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Apreciamos Manifestaciones Artístico

Este documento reflexiona sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales que representan animales en peligro de extinción en el Perú. Propone analizar ejemplos como la danza del cóndor y la botella mochica que muestra un cóndor con un lobo marino para generar conciencia sobre la protección de especies amenazadas.
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Apreciamos Manifestaciones Artístico

Este documento reflexiona sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales que representan animales en peligro de extinción en el Perú. Propone analizar ejemplos como la danza del cóndor y la botella mochica que muestra un cóndor con un lobo marino para generar conciencia sobre la protección de especies amenazadas.
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APRECIAMOS MANIFESTACIONES ARTÍSTICO-CULTURALES

QUE MUESTRAN LA EXTINCIÓN DE LA FAUNA EN EL PERÚ 


El propósito de esta actividad es reflexionar sobre la conservación
de la fauna en peligro de extinción en nuestro país a través de la
apreciación de manifestaciones artístico-culturales para crear un
proyecto artístico escénico que promueva la conciencia y la práctica
de su cuidado y protección el reto semanal de arte y cultura es
realizar un texto donde con tus propias palabras puedas explicar si
existe una manifestación artística que haya representado un animal
en peligro de extinción explicaras en forma breve todo aquello que
consideres importante sobre este animal que se encuentra en
peligro de extinción puede ser un animal de tu comunidad región o
que se encuentre distribuido a nivel nacional el texto del reto
semanal de arte puede ser acompañado con imágenes que
permitan una mejor comprensión del tema desarrollado nuestro país
es reconocido por contar con una gran diversidad de fauna sin
embargo la actividad del ser humano ha hecho que distintas
especies estén en peligro de extinción como el cóndor en esta
actividad vamos a conocer algunas manifestaciones artístico-
culturales para reflexionar sobre los animales en peligro de
extinción para luego investigar sobre alguno de nuestra región
conocerlo observarlo y registrar sus movimientos también
analizaremos una manifestación artístico cultural sabes si en tu
región hay algún animal que esté en peligro de extinción si por
ejemplo en las diversas regiones del Perú están en peligro de
extinción el sur de los anteojos la taruca el gato andino el delfín
rosado el mono choro de cola amarilla el pingüino de Humboldt el
guanal y el piquero entre otros que conoces de él y su modo de vida
cuáles son las razones por las cuales está en peligro por ejemplo el
sur y es una especie que habita en zonas de altura de Tacna
Moquegua puno en el Perú actualmente contamos con
aproximadamente 400 iris se encuentran amenazadas por la caza
furtiva y la disminución de su hábitat qué manifestación artístico
cultural de tu región representa a algún animal en peligro de
extinción como es por ejemplo el surf y mediante la danza suri sicuri
la taruca o venado andino en cerámica el uso de anteojos en
dibujos el gato andino en telares el cóndor en cerámica y sobre todo
las diez monedas que representan imágenes artísticas de animales
en peligro de extinción convivimos con seres que son parte de la
naturaleza es importante esta conexión con la naturaleza
realizaremos el siguiente ejercicio ubícate y siéntate en un lugar
cómodo ya sea dentro o fuera de tu casa trata de poner tu espalda
recta y la planta de tus pies bien puestos sobre el suelo cierra tus
ojos siente tu respiración por unos segundos sin buscar modificarla
luego toma conciencia de cada parte de tu cuerpo desde la cabeza
hasta los pies intenta percibir lo que llega hacia tu cuerpo el viento
el material sobre el que está sentado la iluminación la temperatura y
el espacio en el que te ubicas escucha con atención los sonidos a tu
alrededor pregúntate qué sonidos logró identificar hay sonidos de
árboles de animales qué animales puedo identificar qué sonidos
hacen en caso de no escuchar algún animal dónde se pueden
encontrar una vez hecho esto con cuidado aparte los oídos con tus
manos percibe el silencio en ti y luego realiza un dibujo en tu
bitácora de tu rostro que exprese cómo te sentirías en caso no
hubiese animales finalmente observa tu dibujo expresa lo que
sientes puedes modificar alguna parte de este dibujo luego
reflexiona qué sensaciones te hizo experimentar la última parte del
ejercicio crees que sería posible pensar en un mundo donde no
existan animales porque cuál es su importancia para la naturaleza
observa con atención la siguiente imagen qué observas se
representa al cóndor que tiene entre sus garras a un lobo marino
que piensas o que te hace recordar que te hace sentir por ejemplo
pienso en la cosmovisión andina y el cóndor que representa la
esperanza en el inca rey siento admiración por la majestuosidad del
cóndor andino si la imagen tuviera sonidos que sonidos crees que
se podrían escuchar el viento y el sonido del mar observa de cerca
qué detalles encuentras qué seres aparecen en la imagen qué
acciones están realizando la cerámica está trabajada en dos colores
resalta el cuello blanco característico del ave el cóndor tiene entre
sus garras un lobo marino revisa el título por qué crees que estos
seres han sido representados de esta manera cómo describirías la
imagen según los elementos del lenguaje visual como ya sabemos
toda manifestación artística cultural es realizada a partir de un
contexto social y cultural determinado en este caso conozcamos
algunos ejemplos que buscan representar animales vulnerables de
nuestro país en el recurso número 1 arte para la protección animal
ancestral el cóndor andino cuáles son las características más
relevantes que lo hace especial para los pueblos andinos el cóndor
es un ave voladora más grande del Perú debido a su gran tamaño y
majestuosidad el cóndor se ha convertido en una figura importante
en la composición de los pueblos andinos es símbolo de sabiduría y
mensajero de los dioses como son las manifestaciones artístico-
culturales en las que ha sido representado el cóndor cuál es su
propósito mediante la danza culture tustsui el cóndor encarna la fe y
la esperanza y la proclamación de un nuevo inca redentor que
transformaría el mundo el incar y representado por el cóndor
consideras que este propósito se ha cumplido según la época en
que se generó cada manifestación artístico cultural porque
considero que el mensaje ha trascendido a través del tiempo por
medio de la danza un tour tustsui y el mensaje que transmite
observa nuevamente la botella escultórica muy chica y responde
como ha representado a los animales que están haciendo la cultura
mochica represento al cóndor en diversas situaciones en pleno
vuelo cazando pescando se representa un cóndor que tiene entre
sus garras a un lobo marino qué intención puede haber tenido su
autor al representar a estos animales de esta forma el cóndor
además de ser un ave carroñera representa la conexión entre el
mundo de arriba y el mundo de abajo donde habitan los muertos
consideras que en la actualidad esta representación podría ayudar
a generar conciencia sobre el cuidado y la protección que requiere
el cóndor andino en nuestro país porque sí porque la existencia del
cóndor se encuentra en riesgo siendo alguna de las principales
causas la casa el comercio en la creencia y una especie
depredadora que atacaría su ganado el conocimiento de la
importancia del cóndor permitiría generar conciencia en la población
muéstrale la imagen a tus familiares o amigos y registra sus
impresiones pregúntales qué pensamientos y emociones le genera
esta manifestación artístico o cultural compara lo que has registrado
de las impresiones de otras personas con las tuyas en qué se
diferencia y en qué se asemeja a continuación conversa con tu
familia o amistades para responder las siguientes preguntas qué
animal de tu región conoces que se encuentre en peligro de
extinción en qué manifestación artístico-cultural ha sido
representado toma nota de las ideas en tu bitácora por ejemplo el
sur y que se encuentra en puno Tacna y Moquegua ha sido
representado por medio de la danza suri sicuris en el Perú y Bolivia
[Música] ah [Música] y elige un animal de tu región que esté en
peligro de extinción e investiga sobre donde se le puede encontrar
cuál es su hábitat qué características físicas tiene cuáles son sus
habilidades más resaltantes y las principales amenazas que
condicionan su existencia luego averigua si este animal ha sido
representado en alguna manifestación artístico cultural escultura
pintura música tejido también puedes dibujarlo luego de tu
investigación escribe un texto que incluye a lo siguiente una
descripción de los datos que has encontrado sobre el animal para
realizarla debes observar con atención o imaginar sus movimientos
desplazamientos forma de mover sus extremidades gestos posturas
describe sus movimientos y si deseas realizar breves bocetos la
comparación entre la manifestación artístico cultural que representa
al animal que has elegido y la botella escultórica mochica que
analiza este es identifica y explica en qué se asemejan y en qué se
diferencian comenta los materiales técnicas colores propósito e
intenciones que tuvo para artista finalmente incluye una reflexión
sobre la importancia de que las manifestaciones artístico-culturales
representen animales en peligro de extinción hoy en día recuerda
guardar tu texto para seguir trabajando en la siguiente actividad he
aprendido al analizar de manera crítica y reflexiva algunas
manifestaciones artístico-culturales que representan animales en
peligro de extinción he aprendido a valorar la importancia y
trascendencia cultural de animales en peligro de extinción cuál ha
sido la mayor dificultad que he tenido que averiguar sobre una
manifestación artístico cultural que representa algún animal en
peligro de extinción como la he superado no se presentó dificultad
alguna porque se cuenta con información sobre los animales en
peligro de extinción en el Perú y Sudamérica que debería mejorar al
realizar el análisis crítico de manifestaciones artístico-culturales
porque contrastar diversas fuentes de información que me permitan
enriquecer mi propio análisis y opinión sobre el tema

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