TALLER N° 2 Construyendo mi

proyecto de vida
“Me amo y te acepto”
 Objetivos

Generar en las estudiantes

conciencia de las cualidades que Lograr que las interacciones entre las
poseen, que las hacenúnicas y estudiantes, sean basadas en respeto,
Instruir a las estudiantes el empatía y solidaridad, evitando siempre
especiales,reforzando su autoestima
reconocimiento de sus emociones y las agresiones verbales y posibles
yconfianza personal.
aceptación de las emociones de los agresiones físicas.
(Autoconcepto)
demás, con el fin de favorecer el clima
escolar, por medio de la consolidación de
redes de apoyo y masificación de la
comunicación asertiva.
 Metodología La dependencia de psicología, enviara
información a los padres de familia,
referente al tema que se este trabajando,
para involucrarlos en el proceso.

La dependencia de psicología, realizara

de manera periódica intervención grupal,
sobre el tema desarrollado, con fin de
Las estudiantes deben contar con aportar estrategias que puedan afianzar y
reforzar los valores vistos.
una carpeta (Rasada) esta tendrá
todas las actividades, las cuales
serán revisadas para asignar una La carpeta de cada estudiante tendrá una
valoración por parte del docente de tabla de seguimiento, con los propósitos que
la asignatura de Edu. Ética y se realizaran en la segunda actividad del
valores, el valor agregado que se proyecto, esto con fin evaluar y corregir
dará será 5 % en la competencia desviaciones que puedan presentarse en los
propósitos iniciales, escritos por las
actitudinal y 5 % Social. estudiantes.
Para obtener un mayor logro académico a
nivel personal, vamos a tener como base
la tabla de seguimiento en algunas
asignaturas, dando un valor de 5 % en
actitudinal y 5% social, de acuerdo a las
actividades escolares que se cumplan
durante el periodo escolar
(Revisión comisión de grado)
Lema y logo del
proyecto
Cada 15 días, el director de grupo junto con
sus estudiantes, escogerán 3 niñas que hayan
vivenciados los valores establecidos en el
pacto de aula social, estas estudiantes serán
reconocidas públicamente en la formación
general y en cada salón se expondrá las fotos
en el cartel del proyecto.
 PACTO DE AULA SOCIAL
✓ Diagnóstico Participativo: Este espacio le permitirá al director de grupo y a las
estudiantes participar en la construcción de conocimientos sobre la realidad del aula, a
través de la experiencia participativa se evidenciara los problemas, dificultades o
situaciones que se han presentado dentro o fuera de la misma, esto con el objetivo de
plantear soluciones. Así mismo favorecerá la identificación de fortalezas y virtudes.

✓ Lista de chequeo: Generar el listado de situaciones que estén generando mal clima
escolar, junto con las posibles soluciones.

✓ Construcciones de acciones reparadoras: El no cumplir con los acuerdos adquiridos

en el pacto social de aula, deberá tener consecuencias en lo individual y lo social. Por
tanto el grupo deberá definir cuales serian las acciones que deberán enmendar el no
cumplimiento de los acuerdos.
✓ Estímulos
 Proyecto de Vida
Es un plan trazado, con ordenes de prioridades, valores y expectativas de una
persona como dueña de sus actos, consiste en realizar un compromiso con uno
mismo, que requiere de esfuerzo y constancia en todo lo planeado para lograrlo.

Construyendo mi proyecto de
vida
¿Has observado que en cualquier caso de la vida, en cualquier circunstancia es indispensable
elaborar un plan para que todo resulte mejor?
Te Pondré algunos ejemplos
Cuando tu mamá va a preparar un
arroz..
Revisar el sartén que va ocupar, le hecha un vistazo al
01 aceite, mide la cantidad de arroz que va utilizar, revisa
si tiene ajo

Si vas a ir de viaje
02 Buscas un destino, compras tiquetes, alistas lo quieres
llevar, todo lo haces pensando en como la vamos
pasar.
 ¿ Por qué debemos tener un proyecto de vida?

✓ Nos ayuda hacer ✓ Fortalece nuestro amor

mas organizadas. propio.

✓ Nos brinda bienestar

✓ Disminuye el estrés y la emocional.
ansiedad

✓ Podremos conocer nuestras

habilidades y talentos.
 Para hacer tu proyecto de debes tener en cuenta

● Debo escoger metas reales

● Debo pensar como lo voy a lograr
● Reviso mis recursos. (Mi familia, amigos etc)

● Debo ser constante y disciplinado

● Siempre debo ser optimista

● No me puedo rendir si algo no sale como espero.

● Debo resaltar las cosas buenas en cada situación,
aunque no se vea tan bien.

● Siempre debo confiar en que hice lo necesario para

que todo saliera bien.

● Pase lo que pase no pierdo las ganas se continuar.

 Paso a paso
1. Pienso en lo que quiero lograr, en cada una de
mis áreas
ÁRE FISICA:

• Practicar el deporte que mas me gusta, debo pensar en que quiero

lograr con mi práctica.

• Cada cuanto lo haré

2. ÁREA EMOCIONAL
• Reviso como esta mi estado de ánimo y veo que deseo cambiar

• Para hacerlo puedo contar con mi familia o buscar ayuda

• Ejemplo: Busco en mi memoria momentos en los cuáles me he

enojado y recuerdo cual fue mi reacción, reviso si fue adecuada.
 3. ECOCIENTIZATE
• Muestro actitud de respeto en las clases (escucho y respeto la
palabra de los demás)
• Cumplo a diario con mis tareas y compromisos académicos

• Me dispongo física, mental y emocionalmente para mis

actividades académicas
• Entrego puntualmente las evidencias de los talleres realizados.
• Llegó puntualmente a todas las actividades
 4. ÁREA ACADÉMICA

• Reviso si la rutina de estudio que utilice el año pasado me

funcionó, de lo contrario debo mejorarla.

• Si no tenia una rutina o el hábito de estudiar, iniciaré este año.

• Si tengo falencias o fallas, en algunas asignaturas pido ayuda,

para poder fortalecerlas.

• Me enfoco siempre en dar lo mejor.

• Elabora lista de chequeo de lo que voy hacer.

• Construir un horario de las actividades académica, será la clave

 5. ÁREA SOCIAL

• Contar con personas que me aporten siempre cosas positivas será

lo mejor.

• Si las personas con las que interactuó me ayudan a ser mejor ser
humano estoy en el lugar correcto.

• Me imaginó que debo cambiar para ser esa amiga con la que
todos quisieran compartir
 6. ÁREA ESPIRITUAL

• La relación que tenga con DIOS, será la clave para lograr todo lo
que quiero.
• Analizó el tiempo que estoy dedicando para dirigirme a Él
 Actividad en clase
1. En compañía de mi familia, diseño el cuadro
“Construyendo mi proyecto de vida 2023”

2. 2.Debo tener en cuenta lo aprendido en clase

de cada una de las áreas.
3. En clase inicio con mis propósitos,
escribiéndolos, aparte para en clase
terminarlos en cuadro de proyecto de vida.
4. Esta actividad será revisada en la clase de
Educación de Ética y Valores