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2.3 Porcentajes

Este documento explica el concepto de porcentaje. Define el porcentaje como la relación de comparación de dos cantidades donde se divide el todo en 100 partes iguales. Proporciona ejemplos para calcular porcentajes como 8% y 20% de una cantidad. También describe la relación parte-todo y cómo usarla para calcular porcentajes, como determinar qué porcentaje es 8 de 40. Finalmente, incluye ejemplos adicionales de cálculos de porcentajes usando esta relación.

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Klinton Vásquez Gallardo
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Este documento explica el concepto de porcentaje. Define el porcentaje como la relación de comparación de dos cantidades donde se divide el todo en 100 partes iguales. Proporciona ejemplos para calcular porcentajes como 8% y 20% de una cantidad. También describe la relación parte-todo y cómo usarla para calcular porcentajes, como determinar qué porcentaje es 8 de 40. Finalmente, incluye ejemplos adicionales de cálculos de porcentajes usando esta relación.

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Actividad 8 | Recurso 1 | 1.er y 2.

° grado

Tanto por ciento1

Es la relación de comparación de dos cantidades, donde dividimos a una cantidad o el todo en


100 partes iguales.

Total equivale a 100 partes iguales

18 partes
1
El todo se divide en 100 partes iguales. Por lo tanto, cada cuadradito es ; es decir, es el 1 %.
100

Por ejemplo, el 18 por ciento es 18 cuya expresión es:


100
18
18 % =
100
Ejemplos
8
• 8 % = = 0,08
100
20
• 20 % = = 0,20
100

Luego, cuando decimos: “El treinta por ciento de estudiantes de mi colegio son mujeres”. Significa
que, por cada 100 estudiantes de mi colegio, 30 son mujeres, y se expresa así:
30
Mujeres: 30 % =
100

Equivalencias
1 1
10 % = 10 50 % = 2

20 % = 1 75 % = 3
5 4
25 % = 1 100 % = 1
4
2
40 % = 5 200 % = 2

1
Fuente: Elaboración propia

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


1.er y 2.° grado | Secundaria
Tanto por ciento Experiencia de aprendizaje integrada 6

Porcentaje
Es el resultado de aplicar el tanto por ciento a una cantidad.

Ejemplo 1

Calcula el 20 % de 600.

20 % x 600 = 120 Puesto que;

Tanto por ciento porcentaje

Ejemplo 2

¿Cuál es el 25 % de 400?

25
x 400 = 100
100

Relación parte-todo2
La relación parte-todo es una comparación de una cantidad llamada parte respecto de otra
cantidad llamada todo.

Lo que hace de parte


Lo que hace de todo

Las palabras es, son, indican la parte.


Las palabras de, de los, de las, indican el todo.
La aplicación del tanto por ciento a esta relación es la siguiente:

Lo que hace de parte


x 100 %
Lo que hace de todo

Ejemplos3

1. ¿Qué tanto por ciento es 8 de 40?

Lo que hace de parte


x 100 %
Lo que hace de todo

8 8 x 100 %
x 100 % = = 20 %
40 40

Editorial Lumbreras (2018). Razonamiento Matemático. Ingenio y creatividad para nuevos retos. Lima, Perú, p. 373.
2

2
1.er y 2.° grado | Secundaria
Tanto por ciento Experiencia de aprendizaje integrada 6

2. ¿Qué tanto por ciento de 120 es 24?

Lo que hace de parte


x 100 %
Lo que hace de todo

24 24 x 100 %
x 100 % = = 20 %
120 120

3. ¿Qué tanto por ciento de 1 es 3?

Lo que hace de parte


x 100 %
Lo que hace de todo

3
x 100 % = 300 %
1

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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