Sergio Iván Herrera Sánchez DFI
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Actividad de proyecto 14
Actividad de aprendizaje 1: Simular negociaciones nacionales e internacionales teniendo en cuenta
los riesgos operacionales que se puedan presentar
Determinar cómo los fenómenos naturales afectan las empresas
Es importante reconocer los factores externos que pueden afectar los procesos de la empresa,
encontrando en estos los fenómenos naturales. Dichos fenómenos también son conocidos como
los permanentes movimientos y transformaciones que sufre la naturaleza, es por esto que para las
compañías se hace primordial estar preparadas para enfrentar terremotos, inundaciones,
incendios y todo tipo de peligros que las
puedan llevar al fracaso.
Teniendo en cuenta lo anterior y con el fin de adquirir más conocimientos acerca de los
fenómenos naturales y cómo pueden llegar a afectar a la empresa, realice instructivo de acuerdo a
las siguientes indicaciones:
Un
1. Tenga en cuenta el producto con el cual ha venido trabajando en actividades de
proyectos anteriores.
1. Producto seleccionado: naranja tángelo
2. País de exportación: Reino Unido
[Link] del producto / ruta marítima
2. Describa la ruta del producto: destino inicial Colombia y destino final (cualquier país
de otro continente).
Destino inicial / Colombia
Puerto de embarque: Buenaventura - Colombia
Destino final / Reino unido
Puerto desembarque: Tilbery, GB
Línea Naviera: Maersk line
Conexiones: Balboa - naranja tangelo
Tiempo de tránsito: 25 días
Frecuencia: 2 semanas
3. Realice un análisis de la vulnerabilidad del producto, teniendo en cuenta la ruta descrita.
Vulnerabilidad destino inicial: Transporte hacia el puerto de embarque
Maduración prematura: por falta de una óptima refrigeración
Hongos: cuando se moja la carga
Pudrición: Exceso de calor, falta de ventilación
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Teniendo en cuenta que la naranja tangelo es un producto perecedero, las condiciones para
transportarlas deben ser adecuadas para conservar la calidad del producto y por ende mitigar los
factores que vulneran al producto.
Se deben utilizar camiones con carpas al momento de transpórtalos hacia el puerto marítimo de
origen, para evitar la contaminación y los cambios climáticos que vulneran la calidad. También se
debe tener en cuenta refrigerar tan pronto como sea posible y sin fluctuaciones de temperatura y
una elevada humedad relativa entre el 90 y 95%
4. Defina los puntos más críticos de la ruta, según las condiciones ambientales.
Rutas de conexión con el puerto de balboa por el desembarque y cambio de buque de la
mercancía está expuesta a enfrentar los cambios en el ambiente y a que el producto sufra
alteración en la calidad
5. Determine las acciones a seguir para que el producto llegue al destino final, teniendo en cuenta
los siguientes fenómenos naturales
• Terremoto.
• Incendio.
•Erupción volcánica.
• Inundación.
Es cierto que el transporte de carga marítimo ha ido evolucionando y es evidente su proceso de
evolución, encaminado a minimizar los riesgos, por tanto, es muy importante comprender que
algunos de estos riesgos no dependen de medidas de precaución que puedan implementar las
navieras o las empresas encargadas de dicha actividad. Sin embargo, se pueden aplicar acciones
para garantizar la entrega en su destino final en caso de: Maremoto o tsunami: se debe tener en
cuenta que, según la intensidad de este fenómeno, así mismo se verá reflejada las alteraciones o
el impacto que genera en la carga y en el proceso de entrega el cual es la ruta establecida.
En el peor de los casos será pérdida total de la
mercancía, por tal razón una de las acciones principales que deben emplear es incluir seguros o
pólizas que logren cubrir las afectaciones y por ende garantizar la entrega en óptimas condiciones.
6. De acuerdo a las acciones a seguir del punto anterior, explique cómo se pueden optimizar los
recursos requeridos en el desarrollo de sus actividades formativas y productivas, según las normas
institucionales.
Contribuye en el cuidado y uso de los elementos que integran su entorno formativo y laboral
según normas institucionales.
Dispone los residuos teniendo en cuenta las normas de clasificación de los mismos.
Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus actividades formativas y productivas
según los estándares de protección ambiental.
Aplica los test de condición física según técnicas de medición.
Selecciona los ejercicios para el plan de acondicionamiento físico de acuerdo con los métodos de
entrenamiento físico.
Elaborar el plan de acondicionamiento físico, según sistemas de entrenamiento
físico
Diagnóstica de los riesgos ergonómicos y psicosociales de su desempeño laboral
según normas de salud ocupacional.
7. Mencione cómo se puede contribuir en el cuidado y el uso de los elementos de la empresa,
después de ocurrido un fenómeno natural.
Creando conciencia de la importancia que tiene el cuidado dichos elementos y de cómo pueden
influir positiva o negativamente en el momento que se presenta un fenómeno natural, ya que el
mal uso de estos puede ser un factor determinante y actúa como foco ante el fenómeno que se
presente.
8. Elabore el instructivo en la herramienta de su preferencia, teniendo en cuenta lo realizado en
los puntos anteriores. También puede anexarle imágenes al instructivo
