DEPARTAMENTO ACADÉMICO
CIENCIAS BÁSICAS
2022-01-31 19:22:20
SÍLABO DE FÍSICA III
I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Escuela Profesional: INGENIERÍA DE MINAS
1.2. Semestre Académico: 2021-2
1.3. Ciclo Académico: IV
1.4. Código del curso: CF-B10
1.5. Créditos: 4
1.6. Requisito(s): CF-B09
1.7. Extensión horaria: Teoría: 3, Practica: 2
1.8. Duración: Fecha de inicio: 2022-01-31, Fecha de término: 2022-05-27
1.9. Sección: 2
1.10. Docente: VALDIVIA ROJAS WILFREDO JAVIER
1.11. Condición: NOMBRADO
1.12. Categoría: AUXILIAR
1.13. Dedicación: TIEMPO COMPLETO
II. SUMILLA
2.1. Resumen
La asignatura de Física III, es de formación básica, de carácter teórico práctico, está diseñado para ser desarrollada durante un semestre
académico, los contenidos están orientados a proporcionar información y desarrollar habilidades para el manejo y uso de modelos matemáticos
en la interpretación de los fenómenos físicos aplicado al campo de la ingeniería, entre las actividades debe asociarse sistemáticamente el
desarrollo de la teoría con las prácticas de laboratorio, técnicas e instrumentos adecuados para así capacitar al estudiante favoreciendo de este
modo la recepción en asignaturas de ciclos posteriores en su formación académica y en el ejercicio profesional.
2.2. Relación con el perfil del egresado
2.2.1. Competencia genérica o específica
CE6: Usa los fundamentos teóricos, científicos y metodológicos de las ciencias factuales y forma-les vinculados con la ingeniería
expresándolos con orden y precisión.
2.2.2. Unidad de competencia
Resuelve problemas relacionadas a las instalaciones eléctricas.
2.3. Capacidades
Comprende los fenómenos Electrostáticos. Analizar las diversas leyes que rigen la Electrostática. Entender y analizar los fenómenos
electromagnéticos.
2.4. Problemas
Manejo vectorial de las fuerzas y campos eléctricos
Aplicar los principios fundamentales de la electricidad y magnetismo
Comprender la manifestación estática y dinámica de las cargas eléctricas
Comprender los efectos magnéticos sobre las cargas eléctricas y conductores
Establecer y resolver ecuaciones de corrientes eléctricas dependientes del tiempo
Diseño de circuitos eléctricos
Comprender los efectos de las ondas electromagnéticas.
III. PROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN
3.1. Programación de contenidos y actividades
Unidad Didáctica 1: Comprende los fenómenos Electrostáticos. Analizar las diversas leyes que rigen la Electrostática. Entender y analizar los fenómenos
electromagnéticos.
Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)
1 -Introducción al curso. - Realiza operaciones con la Operacionaliza Aprendizaje síncrono. Libros de Física Vol. II.
Cargas, materia e interacción. Ley de Coulomb. correctamente Socialización del sílabo. - Plataforma de reuniones
-Ley de Coulomb. Exposición y diálogo a partir Microsolf teams, video
del PPT. Aprendizaje conferencias -Guía de
asíncrono. -Resolución de laboratorio. Plataforma
ejercicios y problemas de la SVA.
Ley de Coulomb.
2 Definición de campo Calcula el campo eléctrico Calcula con lógica. Aprendizaje síncrono. - Libros de Física Vol. II.
eléctrico, líneas de campo para cargas puntuales y Exposición de la guía de Plataforma de reuniones
eléctrico, principio de continuas. laboratorio. -Presentación del Microsolf teams, video
superposición. -Movimiento PPT. Aprendizaje asíncrono. - conferencias -Guía de
de partículas cargadas dentro Práctica de laboratorio N° 1: laboratorio. Plataforma
de un campo eléctrico Formas de electrización - SVA. -Simulador de
uniforme. -Dipolo eléctrico. Toma de datos y cálculos. laboratorio. Presentación
en power point. -Archivos
PDF.
3 Flujo eléctrico. Ley de Gauss. Demuestra la Ley de Gauss y Demuestra con coherencia Aprendizaje síncrono. - Libros de Física Vol. II.
Aplicaciones. realiza diferentes Debate de las aplicaciones de Plataforma de reuniones
aplicaciones. la Ley de Gauss. Aprendizaje Microsolf teams, video
asíncrono. -Seminario. conferencias -Guía de
laboratorio. Plataforma
SVA. -Simulador de
laboratorio. Presentación
en power point. -Archivos
PDF.
4 Potencial eléctrico. -Campo Diferencia el campo eléctrico Diferencia con precisión. Aprendizaje síncrono. - Libros de Física Vol. II.
eléctrico y potencial. y el potencial eléctrico. Exposición de la guía de Plataforma de reuniones
laboratorio. -Presentación del Microsolf teams, video
PPT. Aprendizaje asíncrono. - conferencias -Guía de
Práctica de laboratorio N° 2: laboratorio. Plataforma
Campo Eléctrico. -Proyecto SVA. -Simulador de
de investigación. laboratorio. Presentación
en power point. -Archivos
PDF.
5 Energía potencial eléctrica, Calcula la energía potencial Calcula con criterio. Aprendizaje síncrono. - Libros de Física Vol. II.
gradiente de potencial. eléctrica. Exposición y debate sobre Plataforma de reuniones
energía potencial. - Microsolf teams, video
Presentación del PPT. conferencias -Guía de
Aprendizaje asíncrono. - laboratorio. Plataforma
Resolución de ejercicios y SVA. -Simulador de
problemas laboratorio. Presentación
en power point. -Archivos
PDF.
6 Capacitancia: cálculo de la Calcula la capacitancia para Calcula con lógica. Aprendizaje síncrono. - -Libros de Física Vol. II. -
capacitancia. -Combinación diferentes tipos de Análisis y diálogo sobre los Guía de laboratorio. -
de condensadores. condensadores. diferentes tipos de Plataforma de reuniones
condensadores. - Microsolf teams, video
Presentación del PPT conferencia. -Plataforma
Aprendizaje asíncrono. - SVA. -Simulador de
Resolución de ejercicios y laboratorio. -Presentación
problemas sobre combinación en power point. -Archivos
de condensadores. PDF.
7 Dieléctricos. - Demuestra el efecto de los Demuestra con certeza. Aprendizaje síncrono. - -Libros de Física Vol. II. -
Almacenamiento de energía dieléctricos en los Exposición de la guía de Guía de laboratorio. -
en capacitares. condensadores. laboratorio. Presentación del Plataforma de reuniones
PPT. Aprendizaje asíncrono. - Microsolf teams, video
Práctica de laboratorio N°3 conferencia. -Plataforma
Superficies equipotenciales. - SVA. -Simulador de
Avance del proyecto de laboratorio. -Presentación
investigación 50%. en power point. -Archivos
PDF.
8 Examen parcial. -Revisión del Resuelve las preguntas y Resuelve con criterio. Examen. Plataforma SVA.
examen. problemas planteados.
Unidad Didáctica 1: Comprende los fenómenos Electrostáticos. Analizar las diversas leyes que rigen la Electrostática. Entender y analizar los fenómenos
electromagnéticos.
Semana Saber Saber hacer Saber ser Actividad(es) de aprendizaje Recurso(s)
9 Corriente y movimiento de Describe la corriente Describe con coherencia - Aprendizaje síncrono. - Libros de Física Vol. II. -Guía
cargas. -Fuerza electromotriz. eléctrica y sus propiedades. - Aplica criterios adecuados a Exposición y diálogo de la guía de laboratorio. -
-Ley de Ohm. Aplica la ley de Ohm para la solución de circuitos. de laboratorio. -Presentación http://www.fisicanet.com.ar
diferentes circuitos. del PPT. Aprendizaje -Plataforma de reuniones
asíncrono. -Resolución de Microsolf teams, video
problemas -Práctica de conferencias. -Guía de
Laboratorio N°4: “Ley de laboratorio. -Simulador de
Ohm” laboratorio. -Presentación
en power point. -Archivos
PDF. -Plataforma SVA.
10 Asociación de resistencias. - Resuelve diferentes circuitos Resuelve con criterio. Aprendizaje síncrono. - Libros de Física Vol. II. -Guía
Reglas de Kirchhoff. y aplica las reglas de Trabajo en equipo de de laboratorio. -
Kirchhoff. diferentes tipos de circuitos. - http://www.fisicanet.com.ar
Aprendizaje colaborativo. -Plataforma de reuniones
Aprendizaje asíncrono. - Microsolf teams, video
Seminario de la aplicación de conferencias. -Guía de
las reglas de Kirchoff. laboratorio. -Simulador de
laboratorio. -Presentación
en power point. -Archivos
PDF. -Plataforma SVA.
11 Ley de Joule, potencial Analiza las cargas y descargas Analiza con orden y precisión. Aprendizaje síncrono. - Libros de Física Vol. II. -Guía
eléctrico. -Circuito RC de los capacitores Presentación de la guía de de laboratorio. -
práctica de laboratorio. http://www.fisicanet.com.ar
Aprendizaje asíncrono. - -Plataforma de reuniones
Práctica de laboratorio N°5: Microsolf teams, video
Circuitos de corriente conferencias. -Guía de
continua. laboratorio. -Simulador de
laboratorio. -Presentación
en power point. -Archivos
PDF. -Plataforma SVA.
12 Fuerza ejercida por un campo Aplica la fuerza magnética a Aplica criterios relacionados Aprendizaje síncrono. - -Libros de Física Vol II.
magnético. Líneas de campo diferentes problemas. a la solución de problemas. Análisis de las fuerzas Plataforma de reuniones
magnético y flujo magnético. - magnéticas. Aprendizaje Microsolf teams, video
Movimiento de una carga asíncrono. -Resolución de conferencias. -Plataforma
puntual en el interior e un problemas. -Presentación del SVA. -Presentación en
campo magnético. -Fuerza avance del proyecto de power point. -Archivos PDF.
magnética sobre un investigación 75%.
conductor por el que circula
corriente.
13 Campo magnético creado: por Calcula el campo magnético. Calcula con criterio. Aprendizaje síncrono. - -Libros de Física Vol II.
las cargas puntuales móviles y Exposición del campo Plataforma de reuniones
por corrientes eléctricas. Ley magnético. Presentación del Microsolf teams, video
de Biot y Savart. -Campo PPT. Aprendizaje asíncrono- - conferencias. -Plataforma
magnético de un conductor Trabajo grupal solución de SVA. -Presentación en
recto. Fuerza entre problemas. -Aprendizaje power point. -Archivos PDF.
conductores paralelos, campo colaborativo.
magnético de una espira
circular de corriente. -Ley de
Ampere y sus aplicaciones.
14 Propiedades magnéticas de la Analiza la corriente alterna. Analiza con coherencia. Aprendizaje síncrono. - -Libros de Física Vol II.
materia. -Fem. inducida Ley Debate sobre la diferencia Plataforma de reuniones
de Faraday. Ley de Lenz. - entre corriente continua y Microsolf teams, video
Campos eléctricos inducidos. alterna. -Presentación del conferencias. -Plataforma
Leyes de Maxwell. -Corriente PPT. Aprendizaje asíncrono. - SVA. -Presentación en
alterna. Circuitos RL y LC. Seminario de circuitos RL y power point. -Archivos PDF.
LC.
15 Ondas mecánicas -Efecto Describe las ondas Describe con criterio. Aprendizaje síncrono. - -Libros de Física Vol II.
Doppler -Ondas electromagnéticas Exposición del proyecto de Plataforma de reuniones
electromagnéticas investigación. Aprendizaje Microsolf teams, video
asíncrono. -Desarrollo de las conferencias. -Plataforma
aplicaciones de las ondas SVA. -Presentación en
electromagnéticas power point. -Archivos PDF.
16 Examen final. -Revisión del -Resuelve las preguntas y Resuelve con lógica. Examen final. Plataforma SVA.
examen. problemas planteados.
3.2. Procedimientos de evaluación
Unidad Indicadores de Evaluación Instrumento(s) Procedimiento Evidencia Peso
1 Aplica y diferencia la ley de Prácticas dirigidas. - Guía de Lee el texto. -Expone y Ejercicios y problemas 1
Coulomb y la ley de Gauss en laboratorio. -Rubrica. - argumenta sus ideas de los resueltos. -Informe de
diferentes aplicaciones. Prácticas calificadas y temas tratados. -Resuelve la laboratorio. -Trabajo de
Resuelve ejercicios y exámenes. práctica dirigida a través del investigación.
problemas sobre las diferentes trabajo en equipo. -Analiza la
combinaciones de guía de laboratorio. -Toma
condensadores. Analiza datos, realiza cálculos y grafica.
diferentes tipos de circuitos de
corriente continua aplicando la
ley de Ohm y las reglas de
Kirchhoff. Analiza la fuerza
magnética, campo magnético y
describe las ondas
electromagnéticas y aplica sus
conocimientos aprendidos.
3.3. Sistema de evaluación
El sistema de evaluación adoptado para la asignatura será:
2.00PP + 2.00PL + 1.00EP + 1.00EF
PF = 6
PP: Promedio de practicas
1.00P1 + 1.00P2 + 1.00P3 + 1.00P4
4
PL: Promedio de laboratorios
1.00L1 + 1.00L2 + 1.00L3 + 1.00L4 + 1.00L5
5
EP: Examen parcial
EF: Examen final
IV. INVESTIGACIÓN FORMATIVA
La investigación es una de las tareas fundamentales de la universidad. En el desarrollo del curso de Física III, se encargará la ejecución de un trabajo
monográfico en grupos, el mismo que será evaluado como una práctica calificada.
V. RESPONSABILIDAD SOCIAL
Se desarrollará un programa de educación ambiental
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Los días jueves de las 18:00 horas a las 20:00 horas, por la plataforma Microsoft teams
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Burbano S. “Física General” Tomo 2, Edit. Alfaomega
Sears, Zemansky “Física Universitaria” Vol II Edit. Addison – Wesley Ibe. USA.
http://fermates.com/seccion-08/hojas_b4.htm
Huaraz, 27/01/2022
VALDIVIA ROJAS WILFREDO JAVIER
DOCENTE DE LA ASIGNATURA
