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Formulario - 04 Evaluación Al Desempeño Docente Del Alumno: Unidad: Fecha: Evaluado (A) : Evaluador (A) : Cargo

Este documento es un formulario de evaluación del desempeño docente de un alumno en el Departamento VI de Educación de la Escuela de Comando y Estado Mayor "Mariscal Andrés de Santa Cruz" en Bolivia. El formulario evalúa las competencias del docente en áreas como asistencia, programa, metodología, evaluación formativa y uso de recursos educativos a través de una escala de valoración de 1 a 5. También incluye secciones para observaciones y sugerencias.

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Este documento es un formulario de evaluación del desempeño docente de un alumno en el Departamento VI de Educación de la Escuela de Comando y Estado Mayor "Mariscal Andrés de Santa Cruz" en Bolivia. El formulario evalúa las competencias del docente en áreas como asistencia, programa, metodología, evaluación formativa y uso de recursos educativos a través de una escala de valoración de 1 a 5. También incluye secciones para observaciones y sugerencias.

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DEPARTAMENTO VI – EDUCACIÓN

ESCUELA DE COMANDO Y ESTADO MAYOR


“MARISCAL ANDRÉS DE SANTA CRUZ”
BOLIVIA

FORMULARIO - 04 EVALUACIÓN AL DESEMPEÑO DOCENTE DEL ALUMNO

UNIDAD COMPETENCIA : FECHA:


EVALUADO (A) :
EVALUADOR (A) : CARGO:

VALORACIÓN DE LAS COMPETENCIAS


1-No Satisfactorio 2-Satisfactorio 3-Bueno 4-Muy Bueno 5-Excelente
* Marque con una “X” el parámetro que usted considere que califica al Docente
No ASISTENCIA 1 2 3 4 5
1 Asistió puntualmente a clases y si falta o se atrasa lo justifica.
2 Cumple el horario de inicio y finalización de la clase.
PROGRAMA 1 2 3 4 5
Explica al inicio de la clase las Competencias específicas, contenidos,
3
metodología, evaluación y bibliografía de la materia.
4 Desarrolla en la clase los contenidos de la Guía de estudio.
5 Desarrolla los componentes prácticos planificado en la guía de estudio.
METODOLOGIA 1 2 3 4 5
6 Explica con claridad los conceptos de cada tema.
7 Las clases estuvieron bien preparadas, organizadas y estructuradas.
Se preocupa de los problemas de aprendizajes de sus alumnos y está
8
dispuesto a ayudarlos.
Los motiva a los [Link]. para que participaran crítica y activamente en el
9
desarrollo de la clase.
La comunicación profesor – estudiante es fluida y espontánea, creando
10
clima de confianza.
11 Es amable, respetuoso con los alumnos.
EVALUACION FORMATIVA 1 2 3 4 5
12 Desarrolla con los alumnos; tareas, exposiciones y evaluó correctamente.
13 Acepta revisar la calificación en caso de posibles errores de evaluación.
RECURSOS EDUCACIONALES 1 2 3 4 5
Los recursos didácticos utilizados le permitieron comprender mejor la
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Unidad de competencia.
El docente motiva al uso de la biblioteca y aulas virtuales para reforzar sus
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conocimientos.
Incentiva a participar en actividades complementarias como: lecturas,
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revisión doctrinaria, y charlas
OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS
Indique en este apartado todas la observaciones e inquietudes que considere convenientes.

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