17/1/23, 8:19 Filosofía para niños - Google
Play Libros
fullscreen search text_format toc view_sidebar bookmark_border help_outline more_vert
en diferentes países, se ha hecho necesario comenzar a definir los criterios que rijan
el desarrollo del programa a nivel mundial. En 1985 se funda en Dinamarca el
Consejo Internacional para el Diálogo Filosófico con Niños (ICPIC), organismo que
responde a la necesidad de analizar e ir sentando las bases mínimas respecto a qué
es un centro de Filosofía para Niños, así como los requisitos mínimos para que el
maestro pueda trabajar con la propuesta y pueda también, si así lo desea,
convertirse en formador de docentes en Filosofía para Niños. El consejo se reúne
cada dos años de manera oficial en diferente país, de modo que los interesados de
diversas regiones geográficas tengan la facilidad para asistir.
En 1979, se habla por primera vez en México de Filosofía para Niños, a través del
doctor Albert Thompson, de la Universidad de Marquette en Milwaukee,
Wisconsin, quien, como profesor visitante durante un año en la Universidad
Anáhuac, en la ciudad de México, impartió varias asignaturas en las que hacía
referencia a la Filosofía para Niños. En 1979 tuve el privilegio de asistir a una de
estas clases y, desde entonces, con otros formadores de docentes oficialmente
reconocidos en el país, hemos trabajado en llevar esta propuesta al mayor número
posible de niños y adolescentes tanto en México como en el extranjero,
especialmente en Latinoamérica. Filosofía para Niños siguió extendiéndose en el
país a partir del apoyo que la Universidad Anáhuac brindó a algunos maestros para
formarse en Nueva Jersey con Matthew Lipman y Ann M. Sharp. Más tarde la
Universidad Iberoamericana se interesó en la propuesta y también apoyó a muchos
de sus docentes para que conocieran el programa. En 1993 se funda en San
Cristóbal de las Casas, Chiapas, la Federación Mexicana de Filosofía para Niños, la
cual desde entonces se convierte en la instancia que en el país tiene el
reconocimiento para sentar las normas en cuanto a formación de centros de
Filosofía para Niños y elaborar los criterios para la formación de docentes.
Al año siguiente de su formación, Matthew Lipman y Ann M. Sharp otorgan a la
Federación el reconocimiento de sus actividades y la califican como única instancia
Agregar a Mis libros Comprar por $169.00
chevron_left 11–12 / 182
chevron_right
[Link] 1/1