SESION DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1
Dios nos enseñó a amar a los demás
I.E.:
DOCENTE
:
GRADO: 3° Grado SECCIÓN:
ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA
Competencias / ¿Qué nos dará evidencias de
Desempeños
capacidades aprendizaje?
CONSTRUYE SU IDENTIDAD Fichas de trabajo
COMO PERSONA
HUMANA, AMADA POR
DIOS, DIGNA, LIBRE Y Criterios de evaluación:
TRASCENDENTE,
COMPRENDIENDO LA Explica dos acciones en las que
DOCTRINA DE SU PROPIA demostramos amor a lo demás.
RELIGIÓN, ABIERTO AL TERCER GRADO Muestra respeto a todos sus
DIÁLOGO CON LAS QUE LE Expresa su fe al participar en su comunidad compañeros y compañeras.
SON CERCANAS. Instrumento:
y respeta a sus compañeros y a los que pro-
Conoce a Dios y asume su Lista de Cotejo
identidad religiosa y fesan diferentes credos.
espiritual como persona Se compromete a una convivencia cristiana
digna, libre y basada en el diálogo y el respeto mutuo.
trascendente.
Cultiva y valora las
manifestaciones
religiosas de su entorno
argumentando su fe de
manera comprensible y
respetuosa.
Enfoque Transversal Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad
¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en esta sesión?
Antes de comenzar con nuestra sesión, vamos a
recordar las recomendaciones que el Ministerio de Carteles de bioseguridad
Salud nos ha dado y que debemos practicar de Video de motivación
manera constante para no contagiarnos del Lápiz, papel
Coronavirus Colores
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO
Escuchan y entonan la canción “Un mandamiento nuevo”
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UN MANDAMIENTO NUEVO
Un mandamiento nuevo nos da el Señor
Que nos amemos todos como Él nos amó
La señal de los cristianos
Es amarse como hermanos
Un mandamiento nuevo nos da el Señor
Que nos amemos todos como Él nos amó
El que no ama a sus hermanos
No se acerque a este convite
Un mandamiento nuevo nos da el Señor
Que nos amemos todos como Él nos amó
Perdonemos al hermano
Como Cristo nos perdona
Un mandamiento nuevo nos da el Señor
Que nos amemos todos como Él nos amó
Lo que hacemos al hermano
A Dios mismo se lo hacemos
Un mandamiento nuevo nos da el Señor
Que nos amemos todos como Él nos amó
En la vida y en la muerte
Dios nos ama para siempre
Un mandamiento nuevo nos da el Señor
Que nos amemos todos como Él nos amó
Es cristiano aquel que sirve
Con amor y en alegría
Un mandamiento nuevo nos da el Señor
Que nos amemos todos como Él nos amó
Dialogamos:
o ¿Qué nos dice la canción?
o ¿Cuál es el mandamiento nuevo que nos da el Señor?
o ¿Por qué debemos amarnos como hermanos?
o ¿Cómo podemos demostrar amor a nuestros semejantes?
PROPÓSITO DE LA Hoy aprenderemos a tratar a las personas creadas a la imagen de
ACTIVIDAD: Dios con amor y respeto.
DESARROLL
O
VER
Arman un rompecabezas de la imagen de Jesús con los niños.
Dialogan:
¿Quiénes aparecen en el rompecabezas?
¿Qué hace Jesús?
¿Qué les demuestra a los niños y niñas?
¿Cómo Jesús nos enseña amar a los demás?
Dan sus opiniones sobre que cuando Jesucristo vivió en la tierra, nos enseñó a amar a los demás; nos
mostró cómo hacerlo por medio de las cosas que hizo.
JUZGAR
Observan las imágenes y leen diferentes pasajes bíblicos en los que Jesús nos enseña a amar a los demás.
Relato 1 : Mateo 14:13–21
Muchas personas fueron a escuchar a Jesús cuando estaba
enseñando. Estuvieron allí mucho tiempo y les entró mucha
hambre. Sólo había un poco de pan y de pescado para alimentar a
toda la gente. Jesús bendijo los alimentos y dijo a Sus discípulos
que los repartieran a la gente. Todos comieron suficiente y sobró
mucha comida
Los niños repiten: “Jesús nos mostró cómo amar a los demás”.
Relato 2 : Juan 9:1–12
Un día Jesús vio a un hombre que estaba ciego; no podía ver. Jesús
bendijo al hombre para que pudiera ver.
Los niños repiten: “Jesús nos mostró cómo amar a los demás”.
Relato 3: 3 Nefi 17:21–24)
Después de que Jesús resucitó, visitó a los nefitas. Como amaba a
los niños, bendijo a cada uno de ellos.
Los niños repiten: “Jesús nos mostró cómo amar a los demás”.
Dialogan sobre las enseñanzas de los pasajes bíblicos leídos:
¿Cómo nos enseña Jesús a amar a los demás?
¿Jesús ayudaba a los demás?, ¿Cómo?
¿Qué acciones podemos realizar nosotros, para imitar a Jesús?
ACTUAR
Leen y reflexionan sobre este pasaje bíblico:
“No importa tu aspecto, tu raza, riqueza o pobreza, Dios nos ama a todos por
igual”
Santiago 2. 1-13
Escribe dos mensajes que te haya dejado está lectura bíblica.
Dibuja y explica dos maneras en las que podemos amar a los demás.
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CELEBRAR
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Entona la canción “Cristo te necesita para amar”
CRISTO TE NECESITA PARA AMAR
Cristo te necesita para amar, para amar.
Cristo te necesita para amar.
No te importen la raza
ni el color de la piel, ama a todos como hermanos
y haz el bien.
Al que sufre y al triste dale amor, dale amor,
al humilde y al pobre dale amor.
Al que habla otra lengua dale amor, dale amor,
al que piensa distinto dale amor.
Al amigo de siempre dale amor, dale amor,
y al que no te saluda dale amor.
CIERRE
METACOGNICIÓN:
¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?
AUTOEVALUACIÓN:
¿Participe en todo momento con mis ideas?
¿Cumplí con el desarrollo de las actividades propuesta?
¿Respete los acuerdos de convivencia?
Reflexionamos sobre nuestros aprendizajes
Leo y coloreo el recuadro según corresponda.
CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué
intentando necesito
mejorar?
Expliqué dos acciones en las que demostramos amor a lo demás.
Muestro respeto a todos mis compañeros y compañeras.
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Director (a) Docente del Aula
