.F.:  ALEC,  2012  
2   Alarcón,  Susana  y  Otros.  Orientación  Juvenil  y  Profesional  III.  México,  D.F.  Éxodo,  2012  
3   Moreno,  Kena.  Habilidades  para  la  vida.  México,  D.F.  CIJ,  2006  
4    

©IPN  –  CECYT  NÚM.  1  “G.V.V.”       Página  1  de  8  

 
 
  
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”
“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”
GUÍA  DE  ESTUDIO   “65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas”
“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”
Exámenes  a  Título  de  Suficiencia  2013/2   “50 Aniversario del CECyT 7 Cuauhtémoc”
PLAN DE ESTUDIOS 2008 – 2009 JUNIIO, 2013.

FUENTES  DE  CONSULTA  RECOMENDADAS  PARA  RESOLVER  LA  GUÍA  

5    
6    
 
CONTENIDO DE LA GUÍA

Instrucciones: Contesta las preguntas y realiza las actividades que se te solicitan.

1.- Realiza un cuadro comparativo de las etapas del desarrollo psicosocial de la Teoría de
Erikson con la vida de un personaje famoso.

2.- Elabora un mapa mental de las diferentes fases de la adolescencia que comtemple los
cambios físicos, psicologicos y sociales.

3.- Explica cada una de las etapas del ciclo vital de la familia.

4.- Redacta un ensayo en donde argumentes como la escuela aporta valores a tu identidad.

5.- Investiga cuales son los elementos que dan identidad al Instituto Politécnico Nacional.

6.- Elabora un mapa conceptual con las habilidades sociales.

7.- Elabora un estudio de caso en base a los riesgos psicosociales en la adolescencia;

donde se identifique el problema, sus causas y sus consecuencias.

 
 
 
 
 
 

©IPN  –  CECYT  NÚM.  1  “G.V.V.”       Página  2  de  8  

 
 
  
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”
“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”
GUÍA  DE  ESTUDIO   “65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas”
“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”
Exámenes  a  Título  de  Suficiencia  2013/2   “50 Aniversario del CECyT 7 Cuauhtémoc”
PLAN DE ESTUDIOS 2008 – 2009 JUNIIO, 2013.

Unidad  de  aprendizaje:  

ORIENTACION JUVENIL Y PROFESIONAL II

Departamento:   UNIDADES  DE  APRENDIZAJE  DEL  ÁREA  HUMANÍSTICA   Nivel:   2  

Academia:   ORIENTACION  JUVENIL  Y  PROFESIONAL   Turno:   VESPERTINO  
 
GUÍA  DE  ESTUDIO  
PATRICIA  MARTÍNEZ  VIZUET  
ELABORADA  POR:  
 
FECHA  DE  
18  de  junio  de  2013  
ELABORACIÓN  
 
RECOMENDACIONES   ü Revisa  y  resuelve  el  contenido  completo  de  la  guía  de  estudio  y  apóyate  en  las  fuentes  de  
GENERALES  PARA   consulta  que  se  recomiendan  a  continuación.  
RESOLVER  LA  GUÍA:   ü Retoma  los  apuntes  y  bibliografía  del  curso  para  revisar  ejercicios  similares  a  los  que  se  
proponen  en  la  guía.  
ü Acude  a  resolver  dudas  específicas  sobre  los  temas  de  la  guía  en  los  horarios  disponibles  
de  los  profesores  para  asesorías  individuales  que  se  publicarán  en  la  página  web  del  CECYT  
(http://www.cecyt1.ipn.mx)  o  en  la  jefatura  de  departamento  que  se  indica  en  el  
encabezado.  
ü Acude  con  tu  guía  resuelta    a  la  sesión  grupal  para  revisar  la  solución  de  la  guía  en  a  la  
fecha  y  horario  que  se  publicará  en  la  página  web  del  CECYT  (http://www.cecyt1.ipn.mx)  o  
en  la  jefatura  de  departamento  que  se  indica  en  el  encabezado.  
 
INSTRUCCIONES   § Inscríbete  al  E.T.S.  a  través  de  la  página  del  SAES  (http://www.saes.cecyt1.iipn.mx)  o  en  
PARA  PRESENTAR   ventanilla  de  Gestión  Escolar  el  24  o  25  de  junio  de  2013.  
EL  EXAMEN:   § Acude  puntualmente  en  la  fecha  y  horario  que  indique  tu  comprobante  de  inscripción  al  E.T.S.  
§ Para  poder  presentar  el  E.T.S.  deberás  presentar  identificación  con  fotografía  reciente  y  
comprobante  de  inscripción  sellado  por  el  área  de  Gestión  Escolar.  
 
TEMAS  A  EVALUAR  EN  EL  EXÁMEN  
1   Proceso de toma de decisiones.
2   Especialidades técnicas.
3   Relaciones interpersonales: amistad, amor, enamoramiento y noviazgo.
4   Concepto de sexualidad, sexo, genitalidad, relación sexual y género.
5   Diversidad sexual.
6   Riesgos en torno a la sexualidad: violencia en el noviazgo, embarazo en la
adolescencia y enfermedades de transmisión sexual.
7   Equidad de género: machismo, feminismo y sexismo
 
FUENTES  DE  CONSULTA  RECOMENDADAS  PARA  RESOLVER  LA  GUÍA  
1   Collins,  Jane.  «Orientación  Juvenil  y  Profesional  2.»  Mexico,  D.F.:  ALEC,  2013  
2   Alarcón,  Susana  y  Otros.  Orientación  Juvenil  y  Profesional  II.  México,  D.F.  Éxodo,  2012  
3    
4    

©IPN  –  CECYT  NÚM.  1  “G.V.V.”       Página  3  de  8  

 
 
  
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”
“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”
GUÍA  DE  ESTUDIO   “65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas”
“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”
Exámenes  a  Título  de  Suficiencia  2013/2   “50 Aniversario del CECyT 7 Cuauhtémoc”
PLAN DE ESTUDIOS 2008 – 2009 JUNIIO, 2013.

FUENTES  DE  CONSULTA  RECOMENDADAS  PARA  RESOLVER  LA  GUÍA  

5    
6    
 
CONTENIDO DE LA GUÍA
Instrucciones: Contesta las preguntas y realiza las actividades que se te solicitan.

1.- Explica el proceso de toma de decisión.

2.- Elabora un esquema del proceso de toma de decisiones para la elección de tu carrera
técnica.

3.- Realiza un cuadro comparativo sobre los conceptos de amistad, amor, enamoramiento y
noviazgo.

4.- Elabora un glosario que incluya todos los aspectos de la sexualidad humana.

5.- Redacta un ensayo donde expongas tu postura personal ante la diversidad sexual.

6.- ¿Cuáles son los principales riesgos en torno al manejo de la sexualidad en los
adolescentes?

7.- ¿ Qué es la equidad de género?

8.- ¿ Cuáles son las características de los estereotipos de género en el hombre y en la

mujer?

©IPN  –  CECYT  NÚM.  1  “G.V.V.”       Página  4  de  8  

 
 
  
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”
“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”
GUÍA  DE  ESTUDIO   “65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas”
“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”
Exámenes  a  Título  de  Suficiencia  2013/2   “50 Aniversario del CECyT 7 Cuauhtémoc”
PLAN DE ESTUDIOS 2008 – 2009 JUNIIO, 2013.

Unidad  de  aprendizaje:  

ORIENTACION JUVENIL Y PROFESIONAL III

Departamento:   UNIDADES  DE  APRENDIZAJE  DEL  ÁREA  HUMANÍSTICA   Nivel:   5  

Academia:   ORIENTACION  JUVENIL  Y  PROFESIONAL   Turno:   VESPERTINO  
 
GUÍA  DE  ESTUDIO  
ADDY  ESTELA  LUGO  COVARRUBIAS  
ELABORADA  POR:  
 
FECHA  DE  
19  de  junio  de  2013  
ELABORACIÓN  
 
RECOMENDACIONES   ü Revisa  y  resuelve  el  contenido  completo  de  la  guía  de  estudio  y  apóyate  en  las  fuentes  de  
GENERALES  PARA   consulta  que  se  recomiendan  a  continuación.  
RESOLVER  LA  GUÍA:   ü Retoma  los  apuntes  y  bibliografía  del  curso  para  revisar  ejercicios  similares  a  los  que  se  
proponen  en  la  guía.  
ü Acude  a  resolver  dudas  específicas  sobre  los  temas  de  la  guía  en  los  horarios  disponibles  
de  los  profesores  para  asesorías  individuales  que  se  publicarán  en  la  página  web  del  CECYT  
(http://www.cecyt1.ipn.mx)  o  en  la  jefatura  de  departamento  que  se  indica  en  el  
encabezado.  
ü Acude  con  tu  guía  resuelta    a  la  sesión  grupal  para  revisar  la  solución  de  la  guía  en  a  la  
fecha  y  horario  que  se  publicará  en  la  página  web  del  CECYT  (http://www.cecyt1.ipn.mx)  o  
en  la  jefatura  de  departamento  que  se  indica  en  el  encabezado.  
 
INSTRUCCIONES   § Inscríbete  al  E.T.S.  a  través  de  la  página  del  SAES  (http://www.saes.cecyt1.iipn.mx)  o  en  
PARA  PRESENTAR   ventanilla  de  Gestión  Escolar  el  24  o  25  de  junio  de  2013.  
EL  EXAMEN:   § Acude  puntualmente  en  la  fecha  y  horario  que  indique  tu  comprobante  de  inscripción  al  E.T.S.  
§ Para  poder  presentar  el  E.T.S.  deberás  presentar  identificación  con  fotografía  reciente  y  
comprobante  de  inscripción  sellado  por  el  área  de  Gestión  Escolar.  
 
TEMAS  A  EVALUAR  EN  EL  EXÁMEN  
1   Definición de vocación.
2   Definición de profesión.
3   Factores que intervienen en la elección de la carrera.
4   Oferta educativa institucional.  
5   Relación entre profesión y calidad.
6   Acreditación y certificación educativa.
7   Certificación de profesionistas.
8   Proyecto de vida profesional.
 
FUENTES  DE  CONSULTA  RECOMENDADAS  PARA  RESOLVER  LA  GUÍA  
1   Collins,  Jane.  «Orientación  Juvenil  y  Profesional  3.»  Mexico,  D.F.:  ALEC,  2012  
2   Alarcón,  Susana  y  Otros.  Orientación  Juvenil  y  Profesional  III.  México,  D.F.  Éxodo,  2012  
3    
4    

©IPN  –  CECYT  NÚM.  1  “G.V.V.”       Página  1  de  8  

 
 
  
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”
“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”
GUÍA  DE  ESTUDIO   “65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas”
“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”
Exámenes  a  Título  de  Suficiencia  2013/2   “50 Aniversario del CECyT 7 Cuauhtémoc”
PLAN DE ESTUDIOS 2008 – 2009 JUNIIO, 2013.

FUENTES  DE  CONSULTA  RECOMENDADAS  PARA  RESOLVER  LA  GUÍA  

5    
6    
 
CONTENIDO DE LA GUÍA
Instrucciones: Contesta las preguntas y realiza las actividades que se te solicitan.

1.- Investiga los conceptos de vocación y profesión.

2.- Identifica las semejanzas y diferencias entre vocación y profesión.

3.- Elabora un glosario con los factores internos y externos que influyen en la elección de la
carrera.

4.- ¿Qué un informe profesiográfico?

5.- Investiga la oferta educativa del Instituto Politécnico Nacional.

6.- Elabora un informe profesiográfico de la carrera que deseas estudiar a nivel superior.

7.- ¿Cuál es la relación entre calidad y profesión?

8.- ¿Qué importancia tiene la acreditación en una institución educativa?

9.- ¿ Qué es un proyecto de vida profesional y cuáles son sus elementos?

10.- Elabora tu proyecto de vida profesional.

©IPN  –  CECYT  NÚM.  1  “G.V.V.”       Página  2  de  8  

 
 
  
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”
“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”
GUÍA  DE  ESTUDIO   “65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas”
“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”
Exámenes  a  Título  de  Suficiencia  2013/2   “50 Aniversario del CECyT 7 Cuauhtémoc”
PLAN DE ESTUDIOS 2008 – 2009 JUNIIO, 2013.

Unidad  de  aprendizaje:  

ORIENTACION JUVENIL Y PROFESIONAL IV

Departamento:   UNIDADES  DE  APRENDIZAJE  DEL  ÁREA  HUMANÍSTICA   Nivel:   6  

Academia:   ORIENTACION  JUVENIL  Y  PROFESIONAL   Turno:   VESPERTINO  
 
GUÍA  DE  ESTUDIO  
CARLOS  ANDRADE  RODRÍGUEZ  
ELABORADA  POR:  
 
FECHA  DE  
20  de  junio  de  2013  
ELABORACIÓN  
 
RECOMENDACIONES   ü Revisa  y  resuelve  el  contenido  completo  de  la  guía  de  estudio  y  apóyate  en  las  fuentes  de  
GENERALES  PARA   consulta  que  se  recomiendan  a  continuación.  
RESOLVER  LA  GUÍA:   ü Retoma  los  apuntes  y  bibliografía  del  curso  para  revisar  ejercicios  similares  a  los  que  se  
proponen  en  la  guía.  
ü Acude  a  resolver  dudas  específicas  sobre  los  temas  de  la  guía  en  los  horarios  disponibles  
de  los  profesores  para  asesorías  individuales  que  se  publicarán  en  la  página  web  del  CECYT  
(http://www.cecyt1.ipn.mx)  o  en  la  jefatura  de  departamento  que  se  indica  en  el  
encabezado.  
ü Acude  con  tu  guía  resuelta    a  la  sesión  grupal  para  revisar  la  solución  de  la  guía  en  a  la  
fecha  y  horario  que  se  publicará  en  la  página  web  del  CECYT  (http://www.cecyt1.ipn.mx)  o  
en  la  jefatura  de  departamento  que  se  indica  en  el  encabezado.  
 
INSTRUCCIONES   § Inscríbete  al  E.T.S.  a  través  de  la  página  del  SAES  (http://www.saes.cecyt1.iipn.mx)  o  en  
PARA  PRESENTAR   ventanilla  de  Gestión  Escolar  el  24  o  25  de  junio  de  2013.  
EL  EXAMEN:   § Acude  puntualmente  en  la  fecha  y  horario  que  indique  tu  comprobante  de  inscripción  al  E.T.S.  
§ Para  poder  presentar  el  E.T.S.  deberás  presentar  identificación  con  fotografía  reciente  y  
comprobante  de  inscripción  sellado  por  el  área  de  Gestión  Escolar.  
 
TEMAS  A  EVALUAR  EN  EL  EXÁMEN  
1   Concepto de profesión y profesionalismo.  
2   Características de un profesional.
3   Perfil profesional.
4   Elementos que conforman un plan profesional.  
5   Mercado laboral.  
6   Mecanismos para la búsqueda de empleo.  
7     Desarrollo sustentable.
 
FUENTES  DE  CONSULTA  RECOMENDADAS  PARA  RESOLVER  LA  GUÍA  
1   Collins,  Jane.  «Orientación  Juvenil  y  Profesional  4.»  Mexico,  D.F.:  ALEC,  2012  
2   Alarcón,  Susana  y  Otros.  Orientación  Juvenil  y  Profesional  VI.  México,  D.F.  Éxodo,  2012  
3    
4    
5    

©IPN  –  CECYT  NÚM.  1  “G.V.V.”       Página  1  de  8  

 
 
  
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
“2013, Año de la Lealtad Institucional y Centenario del Ejército Mexicano”
“80 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Textil”
GUÍA  DE  ESTUDIO   “65 Aniversario de la Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas”
“50 Aniversario del Centro Nacional de Cálculo”
Exámenes  a  Título  de  Suficiencia  2013/2   “50 Aniversario del CECyT 7 Cuauhtémoc”
PLAN DE ESTUDIOS 2008 – 2009 JUNIIO, 2013.

FUENTES  DE  CONSULTA  RECOMENDADAS  PARA  RESOLVER  LA  GUÍA  

6    
 
CONTENIDO DE LA GUÍA
 
Instrucciones: Contesta las preguntas y realiza las actividades que se te solicitan.

1.- Investiga los conceptos de profesión y profesionalismo.

2.- Elabora un mapa mental de las principales características de un profesional.

3.- ¿Qué es un profesional?

4.- Redacta un perfil profesional en base a tu carrera técnica.

5.- Realiza un ensayo sobre la importancia de tener un plan de vida profesional.

6.- ¿Cuáles son los componentes del mercado laboral?

7.- Investiga en medios impresos y electrónicos cuál es la demanda laboral de la carrera

profesional que piensas estudiar.

8.- Elabora un portafolio de evidencias que incluya: fuentes de información laboral, solicitud
de empleo requisitado, curriculum vitae y función de la entrevista laboral.

9.- Define el desarrollo sustentable y sus dimensiones.

10.- ¿Cuáles son los principios del desarrollo sustentable?

11.- ¿Qué políticas ha implementado México en relación al desarrollo sustentable?

12.- Plantea una propuesta para una problemática donde utilices estrategias del desarrollo
sustentable en el posible ejercicio profesional.

©IPN  –  CECYT  NÚM.  1  “G.V.V.”       Página  2  de  8