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Evaluacion de Matematica

Este documento contiene 16 preguntas de matemáticas y lógica para niños. Las preguntas incluyen identificar figuras geométricas, seguir secuencias numéricas, comparar cantidades, leer gráficos y tablas, y resolver problemas aritméticos.
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ÁREA: MATEMÁTICA

1. ¿Qué hay detrás de la niña?

a. El árbol
b. La gallina
c. El balde

2. Marca con una X donde todas las figuras tengan forma triangular.

3. Estas bandejas tienen objetos de la misma clase. ¿En cuál de ellas ubicarías la

naranja?
4. Observa la figura.
¿Qué número sigue después del 7?

a) 9
b) 11
c) 10

5. Claudia va a la tienda donde venden helados un sábado en la tarde y observa la


fila que hay para comprar helados.

¿En qué puesto está el niño de la gorra, para comprar el helado?


a. De cinco
b. Quinto
c. Tercero

6.María y Julián reciben chocolates por su cumpleaños. Observa en la imagen los


chocolates que recibieron, ten en cuenta que en cada caja hay 10 chocolates.

Si en cada caja hay 10 chocolates ¿Quién recibió más chocolates?


a) Julián tiene más chocolates.
b) María y Julian tienen la misma cantidad de chocolates.
c) María tiene más chocolates.
6. Lucía decide empacar en canastos las naranjas en grupos de 10 y se da cuenta de
que la mamá compró 35 naranjas.
¿Cuál de los dibujos muestra la organización que hizo Lucía?

Pedro decide empacar limones. En cada canasta pone 10 limones, observa cómo los
organizó.

¿Cuántos limones compró Pedro?


a) 84
b) 48
c) 12

7. Lee la tabla y responde ¿Cuántas niñas usan vestido?

a) 3 niñas
b) 8 niñas
c) 11 niñas

8. Observa los precios.


Ricardo tiene S/. 5, qué puede llevarse.
a) gaseosa
b) yogurt y huevos
c) gaseosa y yogurt
Urpi y Manuel dialogan sobre la cantidad de cuadernos que han llevado al colegio
¿Cuántos cuadernos tiene Manuel?

a) 3 cuadernos
b) 4 cuadernos
c) 6 cuadernos

9. Lucía tiene los siguientes lápices.

Con la cantidad de lápices que tiene Lucia ¿Cuántos grupos de 10 lápices


puede formar?
a) 2 grupos
b) 3 grupos
c) 4 grupos

10. Observa. ¿Qué gráfico representa la cantidad de bolitas?


11. Escribe del 1 al 3 y ordena la secuencia.

12. Ana y Paco ahorraron dinero de sus propinas ¿Quién ahorró más dinero?

a) Ana
b) Paco
c) Ana y Paco

13. Pedro tiene 25 fichas. Él guardó algunas fichas en una bolsa y dejó las demás en
la mesa.

¿Cuántas fichas guardó Pedro en la bolsa?


a) 13 fichas.
b) 25 fichas.
c) 37 fichas.

14. Pedro mide el largo de una ventana usando cuartas.

¿Cuántas cuartas mide el largo de la ventana?


a) 8 cuartas.
b) 7 cuartas.
c) 6 cuartas.

15. El profesor del taller de dibujo registra en un gráfico la asistencia de los


estudiantes.

¿Qué día asistió la mayor cantidad de estudiantes?


a) lunes
b) miércoles
c) viernes

Julia agarra sin mirar, una de estas galletas. Observa.


¿Cuál de las galletas nunca agarrará?

a. b. c.

16. Une cada objeto a la figura 3D a la cual se asemeja.

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