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Riesgos Laborales en Educación Infantil

Juan es un educador infantil que trabaja en una escuela infantil pública. Sufre diversos riesgos laborales derivados de las deficientes condiciones de seguridad, ambientales, ergonómicas y psicosociales de su puesto de trabajo, como tropezar en escaleras sin remodelar, soportar ruidos excesivos, adoptar posturas incómodas durante largos periodos, y estar sometido a gran presión e inspecciones constantes por parte de la dirección. Estos riesgos pueden provocarle problemas de salud como lesiones, estrés, dolores
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Riesgos Laborales en Educación Infantil

Juan es un educador infantil que trabaja en una escuela infantil pública. Sufre diversos riesgos laborales derivados de las deficientes condiciones de seguridad, ambientales, ergonómicas y psicosociales de su puesto de trabajo, como tropezar en escaleras sin remodelar, soportar ruidos excesivos, adoptar posturas incómodas durante largos periodos, y estar sometido a gran presión e inspecciones constantes por parte de la dirección. Estos riesgos pueden provocarle problemas de salud como lesiones, estrés, dolores
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CASO PRÁCTICO:

Juan es educador infantil, tiene un contrato de interinidad por vacante en una


Escuela Infantil pública de una Comunidad Autónoma. Desempeña su actividad
como tutor en el aula de 2 A 3 años.

Su jornada es de 35 horas semanales, siendo su distribución horaria: Lunes -


Viernes: 9.00 a 14.00 horas y de 15.00 a 17.00 horas.

Dispone de una hora diaria para almorzar.

Tiene un salario mensual de 900,35 € más dos pagas extras.

La dirección de la Escuela supervisa constantemente el trabajo de los


educadores y educadoras, ejerciendo una gran presión sobre todo el personal
del centro y amonestando a los trabajadores y trabajadoras verbalmente o por
escrito en el momento que toman decisiones sin que éstas sean consultadas a
la dirección.

El aula donde trabaja es un edificio muy antiguo que se encuentra en pleno


proceso de remodelación, es raro el día que no da un traspiés en los estrechos
escalones de la entrada. Además la luz del pasillo hasta llegar al aula es
insuficiente y alguna vez ha tropezado con losetas que hay sueltas.

En el aula soporta el constante ruido que emite una máquina de lavado


automático de vehículos del concesionario que hay al lado de la escuela, se
escucha incluso con las ventanas cerradas. Hay veces que tiene que elevar
mucho el tono de voz para que el alumnado pueda entenderle y cuando se
marcha a casa siente dolor de cabeza y picor en la garganta, además ha
empezado a sentir un zumbido constante en los oídos. Como no puede abrir
las ventanas por el ruido, la ventilación es insuficiente y a veces el calor es
insoportable, llegando a treinta grados en verano.

El material escolar, se guarda en estanterías de más de dos metros, sin


puertas y alguna vez se le ha caído una caja encima, el último día fue el
reproductor de DVD que desde entonces hace ruidos extraños y huele como a
quemado.

Juan pasa muchas horas inclinado sobre las mesas del alumnado, algunas
veces tiene que estar con un alumno o alumna en brazos mientras atiende a
otros que están trabajando sobre sus mesas, levantarlos cuando se caen,
auparlos en el lavabo, etc.

Hoy ha faltado la mitad del alumnado por una epidemia de gripe. Juan cree que
también la ha pillado, tiene dolor de cabeza y malestar general. Pero no sabe si
será la gripe, pues la verdad es que desde hace algún tiempo se siente muy
agotado, como si le faltara energía, siente que no puede con el trabajo y tiene
una gran sensación de tristeza y baja autoestima.
Actividad 1 :

Debes identificar al menos :

 Tres riesgos derivados de las condiciones de seguridad.

1.- Juan suele dar traspiés en los estrechos escalones de la entrada, al ser un
edificio antiguo y en proceso de remodelación.

2.- Tropieza habitualmente con losetas que hay sueltas, debido a la mala
iluminación que hay en el pasillo. (Aunque la luz también pertenece a riesgos
derivados de condiciones ambientales)

3.- Más de una vez se le ha caído una caja de material escolar encima, al
tenerlo que almacenar en una estantería demasiado alta y sin puertas.

 Tres riesgos derivados de las condiciones ambientales.

1.- Juan soporta el constante ruido que emite una máquina de lavado
automático de vehículos del concesionario que hay al lado de la escuela.

2.- La ventilación es insuficiente y a veces el calor es insoportable, llegando a


treinta grados en verano.

3.- Juan cree que también a pillado la gripe pues se encuentra, más de la mitad
de sus alumnos están faltando a clase por una epidemia de gripe.

 Tres riesgos derivados de las condiciones ergonómicas.

1.- Juan pasa muchas horas inclinado sobre las mesas del alumnado.

2.- A veces tiene que estar con algún niño en brazos mientras atiende a otros
que están trabajando sobre sus mesas, levantarlos cuando se caen, auparlos
en el lavabo, etc.

3.- En ocasiones por el ruido, tiene que elevar mucho el tono de voz para que
el alumnado pueda entenderle y cuando se marcha a casa siente dolor de
cabeza y picor en la garganta.

 Tres riesgos derivados derivados de las condiciones psicosociales.

1.- La dirección de la Escuela supervisa constantemente el trabajo de los


educadores y educadoras ejerciendo una gran presión sobre todo el personal
del centro.

2.- No tiene libertad de tomar decisiones sin ser consultadas siempre con la
dirección, y es amonestado verbalmente y por escrito en cuanto sucede.

3.- Desde hace algún tiempo se siente muy agotado, como si le faltara energía,
siente que no puede con el trabajo y tiene una gran sensación de tristeza y baja
autoestima.
Activada 2:

Indica los daños a la salud que pueden provocar cada uno de esos
riesgos.

Riesgos derivados de las condiciones de seguridad.


En este grupo se incluyen aquellas condiciones materiales que puedan dar
lugar a accidentes en el trabajo, estamos hablando de factores de riesgo
derivados de:
 Los lugares de trabajo.- Choques contra objetos móviles, desplome de
materiales o equipos, caídas a mismo nivel, caídas a distinto nivel,
proyección de partículas, atrapamientos, cortes, etc.

 Máquinas y equipos de trabajo.- Atrapamiento o arrastre, cortes,


punzonamiento, fricción, abrasión, proyección de fluido de alta presión.

 Riesgos eléctricos.- Quemaduras, caídas o golpes por choque o arco


eléctrico, explosiones o incendios originados por la electricidad, Paso de
la corriente eléctrica a través del cuerpo provocando desde quemaduras,
fibrilación ventricular y la muerte.
 Riesgo de incendio.- Irritación en los ojos, goteo nasal, enfermedades
cardiacas y pulmonares crónicas, muerte prematura.

Riesgos derivados de las condiciones ambientales:


Vienen dados del medio ambiente natural presentes en el ambiente de trabajo
y que aparecen de la misma forma o modificados por el proceso de producción
y repercuten negativamente en la salud.

Contaminantes de origen físico.- Diversas fuentes de energías que son:

-El ruido: Problemas de comunicación, disminución de la concentración,


somnolencia, sordera, trastorno del sueño, taquicardia, aumento de la tensión
arterial.

-Las vibraciones: Lumbalgias, hernias, pinzamientos discales, dificultad para


mantener el equilibrio, lesiones raquídeas.

-La temperatura: En ambientes fríos se genera malestar general, disminución


de la destreza, congelación de miembros, muerte por parada cardiaca, y en
ambientes calurosos se generan calambres, agotamiento, deshidratación,
golpe de calor, quemaduras, etc.

-La iluminación: Quemaduras superficiales, enrojecimiento de la piel, lesiones


en ojos, cataratas, etc.

-Las radiaciones no ionizantes:

1. Ultravioleta.- Quemaduras superficiales, enrojecimiento de piel, lesiones


en los ojos, etc.
2. Infrarrojas.- Quemaduras en piel y ojos, cataratas, etc.
3. Microondas y radiofrecuencias.- Aumento de la temperatura corporal,
cáncer, afecta a la reproducción, al sistema nervioso, digestivo y
circulatorio.
4. Radiaciones láser.- Lesiones en la retina, quemaduras, etc.

-Las radiaciones ionizantes:

1. Rayos x.- Dermatitis en manos, cataratas, cáncer, leucemia,


malformaciones genéticas, vómitos, perdida del cabello, infertilidad, etc.

Contaminantes de origen químico.- Penetran en el organismo de varias vías:

 Respiratoria.- Irritaciones de la mucosa de la garganta, nariz,


ojos, asma, alergia, dificultad respiratoria, inflamación pulmonar, etc.
 Dérmica.- Dermatitis, alteraciones genéticas y del sistema
hormonal, decoloraciones u oscurecimiento de la piel, cáncer de piel, y
alergia.
 Digestiva.- Ardor, nauseas, dolores de estomago, vómitos,
sangrado en las heces, etc.
 Parental.- mutaciones celulares, daño directo en los órganos, etc.

Contaminantes de origen biológico.- Son microorganismos bacterias, gusanos,


virus, que provocan:

Infecciones, alergias, hepatitis b, tétanos, rinitis, asma, efectos tóxicos o


intoxicaciones, etc.

Riesgos derivados de las condiciones ergonómicas:


Son aquellos que se originan cuando las actividades laborales presentan
movimientos, posturas o acciones que pueden producir daños a la salud del
trabajador.

Carga Física:

- Levantamiento manual de cargas.

- Uso intensivo de extremidades superiores.

- Transporte manual de cargas.

- Uso de ordenador.

- Empuje o tracción manual de cargas.

- Levantamiento o manipulación de personas.


Las lesiones más frecuentes son : Tendinitis, tenosinovitis, epicondilitis, síndrome del
túnel carpiano, hernias, lumbalgia, dedo en gatillo, bursitis, etc.

Riesgos derivados de las condiciones psicosociales:


Son aquellos que están presentes en las situaciones laborales y están
relacionados con la organización del trabajo, el contenido de trabajo y la
realización de la tarea y afectan tanto al bienestar o salud (física, psíquica o
social) del trabajador como al desarrollo del trabajo.

- Insatisfacción laboral: Puede generar apatía, desgana, ansiedad, depresión.

- El estrés: Puede generar insomnio, absentismo, agresividad, ansiedad,


depresión.

- Acoso moral: Puede generar falta de confianza, seguridad y decisión en el


trabajo, insomnio, angustia, irritabilidad, fatiga, depresión e hipervigilancia.

- Síndrome de Burnout: Puede generar agotamiento emocional, cansancio


físico y psicológico, etc.

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