6.
DISCIPLINAS FILOSÓFICAS
Puesto que la filosofía es tan vasta, dentro ellas se encuentras muchas disciplinas y estas vienen aumentando de
acuerdo al avance de las ciencias que se dan en nuestro tiempo.
6.1.LA GNOSEOLOGÍA O TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
Etimológicamente la palabra GNOSEOLGÍA deriva de dos voces griegas:
GNOSIS = Conocimiento y de LOGOS = Tratado, estudio; Por lo tanto es la disciplina filosófica que estudia el
problema del conocimiento humano.
La gnoseología estudia el conocimiento del ser u objeto en general esta disciplina estudia el origen, la
naturaleza, los límites de nuestras facultades de conocer, podemos definirla como la “parte importante de la
filosofía” que verán sobre la facultad del hombre para entrar en el conocimiento de la realidad, acerca de las
fuentes, de las formas y de los métodos de conocimiento, respecto a la verdad y de los caminos para llegar a
conocerla.
Tenemos que aclarar que el conocimiento filosófico es posterior al conocimiento científico, es después porque
las ciencias aparecen y desarrollan después que el hombre conoce el mundo exterior.
El término gnoseología fue empleado por el filósofo alemán Manuel Kant, aunque se tiene noticias de que fue
utilizado con anterioridad por J. Micraelus.
6.2. EPISTEMOLOGÍA O FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS
Deriva de las voces griegas:
EPISTEME = Ciencia, conocimiento científico y de LOGOS = Tratado, estudio; entonces la epistemología es la
disciplina filosófica que estudia el conocimiento científico. También epistemología significa teoría de las
ciencias (es una reflexión sobre la ciencia).
La epistemología investiga la estructura, fundamentos y métodos de los sistemas científicos, estudia además
las relaciones entre las ciencias, la clasificación de las mismas, el problema de la investigación científica, el
uso de las ciencias, etc.
El uso del término epistemología, se le atribuye al filósofo al filósofo escocés Jaime Federico Ferier.
6.3.LA SEMIÓTICA
Es la que realiza el estudio del significado comparativo de los signos, desde los sistemas de señalización más
simples hasta los lenguajes naturales y los lenguajes formalizados de la ciencia.
La semiótica se divide en tres partes:
a. La Sintaxis Filosófica. Es el estudio de la estructura interna de los sistemas de signos, sin tener en cuenta las
funciones que cumplen.
b. La Semántica Filosófica. Estudia los sistemas de signos como medio de expresión de un sentido, dicho de
otro modo, estudia las relaciones entre signos y objetos estudiados.
c. La Pragmática Filosófica. Estudia las relaciones entre los sistemas de signos y el sujeto que los usa.
Las investigaciones semióticas contribuyen a formalizar nuevas esferas de la ciencia, como en la lingüística, la
gramática, la psicología del lenguaje y las ciencias de la cultura.
6.4.LA AXIOLOGÍA O TEORÍA DE LOS VALORES
Etimológicamente la axiología deriva de dos voces griegas:
AXIOS = Valor, dignidad y LOGOS = Tratado, estudio; Por lo cual la axiología es el estudio de los valores.
Es la disciplina filosófica que estudia los valores, la experiencia estimativa y los principios axiológicos
universales, sus formas, su fundamento y alcances; también se ocupa de los caracteres, clasificación y
jerarquía.
6.5.LA ÉTICA
Deriva de la palabra griega:
ETHOS = Costumbre, carácter, temperamento, hábito; Entonces es el tratado de las costumbres. También
podemos decir que la Ética es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento moral del hombre en
sociedad.
La Ética tiene que ver con las acciones de los hombres, acciones que el final de cuentas son determinadas por la
consciencia como reflejo del modo de ser de una sociedad donde se desenvuelve. También puede ser
considerada como ciencia o teoría de la moral.
El objeto de estudio de la Ética es el comportamiento y la conducta humana, siempre en relación con los
valores del bien y del mal, de la consciencia moral, de los derechos, los deberes, y sanciones y de la finalidad de
sus actos.
La Ética se divide en dos: La Ética Normativa y la Teoría de la Moral.
a. La Ética Normativa. Investiga el problema del bien y del mal, establece los códigos morales, estableciendo
cuál es malo y cuál es malo.
b. La Teoría de la Moral. Investiga la esencia de la moral, su origen y desarrollo, las leyes a las que obedecen
su desarrollo histórico. Estas dos partes son inseparables y complementarias una de la otra.
6.6.LA ESTÉTICA Y LA FILOSOFÍA DEL ARTE
Es la disciplina filosófica que toma a su cargo el estudio de la experiencia estética y la naturaleza del valor de
la belleza.
Estética quiere decir percepción, pero no toda precepción es bella y no todos son objeto de estudio de la
Estética; sino todos aquellos que estimulan nuestros sentidos y provocan en el hombre un estado de bienestar,
por lo tanto los valoramos como objetos bellos, distinguiéndolo en la naturaleza, en la vida del hombre y en
obras de arte.
Existen una belleza natural y otra artificial. En la naturaleza no todo es bello, existe también bipolaridad, lo feo y
lo bello.
La Estética tiene como tarea la de investigar muchos problemas sobre la belleza, las concepciones sobre el arte
bello, el origen de la belleza, la aprehensión de lo bello, etc.
6.7.LA LÓGICA
Según Irving M. Copi y Carl Cohen, en su obra introducción a la lógica, nos dice que “Lógica es el estudio de
los métodos y principios que se usan para distinguir el razonamiento bueno (correcto) del malo (incorrecto)”.
El tema central de la lógica es la inferencia o razonamiento válido, así como el lenguaje formal,
matemática, heterodoxa y dailéctica.
La lógica podemos dividirla en dos clases: Lógica Formal y Lógica Dialéctica.
a. Lógica Formal. Es la ciencia que estudia los actos del pensar, concepto, juicio, razonamiento, demostración
desde el punto de vista de su estructura o forma lógica, o sea, haciendo abstracción del contenido concreto de los
pensamientos y tomando sólo el procedimiento general de conexión entre las partes del contenido dado.
También podemos definirlas como “La ciencia de las formas del pensamiento estudiadas desde el punto de vista
de su estructura, la ciencia de las leyes que debe observarse para obtener un conocimiento inferido. La lógica
estudia también los procedimientos lógicos generales utilizados para el conocimiento de la realidad”.
