Colegio Gustavo Adolfo Bécquer
Matemáticas, Estadística y Geometría
Grado 7°
Evaluación primer periodo
Matemáticas
1. De acuerdo con las operaciones con los números enteros se hacen las siguientes
afirmaciones.
i. −3−6=3
ii. −2+5=3
iii. −3−9=−12
Según la recta numérica que aparece aquí, ¿Cuál de las afirmaciones es correcta?
a. Solamente la i.
b. Solamente la iii.
c. i. y ii. Son correctas.
d. ii. Y iii. Son correctas.
2. Si tenemos 12560 cm en el perímetro de una vivienda ¿Cuánto mide esto en
kilómetros?
a. 0,1256 km
b. 12,56 km
c. 1,256 km
d. 125,6 km
3. Si para envasar cierta cantidad de aceite se necesitan 8 barriles de 20 l de capacidad
cada uno. ¿Cuántos barriles necesitaremos si los que tenemos son de 5 l de
capacidad?
a. 2 barriles.
b. 12,5barriles.
c. 32 barriles.
d. 40 barriles.
4. Una rueda da 200 vueltas en 10 min. ¿Cuántas vueltas dará en 1 h y 15 min?
a. 1000 vueltas.
b. 150vueltas.
c. 2000 vueltas.
d. 1500 vueltas.
5. Con qué números se completa la siguiente tabla de proporcionalidad?
a. 14 , 20 , 36 , 18
b. 18 , 36 ,12 , 30
c. 12 ,18 , 20 , 36
d. 12 ,18 , 30 , 3 6
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6. Si 22 patos tiene comida para 10días. Si tenemos 5 patos. ¿Cuántos días tendrán
comida?
a. 50 días.
b. 20días.
c. 44 días.
d. 22 días
7. Resuelve las siguientes operaciones:
a. 99−10+26 ÷ 6+2∗36
b. 10∗23+38−794 ÷ 4
c. 85+62 ÷ 2∗2−98+5−48∗2
8. Halla el valor de x para que cada expresión sea verdadera. Explica en el caso en que
la igualdad no pueda ser verdadera.
a. |x|=15
b. |−x|=7
c. |8|=x
d. |−3|=x
e. |−(−13 )|=x
f. |x|=−11
9. Un vehículo sale del estacionamiento y se desplaza 40 m al norte. Luego, se
devuelve sobre la misma calle y se traslada 70 m hacia el sur y, finalmente, se
mueve 20 m hacia el sur. ¿Cuántos metros recorrió el total el vehículo?
10. Un pájaro elevándose en el aire y un buzo sumergido en el mar se encuentran a la
misma distancia del nivel del mar. ¿A qupé altura se encuentra el pájaro y a qué
profundidad el buzo, si los separan 86 m ?
Estadística
1. La estadística es una ciencia formal que estudia:
a. La recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa.
b. La recolección, población y muestra de una muestra.
c. Datos agrupados, encuestas, tablas de una población.
2. La población es:
a. Una rama de la estadística de referencia sobre el que se realizan observaciones.
b. Un subconjunto de la muestra de referencia sobre el que se realizan observaciones.
c. Un conjunto de elementos de referencia sobre el que se realizan observaciones.
3. La muestra es un subconjunto de casos o individuos de una población estadística. ¿Las
muestras se obtienen con la intención de inferir propiedades de la totalidad de la
población.
a. Verdadero.
b. Falso.
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4. Una variable es una ___________ que al ser medida en diferentes _________ es
susceptible de adoptar diferentes _________.
a. Valores, individuos, característica.
b. Característica, individuos, valores.
c. Individuos, característica, valores.
d. Característica, valores, individuos.
5. Los proyectos de vida son construcciones que se haces con otras personas , ya sean
familiares, amigos o personas cercanas. Su objetivo es alcanzar un bienestar propio y de
la población a la que se pertenece. ¿Quiénes forman parte de tu proyecto de vida?,
¿Cómo te beneficias y cómo se benefician los demás con tu proyecto?, ¿Qué variables
cualitativas hacen parte de tu proyecto?
6. En el diagrama circular se presenta la información de los porcentajes de un grupo de 50
estudiantes de séptimo grado, cuando se les preguntó por sus edades. ¿Cuántos
estudiantes tienen 12 años?
a. 12 estudiantes.
b. 14 estudiantes.
c. 22 estudiantes.
d. 28 estudiantes.
7. Si en un campeonato de baloncesto un equipo ha ganado 12 partidos de los 16 jugados,
el porcentajede partidos ganados es de:
a. 4 %
b. 25 %
c. 75 %
d. 70 %
8. Un dentista observa el número de caries en cada uno de los 100 niños del colegio GAB.
La información obtenida aparece en la siguiente tabla:
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Completa la tabla onbteniendo los valores x , y y z .
9. Organiza los siguientes datos en una tabla de frecuencias. Responde las preguntas.
28 25 25 24 23 22
26 27 26 28 22 23
25 25 26 27 28 22
23 24 22 26 28 27
a. ¿Qué tipo de variable se observó?
b. ¿Cuántos equipos anotaron 24 goles o menos?
c. ¿Cuántos goles de diferencia hay entre el equipo más goleador y el menos efectivo?
10. Observa la información de la tabla. Elabora la correspondiente tabla de frecuencias y
responde:
a. ¿Qué tipo de variable se evalúa en este ejercicio?
b. Escribe tres conclusiones de esta información.
Geometría
1. Construye un cuadrado sobre cada uno de los lados de un hexágono regular. Une los
vértices sueltos mediante segmentos. ¿Qué obtienes?
2. Según la medida de sus lados, un triángulo es isósceles si tiene dos lados congruentes,
equilátero si tiene sus tres lados congruentes y escaleno si los tres lados tienen distinta
medida.
Según la medida de sus ángulos, un triángulo es rectángulo si tiene un ángulo recto,
acutángulo si tiene sus tres ángulos agudos y obtusángulo si tiene un ángulo obtuso.
Clasifica cada triángulo según la medida de sus ángulos y de sus lados.
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3. Clasifica los polígonos de las figuras en convexos o cóncavos, según corresponda.
4. ¿Cuántos lugares hacia la derecha y cuántos hacia arriba se trasladó el triángulo?
5. Traslada el triángulo 4 cuadrados hacía abajo y 2 hacia la derecha.
6. Traslada el cuadrilátero 3 cuadrados hacia arriba y 3 hacia la izquierda.
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7. Traslada dos unidades hacia la derecha y señala el punto P y rota 90 ° en sentido
positivo con centro en P .
8. El triángulo ABC , de vértices A(2,2), B(2 ,−4), y C (6 ,−1) se le aplica una rotación
de 90 ° en sentido positivo, con centro en el origen, y luego una traslación de cinco
unidades a la derecha y dos unidades hacia abajo. ¿Cuáles son las coordenadas de los
vértices del triángulo ABC ?
9. Un atleta recorre un polígono de vértices A(8,1), B(6,3) y C (11,7), mientras que otro
recorre un polígono de vértices M (2,6), N (2,8) y O(11,10). Construye los polígonos
sobre un plano cartesiano. ¿Qué atleta hace el mayor recorrido? ¿Crees que los
deportistas llevan un estilo de vida saludable?
10. Escribe falso o verdadero según corresponda.
a. Una traslación es un movimiento que se puede realizar en cualquier dirección. ( )
b. Al girar cualquier figura, ésta mantiene su misma forma y tamaño. ( )
c. La rotación es el movimiento de una figura sobre un plano alrededor de una recta
fija llamada eje de rotación. ( )