0% encontró este documento útil (0 votos)
88 vistas5 páginas

Sistemas de Riego en Culturas Antiguas del Perú

El documento describe brevemente el uso del agua en el Perú antiguo desde el período inicial (3000 a.C. - 800 a.C.) hasta el horizonte tardío. Las antiguas culturas peruanas como los Moche, Nazca, Huari, Chimú e Incas desarrollaron sistemas de irrigación sofisticados como canales, represas y andenes para aprovechar el agua y expandir la agricultura.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
88 vistas5 páginas

Sistemas de Riego en Culturas Antiguas del Perú

El documento describe brevemente el uso del agua en el Perú antiguo desde el período inicial (3000 a.C. - 800 a.C.) hasta el horizonte tardío. Las antiguas culturas peruanas como los Moche, Nazca, Huari, Chimú e Incas desarrollaron sistemas de irrigación sofisticados como canales, represas y andenes para aprovechar el agua y expandir la agricultura.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

I.E.S.A.

”MIGUEL GRAU” LLALLI

Fomentamos Acciones para ejercer nuestro derecho al acceso y uso del agua

PROPÓSITO. Identificar y explicar cronológicamente los hechos históricos sobre el uso del agua en el Perú Antiguo en
una línea de tiempo.

RECOMENDACIÓN: Leer, subrayar o resaltar las ideas relevantes

RECURSOS
Cuencas y drenaje en el Perú Antiguo El Perú tiene
una larga tradición en el riego que es la base de la
actividad agraria y que fue sustento de la sociedad
andina. Los antiguos pobladores de la costa
realizaron grandes obras de ingeniería para
aprovechar los escasos recursos hídricos
disponibles. También crearon una fuerte y
centralizada organización que giraba en torno al
riego. El más importante avance tecnológico de los
antiguos peruanos fue probablemente el
perfeccionamiento de la agricultura; ello se
relaciona con el manejo del agua, la irrigación, entre
otros aspectos. En los Andes se perfeccionó y
desarrolló un conjunto de terrazas artificiales, llamadas andenes o andenería, que permitió utilizar la parte fértil de
los Andes.
PERIODO INICIAL (3000 ac. – 800 ac.) Durante el periodo inicial, el fortalecimiento de las élites sacerdotales dedicadas
exclusivamente a la observación de los
fenómenos naturales mejoró los
conocimientos que se tenían sobre el
medioambiente y el proceso de crecimiento
de los cultivos. Por ello, se dieron avances
significativos en tecnología agrícola, que
les permitieron a las poblaciones generar
excedentes de alimentos. En la costa, por
ejemplo, se desarrolló la agricultura de
regadío para vencer la sequedad del suelo.
En la sierra se iniciaron proyectos
hidráulicos como el canal de Cumbemayo
(Cajamarca), que alcanzó una longitud de
nueve kilómetros.

Lic.: Erika Miluska MAMANI HUAMÁN – Especialidad de Ciencias Sociales – emili.h.12@[Link]


I.E.S.A.”MIGUEL GRAU” LLALLI

INTERMEDIO TEMPRANO (200 ac. – 600 dc.) La Cultura Pukara. Desarrollaron técnicas agrícolas como los andenes para
aprovechar el suelo de las laderas (mejor uso de suelos y agua), construyeron los waru-waru o camellones, eran
plataformas de tierra rodeadas de canales; asimismo aprovecharon las cochas, es decir lagunas artificiales formadas
por el agua de las lluvias.

La Cultura Mochica emprende un vasto sistema de riego que se extendió entre Lambayeque y Nepeña. Su apogeo se
sitúa entre los siglos III y IX de nuestra era. El "Canal La Cumbre" (110 km de longitud), el "Acueducto Ascope" ambos
en Chicama y la represa San José, son las obras más importantes. La Cultura Nazca 100 A.C., construyo los famosos
acueductos subterráneos en el mismo cauce del río para recolectar el agua del subsuelo y utilizarla en el periodo de
estiaje. Los túneles, muchos de más de un km de longitud, tienen aberturas ("ojos") para realizar el mantenimiento.
HORIZONTE MEDIO (600 – 900 dc.) La cultura Tiahuanaco. Utilizaron técnicas agrícolas como los andenes, los
camellones y las cochas. Cultura Huari. Su centro estuvo en el actual Ayacucho, su territorio se caracteriza por la
escasez de lluvias y los suelos pedregosos, condiciones que dificultan el desarrollo intensivo de la agricultura. Sin
embargo, lograron construir andenes para ampliar el suelo agrícola.

INTERMEDIO TARDÍO (900 – 1476 dc) La Cultura Lambayeque. La economía se basaba en la agricultura intensiva por
irrigación. Para extender su frontera agrícola, los Lambayeque construyeron un sistema hidráulico que articuló los
valles de Reque, Saña, Lambayeque y La Leche. Además, ampliaron las obras de sus predecesores moche y dejaron
para la posteridad grandes canales como el Taymi antiguo, Collique y Raca Rumi. La Cultura Chimú. La principal
actividad económica de los chimúes era la agricultura. Ellos construyeron una red de canales de irrigación que les
permitieron ampliar sus tierras de cultivo. Además, crearon chacras artificiales para ganarle tierras al desierto. El canal
más importante fue “La Cumbre”, que transportaba agua a lo largo de 84 kilómetros desde el río Chicama hasta el
valle de Moche. Este sistema de riego chimú permitió producir más a las chacras familiares y ampliar los sembríos de
algodón y otros cultivos.

HORIZONTE TARDÍO La Cultura Inca, (Tahuantinsuyo) entre los siglos XII al XIV continúa con el aprovechamiento de
las tierras del desierto y se impulsa el desarrollo de las laderas y de las quebradas de los cerros en la sierra mediante
la construcción de andenes. Aprovechan al máximo el agua -símbolo de vida- evitando el desperdicio y el mal uso.
Existían penas muy severas para los que alteraran el reparto. La limpieza anual de los canales era una tarea obligatoria,
el Curaca* o Cacique* era el responsable para la organización de estas labores, acompañado por el "Varayoc"* o
alcalde. Algunos historiadores consideran una superficie cultivada en la Costa (siglos XIII-XIV) en más de 700,000 ha;
los cultivos sembrados: maíz, algodón nativo, pallar, frijol, etc.

Lic.: Erika Miluska MAMANI HUAMÁN – Especialidad de Ciencias Sociales – emili.h.12@[Link]


I.E.S.A.”MIGUEL GRAU” LLALLI

ACTIVIDAD N°1

- Dialogamos y respondemos en equipos: ¿Por qué es importante el agua?

Elaborar un lema creativo para el mejor uso del agua

Lic.: Erika Miluska MAMANI HUAMÁN – Especialidad de Ciencias Sociales – emili.h.12@[Link]


I.E.S.A.”MIGUEL GRAU” LLALLI

Lic.: Erika Miluska MAMANI HUAMÁN – Especialidad de Ciencias Sociales – emili.h.12@[Link]


I.E.S.A.”MIGUEL GRAU” LLALLI

Lic.: Erika Miluska MAMANI HUAMÁN – Especialidad de Ciencias Sociales – emili.h.12@[Link]

También podría gustarte