0% encontró este documento útil (0 votos)
928 vistas1 página

Conclusiones-Reflexiones Generales - Resultados Anuales 2022

El resumen analiza los resultados anuales 2022 de un grado de primaria. Señala que el 100% de los estudiantes alcanzaron el nivel de logro destacado. Sin embargo, presentaron mayores dificultades en matemáticas, especialmente en resolver problemas de cantidad. Para mejorar los aprendizajes en 2023, se propone promover el razonamiento matemático a través de módulos de aprendizaje y desarrollar horas de libre disponibilidad.

Cargado por

WILLIAM MAZA
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
928 vistas1 página

Conclusiones-Reflexiones Generales - Resultados Anuales 2022

El resumen analiza los resultados anuales 2022 de un grado de primaria. Señala que el 100% de los estudiantes alcanzaron el nivel de logro destacado. Sin embargo, presentaron mayores dificultades en matemáticas, especialmente en resolver problemas de cantidad. Para mejorar los aprendizajes en 2023, se propone promover el razonamiento matemático a través de módulos de aprendizaje y desarrollar horas de libre disponibilidad.

Cargado por

WILLIAM MAZA
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Uso reflexivo de datos

Conclusiones/reflexiones generales - Resultados Anuales 2022

¿Qué cantidad o porcentaje de ¿Qué cantidad o porcentaje de ¿En qué áreas presentan mayores
¿Qué cantidad o porcentaje de
estudiantes alcanzaron el nivel estudiantes alcanzaron el nivel de dificultades las y los estudiantes por
estudiantes alcanzaron el nivel
de logro inicio? ¿Cuáles han sido logro destacado? ¿Cuáles han sido grado, ciclo o nivel? ¿A qué razón o
de logro en proceso? ¿Cuáles
los factores que ubican a las y los los factores que han favorecido razones atribuye dicha situación? ¿Se
han sido los factores que han
estudiantes en este nivel de que las y los estudiantes se ha identificado en qué aspectos o
favorecido que las y los
logro? ubiquen en este nivel de logro? capacidades de las áreas curriculares
estudiantes se ubiquen en este
de análisis son más recurrentes las
nivel de logro?
dificultades de las y los estudiantes?
Al término del año escolar 2022 Al término del año escolar 2022 Al término del año escolar 2022 el Las áreas en las que se presentan
el porcentaje de estudiantes del el porcentaje de estudiantes del porcentaje de estudiantes del dificultades es en matemática dichas
Preguntas orientadoras
sexto grado de primaria sección sexto grado de primaria sección sexto grado de primaria sección A dificultades se sustentan en el
A presenta un bajo porcentaje A presenta un bajo porcentaje presenta el siguiente porcentaje desarrollo de la competencia:
(0%) de estudiantes en nivel de (0%) de estudiantes en nivel de (100%) de estudiantes en nivel de RESUELVE PROBLEMAS DE
logro INICIO. logro PROCESO. logro LOGRO DESTACADO. CANTIDAD.

¿Qué estrategias se pueden implementar para lograr los aprendizajes del año escolar 2023?
PROMOVER EL RAZONAMIENTO MATEMATICO A TRAVES DE LA APLICACIÓN DE MODULOS DE APRENDIZAJE Y DESARROLLARSE EN HORAS
DE LIBRE DISPONIBILIDAD.

También podría gustarte