“Año Del Fortalecimiento De La Soberanía Nacional”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
“JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ”
INFORME DE TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL
“FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD DEL PACIENTE EN EL I.E.S.T.P.
JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ - CAJABAMBA, 2022”.
PARA OPTAR EL TÍTULO DE
PROFESIONAL TÉCNICO EN ENFERMERÍA TÉCNICA.
PRESENTADO POR:
Abanto Guevara, Jeymi Elizabeth
Cruz Villanueva, Lizeth Roxana
ASESORA:
• Lic. Enf: Morillo Gil, Esther Anelly
CAJABAMBA - 2022
DEDICATORIA
A Dios por la vida y la salud; por permitirnos mantenernos firmes y de esta manera
cumplir con una de nuestras metas trazadas.
A nuestros padres por su apoyo desinteresado, por sus consejos, su dedicación y
tiempo los cuales han estado con nosotros en todo momento, para poder brindarnos
una carrera profesional para nuestro futuro.
A nuestros hijos, a esas pequeñas personitas que nos brindaron su apoyo,
comprensión, a ellos que tuvieron tolerancia e infinita paciencia y cedieron su tiempo
para que “Mamá estudie” para permitir así llevar adelante un proyecto que pasó de
ser una meta personal a otro emprendimiento más de familia. A ellos nuestra infinita
gratitud.
A nuestros docentes quienes nos brindaron sus conocimientos en las diferentes áreas
académicas como también sus sabios consejos para poder afrontar con humildad y
perseverancia los obstáculos que se nos presente.
LOS GRADUANDOS
II
AGRADECIMIENTO
Gracias a Dios por permitirnos tener y disfrutar de nuestra familia, gracias a nuestros
padres por apoyarnos en cada decisión y proyecto, gracias a nuestros hijos quienes
supieron esperar pacientemente y comprender que lo que estábamos realizando es un
Trabajo de Aplicación Profesional del cual, tarde o temprano se obtendrá su
recompensa, gracias a la vida porque cada día nos demuestra lo hermosa que es y lo
justa que puede llegar a ser, gracias a nuestra familia por permitirnos cumplir con
excelencia en el desarrollo de este proyecto. Gracias por creer en nosotras y gracias a
Dios por permitirnos vivir y disfrutar de cada día.
No ha sido sencillo el camino hasta ahora, pero gracias a sus aportes, a su amor, a su
inmensa bondad, apoyo y claro esfuerzo y mucha dedicación por parte nuestra lo
complicado de lograr esta meta se ha notado más corta.
Agradecer también al Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “José
Arnaldo Sabogal Diéguez” y al Programa de Estudios de Enfermería Técnica por
habernos dado la oportunidad de formar parte de ello y así de esa manera habernos
brindado los conocimientos científicos para estudiar nuestra carrera profesional.
Nuestro agradecimiento más sincero para nuestra asesora Lic. Enf. Esther
Anelly Morillo Gil por habernos guiado para desarrollar y concluir
nuestro Trabajo de Aplicación Profesional.
LOS GRADUANDOS
III
PRESENTACIÓN
Miembros del jurado calificador:
En cumplimiento establecido según la Resolución Directoral N°148-2022- del
I.E.S.T.P “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ” que regulan las normas legales y
requisitos para obtener el Título Profesional Técnico en Enfermería Técnica; es
necesario fortalecer con orientaciones y conocimientos para elaborar y sustentar nuestro
Trabajo de Aplicación Profesional que contribuirá al desarrollo institucional, local,
regional y/o nacional; nosotros ponemos a deliberación del Trabajo de Aplicación
Profesional. “FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD DEL PACIENTE EN EL
I.E.S.T.P “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ– CAJABAMBA ,2022”
El presente Trabajo de Aplicación Profesional tiene como objetivo principal
determinar la efectividad del fortalecimiento de la unidad del paciente en el I.E.S.T.P
“JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ” de Cajabamba, a través de la
incrementación de tecnología ayudamos a reducir gastos, espacios, se optimiza las
necesidades, y se garantiza la seguridad para la atención al paciente.
Dicho Trabajo de Aplicación Profesional es elaborado con la finalidad de obtener el
título de Profesional Técnico en Enfermería Técnica.
LOS GRADUANDOS
IV
ÍNDICE GENERAL
DEDICATORIA.......................................................................................................II
AGRADECIMIENTO.............................................................................................III
PRESENTACIÓN...................................................................................................IV
ÍNDICE GENERAL.................................................................................................V
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................7
1.- TÍTULO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL........................9
2.- DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN............................................................9
2.1.- CONTEXTO DE LA INSTITUCIÓN......................................................9
2.2.- ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN...........................................10
2.3.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA..........................................................11
2.4.-FACTIBILIDAD DEL TRABAJO:.........................................................12
2.5-. DELIMITACIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN
PROFESIONAL:....................................................................................13
3.- JUSTIFICACIÓN...............................................................................................14
4.- OBJETIVOS.......................................................................................................15
4.1.- OBJETIVO GENERAL:.........................................................................15
4.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:.................................................................15
5.- DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN......................................16
5.1.- MANEJO DE LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD 2022:..............16
5.2.- SEÑALIZACIÓN DE LA POBLACIÓN:..............................................16
V
5.3.- APLICACIÓN DEL PRETEST:.........................................................17
5.4.- APLICACIÓN DE SESIONES EDUCATIVAS Y DEMOSTRATIVAS:
................................................................................................................17
5.5.- APLICACIÓN DE LA PRÁCTICA DEMOSTRATIVA:.....................19
5.6.- APLICACIÓN DEL POSTEST:.............................................................19
6.- INVERSIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL:..............20
7.- FINANCIAMIENTO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL
.......................................................................................................................21
8.-UBICACIÓN.......................................................................................................21
9.- POBLACIÓN BENEFICIARIA........................................................................22
9.1.- BENEFICIARIOS DIRECTOS:.............................................................22
9.2.- BENEFICIARIOS INDIRECTOS:.........................................................22
10.- METAS............................................................................................................22
11.- RESULTADOS................................................................................................23
12.- DISEÑO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL....................25
13.- CRONOGRAMA DE ELABORACIÒN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN
.......................................................................................................................26
14.- CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL TRABAJO.........................27
14.1.- CONTINUIDAD:..................................................................................27
14.2.- SOSTENIBILIDAD:.............................................................................27
15.- CONCLUSIONES...........................................................................................27
16.- RECOMENDACIONES..................................................................................28
VI
17.- BIBLIOGRAFIA:.............................................................................................29
ANEXOS.................................................................................................................31
VII
INTRODUCCIÓN
El arreglo de la unidad del paciente hospitalario es considerado como una de las
acciones importantes dentro del desempeño de las actividades cotidianas del
personal de enfermería, encaminada principalmente a brindar bienestar durante su
estadía hospitalaria.
Unidad del paciente es el conjunto formado por el espacio de la habitación, el
mobiliario y el material que utiliza durante su estancia en el centro hospitalario.
Todo trabajo implica demanda y exigencias, frente a los cuales el personal
sanitario debe dedicar un cierto esfuerzo para alcanzar un nivel óptimo de
desempeño conociendo las actividades de nuestra labor, el esfuerzo es físico y
mental con una responsabilidad profunda dentro del desarrollo y las actividades a
esto se le agrega la toma de decisiones, donde predomina la vida, la rehabilitación,
los valores humanos, el cuidado, la limpieza y desinfección de la unidad del
paciente, junto con la ética profesional; todo este proceso va acompañado de
conocimiento, practica, valores y sobre todo motivación para poder llevar a cabo
cada una de nuestras actividades.
Así mismo es importante ser conocedores de la pieza principal que va a acoger al
paciente durante todo su tratamiento siendo esta la cama clínica que tiene que estar
en perfectas condiciones tanto en conservación como en mantenimiento.
Según la Organización Mundial de la Salud la cama hospitalaria es “un equipo de
uso clínico hospitalario regularizada para servir tiempo completo a pacientes
internados, situados en una parte del hospital, recibiendo atención médica
continua”.
Hoy en día existen las camas clínicas eléctricas la cual es un tipo
8
de cama articulada que incorpora un motor eléctrico para brindar el movimiento.
La cama eléctrica es un mueble habitual en los hospitales en los que se utiliza para
conseguir diferentes posiciones de descanso sin necesidad de manipularla de forma
manual.
En nuestra provincia de Cajabamba, tanto en el Hospital de Apoyo Nuestra Señora
del Rosario como en algunos otros centros sanitarios aún es muy escaso el uso de
equipos actualizados como es en este caso la cama clínica eléctrica.
Siendo conocedores de la realidad nos surge la idea de realizar nuestro Trabajo de
Aplicación Profesional denominado “FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD
DEL PACIENTE EN EL I.E.S.T.P JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ-
CAJABAMBA ,2022” para que el Programa de Estudios de Enfermería Técnica
cuente con un equipo más actualizado, de alta gama como es la cama clínica
eléctrica y a través de ello satisfacer las necesidades y lograr ciertos beneficios al
hacer uso de equipos modernos.
Dicho Trabajo de Aplicación Profesional, permite al estudiante mejorar sus
habilidades en el manejo de equipos actualizados lo cual tiene como finalidad
aportar en el desarrollo de capacidades cognitivas, procedimentales y actitudinales
de los estudiantes del Programa de Estudios de Enfermería Técnica con la
incorporación de la cama eléctrica.
1.- TÍTULO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL
“FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD DEL PACIENTE EN EL I.E.S.T.P:
JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ– CAJABAMBA ,2022”
9
2.- DIAGNÓSTICO DE LA INSTITUCIÓN
2.1.- CONTEXTO DE LA INSTITUCIÓN
Resolución Directoral N°148-2022- I.E.S.T.P “JOSÉ ARNALDO
SABOGAL DIÉGUEZ” - Designa como asesora a la Lic. Enf. Esther Anelly
Morillo Gil, para la formulación y ejecución del Trabajo de Aplicación Profesional
para Titulación denominado, “FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD DEL
PACIENTE EN EL I.E.S.T.P “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ” –
CAJABAMBA ,2022”
La ejecución de nuestro Trabajo de Aplicación Profesional se realizó con los
alumnos del III semestre del Programa de Estudios de Enfermería Técnica, bajo la
conducción y supervisión de jefatura de la coordinadora de estudios de Enfermería
Técnica Lic. Enf. Lidia Casana Polo.
10
2.2.- ORGANIGRAMA DE LA INSTITUCIÓN.
Figura 1: Organigrama
Fuente: Elaboración propia
11
2.3.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Como egresados del I.E.S.T.P “José Arnaldo Sabogal Diéguez”, del Programa de
Estudios de Enfermería Técnica, hemos visto la problemática que se tiene al
momento de desarrollar las prácticas internas, el desabastecimiento de materiales de
alta gama en nuestra institución, la baja comprensión de los alumnos por falta de
equipos imprescindibles en un centro hospitalario, la falta de financiamiento y la
falta de infraestructura, su constante deterioro y la distribución desigual de los
recursos, reproducen problemas educativos, si esta situación sigue presente, la
educación de los futuros estudiantes en esta institución no podrá ser eficiente, sin
oportunidades de mejorar sus habilidades y destrezas; además que incrementaría la
desigualdad.
Otro problema que merma la calidad educativa es la falta de capacitaciones
constantes a los alumnos y a nuestros docentes del área de Enfermería Técnica. A
pesar de que existen pruebas evaluativas del desempeño docente, sigue existiendo
cierta carencia en cuanto a actualización y formación académica ya que al realizar
nuestras prácticas pre- profesionales nos hemos encontrado personal de salud con
conocimientos más avanzados y con técnicas distintas a la nuestra.
Partiendo de allí observamos que, si contamos con buenos equipos y materiales, se
mejora el conocimiento y también la realización de las prácticas, es así que para la
elaboración del Trabajo de Aplicación Profesional hemos tenido en cuenta las
necesidades que se tienen al momento de desarrollar las prácticas internas dentro
de las unidades didácticas del Programa de Estudios de Enfermería Técnica.
12
2.4.-FACTIBILIDAD DEL TRABAJO:
Tabla 1: Factibilidad
EVALUACIÒN EVALUACIÒN EVALUACIÒN
TÈCNICA ECONÒMICA INSTITUCIONAL
Proceso productivo: se Factor económico: el Se garantiza la
diseña para producir un equipo de la cama a utilización del equipo en
determinado bien o servicio control será gestionada mención en el desarrollo
su distribución se realiza en por los responsables del del Trabajo de
base a un producto definido, Trabajo de Aplicación Aplicación Profesional y
cada operación del proceso y Profesional. demás actividades por
el personal puede adquirir parte del Programa de
altos niveles de aprendizaje Estudios de Enfermería
en la disponibilidad de la Técnica.
cama clínica a control.
Fuente: Elaboración propia
13
2.5-. DELIMITACIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL:
“FORTALECIMIENTO
DE LA UNIDAD
DELPACIENTE EN EL
I.E.S.T.P. JOSE
ARNALDO SABOGAL
DIEGUEZ –
CAJABAMBA, 2022”
Figura 2: Delimitación
Fuente: Elaboración propia
14
3.- JUSTIFICACIÓN
Los cambios y tendencias actuales en los patrones sociales, culturales y
económicos en nuestro país en las últimas décadas, han generado transformaciones
de los estilos de vida, las condiciones medioambientales, valores y creencias, han
influido negativamente en el nivel de salud de la población. El desarrollo
industrial, el estrés, el sedentarismo, entre otros factores desencadenantes, están
propiciando el aumento y la aparición de enfermedades agudas y patologías
crónico-degenerativas, favorecidos por los nuevos hábitos, las personas con
lesiones y enfermedades que ponen en riesgo su vida necesitan atención medica
cercana y constante brindada por un equipo de profesionales y equipos médicos.
El aprendizaje día a día no solo es adquirir conocimientos, sino que estos se
plasman con el actuar, para ello es necesario hacer uso de instrumentos y/o
tecnología que ayude a mejorar.
Siendo conocedores de la realidad, el conocimiento de los alumnos se mejora con
la práctica, es por ello que hemos visto las dificultades durante el desarrollo de las
prácticas en cuanto a unidad del paciente, limpieza y desinfección y
mantenimiento, por la falta de materiales, dentro de ello la cama clínica a control.
Por otro lado, es así como en la Universidad de Lima la egresada Bohórquez
Monroy, Alejandra realiza su trabajo para titulación a cerca de unidad del paciente
en el 2009, logrando con ello ciertos beneficios como seguridad eficaz y calidad en
atención al paciente y de acuerdo a los hospitales encuestados el 53% había
implementado con camas eléctricas en algunos de sus departamentos y el 60% en
el área de urgencias. De igual manera algunos hospitales del sector público Lima y
provincias han adoptado esta metodología.
A raíz de esas necesidades y beneficios nuestro Trabajo de Aplicación Profesional
15
incide en la mejora del aprendizaje de los estudiantes de Enfermería Técnica, con
la incorporación de una cama clínica eléctrica, que nos ayudará y nos facilitará a
realizar las diversas actividades dentro de la comodidad del paciente hospitalizado
y así de esta manera lograr el mejor desempeño de los estudiantes. Se contará con
el equipo, más actualizado, esperando así el buen rendimiento de los estudiantes ya
que esto les servirá para realizar la práctica de una manera más eficiente y segura
garantizando así un alumno competente para el campo laboral.
4.- OBJETIVOS
4.1.- OBJETIVO GENERAL:
Determinar la Efectividad del Fortalecimiento de la Unidad del Paciente en
el I.E.S.T.P “José Arnaldo Sabogal Diéguez –Cajabamba, 2022.”
4.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Verificar el conocimiento sobre unidad del paciente antes de realizar el
Trabajo Aplicación Profesional.
Verificar el conocimiento sobre unidad del paciente después de finalizar el
Trabajo de Aplicación Profesional.
5.- DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN.
A través de la cama clínica a control se mejorará el área destinada para la unidad
del paciente ya que promoveremos proteger la intimidad de la persona, el alivio y
la tranquilidad para que su paso por el centro hospitalario sea ameno y ayude a su
pronta recuperación. Es así que la ejecución de nuestro Trabajo de Aplicación
16
Profesional tiene el siguiente esquema de desarrollo.
5.1.- MANEJO DE LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD 2022:
Ante las enfermedades infecto-contagiosas que se viene atravesando en nuestro
país y ciudad hemos tenido en cuenta el protocolo de seguridad personal, con el
uso de mascarilla al momento de estar en contacto con los alumnos, ya sea para dar
las orientaciones teóricas o prácticas. De igual manera con el uso de mandil, gorro
sanitario, guantes y tapabocas en la práctica sobre limpieza y desinfección de la
cama clínica. Como profesionales nuestra labor es cuidar la salud de los demás
como también de nosotros mismos, de esta manera se evita posibles contagios.
5.2.- SEÑALIZACIÓN DE LA POBLACIÓN:
Para nuestro trabajo de aplicación profesional nos asignaron a los alumnos del III
semestre académico del Programa de Estudios de Enfermería Técnica, para brindar
orientaciones teóricas como prácticas, pues se nos asignó a los alumnos del III
semestre porque tenían conocimiento sobre unidad del paciente, limpieza y
desinfección, dicho tema lo desarrollaron en el III semestre.
Las actividades del Trabajo de Aplicación Profesional se desarrollaron para
reforzar su aprendizaje de los estudiantes y se pueden beneficiar con equipos de
alta gama, donde puedan observar y desarrollar sus prácticas para mejorar
destrezas.
5.3.- APLICACIÓN DEL PRETEST:
Luego de haber coordinado con la coordinadora de área del Programa de Estudios
de Enfermería Técnica nos asignaron los días Jueves en el horario de 6.30 a 8.15
pm para poder empezar con las actividades en este caso la aplicación del pre test
para evaluar el conocimiento sobre unidad del paciente con los alumnos del III
17
semestre conformado por 30 estudiantes.
Esta actividad se realizó en dos grupos, la primera fecha se realizó el día 26 de
octubre del 2022 en la cual fueron participes 15 alumnos y la segunda fecha se
realizó el día 02 de noviembre del 2022, donde también participaron 15 alumnos
haciendo así el total de los 30 estudiantes pertenecientes al III semestre.
5.4.- APLICACIÓN DE SESIONES EDUCATIVAS Y DEMOSTRATIVAS:
Esta actividad también se desarrolló en dos fechas, la primera fecha realizado el día
26 de octubre del 2022 conformado por 15 alumnos y el día 02 de noviembre del
2022 también conformado por 15 alumnos, haciendo así el total de los 30
estudiantes pertenecientes al III semestre, quienes recibieron la capacitación sobre
el fortalecimiento de unidad del paciente, limpieza y desinfección de la cama
clínica a control, para ello se les hablo sobre los siguientes puntos.
Que es unidad del paciente: es el conjunto formado por el espacio de la
habitación, el mobiliario y el material que se necesita durante la
estancia en el centro hospitalario.
Las características de unidad del paciente son: luz artificial, temperatura
adecuada, una buena iluminación, espacio amplio, limpio y ordenado.
Los beneficios que brinda una cama clínica a control: previenen los
problemas de espalda y mejora la circulación sanguínea en las piernas.
Partes de la cama clínica a control: cabecera, piecera, barandales,
control eléctrico, manivela, ruedas, frenos, colchón.
En qué se diferencia una cama clínica mecánica (manual) y una
eléctrica (a control): una cama clínica manual solo cumple 3 funciones
y la cama eléctrica cumple cuatro funciones y es el levantamiento en
18
forma horizontal de la cama.
Limpieza y desinfección de unidad del paciente: la limpieza elimina la
suciedad y prepara la superficie para ser desinfectada; y desinfección es
la eliminación de virus y bacterias de la superficie u objetos mediante el
uso de productos químicos.
Tipos de desinfección: la concurrente y la terminal.
Niveles de desinfección: de alto nivel, nivel intermedio, de bajo nivel.
Mantenimiento de la cama clínica: son las actividades dirigidas
principalmente a prevenir averías.
5.5.- APLICACIÓN DE LA PRÁCTICA DEMOSTRATIVA:
Esta actividad se realizó dividido en dos fechas, el 09 de noviembre del 2022 y el
16 de noviembre del 2022, donde les dimos un repaso sobre todo lo mencionado en
la charla y con respecto a la cama clínica a control realizamos lo siguiente.
Se enfatizó en el mobiliario y material con el que cuenta una unidad de
paciente
Señalizamos las partes de la cama clínica a control
Reforzamos el funcionamiento de la cama eléctrica
Realizamos la limpieza y desinfección de todo el material y mobiliario que
utiliza un paciente incluido la cama para a s í observar el procedimiento,
uso y medidas de los desinfectantes.
19
Observamos las diferencias que había en la cama a control con la
cama mecánica.
Examinamos si es segura y cómoda para el paciente.
5.6.- APLICACIÓN DEL POSTEST:
Por último, realizamos la aplicación del pos test esta actividad se realizó con el fin
de evaluar lo aprendido, dicha actividad también se realizó dividido en dos fechas
la primera fecha lo realizamos el 09 de noviembre del 2022 y la segunda el 16 de
noviembre del 2022.
Este pos test fue aplicado con la finalidad de evaluar lo siguiente.
Ver en cuanto mejoraron sus aprendizajes teóricos y prácticos.
Que beneficios identificaron al utilizar la cama a control.
Cuanto les facilita tener equipos en buenas condiciones y actualizados
6.- INVERSIÓN DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL:
COSTO SUB
ITEM UNIDAD CANTIDAD
UNITARIO (S/.) TOTAL (S/.)
EQUIPO
Cama clínica a control 1 1 1.900.00 1.900.00
Transporte del equipo 45.00 45.00
(Lima-Cajabamba)
Transporte del equipo 25.00 25.00
(Cajabamba-Instituto)
Materiales para la
cama
Juego de sabanas 1 1 33.80 33.80
Colcha 1 1 10.00 10.00
20
Almohada 1 1 10.00 10.00
Total S/. 2.023.80
Tabla 2: Inversión
Fuente: Elaboración propia
Los gastos que se llevaron a cabo en el Trabajo de Aplicación Profesional
denominado “FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD DEL PACIENTE EN EL
I.E.S.T.P JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ –CAJABAMBA ,2022”
fueron gestionados por los responsables del Trabajo de Aplicación
Profesional.
Para el desarrollo de nuestro Trabajo de Aplicación Profesional se
desarrollaron solicitudes con la finalidad de gestión económica, orientados
a alcanzar una mejor implementación en el instituto con respecto al
Programa de Estudios de Enfermería Técnica, para facilitar la labor del
docente como también del alumno en la mejora de su aprendizaje.
7.- FINANCIAMIENTO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL
El total de inversión de nuestro Trabajo de Aplicación Profesional, mostrado en
el cuadro anterior es por gestión de los ejecutores del Trabajo de Aplicación
Profesional, la institución brindo el ambiente del local y los servicios básicos que
se necesita para llevar a cabo la ejecución.
8.-UBICACIÓN
El Trabajo de Aplicación Profesional fue realizado en el I.E.S.T.P “José Arnaldo
Sabogal Diéguez” de Cajabamba.
Tabla 3: Ubicación
21
DEPARTAMENTO Cajamarca
PROVINCIA Cajabamba
DISTRITO Cajabamba
DIRECCIÓN Av. Víctor Raúl Haya de la Torre N°102
Fuente: Elaboración propia
Figura 3: Ubicación
Fuente: Elaboración propia
9.- POBLACIÓN BENEFICIARIA
9.1.- BENEFICIARIOS DIRECTOS:
Alumnos del III semestre académico del Programa de Estudios de
Enfermería Técnica quienes fueron capacitados sobre unidad del
paciente, manejo de la cama a control, limpieza y desinfección, así
como también del mantenimiento.
22
9.2.- BENEFICIARIOS INDIRECTOS:
Alumnos del Programa de Estudios de Enfermería Técnica.
Docentes del Programa de Estudios de Enfermería Técnica.
10.- METAS
Adquirir una cama clínica a control.
Reforzar al 100% el Fortalecimiento de la Unidad del Paciente en la
Institución.
Mejorar el aprendizaje de los estudiantes para reforzar los
conocimientos teórico y práctico en el ámbito laboral con respecto al
manejo de la cama clínica a control.
11.- RESULTADOS
Tabla 4: “Fortalecimiento De La Unidad Del Paciente En El I.E.S.T.P José Arnaldo Sabogal
Diéguez - Cajabamba, 2022”
CONOCIMIENTO SOBRE UNIDAD DEL
PACIENTE
DESPUÉS DEL
ANTES DEL
DESARROLLO
DEL TRABAJO
DEL
RANGOS DE
TRABAJO DE
APLICACIÓN
APLICACIÓN
PROFESIONAL
PROFESIONAL
DEFICIENTE 20 02
REGULAR 06 04
23
BUENO 04 24
Fuente: Elaboración propia
24
Figura 4: Fortalecimiento De La Unidad Del Paciente En El I.E.S.T.P “José Arnaldo Sabogal
Diéguez - Cajabamba, 2022”
Fuente: Elaboración propia
Análisis:
En la tabla Nº 4 y figura Nº 4 observamos la diferencia de antes y después de
realizar el Trabajo de Aplicación Profesional titulado “FORTALECIMIENTO DE
LA UNIDAD DEL PACIENTE EN EL I.E.S.T.P JOSÉ ARNALDO SABOGAL
DIÉGUEZ – CAJABAMBA, 2022”, del total de alumnos (30) podemos observar
entonces que antes 20 alumnos que viene a ser el 67% tenían un conocimiento
deficiente con respecto a unidad y desinfección del paciente, luego de haber
realizado las charlas y las demostraciones prácticas, observamos que actualmente 02
alumnos siendo el 7 % tienen un conocimiento deficiente; sin embargo, observamos
también que antes 06 alumnos que viene a ser el 20% tenían un conocimiento
regular a diferencia que después de haber realizado el Trabajo de Aplicación
25
Profesional solo 04 alumnos que viene a ser el 13% tienen un conocimiento regular
sobre el manejo de la cama a control para el fortalecimiento de la unidad del
paciente.
Observamos también el conocimiento bueno donde anteriormente 04 alumnos que
viene hacer un 13%, eran los que tenían conocimiento sobre el tema, a diferencia
de la actualidad 24 alumnos que viene a ser el 80 % tienen un conocimiento bueno,
esto nos indica una gran diferencia de lo antes con el después, es por ello que
podemos deducir que haber fortalecido con una cama a control estamos mejorando
en un 67% el aprendizaje de los alumnos con respecto a unidad del paciente.
12.- DISEÑO DEL TRABAJO DE APLICACIÓN PROFESIONAL
El Trabajo de Aplicación Profesional, es un trabajo cuantitativo, casi experimental
y de corte transversal porque los datos son analizados en un corto tiempo. Dicho
trabajo consiste en aplicar un taller con sesiones demostrativas sobre el manejo de
la cama clínica a control y unidad del paciente.
Para ello utilizamos como instrumento de evaluación un pre test y un pos test que
consta de 6 preguntas, donde cada pregunta tiene un valor y así poder calificar su
conocimiento de 0 a 20, teniendo en cuenta los siguientes rangos, de 0-10
(deficiente), de 11-14 (regular) y de 15-20 (bueno).
26
27
13.- CRONOGRAMA DE ELABORACIÒN DEL TRABAJO DE
APLICACIÓN
Tabla 5: Cronograma
Meses:
Del 08 de agosto al 04 de Noviembre
Semanas.
Actividades 1 2 3 4 5 6 7 8
1. Elaboración del perfil del Trabajo de X X
Aplicación Profesional.
2. Adquisición de la cama clínica a X
control
3. Instalación de la cama clínica a X
control en el I.E.S.T.P “JOSÉ
ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ”.
4. Aplicación del pre test sobre manejo X
y mantenimiento de la cama clínica a
control.
5. Aplicar y demostrar conocimientos X X
sobre manejo y mantenimiento de la
cama clínica a control en el
I.E.S.T.P. “JOSÉ ARNALDO
SABOGAL DIÉGUEZ”
6. Aplicación del post test sobre X
manejo y mantenimiento de la cama
clínica a control.
7. Evaluación de resultados. X
Fuente: Elaboración propia
14.- CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL TRABAJO
14.1.- CONTINUIDAD:
Debido a que el Instituto funciona en un local propio, el Programa de Estudios de
Enfermería Técnica que actualmente está conformado por una plana docente en
calidad de nombrados y contratados así mismo cuenta con un promedio de 86
estudiantes en el Programa de Estudios de Enfermería Técnica, de igual manera,
el instituto cuenta con un laboratorio básico, perteneciente al Programa de
Estudios de Enfermería Técnica en la cual se desarrollan las distintas actividades
de aprendizaje de manera práctica, aportando nuevos equipos y/o conocimientos..
14.2.- SOSTENIBILIDAD:
La sostenibilidad del Trabajo de Aplicación Profesional estará a cargo del
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “José Arnaldo Sabogal
Diéguez”, y su plana docente perteneciente al Programa de Estudios de
Enfermería Técnica, ya que de ellos dependerá darle un buen uso y un buen
mantenimiento al equipo y así tener la sostenibilidad del Trabajo de Aplicación
Profesional.
15.- CONCLUSIONES
Se determinó la efectividad del “FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD
PACIENTE EN EL I.E.S.T.P JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ -
CAJABAMBA 2022”.
Se verificó el conocimiento sobre manejo de la cama clínica a control
antes de realizar el Trabajo Aplicación Profesional.
Se verificó el conocimiento sobre manejo de la cama clínica a control
28
después de finalizar el Trabajo de Aplicación Profesional
16.- RECOMENDACIONES
Impulsar un proceso de mejora continua en la adquisición y administración
de los equipos para que los alumnos puedan desarrollar sus actividades en
buenas condiciones.
Verificar siempre que los equipos estén en buenas condiciones para que los
alumnos se sientan satisfechos y seguros al momento de desarrollar su
práctica.
Impulsar que dentro del Programa de Estudios de Enfermería Técnica se
cuente con equipos modernos, donde faciliten el desarrollo de actividades
prácticas para que más adelante en el mundo laboral se desempeñen con
mayor destreza y habilidad.
29
30
17.- BIBLIOGRAFIA:
Betten- 2022 “utilidad de la cama clínica”- citado 05/O7/22
https://info.betten.cl/gu%C3%ADa-todo-camas-cl%C3%ADnicas
Vijay Avendaño, Danilo- 2015 “Implementación de la unidad del paciente
en laboratorio de enfermería” citado 10/08/2022
https:www.monografias.com/docs111/implementación-unidad-del-paciente-
iestp-canchis
Pérez Alvarado, Dina Esther, 2022 “Propuesta de diseño de camas para
optimizar la seguridad y salud laboral en el personal asistencial de la
Clínica Médica Cayetano Heredia, 2016” citado 08/07/22.
http://repositorio.uwiener.edu.pe/bitstream/handle/123456789/1241/
Monografías- 2022 “importancia de la cama clínica ” citado 05/07/22
https://www.monografias.com/trabajos82/tendido-cama/tendido-cama2)
Servicios de hospitalización – 2022 “presentación de la cama clínica” citado
05/07/22.
https://servicios-hospitalarios.com/2020/06/29/importancia-tender-cama-
hospitalaria/
pickleMED - 2022 “desinfección concurrente y terminal” citado 31/05/2022
https://picklemed.com/2020/05/22/desinfeccion-concurrente-terminal/
31
HOJA DE CONFORMIDAD DEL ASESOR
Quien suscribe: Lic. Enf. Esther Anelly Morillo Gil, docente y asesora del Trabajo
de Aplicación Profesional “FORTALECIMIENTO DE LA UNIDAD DEL
PACIENTE EN EL I.E.S.T.P JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ -
CAJABAMBA ,2022” aprobado según la RESOLUCIÓN DIRECTORIAL N°148-
2022- I.E.S.T.P “JOSÉ ARNALDO SABOGAL DIÉGUEZ”- de fecha 08 de
agosto del 2022, y ejecutado por: Abanto Guevara Jeymi Elizabeth y Cruz
Villanueva Lizeth Roxana, egresados del Programa de Estudios de Enfermería
Técnica del I.E.S.T.P “José Arnaldo Sabogal Diéguez”.
Da conformidad de la formulación, ejecución y evaluación del Trabajo de
Aplicación Profesional.
………………………………………
Lic. Enf: Esther Anelly Morillo Gil
ANEXOS
Pre test aplicado a los alumnos del III semestre.
PRETEST
Nombres y apellidos:
Fecha:
A continuación, te invitamos a responder el siguiente cuestionario,
para ello debes leer cada una de las interrogantes y responder con
total sinceridad.
¿Qué es unidad del paciente? (3pts)
¿Cuáles son los elementos de la unidad del paciente? (3pts)
¿Cuáles son las características de unidad del paciente? (3pts)
Partes de la cama clínica a control (4pts)
Mencione los niveles de desinfección. (4pts)
Mencionar los tipos de mantenimiento. (3pts)
DESARROLLO:
Pos test aplicado a los alumnos del III semestre:
32
POSTEST
Nombres y apellidos:
Fecha:
A continuación, te invitamos a responder el siguiente cuestionario,
para ello debes leer cada una de las interrogantes y responder con
total sinceridad.
1. ¿Qué es unidad del paciente? (3pts)
2. ¿Cuáles son los elementos de la unidad del paciente? (3pts)
3. ¿Cuáles son las características de unidad del paciente? (3pts)
4. Partes de la cama clínica a control (4pts)
5. Mencione los niveles de desinfección. (4 pts.)
6. Mencione los tipos de mantenimiento. (3 pts.)
DESARROLLO:
Imágenes de la aplicación del pre test y charlas sobre unidad del paciente a los
estudiantes del l II semestre académico del programa de enfermería técnica.
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Imágenes de
aplicación de la
práctica demostrativa para aprender el funcionamiento de la cama a control.
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