PRUEBA INFORMAL

4° Básico

Nombre del alumno (a): ……………………………………………………………………………

Edad: ………………………………………… Curso : ………………………………………………

Fecha de la aplicación: ……………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………

Examinador (a): ………………………………………………………………………………….........

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

I. ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN (24 pts)
a) Marca con una (x) los dibujos IGUALES al modelo (7 pts.)

b) Lee atentamente cada palabra, luego pasa a la página siguiente.

AUTO director loro

Libro ventana banco

Mula pelota AUTOR

Lápiz MESA osito
Niño patio PALA
Caja amigo casa

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

Ahora recuerda las palabras anteriores y marca SÍ, si estaban en el recuadro o NO si
no las leíste. (17 pts)

1.- Abuela SÍ NO 9.- Director SÍ NO 17.- Reloj SÍ NO

2.- Auto SÍ NO 10.-Canasto SÍ NO 18.- Loro SÍ NO

3. Casa SÍ NO 11.- Pelota SÍ NO 19.- Ventana SÍ NO

4.- Libro SÍ NO 12.- Lápiz SÍ NO 20.- Luz SÍ NO

SÍ NO SÍ NO SÍ NO
5.- Mula 13.- Niño 21.- Patio

SÍ NO SÍ NO SÍ NO
6.- Mesa 14.- Oso 22.- Amigo

SÍ NO SÍ NO SÍ NO
7.- Pluma 15.- Osito 23.- Banco
SÍ NO SÍ NO SÍ NO
8.- Autor 16.- Lora 24.- Pala 24.-

II. Bases de Razonamiento (8 pts)

a) Escribe en las líneas, que están debajo de cada cuadro, las coordenadas a las que
corresponden exactamente dentro de la figura. (8 pts.)

A B C D E F G

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

III.- ANALOGIAS VERBALES (8 pts)

a) Encuentra la palabra que corresponda para terminar la frase, coloca una (x) en el
número de la palabra correcta. (8 pts.)

1 Hombre lindo es a mujer linda, 1.- Hombre feo 2.- Niño feo
como hombre feo es a 3.- Mujer fea 4.- Niña fea

2 Aleta es a pez, como cresta es a 1.- caballo 2.- perro

3.- gallo 4.- cerro

3 Negro es a oscuro como blanco es 1.- amarillo 2.- rojo

a 3.- celeste 4.- claro

4 Gato es a caminar como paloma es 1.- volar 2.- paz

a 3.- gato 4.- arrastrar

5 Tren es a riel como auto es a 1.- tierra 2.- aire

3.- carretera 4.- agua

6 Página es a libro como teclas a 1.- computador 2.- mochila

3.- estuche 4.- impresora

7 Comida es a humano como gasolina 1.- bicicleta 2.- auto

es a 3.- caballo 4.- piano

8 Ojos abiertos es a despierto, ojos 1.- feliz 2.- relajado

cerrados es a 3.- dormido 4.- cansado

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

IV.- ORGANIZACIÓN PERCEPTIVA ( 20 pts)

a) Observa los cuadros luego fíjate en los trozos que aparecen en la tabla, relaciónalos
y escribe el número del cuadro al que pertenece. (12 pts.)

Sigue la misma instrucción para la segunda tarea. (1 pts.)

B) Observa y escribe en cada círculo blanco la letra de la pieza que encaje. (8 pts.)

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

V.- ORTOGRAFÍA (18 pts.)
a) Lee con atención y marca con una X en el de la palabra que estén mal escritas.

Biernes……………………………………………………………………………………….

Berdadero…………………………………………………………………………………

Parque…………………………………………………………………………………….

Apollo……………………………………………………………………………………..

Velocidad………………………………………………………………………………..

Tienpo…………………………………………………………………………………..

Májico………………………………………………………………………………….

Desayuno……………………………………………………………………………….

Higuera……………………………………………………………………………………

Mueye…………………………………………………………………………………….

Plaza…………………………………………………………………………………………

Canpanario……………………………………………………………………………….

Próximo…………………………………………………………………………………….

Honbre…………………………………………………………………………………….

Volver………………………………………………………………………………………

Naranja…………………………………………………………………………………….

Reljión………………………………………………………………………………………..

Pelirojo…………………………………………………………………………………….

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

 VI.- ESCRITURA (35 pts)

a) Escribe una oración que utilice los siguientes pares de palabras (6 pts.)

1.- Pelota / amigos

2.- Escorpión / peligro

b) Escucha atentamente y escribe lo que se te va a dictar.(13 pts)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………..........................................

c) Escribe tres características físicas y tres psicológicas del dibujo, además ponle un título.
(7 pts.)

__________________________

Físicas
1.- ……………………………
2.-…………………………….
3.-…………………………….
Psicológicas

1.- ……………………………

2.-…………………………….

3.-…………………………….

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

 d) En los siguientes dibujos hay reflejada una historia, pero no están en orden. Encuentra
lo que paso antes, lo que pasó después y luego el final para luego escribir tú la historia.
(9 pts.)

Antes………………………………… Después……………………………… Final……………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………

…………………………………………… …………………………………… …………………………………………..

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

VII.- LECTURA Y COMPRENSIÓN (24 pts.)

-Marca con una X el casillero de la frase que represente cada imagen, puede ser más de una
opción.

Tiene dos ruedas

Es color amarillo
Parece una moto

No es redondo
Tiene doce números
Parece una moto

Es un alimento
Hay uno roto
Son huevos

Es redonda
Yo tengo una
Es cuadrada

Sirve para escribir

Sirve para pintar
Es de color azul

Se usan para comer

Se usan para dibujar
Se usan para cortar

Todo es comida
Hay comida y bebida
No hay ninguna fruta

No es un piano
Parece un piano
Tiene teclas

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

VIII.- VELOCIDAD LECTORA

Lee el siguiente texto lo más rápido que puedas.

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

IX.- CÁLCULO Y NUMERACIÓN (37 pts)

a) Continúa las siguientes series numéricas (8 pts.)

• 10, 15, 20, , 30, ,40

• 186, 192, 198, , 210, , 222

• 220, 230, 240, , 260, , 280

• 780, 760, 740, , 700, , 600

b) Escribe el antecesor y el sucesor (12 pts.)

210 500

785 239

1420 468

c) Escribe con números las siguientes cantidades. (4 pts.)

Sesenta y cuatro: Dos mil:

Sesenta y cuatro: Dos mil:

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

d) Identifica la posición que ocupa el número subrayado. (Unidad, Decena,
Centena) (7 pts.)

Nº Posición Nº Posición

675 unidad
211
596 121
459 283
956 732

e) Realiza las siguientes operaciones (6 pts.)

1.- 83 2.- 502

+ 953 + 343

3.- 919 4.- 455

+ 478 + 825

5.- 906 6.- 655

+ 610 + 284

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

X.- Resolución de Problemas (8 pts)

Resuelve los siguientes problemas, en donde debes desarrollar la operación y

luego escribir las respuestas. (2 pts.)

Cristian recolectó 74 lápices. Luego, recibió 15

lápices más y repartió entre sus amigos 47
lápices. ¿Con cuántos lápices se quedó Cristián?

Repuesta:………………………………………….

José tenía 28 bolitas y jugó dos juegos. En el

primero, ganó 11 bolitas, pero en el segundo,
perdió 17. ¿Cuántas bolitas tiene ahora José?

Respuesta:………………………………………………………..

Amelia recibió 35 naipes. Les regaló 24 a sus

amigas. Luego, recibió 12 naipes más. ¿Cuántos
naipes tiene Amelia?

Respuesta:………………………………………………………..

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

La señora Juanita hizo una torta. Ella se comió
¼ de la torta y le regalo a ¼ a su vecina, ¿Qué
fracción de la torta le quedó?

Respuesta:………………………………………………………….

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

 PROTOCOLO 4º Año Básico

Nombre Alumno: ………………………………………………………………………….

Fecha: ………………………………………………..

Habilidad Puntaje Total Puntaje Porcentaje Nivel de

Obtenido de logro desempeño

Memoria y Atención 24

Reflexibilidad 8

Analogías 8

Organización 20
Perceptiva
Ortografía 18

Escritura 35

Comprensión Lectora 24

Velocidad Lectora

Dictado:
En esa casa que está en lo más alto del cerro, vive mi amigo Mario y sus papás. Cuando voy a
visitarlo me divierto mucho jugando con sus mascotas.-

Grafía y expresión escrita

Grafía Presenta No Ortografía Presenta No

presenta presenta
Giro inverso Sustituciones
Fluidez al escribir Omisiones
Enlaces Inversiones
Linealidad Adiciones
Regularidad Adiciones de palabras
Tamaño Sustituciones
Inclinación Rotaciones
Separación Inversión de letras
Trazos Inversión de sílabas
Fragmentaciones

(Marcar con una X si presenta o no presenta según corresponda tras la observación de la

escritura del alumno/a)

Velocidad Lectora.

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

Lectura 1°básico 2°básico 3°básico 4°básico 5°básico 6°básico 7°básico 8°básico

Muy 56 84 112 140 168 196 214 214

rápida

Rápida 47-55 74-83 100-111 125-139 150-167 178-195 194-213 194-213

Media alta 38-46 64-73 88-99 111-124 136-149 161-177 174-193 174-193

Media baja 29-37 54-63 76-87 97-110 120-135 143-160 154-173 154-173

Lenta 22-28 43-53 64-75 85-96 104-119 125-142 135-153 135-153

Muy lenta 21 42 63 84 103 124 134 134

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

IX.- APRENDIZAJES MATEMÁTICOS.

Habilidad Puntaje Total Puntaje Porcentaje de Nivel de

Obtenido logro desempeño
Calculo y 37
Numeración
Resolución de 8
problemas

Nombre Evaluador (a):…………………………………………………………………………………………………………

Firma: ……………………………………………………………….

Prueba Informal 4° Básico – Adaptación Evalúa

 Hoja de Corrección – Prueba Informal 4° básico

I.- Atención y Concentración

a.- b.-
II.- Bases de Razonamiento

C5 G3

F1 A4

B6 D6

D2 C3

III.- Analogías Verbales

a.-

Frase 1 2 3 4 5 6 7 8

Palabra 3 3 4 1 3 1 2 3

IV.- Organización Perceptiva

a.-

4 6 5 1 2 3 6 2

6 4 1 3 5 4 5 2
b.-

Alfombra 1 D I L G

Alfombrar 2 A I C L

V.- Ortografía

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

X X  X  X X   X

11 12 13 14 15 16 17 18
 X  X   X X

VI.- Escritura

Dictado: En esa casa que está en lo más alto del cerro, vive mi amigo Mario y sus papás. Cuando voy a
visitarlo me divierto mucho jugando con sus mascotas. -
Grafía Presenta No Ortografía Presenta No presenta
presenta

Giro inverso Sustituciones

Fluidez al escribir Omisiones

Enlaces Inversiones

Linealidad Adiciones

Regularidad Adiciones de palabras

Tamaño Sustituciones

Inclinación Rotaciones

Separación Inversión de letras

Trazos Inversión de sílabas

Fragmentaciones

(Marcar con una X si presenta o no presenta según corresponda tras la observación de la escritura del
alumno/a)
VII.- Lectura y Comprensión

BICICLETA RELOJ HUEVOS PELOTA

Tiene dos ruedas x No es redondo Es un alimento x Es redonda x
Es color amarillo Tiene doce números x Hay uno roto Yo tengo una
Parece una moto x Parece una moto Son huevos x Es cuadrada
LAPIZ TIJERA LONCHERA ACORDEON
Sirve para escribir x Se usan para comer Todo es comida x No es un piano x
Sirve para pintar Se usan para dibujar Hay comida y bebida x Pare un piano x
Es de color azul x Se usan para cortar x No hay ninguna fruta Tiene teclas x

VIII.- Velocidad Lectora

Lectura 1°básico 2°básico 3°básico 4°básico 5°básico 6°básico 7°básico 8°básico

Muy 56 84 112 140 168 196 214 214

rápida

Rápida 47-55 74-83 100-111 125-139 150-167 178-195 194-213 194-213

Media alta 38-46 64-73 88-99 111-124 136-149 161-177 174-193 174-193

Media baja 29-37 54-63 76-87 97-110 120-135 143-160 154-173 154-173

Lenta 22-28 43-53 64-75 85-96 104-119 125-142 135-153 135-153

Muy lenta 21 42 63 84 103 124 134 134

IX.- Cálculo y Numeración

a.- b.-

25 35 209 211 499 501

210 500
204 216
784 786 238 240
250 270 785 239

720 680 1419 1421 467 469

1420 468

c.-

64 2000

64 2000
d.-

Nº Posición Nº Posición

Decena
675 unidad
211
Centena Centena
596 121
Unidad Unidad
459 283
Centena Decena
956 732

e.-

1.- 1.036 2.- 845

3.- 1.397 4.- 1.280

5.- 1.510 6.- 939

d.-

42 lápices 74 + 15 = 89
89 – 47 = 42

22 bolitas 28 + 11 = 39
39 – 17 = 22

23 naipes 35 – 24 = 11
11 + 12 = 23

2/4 o ½ de torta