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Nuestro Tiempo Libre: Analizamos Los Casos de Juan Y Rosa

Este documento discute el uso adecuado del tiempo libre en la adolescencia. Presenta los casos de Juan y Rosa y sus actividades favoritas durante su tiempo libre. Juan disfruta tocando guitarra solo en su habitación, aunque le gustaría cantar en público. Él ayuda a preparar el desayuno para sus hermanas y practica deportes. Rosa solía cantar y bailar en casa y en eventos sociales, pero ahora se estresa debido a la cuarentena por el COVID-19, la cual le impide salir de su casa. El documento insta a los estudiant

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Magali Calderón Sánchez
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Nuestro Tiempo Libre: Analizamos Los Casos de Juan Y Rosa

Este documento discute el uso adecuado del tiempo libre en la adolescencia. Presenta los casos de Juan y Rosa y sus actividades favoritas durante su tiempo libre. Juan disfruta tocando guitarra solo en su habitación, aunque le gustaría cantar en público. Él ayuda a preparar el desayuno para sus hermanas y practica deportes. Rosa solía cantar y bailar en casa y en eventos sociales, pero ahora se estresa debido a la cuarentena por el COVID-19, la cual le impide salir de su casa. El documento insta a los estudiant

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DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA 1ER GRADO

NUESTRO TIEMPO LIBRE


SESIÓN 01/ PROPÓSITO: reflexionar sobre la adecuada utilización de nuestro tiempo libre.

El uso del tiempo libre es considerado para


la adolescencia un espacio de relajación y
ocio; en el cual los adolescentes disponen
las actividades que más les gusta realizar.

ANALIZAMOS LOS CASOS DE JUAN Y ROSA

Fuente A: Juan se ve a sí mismo como un chico tímido, por momentos reservado. Le


encanta, en su tiempo libre, estar encerrado en su habitación tocando guitarra. Si bien
le gusta la idea de cantar en público, le preocupa pensar que podría pasar vergüenza si
le sale un “gallo”. En cuanto a su apariencia, Juan no se considera gordo: su contextura
es un tanto gruesa, pero sabe bien que sus hábitos son saludables, además, realiza
deporte en su tiempo libre. De hecho, él también es responsable de preparar el
desayuno y lonche de sus hermanas menores. Por otro lado, le gusta su nombre: Juan,
igual que su abuelo. No hay forma de que quiera modificarlo. Sus amigos lo aceptan
como es.

Fuente B: Rosa es extrovertida y amiguera. Siempre le ha gustado cantar y


bailar en casa, en el colegio y en las fiestas del barrio. Nunca le interesó llamar
la atención. Le gusta su cabello y no le agrada la idea de cambiar su color ni de
alisarlo. Últimamente se estresa y no sabe qué hacer en su tiempo libre, ya no
puede salir de casa por la cuarentena debido al COVID-19.

ACTIVIDAD

• Luego de leer con detenimiento, responde en tu cuaderno:

- Según la fuente A analizada


 ¿qué actividades realiza Juan en su tiempo libre?
 ¿Consideras que utiliza adecuadamente su tiempo libre?
- Según la fuente B analizada
 ¿qué actividades le agrada realizar a Rosa? ¿Por qué?
 ¿Qué dificultades se le han presentado producto de la cuarentena?
- Reflexiona en base a lo analizado en la fuente A y B.
 ¿Por qué deberíamos utilizar adecuadamente nuestro tiempo libre?
 ¿Qué actividades son las que más me gusta realizar en mi tiempo libre?

PROF. Calderón Sánchez, Jesús Magali Cel.: 930440436

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