EL VERBO II
En nuestros discursos o mensajes siempre diremos algo de alguna persona, animal o cosa: esa persona,
animal o cosa la nombramos, según ya hemos visto, con un sustantivo.
Lo que decimos de ellos se expresa normalmente con un verbo. Se dice en gramática que predicamos
algo de un sustantivo mediante un verbo; todo lo demás va alrededor de ese sustantivo y de ese verbo.
Nuestra institución educativa enseña
SUSTANTIVO
VERBO
Con objetividad.
Si queremos definir al verbo, recuerda los tres criterios más
importantes que hay que tomar en cuenta,
EL VERBO
MORFOLÓGICO SEMÁNTICO SINTACTICO
Es una palabra que sufre Desde este criterio el verbo se Aquí nosotros tenemos en cuenta
accidentes gramaticales, es define como aquella palabra que la función del verbo en la oración.
decir, es ___________. Los expresa: Éste funciona como
accidentes gramaticales que
__________ del ___________.
sufren son: José baila marinera en el
coliseo. ( )
1) .................................................. * Adicionalmente encontramos el
Miguel sufre por la
2) .................................................. criterio léxico es decir, la
pérdida de su mascota.
3) .................................................. cantidad de palabras que forman
( )
parte de esta categoría
4) .................................................. Diana es una profesora de
gramatical. Hay gran cantidad de
biología ( )
verbos por lo tanto es de
Aquel padre de familia ama
inventario ____________.
a sus hijos. ( )
ACCIÓN ESTADO EXISTENCIA SENTIMIENTO
ACCIDENTES GRAMATICALES
Recuerda que los accidentes gramaticales son aquellas variaciones que sufre una palabra en su
terminación. El verbo, como variable, posee una gran riqueza gramatical: cuenta con casi todos los
accidentes: Número, persona, tiempo, modo, voz y aspecto.
I. NÚMERO
Hace referencia a la cantidad de participantes que hay en el acto de comunicación.
Julio ingresó a la universidad ..............................................................................
Nosotros ingresamos a la universidad ..............................................................................
II. PERSONA
1ra Persona 2da Persona 3era Persona
“Caminar”
(Hablante) (Oyente) (De quien se habla)
SINGULAR
PLURAL
III. TIEMPO
Señala el momento en que se realiza la acción.
E
L Yo ...................................
F V PASADO Pretérito Tu ...................................
E E (Pretérito)
Él ...................................
N R
Ó B
M
A Yo ...................................
E
N L Desarrolla el
Tu ...................................
verbo “jugar” Presente
O PRESENTE
en los 3 Él ...................................
tiempos:
Yo ...................................
Tu ...................................
FUTURO Futuro
Él ...................................
IV. MODO
Es la forma que denota o mantiene el comportamiento del hablante frente a la realidad este
comportamiento puede ser:
MODO DEFINICIÓN EJEMPLO
INDICATIVO Leo todas las noches.
POTENCIAL Leería todas las noches
SUBJUNTIVO Ojalá leyera.
IMPERATIVO Lean todos
Subraya los verbos en las siguientes oraciones (no los confundas con los verboides).
1. Allí estaban los dos grandes toneles que el abuelo llenaba al amanecer con una bomba manual.
2. Y ahora tenemos un cliente que quiere algo crudo y joven.
3. Uno nunca se imagina que el centro comercial esté cerrado.
4. En los jardines se empiezan a adivinar los guantes y las palas que se había tragado la nieve en
enero.
5. La familia supone que el ron no era para celebrar sino para reanimar con fricciones al recién
nacido.
6. Me preparo un sándwich y me lo como sin sentarme.
7. No vayas a dejarte deslumbrar por toda esta basura comercial.
8. No tengo para comprar nada.
9. Luego me besa ella también.
10. Éstos son los únicos escritores del mundo que saben escribir.
11. La gente siempre quiere llorar: lo único que yo hago es darle el pretexto.
12. Mi reacción inmediata fue sentarme a escribir el reportaje del crimen pero encontré toda
clase de trabas.
13. Ya pronto vas a necesitar otro corte de pelo.
14. La chaqueta le queda demasiado grande y se ve como la nena de un motociclista.
15. Papá lo sacó agarrado por el pelo, y la cueriza que le dio en la casa quedo como un escarmiento
legendario en la historia de la familia.
II. Subraye los verbos de las siguientes oraciones:
1. Ayer fue la fiesta de Raúl y ahí se conocieron nuestros dos protagonistas: Pedro y Maria.
2. María estaba lindísima: se habían puesto una blusa y su minifalda negra que le queda realmente
muy bien.
3. Pedro estaba impresionado y no encontraba la manera de acercase a María; siempre lo habían
molestado por su timidez.
4. Una vez más Pedro se resignó a seguir solo y conversar sólo con sus amigos cuando, de repente
sintió que le caía un líquido por el hombro y se volteó rápidamente.
5. ¡Era ella!. Sí, a María se le había derramado su trago sobre la camisa de Pedro.
III.Los verbos de las oraciones siguientes están en modo indicativo. Subráyelos y señale debajo
el número y persona.
1. Juan se enamoró de María apenas la vio en su habitación.
2. Algo que no habíamos comentado era la personalidad de María una chica muy dulce pero
coqueta y alocada, características que entorpecían siempre sus planes.
3. Pero no piensen mal de la pobre María; no es una mala chica, lo único que pasa es que a veces
se descontrola y ella misma ni se reconoce.
4. Seguro que a estas alturas ustedes, si ustedes (no miren al costado), están masacrando la
reputación de la bella María, y eso que todavía no he dicho nada sobre ella y Juan.
5. Apenas las miradas de Juan y María se hubieron cruzado, Pedro se dio cuenta de que debió
haber dejado a María en su casa.
6. Y sí, como ustedes ya lo han pensado, se armó el clásico triángulo amoroso.
IV. Subraye los verbos que estén en modo subjuntivo.
1. Espero que me crean la historia que les voy a contar.
2. Soy una persona que tiene sus días de “patito feo”. Si pudiesen verme en ese día, me
entenderían.
3. Ojalá que ninguno de ustedes haya.
4. En ese día uno hubiera preferido no levantarse de la cama pero ni para asomar el ojo.
5. Ha sido necesario que un príncipe azul (el color es importante) me rapte para dejar de ser
patito feo.
