Examen de FAYE TTI| Escanea el cédigo QR para acceder a [Link] y ~ Escanea ol casio OR para accoder aProfeDeeLees y BRAGI| 1 completar este examen en version digital. ;Descubre 0) todos nuestros exémenes y nuestras actividades! oe Prueba 1 COMPRENSION DE LECTURA La prueba de comprensién de lectura contiene cinco tareas. Usted debe responder a 30 preguntas. La duracién es de 70 minutos ESTRATEGIAS * La duracién total de la prueba de comprensién de lectura es de 70 minutos. + Hay cinco tareas. + Recomendamos emplear unos 14 minutos por tarea + Hay tareas mds complejas a las que tendras que dedicar mds tiempo, como la primera, y otras mas cortas, como la tercera o la quinta. ‘+ Una respuesta incorrecta no anula una correcta + Sino sabes la respuesta, no dejes la respuesta en blanco. + Elige una respuesta entre las que creas que son més probables. DESCRIPCIGN Y ESTRATEGIAS * Enesta tarea hay seis enunciados sobre las necesidades u opiniones de una serie de personas y nueve textos informativos. * Los textos informativos suelen ser relativos a peliculas, series y canales de television o de Youtube, resefias de libros, obras de teatro, espectculos, actividades de ocio, ofertas de trabajo, catélogos de viajes, anuncios de venta o alquiler de viviendas. * Ladificultad de esta tarea esta en que hay més textos informativos (9) que enunciados (6). + Hay que centrarse en los detalles y ver qué texto corresponde con qué enunciado. Usted va a leer seis enunciados en los que unas personas hablan de su relacién con la cocina y diez textos sobre canales de cocina en YouTube. Relacione a las personas (1-6) con los textos sobre los canales (A-J). Hay tres textos que no debe relacionar. ui Ss ene eet ae Pemeeaaanensarnet PROFE/-ELE Baidu petaneeranennnepanet Geter ieeeYo estoy muy ocupado con las clases y no tengo mucho tiempo para cocinar. Quiero que me ensefien a cocinar platos que se puedan preparar répidamente. Me gustarfa encontrar un canal para hacer una variedad de postres. JAh!Y los postres tienen que ser con azticar. No importa que engorden. En mi caso, prefiero la cocina tradicional de toda Ia vida con comida soludable y con ingredientes no muy caros. La verdad, no sé mucho de cocina, por eso quiero videos que sean diddcticos para gente que se estrena en la cocina. Me interesa que el presentador del video sea simpatico, y que a la vez me ensefie a preparar platos cada vez més complejos. A mi me interesaria un canal que me anime a cocinar y en el que se introduzca no solo la cocina cldsica, sino también la actual. Yo querria un canal serio, pero con propuestas de cocina sencillas e ingredientes no muy caros, al alcance de todos los bolsillos. oe er oma Ieetatie Nat¢Puede haber un nombre mejor para un canal de cocina? Entre el nombre y la musica de los videos, este canal nos conquisté desde el primer momento. Sentide del humor, tono educativo y recetas de cocina bien explicadas y originales hacen de este canal una cita obligada para todos aquellos que estén empezando a cocinar. A-Me huele a quemado B - Club Campos: tado lo bueno del mar Las marcas han visto el potencial de los canales de cocina y son muchas las que lo usan para promocionar sus productos mientras facilitan a los usuarios recetas prdcticas y fdciles. Es el caso de Club Campos, una empresa conservera, Su receta de pinchos de anchoa no puede ser més suculenta C- Las Javi Recetas Las Javi Recetas es un canal bastante profesional, casi como una escuela de cocina, que carece de ese ingenuo toque amateur, Este canal es una buena opcién a la hora de inspirarte en la cocina, Sus propuestas son faciles de preparar y los ingredientes que emplea, muy econémicos. D - Elcocinero universitario Aunque la existencia de estudiantes universitarios que sepan cocinar pueda sorprender, Alberto Valle se las arregla para colgar sus video-recetas rapidas de hacer y salir airoso, Algunas de ellas son bastante futuristas, como la de la tarta de sandfa, pero en general los videos de recetas universitarias cumplen su cometido. E- Las recetas de Pepa 2A quién no le gustarfa cocinar como la abuela? Eso debié de pensar Pepa cuando comenzé este canal de cocina, En él explica de forma amena e informal cémo cocinar sano y rico, Sus recetas hardn que tus invitados se queden con la boca abierta, Ademds, Pepa trata siempre de que las recetas no disparen el gasto familiar. F = Tuiwok Estilo Teresa Colomina muestra una gran simpatia como presentadora y sus fans esperan deseosos sus consejos culinarios. Su mayor virtud es la capacidad que tiene de conseguir que hasta el menos hdbil logre hacer cosas en principio imposibles. Si nos llegan a decir hace dos meses que serfamos capaces de preparar un paté de salmén casero, no nos lo habrfamos crefdo G - El cocinero fiel Con un tono algo serio, El cocinero fie! reine a casi cien mil personas alrededor de sus pantallas para saborear una cocina que mezcla lo tradicional y lo moderno, envolviéndolo todo en un aire de aparente sencillez que hace que la motivacién por cocinar aumente exponencialmente. H - Cocina para todos Este canal apoya el fomento de la reposterfa baja en azuicares. La simpatia de sus autoras y lo peculiar de sus recetas hace que sea prdcticamente imposible no estar pendiente de sus actualizaciones. Para que os hagdis una idea de su éxito, el video de la tarta de galletas se ha visualizado mas de un millén y medio de veces prneenresnn pet nan pnnenenrannemnenn nnn nines @prorewcre ea i E a cade teta erie nnteestr rece ne Cee teetersLolita la Pastelera No apta para diabéticos, Lolita la Pastelera, que en realidad se llama Noelia, es el suefio de los amantes de lo dulce. Donuts, tartas, galletas con forma de cerillas... En fin, un no parar. Con el canal de Lola te convertirds en un repostero/a de primera mientras te enemistas con la béscula. J+ Las recetas de MJ El éxito de este canal radica en su filosoffa. Como dice su autor: “los que ensefian a cocinar son los cocineros, tienen preparacién y experiencia. Yo, lo tinico que hago es mostrar cémo cocino. La gente de apie ha visto en los canales de cocina que somos como ellos. Si nosotros podemos, ellos tambié Tarea 2 DESCRIPCIGN Y ESTRATEGIAS En esta tarea tienes un texto informativo. Tienes seis cuestiones con tres posibles respuestas. Solo hay una respuesta correcta. Recomendamos leer primero las cuestiones y después el texto. Las preguntas tienen el mismo orden que la informacién del texto, La respuesta correcta es una frase del texto expresada con otras palabras. Toda la informacién de la respuesta tiene que ser correcta y no solo una parte. No respondas en funcién de deducciones personales 0 de tu conocimiento del mundo Se debe responder en funcién unicamente del texto. Si el tiempo se termina y no sabes alguna de las respuestas, marca la que creas mas probable, ya que una respuesta incorrecta no te restara puntos. bis). Usted va a leer un texto sobre el festival de teatro de Mérida. Después, debe contestar a las preguntas (7-12). Seleccione la respuesta correcta (a/b /c). EL FESTIVAL DE TEATRO CLASICO MAS ANTIGUO DE ESPANA Siempre es buen momento para visitar Mérida, ciudad situada en Extremadura, al suroeste de Espaia, pero si tu vigje lo haces coincidir con su festival de teatro de verano, la experiencia puede convertirse en algo dificil de olvidar. Mérida tiene esa magia cldsica que te transporta en el tiempo, sus calles cuentan con algunos de los mejores legados del Imperio romano que atin perduran en nuestro pais y la capital extremefia sabe cémo mantener muy viva una historia que comenzé unos dos mil afios atrés. Mérida puede presumir de acoger el festival de teatro cldsico mds antiguo de los que se celebran en Espafia, Comenzé en 1933, cuando las ruinas del propio teatro permanecian parciolmente excavadas y atin quedaban casi treinta afios para que llegara la reconstruccién de 1962 que disfrutamos actualmente, la que puso en su lugar todo el frente escénico que se encontraba destruido y enterrado. Tras la edicién de 1934 y debido a la situacién politica que habia en Espana, el festival quedé suspendido hasta que se reanudé en 1953, Desde entonces y hasta hoy las representaciones se han sucedido hasta nuestros dias de manera ininterrumpida, El teatro es el bien més preciado de todos los edificios romanos que encontrarés en Mérida y el escenario ideal para este festival, debido a que supone una vuelta a los origenes de esta ciudad, una Teal sLeTeL ouch 8 PROFE TL teematam copyricht ProfeDeELe-es si eres docentey has compraso este material pu* En est DESCRIPCION Y ESTRATEGIAS ta tarea hay que realizar una presentacién breve para opinar, describir exoeriencias o hablar de deseos respecto a un tema o un titular. Aconsejamos emplear los siguientes marcadores del discurso y estructuras: Para introducir el monélogo: en primer lugar, para comenzar, para empezar. Para desarrollar ideas: también, igualmente, ademas, asimismo, de igual manera Para coneluir: para finalizar, para terminar, como conclusién, en resumen, finalmente. Para expresar opinién: bajo mi punto de vista, seguin mi opinidn, creo que, pienso que, opino que, considero que. Para expresar sentimientos: me gusta, me agrada, me encanta, me molesta, me enfada, me irrita Le prop jonemos dos temas con algunas indicaciones para preparar una exposicién oral. Elija uno de ellos. Tendrd que hablar durante 2 0 3 minutos sobre el tema elegido. El entrevistador no intervendrd en esta parte de la prueba. Hable de una persona que, bajo su punto de vista, ha realizado una aportacién significativa a Ia historia de la humanidad. Incluya informacién sobre: * quién es esa persona, de dénde es, a qué se dedica; * cudl ha sido su aportacién mds importante; * por qué lo ha escogido, qué es lo que mds le gusta y lo que menos; # qué preguntas le formularia, de qué hablaria con él. No olvide: * diferenciar las partes de su exposici ordenar y relacionar bien las idea: ustificar sus opiniones y sentimientos. : introduccién, desarrollo y conclusién final; Hable de una ciudad en la que le gustaria vivir. No olvide:_ Incluya informacién sobre: * diferenciar las partes de su qué ciudad es, dénde estd situada, en qué parte de esa exposicién: introduccién, ciudad le gustaria vivir; desarrollo y conclusién final; * por qué le gusta esa ciudad, qué ventajas y desventajas * ordenar y relacionar bien las tiene vivir all ideas; ; ‘* qué actividades le gustaria hacer alli; + justificar sus opiniones y con quién y cudndo le gustaria vivir all. sentimientos. a epitannrtmey Pete ae PROFE/-ELE Bais eetneeranentnpranet Geter ieeeCuando haya terminado su exposicién (Tarea 1), usted debera mantener una conversacién con el entrevistador sobre el mismo tema durante 3 0 4 minutos. Ejemplos de preguntas del entrevistador: * 2Qué otros personajes histéricos admira? Por qué? 2Qué personajes histéricos le desagradan? ,Por qué? ZTiene algtin personaje de ficcién favorito? Cudl es? zHay algun personaje de ficcién con el que se identifique o que le gustaria ser? 2Qué cualidades personales cree que tiene que tener alguien para que se le considere un héroe? Trata de simular la entrevista con un compafiero/a o con tu profesor/a y grdbala. ~_ Ejemplos de preguntas del entrevistador: + gEn qué cludades ha vivido? * 2Qué ventajas tiene Ia ciudad en la que vive? + {Cudles son los problemas de la ciudad en la que vive? ¢Qué soluciones propondria? + Seguin su opinién, qué aspectos hay que tener en cuenta para escoger una ciudad donde vivir? + @Preferiria vivir en una ciudad o en el campo? Trata de simular la entrevista con un compafiero/a o con tu profesor/a y grdbala. ~_ Le proponemos dos fotografias para esta tarea. Elija una de ellas y obsérvela con detalle. Describa con detalle, durante 1 0 2 minutos, lo que ve en la foto y lo. que imagina que estd ocurriendo. Estos son algunos aspectos que puede comentar: + Las personas: dénde estén, cémo son, qué hacen, + Ellugar en el que se encuentran: cémo es. * Los objetos: qué objetos hay, dénde estén, cémo son. * Qué relacién cree que existe entre estas personas. + 2De qué cree que estén hablando? Posteriormente, el entrevistador le hard algunas preguntas. La duracién total de esta tarea es de 2.3 minutos. right [Link]. e pit PROFEd-ELE Sorter eT UPC eee inetEjemplos de preguntas del entrevistador: + ¢Cudl es su destino turistico favorito? * ¢Ha realizado usted alguin viaje similar al de la imagen? + érefiere organizar el viaje con antelacién o improvisar? + @Prefiere viajar solo, con amigos, en familia, en pareja...? + Prefiere el turismo cultural, de naturaleza, de sol y playa...? Describa con detalle, durante 10 2 minutos, lo que ve en Ia foto y lo que imagina que esté ocurriendo. Estos son algunos aspectos que puede comentor: + Las personas: dénde estén, cémo son, qué hacen. * Ellugar en el que se encuentran: cémo es. ? + Los objetos: qué objetos hay, dénde estén, cémo son, * Qué relacién cree que existe entre estas personas. + ¢De qué cree que estén hablando? Posteriormente, el entrevistador le hard algunas preguntas. La duracién total de esta tarea es de 2 a3 minutos. En esta tarea hay que conversa con el entrevistador. Esta relaci6n con la foto de la tarea anterior. Ten en cuenta que’ DESCRIPCION Y ESTRATEGIAS Ejemplos de preguntas del entrevistador: + 2Cémo son las comidas en su familia? + ¢Cudl es para usted la comida més importante del dia? + @Prefiere comer en casa o en restaurante? + @Hay algtin alimento que le guste especialmente? ¢Y alguno que rechace? * (Cocina normalmente? Si es asi, Zqué tipo de comida? tarea no se prepara. La situacién esta en + elentrevistador tiene una lista con una serie de preguntas que te va a formular. + puedes pedir al entrevistador que te repita una pregunta si no la has entendido: ;Puede/s repetir, por favor? ,Podrla/s repetir la pregunta, por favor? No he entendido muy bien la pregunta. ¢Podria/s repetirmela? Copyright [Link]. Si i e ial, pued PROFE(cELE ect soeretorerst sstudiantes con finalidad didactica noUsted y sus amigos han reservado dos habitaciones dobles en un hotel. Al llegar, el recepcionista les dice que no hay dos habitaciones disponibles. Les ofrece una sola habitacién para los cuatro. Imagine que el entrevistador es el recepcionista del hotel. Hable con él siguiendo estas indicaciones: Durante la conversacién con el recepcionista usted debe: + explicarle las condiciones de su reserva: nimero de personas, ntimero de habitaciones, nuimero de noches... + pedir una solucién para el problema * quejarse si el recepcionista no ofrece otra habitacién * pedirle otra solucién La duracién de esta tarea es de 2.a 3 minutos. Ejemplos de preguntas del entrevistador: * @Para cudntas personas reservé? + zAnombre de quign hizo la reserva? 2» iCudntas habitaciones? + @Para cudntas noches? + Lo siento, ha debido haber algtin problema en el sistema. Ahora mismo no tenemos més habitaciones libres. Usted estd organizando una fiesta sorpresa de cumpleafios para su pareja. Imagine que el entrevistador es e! mejor amigo/a de su pareja. Hable con él/ella siguiendo estas indicaciones: Durante la conversacién con el mejor amigo/a de su pareja usted debe: + explicarle las condiciones de la casa en Ia que tendrd lugar Ia fiesta (espacio disponible, nuimero de sillas.. + fijar una hora de comienzo para la fiesta + fijar un mend que guste a los invitados + pactar un regalo de cumpleaiios La duracién de esta tarea es de 2 a 3 minutos. Ejemplos de preguntas del entrevistador: + cA cudntas personas podemos invitar? 2 + dHabré espacio para todos? £ * {Cudndo quieres empezar la fiesta? ¢Y terminarla? + {Qué tipo de comida vas a haber? {Vas a cocinar 0 pedir comida? + (Qué le regalamos? ,Qué puede gustarle? erartoncr atte i e ial, pued PROFE(cELE ect soeretorerst sstudiantes con finalidad didactica no