E c u m e n i s m o y S e c t a s
I. Contesta a las siguientes preguntas:
a) ¿Puede un hombre fomentar la desunión o desintegración en cualquier situación dentro de
una institución o familia?
b) ¿Qué consecuencias traería la desunión o desintegración?. Enumera las que consideres
pertinentes.
c) ¿En la Iglesia podrías describir situaciones que originen la desunión o desintegración?
d) ¿Qué consecuencias traería para la Iglesia como unidad?. Enumera las que consideres
pertinentes.
II. Nos iluminamos con el Concilio Vaticano II (Declaración sobre la Libertad
Religiosa) N° 2:
“Este Concilio declara que la persona humana tiene derecho a la libertad
religiosa. Esta libertad consiste en que todos los hombres han de estar inmunes de coacción,
tanto por parte de personas particulares como de grupo sociales. En materia religiosa no se
obliga a nadie a obrar contra su conciencia, ni se impide a que actúe conforme a ella. La
libertad religiosa está fundada en la dignidad misma de la persona humana”.
III. Analiza el párrafo en base a la lectura del documento contestando a las
preguntas:
a) ¿En qué consiste la libertad religiosa?
b) ¿Si fomentamos la desunión o desintegración en la Iglesia, se podría considerar como
libertad religiosa? ¿Por qué?
IV. Lee el siguiente contenido, subraya las ideas importantes y elabora un
organizador visual:
ECUMENISMO : Es el conjunto de actividades e iniciativas que, según las distintas necesidades de la
Iglesia y las circunstancias de los tiempos, se suscitan y se ordenan a favor de la unidad de los
cristianos. Fomentando :
Eliminación palabras, juicios, actos que no estén conformes según la justicia y verdad a la
condición de hermanos separados
El diálogo entre peritos y técnicos, exponiendo cada uno por su parte la profundidad de la
doctrina adquiriendo conocimiento más auténtico y más justo.
Las diversas comuniones consiguen una más amplia colaboración en todas las obligaciones
exigidas por toda conciencia cristiana en orden al bien común.
Estas acciones de conciliación están bajo la vigilancia de los pastores de la Iglesia Católica
llegando a una concordancia de colaboración de amor y de unión, superando todos los obstáculos
que impidan la unidad de todos los fieles.
Las Sectas seudo cristianas y sus desviaciones :
ADVENTISTAS : Es una secta fundada en América por el predicador Bautista W. Millar. Este creía en
la eminencia del fin del mundo y fijó su fecha según la profecía del Libro de Daniel y del Apocalipsis.
Pronto se le unieron discípulos para aguardar este final, pero esto no ocurrió. Se supuso entonces que
Cristo había comenzado la “purificación del Santuario Celestial”. Las visiones de la Sra. White indujeron
a la mayoría de Adventistas a adoptar la ley de santificación del Séptimo Día. Por eso se comenzaron a
llamar “Adventistas del Séptimo Día”.
Doctrina : Ellos no tienen doctrina precisa.
Las grandes federaciones de protestantes no las consideran como tal.
Hay alrededor de un millón de Asentistas propagados en América del Norte. Hacen una buena campaña
de difusión pero su mensaje se reduce a una práctica de comer carne, de no tomar licor, ni fumar,
esperando la venida del Reino de Cristo.
LOS MORMONES : Una secta Americana cuyo fundador es Joseph Smith (1805 - 1844) bajo el nombre
de Iglesia de Jesucristo y de santos de los últimos días.
Doctrina : Su Doctrina se apoya en el libro del Mormón, supuesto relato de la historia de un
grupo de creyentes palestinenses desde la destrucción de la torre de Babel hasta su instalación
en Estados Unidos.
Smith y sus sucesores fundaron Salt-Lake-City en pleno desierto una especie de estado modelo que gozó
de prosperidad, pero tropezó también con una viva oposición porque el permitía y fomentaba la poligamia.
Hoy en día alcanzan tiene mucho más adeptos, se dedican más a la política y a las finanzas. No son
considerados cristianos pues ellos se rigen por el libro del Mormón y no por las enseñanzas de Jesucristo
negando su divinidad .
LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ : Los testigos de Jehová es una secta fundada por Charles Taze Russell.
Nacido de una familia presbiterana esta reaccionó en contra de la enseñanza de los últimos tiempos. En
Pittsburg a través del periódico “The Watch Tower” anunció la venida invisible de Jesús y el milenium
descubren también en la Biblia que vivían entonces no morían y que Jesús, después de haber conquistado
su puesto en la lucha contra satán, de rey de los Judíos, había entrado en el templo celestial de Jehová.
L a hostilidad de esta Secta en contra de la Iglesia Católica linda con la paranoia. No son cristianos por
que niegan la divinidad de Jesucristo.
LOS ISRELITAS : Secta basada en las enseñanzas del Antiguo Testamento. Cuyo fundador y líder fue
Ataucusi, el cual murió sin haber resucitar como sus seguidores esperaban.
Doctrina : Se basa en vivir fielmente el Reino de Dios como pueblo escogido que sigue las normas
estrictas del Antiguo Testamento y el pueblo escogido por Dios.
Continuando con este modo de vida el hijo del fundador.
CONTRASTO MIS SABERES
NOMBRE DE LA SESIÓN : …………………………………………………………………………………………………………………………………
QUINTO GRADO DE SECUNDARIA SECCIÓN : ………….
[Link] forma individual responde a las siguientes preguntas :
¿En qué consiste la libertad religiosa?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
¿En qué consiste el ecumenismo?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¿Qué diferencias encuentras en las doctrinas que propones las diversas sectas?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
¿Cómo harías buen uso de tu libertad religiosa?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. En relación a los planteamientos siguientes, comparte con tus compañeros de grupo tus respuesta
y con mucha sinceridad marca con una “X” donde convenga :
TIPO DE INDICADORES LA MAYORÍA LA MITAD MENOS DE LA
CONTENIDO MITAD
1. Sobre la pregunta Nº 1
2. Sobre la pregunta Nº 2
CONCEPTUAL 3. Sobre la pregunta Nº 3
4. Sobre la pregunta Nº 4
5. Explica con fundamento
teórico
PROCEDIMENTAL 6. Extrae conclusiones de los
contenidos
7. Realiza su trabajo práctico
8. Muestra curiosidad por
aprender
ACTITUDINAL 9. Manifiesta respeto y
disponibilidad en el trabajo de
grupo
10. Valora las opiniones de sus
compañeros
3. Resuelve la Ficha de Metacognición
HOY ¿QUÉ
APRENDÍ DIFICULTADE
¿COMO LO S TUVE?
APLICARÉ
?
¿QUÉ
¿CÓMO ME
MEJORARÉ?
SENTÍ?
TENDENCIAS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO
A.- CIENTIFISMO : El cientifismo se designa aún conocimiento seguro que tiene certeza, apoyado en
hechos y datos experimentalmente comprobables, el famoso Galileo fundador del método de la nueva
ciencia con sus tres pasos :
Observación
Hipótesis
Verificación
Nace así la actitud científica que se desarrolla en forma muy rápida en la edad moderna y de modo
acelerable en nuestra época contemporánea algunos exponentes como : Watt (el vapor), OHM (la
electricidad), Darwin (la evolución), Edinson y Marconi (las comunicaciones), Einstein (la teoría de la
relatividad), Von Braun (los cohetes espaciales). La ciencia permite descubrir más conocimientos pues
por que esta avanza cada vez más. Todas ellas tienen su propio fundamento son ordenadas y
sistemáticas. La ciencia no es universal, es particular. Explica y analiza muy bien su objeto o campo de
estudio pero no te explica toda la realidad. La ciencia impulsa la técnica esta se basa en los principios o
teorías y desarrolla muchos inventos, artefactos; mejorando la condición del hombre en muchos aspectos
de su vida. Sus logros se dan en la medicina y en otros campos que le hacen creer al hombre el dueño del
mundo, a usar sin criterio la naturaleza; en cuanto a la conducta de las personas le inducen a obrar sin
moral.
B.- RACIONALISMO : La palabra racionalismo proviene del latín “ratio” . razón, entendimiento su
doctrina empezó con el filósofo Descartes. Fue difundida por la ilustración, un movimiento que pretendía
un nuevo hombre y una nueva sociedad “iluminada o ilustrada” por la razón. Esta doctrina está basada en
afirmar que la razón y lo que esta comprende es para llegar a la verdad, esta doctrina tiene como única
fuente el conocimiento humano que es : la razón.
Las sensaciones y los sentimientos pasan a ser ideas confusas. Ejm. : dos enamorados se dejan llevar por
los sentimientos así como un hincha deportivo o los posturas de ciertos políticos.
C.- LAS IDEOLOGÍAS : Es un conjunto orgánico de ideas que dan una visión general de las cosas y de la
vida (cosmovisión) queriendo que todos obedezcan este modo de pensar. No obstante esto es siempre
una visión sobre la realidad por que obedece a intereses particulares.
D.- LA GLOBALIZACIÓN : Nuestro tiempo camina hacia formas culturales que involucran a todo el
mundo. Coexisten en realidad pueblos aislado salvo que estas sean muy primitivas o que estén muy
escondidos, la frase célebre : que el mundo es una aldea se aplica hoy. Esto quiere decir que todos
conocemos a todos y todos sabemos lo que ocurre en todo el mundo, se ha roto la barrera de las
distancias y de los tiempos lo que sucede en China o Berlín, lo conocemos inmediatamente en Trujillo.
E.- MASIFICACIÓN : Deriva del término multitud : Es la reunión de individuos cualesquiera en ella se
anula toda personalidad sólo surge un sentimiento colectivo, es decir, de masa. Sujeto a una ley de
unidad mental, la personalidad conciente desaparece, los sentimientos y las ideas sugeridos o instintivas
mandan sobre todos esta multitud se convierte en masa es decir, que actúa inconscientemente,
irracionalmente; estos estados de ánimo se pueden manipular. Ejm. : La masificación se manifiesta
claramente en estadios de fútbol, marchas de protesta, conciertos de Rock.
“LA CIENCIA
AYUDA AL
HOMBRE, LA
MASIFICACIÓN
TE CONDICIONA
Y MANIPULA”
