“La Gran Inmigración” (1870-1914)
1. Observen el siguiente mapa y:
a. Identifiquen que países son los expulsores y cuales los
receptores de esta oleada migratoria.
b. ¿Qué factores crees que influyen en la elección del país de
destino?
3. Extraigan al menos 5 conclusiones a partir de estos datos
estadísticos.
2. ¿Qué conclusiones pueden extraer del siguiente cuadro?
Elaboren un párrafo que contenga al menos 5 conclusiones
3. Luego de leer ¿Por qué se produjo este fenómeno? ¿Por
qué podemos afirmar que La Gran Inmigración fue un
fenómeno multicausal? Enumera dichas causas.
4. Selecciona una de las siguientes opciones para comenzar a
trabajar en "Las huellas de la Gran Inmigración"
-Reconstruyan su árbol genealógico e indaguen el lugar de origen
de su familia, los motivos por los cuales emigraron sus
antepasados y las historias familiares. Pueden plasmar la
información en forma manual o digital.
- Averigüen qué palabras del lunfardo aún están vigentes en
nuestro lenguaje.
- En la ciudad o el barrio, busquen las “huellas” de la inmigración
y tomen registro fotográfico. Pueden observar los monumentos,
nombres de plazas y calles, presencia de entidades regionales,
palabras, recetas provenientes de otros países, etc.