[Link]
com/en-el-
aula/aulas-stem-3-proyectos-faciles
STEAM es un enfoque integrador que fomenta el interés de los estudiantes en ciencia,
tecnología, ingeniería, artes y matemáticas a medida que desarrolla una variedad de habilidades
importantes.
[Link]
[Link]
El aprendizaje STEAM ayuda al alumnado a observar, investigar, innovar,
desarrollar la curiosidad y la imaginación, hacer preguntas y cuestionarse cómo
funcionan las cosas y solucionar problemas que nos rodean en nuestro día a día.
La característica principal de este aprendizaje es la formación práctica, donde los
alumnos y las alumnas aprenden y trabajan de manera real a través de la
experimentación. El docente proporciona las herramientas necesarias para que el
alumnado adquiera autonomía y use sus conocimientos de manera provechosa y
enriquecedora.
Para llevar a cabo esta metodología es necesario integrar la competencia digital, el
trabajo en equipo o la toma de decisiones en los conocimientos curriculares de las
asignaturas. Asimismo, un enfoque importante dentro del modelo STEAM es el
de combinar los ejes de aprendizaje con una práctica lúdica.
¿Qué es la educación STEM?
Desde hace unos años se ha implantado una metodología de estudios llamada STEM que busca
educar a los estudiantes en cuatro disciplinas específicas (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y
Matemáticas) de una manera práctica y amena integrando las cuatro ramas.
Los cuatro pilares (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) en los que se basan el
STEM, actúan como nexo de unión con el resto de materias, ya sea porque el objetivo es
crearlos o porque son usados para desarrollar algo nuevo.
Proyecto steam: es la integración entre
el aprendizaje basados en proyectos y
en la resolución de problemas.
Aulas STEM: 3 proyectos fáciles y
sencillos de aplicar
DIRIGIDOS A MAESTROS
Tiempo de lectura: 11 min.
La educación STEAM tiene múltiples beneficios, pero estos solo pueden aprovecharse en tanto las
actividades para llevarla adelante activen la curiosidad de los niños.
Hoy queremos compartirte algunas ideas de aulas STEM que puedes desarrollar con tus alumnos, teniendo a la mano
materiales sencillos y fáciles de conseguir.
Transformar las aulas en un espacio para el pensamiento científico
El enfoque educativo de STEM es integral y puede aplicarse a muchos contenidos. El objetivo es enseñar a los niños a
“hacer ciencia” y construir conocimientos a través del pensamiento científico. Comencemos con estos 3 proyectos para
trabajar en aulas STEM:
1. Construir la maqueta de un volcán ¡con la lava en erupción!
Para aprender conceptos de ciencias con el agregado de valor de las manualidades y el arte, te presentamos esta
actividad. Un proyecto de aulas STEM para hacer con elementos que tus alumnos seguramente tendrán en casa.
Materiales
Harina: 6 tazas
Aceite de cocina: 4 cucharadas
Sal: 2 tazas
Bicarbonato de sodio: 1 cucharada
Detergente líquido: 1 cucharada
Vinagre blanco: ¼ de taza
Agua: 2 tazas de agua
Acuarelas de colores
Botella plástica vacía de 1,5 litros
Papel periódico
Pegamento
Plancha de cartón para la base
Pasos a seguir
1. Colocar en un recipiente el agua y agregar el aceite, la harina y la sal.
2. Mezclar hasta formar una masa.
3. Pegar en el centro de la plancha la botella parada.
4. Formar pequeñas bolas de papel y pegarlas alrededor de la botella, de la base a la punta, construyendo la forma
de una montaña.
5. Tomar la masa, estirarla y colocarla por encima. Dejar libre el pico de la botella. Pintar y dejar secar.
6. Para la lava: colocar en la botella el detergente, el bicarbonato de sodio, una taza de agua y algunas gotas de
acuarela roja.
7. Para la explosión: agregar vinagre y esperar unos segundos a que la magia suceda.
>>> Te puede interesar: 5 consejos para evaluar la metodología STEM en el aula.
¿Por qué ocurre esta reacción? A través de este experimento puedes explicar a tus alumnos
que cuando se mezclan estos ingredientes, se produce dióxido de carbono, lo que provoca las burbujas que salen por
el cráter del volcán. Este elemento también se utiliza para crear biocombustible y hasta niebla artificial para las
películas. ¡Los niños amarán la actividad!
2. Hacer un mapamundi temático
Un mapamundi es un recurso didáctico transversal, ideal para aplicar en las aulas STEM usando la tecnología de todos
los días para aprender geografía y algo más.
Materiales
Descargables: plantillas de los 5 continentes
Foami (también llamado goma eva) grueso de color azul: una plancha grande
Foami (goma eva) delgado: un color para cada continente
Pegamento
Chinches
Marcadores
Paso a paso
1. Descargar las plantillas desde varios sitios en Internet e imprimirlas
2. Recortar la forma de los continentes, transferir al foami con el marcador y recortar.
3. Con un planisferio como modelo, pegar sobre el foami azul todos los continentes.
4. Usar el mapamundi como base de acuerdo al tema elegido: utilizar los chinches para agregar nombres de países,
banderas, relieves, plantas, animales, dibujos de comidas.
Con esta actividad los alumnos tendrán enormes posibilidades de aprender sobre diferentes culturas, idiomas, historia y
más. Pueden contar los países de cierto continente, por ejemplo, o ubicar los mares y océanos. Las opciones son
infinitas y en Internet encuentras cientos de mapas.
3. Fabricar un medidor de viento
¿Quieres enseñar a tus alumnos cómo se pronostica el tiempo? Aquí te mostramos una idea para aulas
STEM que sirve para medir el viento: matemáticas, ciencias y un toque de creatividad.
Materiales
Vasos descartables: 5
Sorbetes plásticos: 2
Plastilina
1 chincheta
1 lápiz con borrador nuevo
Pistola de silicona
Un punzón
1 frasco de plástico con tapa
Pasos a seguir
1. Tomar 1 vaso y hacerle cuatro agujeros en cruz con el punzón: dos enfrentados, cerquita del borde y otros dos,
también enfrentados, un poco más abajo. El vaso quedará dividido en cuartos. Perfora también la base, justo en el
medio.
2. Insertar los dos sorbetes en los agujeros enfrentados para que te quede una forma de cruz.
3. A los otros 4 vasos hacerles un agujero cerca del borde y luego colocarlos en forma horizontal, en los extremos de
los sorbetes, todos mirando para el mismo lado. Fijar todo con el pegamento de silicona.
4. Tomar el frasco de plástico y poner dentro, en el fondo, un poco de plastilina. También agujerear la tapa.
>>> Te puede interesar: Aprende cómo evaluar las competencias STEM
Para armar el anemómetro: colocar la tapa, pasar el lápiz negro y que la punta se pegue en la plastilina del fondo,
mientras que el extremo que tiene la goma lo pasas por la base del vaso principal y le clavas la chincheta en el centro
de la cruz de los sorbetes.
¡Ahora a hacer cuentas! ¿Cuántas vueltas da el anemómetro? ¿Cómo podríamos calcular la velocidad del viento? Este
proyecto de aulas STEM es escalable y se puede ampliar a otro tipo de mediciones (temperaturas, presión, humedad,
etc.) La imaginación no tiene límites.
Proyectos para aulas STEM: un enfoque innovador
El uso de aulas STEM ayuda a los maestros a captar la atención de los niños a través de actividades divertidas que
despiertan su curiosidad y estimulan su creatividad. ¡Anímate a intentar estas actividades!.
Si quieres conocer todos sobre el programa de STEM + Responsabilidad Social que ofrecemos en Pearson, deja tus
datos en este corto formulario y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto a la menor brevedad posible.
