UNIVERSIDAD FILADELFIA DE MEXICO
CAMPUS PAPANTLA
LICENCIATURA: EDUCACION
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Educación para el uso del tiempo libre I
GRADO ESCOLAR: OCTAVO CUATRIMESTRE
NUMERO DE BLOQUE: I
PERIODO ESCOLAR: ENERO-ABRIL 2023
NOMBRE DE TAREA: ENSAYO
NUMERO DE TAREA: 2
NOMBRE DEL DOCENTE: ADALBERTO ISIDORO RODRÍGUEZ LOZANO
NOMBRE DEL ALUMNO: ROCIO GUADALUPE FUENTES PEREZ
LUGAR Y FECHA: PAPANTLA DE OLARTE, VER 20 DE ENERO DEL 2023
Presentación
Desde hace ya varios años los procesos educativos responden a los lineamientos y
exigencias de la sociedad del conocimiento. Esto significa que la integración de las TIC
en el aprendizaje es cada vez más relevante para crear narrativas digitales en el
entorno pedagógico. Para la creación de competencias y la superación de brechas de
alfabetización digital, entonces, se hace fundamental el desarrollo y aplicación de
eficientes y creativos recursos educativos digitales. La utilización de herramientas,
materiales y contenidos digitales didácticos y enriquecedores representan una gran
oportunidad para que maestros, estudiantes, padres de familia e instituciones asuman
roles activos y determinantes dentro de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
De esta manera se favorece la creación de ambientes de aprendizaje integrales y el
aprovechamiento de todas las ventajas de la educación E-Learning.
Por otro lado, los recursos educativos digitales se convierten en herramientas
mediadoras no solo para la enseñanza completamente virtual, sino también para las
modalidades híbridas. La presencialidad implica un mayor y más constante esfuerzo
para la integración digital, por lo que este tipo de recursos serán los que abran camino
hacia una cultura educativa enmarcada en la colaboración, cooperación e igualdad.
Para implementar una herramienta de la manera adecuada hay que comenzar por
comprender su significado y las distintas implicaciones que vienen con ella.
Los recursos educativos digitales son todo tipo de material e información codificados y
almacenados en ordenadores o servidores de internet. Dichos recursos responden al
cumplimiento de objetivos de aprendizaje específicos y se adaptan fácilmente a las
necesidades e intereses de los alumnos y de los maestros.
Para comprender cuál es la importancia de los recursos educativos digitales se debe
tener en cuenta que estos cumplen funciones específicas para impulsar más
eficientemente las actividades de aprendizaje. Es tipo de recursos educativos están
desarrollados para ayudar en la adquisición de conocimiento informando acerca de un
tema particular y reforzando temáticas y procesos. De la mano con lo anterior, son
indispensables para desplegar y fortalecer capacidades y habilidades digitales y
evaluar el conocimiento adquirido. Los recursos educativos digitales se caracterizan
especialmente por su dinamismo e interactividad. Dentro de ellos se encuentra una
gran variedad de formatos y lenguajes, como imágenes, animaciones, videos, entre
otros. El dinamismo de estos recursos permite que estos sean autónomos y se puedan
reutilizar de acuerdo a los cambios en las condiciones de aprendizaje.
Este manual se enfoca:
• Conocer los principales recursos digitales.
• Dar a conocer plataformas y recursos útiles para la labor educativa que
enfrentamos hoy en día.
• Proponer nuevas maneras de innovar a los procesos de aprendizaje.
• Explicar de manera estructurada cada recurso desde su definición hasta su
utilización.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES.
Los recursos educativos digitales son todo tipo de material e información codificados y
almacenados en ordenadores o servidores de internet. Dichos recursos responden al
cumplimiento de objetivos de aprendizaje específicos y se adaptan fácilmente a las
necesidades e intereses de los alumnos y de los maestros.
Para comprender cuál es la importancia de los recursos educativos digitales se debe
tener en cuenta que estos cumplen funciones específicas para impulsar más
eficientemente las actividades de aprendizaje.
Este tipo de recursos educativos están desarrollados para ayudar en la adquisición de
conocimiento informando acerca de un tema particular y reforzando temáticas y
procesos. De la mano con lo anterior, son indispensables para desplegar y fortalecer
capacidades y habilidades digitales y evaluar el conocimiento adquirido.
Los recursos educativos digitales se caracterizan especialmente por su dinamismo e
interactividad. Dentro de ellos se encuentra una gran variedad de formatos y lenguajes,
como imágenes, animaciones, videos, entre otros. El dinamismo de estos recursos
permite que estos sean autónomos y se puedan reutilizar de acuerdo a los cambios en
las condiciones de aprendizaje.
Los beneficios de la utilización de los recursos educativos digitales son múltiples y
variados y es por eso mismo que significan una clara necesidad en cualquier modelo de
aprendizaje.
Características de los materiales y recursos educativos
• Son fáciles de usar.
• Pueden ser de uso individual o colectivo.
• Se pueden adaptar a diversos contextos.
• Se pueden modificar de acuerdo con el contenido de un tema.
• Proporcionan información.
• Cuentan con capacidad de motivación.
PLATAFORMAS EDUCATIVAS DIGITALES.
Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas
destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para
impartir todo tipo de formaciones a través de internet sin necesidad de tener conocimientos de
programación.
Mensajería instantánea
Los mensajes son un medio eficiente, claro e inmediato que
nos ayuda de manera instantánea a comunicarnos con nuestros docentes y alumnos. Esta
mensajería también permite la creación de diferentes grupos en donde se tratan temas
específicos. Tener la opción de incluir y seleccionar a los integrantes de cada grupo da
valor agregado a la gestión óptima de comunicación.
2.Correo electrónico
El correo electrónico no ha pasado de moda, ya que nos ayuda
a conservar esa formalidad acompañada del envío de archivos adjuntos. Un correo
electrónico lleva consigo información importante y trascendental. Es una forma de
ponerle un tinte diferente y concreto al mensaje que queremos enviar y así diferenciar la
comunicación.
3. Aulas virtuales
Nuestros salones tradicionales se volcaron hacia la educación
virtual, donde logramos llevar a cabo esta bella labor de la enseñanza. Las aulas virtuales
son una increíble herramienta, pero también han tenido algunos desafíos para mantener la
comunicación efectiva en el momento de tener una clase.
Algunas de estas funciones básicas de interacción y colaboración son encuestas, chats,
intercambio de archivos, toma de notas virtuales y el poder compartir pantalla y audio.
No cabe duda de que estas funciones nos han ayudado a seguir con el acompañamiento
real y cercano de nuestra enseñanza.
4. Asignación de tareas y actividades
Ya no podemos escuchar el dictado de tarea del docente o la
práctica de copiar del pizarrón las asignaciones de cada materia. En la educación virtual
esto se transformó en asignaciones digitales con una personalización a detalle que
determinan el día y la hora de entrega, el poder tener archivos adjuntos e incluso la
grabación de un video o mensaje de audio que enriquezca esta asignación.
5. Práctica, evaluaciones y récord virtuales
Otra característica especial de una solución integral para la
educación virtual es ofrecer ejercicios online, exámenes y rúbricas precisas guiadas que
brindan una retroalimentación inmediata. Esto ayuda al alumno con habilidades de
autonomía y autoaprendizaje.
Por otro lado, el docente puede tener reportes precisos y detallados del avance de sus
estudiantes a un solo clic. La autoevaluación de ejercicios y exámenes optimiza el tiempo
y esfuerzo de los docentes.
6. Foro de discusión
Las redes sociales se han convertido en parte de nuestra vida
diaria con gran popularidad debido a que son espacios en donde podemos expresar
nuestra opinión y tener interacción colaborativa. Ahora más que nunca, tener un espacio
de expresión nos da un sentido muy fuerte de pertenencia, de ser parte de una comunidad
que nos aporta autonomía y empoderamiento de nuestras ideas.
7. Almacenamiento de contenidos
Dentro de una plataforma virtual es vital tener el espacio para
organizar y almacenar los contenidos de nuestro programa. Tener la libertad de añadir,
organizar y gestionar estos contenidos da una radiografía clara de organización y
búsqueda rápida de los recursos para los alumnos y los docentes.
Moodle?
Moodle es una plataforma o sistema de aprendizaje diseñado para crear y gestionar entornos de
formación online.
Esta plataforma educativa fue desarrollada por el pedagogo e informático Martin Dougiamas, que basó
su diseño en las ideas del constructivismo, es decir, el conocimiento no se transmite sino que se
construye en la mente del estudiante. El papel del profesor se centra en ayudar a construir ese
conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos propios.
Para qué se utiliza Moodle
Cuando decimos que Moodle se utiliza como un sistema o herramienta de formación online, no me
refiero a que únicamente se utilice en academias o institutos. Estos son solo algunos de los usos de esta
plataforma:
Individual: existen muchos usuarios que se proponen trastear y conocer todos los usos de Moodle desde
el punto de vista del profesor o administrador. Se trata de una forma de aprender y entender cómo
funciona este gestor de contenidos.
Escolar: en muchas ocasiones la plataforma Moodle se utiliza como un complemento a la educación
presencial, pero también como única plataforma de aprendizaje en ciclos formativos a distancia,
Bachillerato o alumnos que, por motivos personales, no puedan acudir al centro de enseñanza.
Universidad: al igual que en el ámbito escolar, la plataforma Moodle se utiliza como una plataforma
educativa para complementar la enseñanza presencial. Para ello los alumnos disponen de foros y
debates en los que pueden presentar su opinión acerca de un tema, autoevaluaciones o cuestionarios y
recursos para subir sus tareas y que sean corregidas por los docentes.
Empresa: también muchas empresas optan por ofrecer a sus empleados formación online. Esto les
permite en muchas ocasiones formar a su equipo a un coste más asequible y sin depender de horarios
establecidos que pueden interferir en las jornadas laborales de los trabajadores.
Administración pública: los organismos públicos también tienen experiencia en la plataforma Moodle
para ofrecer formación a la ciudadanía como, por ejemplo, la formación laboral a desempleados.
Características de la plataforma Moodle
La plataforma Moodle se ha convertido en el sistema o software LMS más popular en todo el mundo, así
que algo especial tiene que tener, ¿verdad?
Estas son algunas de sus principales características:
Siempre a la última: gracias a la comunidad que existe alrededor de Moodle, frecuentemente se lanzan
nuevas versiones que incorporan mejoras y novedades para adaptarse a las necesidades de docentes y
alumnos.
Flexible y personalizable: existen un montón de plantillas predefinidas para darle el aspecto que quieras
a tu plataforma Moodle. Además, si tienes conocimientos técnicos, también puedes desarrollar tus
propios temas.
Interfaz intuitiva y fácil de utilizar: si todavía estás empezando en Moodle, no te preocupes. Tiene un
panel de control muy intuitivo que te hará la gestión de tus cursos mucho más sencilla.
Tablero personalizado: en la plataforma Moodle puedes organizar tus cursos por semanas, temas, tipo
de contenido, etc.
Actividades y herramientas colaborativas: wikis, foros, diarios, cuestionarios, recursos, consultas,
encuestas, tareas, chats y talleres para facilitar el aprendizaje de los alumnos.
Estadísticas: acceso a los informes de actividad de los alumnos, rendimiento por cada módulo e historial
de participación en el curso.
Calendario: Moodle incluye una aplicación todo en uno que te permite incluir el calendario académico,
fecha de entregas de trabajos, exámenes, reuniones o incluso añadir notas personales.
Editor de texto simple e intuitivo: dispondrás de un editor de texto con el que podrás darle formato a tus
textos y que es compatible en todos los navegadores y dispositivos.
Multiidioma: tendrás la posibilidad de configurar el sitio o cambiar el idioma de Moodle para usuarios u
organizaciones multilingües.
Plataforma de elearning para dictar cursos y gestionar material educativo a través de
internet, ideal para escuelas, instituciones, empresas o consultoras que deseen impartir
cursos a distancia o apoyar la capacitación presencial.
Presentar y compartir
Publique clases con todo tipo de contenido educativo utilizando los recursos multimedia
con la capacidad de incorporar interactividad y comunicación.
Evaluaciones
Exámenes on-line, parametrizables, con resultados automáticos.
Encuestas
Obtenga Feedback de su proyecto con su potente gestor.
Seguimiento
Diseñe e implemente avisos automáticos en base al avance del alumno y fechas del
curso.
GOOGLE CLASSROOM
Es una herramienta diseñada para apoyar a los docentes y
estudiantes en la realización de sus clases de forma virtual.
Esta aplicación de Google se diseñó bajo la idea de apoyar
tanto a los profesores, como a los estudiantes, en el
desarrollo de sus clases. Características de Google
Classroom
• Diseño sencillo
Conserva el estilo característico de las herramientas de Google, lo que permite
una adaptación más simple y rápida a la hora de manejar la aplicación.
• Diversidad de versiones
Esta herramienta no solo cuenta con una versión para computadores, sino que
también, cuenta con versión para dispositivos móviles iOS y Android.
• Fácil adquisición
Basta con que hayas abierto una cuenta de correo electrónico en Gmail para
poder acceder a tus clases.
• ¡El salón de clases es ahora virtual!
Google Classroom busca conservar las dinámicas de las clases presenciales
pero en formato virtual.
Google Classroom es un servicio web
educativo gratuito desarrollado por Google.
Forma parte del paquete de G Suite for
Education, que incluye Google Drive, Gmail y
Google Calendar. La plataforma fue lanzada el
12 de agosto de 2014. Wikipedia
Fecha del lanzamiento inicial: 12 de agosto
de 2014
Lanzamiento inicial: 12 de agosto de 2014 (8
años, 4 meses y 29 días)
Idiomas: Multilingüe
Desarrollador: Google
Tipo de programa: software educativo
MICROSOFT TEAMS.
Microsoft Teams es una aplicación de colaboración creada para el trabajo híbrido para
que usted y su equipo estén informados, organizados y conectados, todo en un solo
lugar.
Explore cómo Teams puede ayudarle a usted y a sus compañeros a reunirse
independientemente de dónde se encuentre:
Chat: envía un mensaje a alguien o a un grupo para que hable sobre el trabajo, los
proyectos o solo por diversión.
Teams: cree un equipo y canales para reunir a las personas y trabajar en espacios
centrados con conversaciones y archivos.
Calendario: Conectar personas antes, durante y después de una reunión para que la
preparación y el seguimiento sean fáciles de encontrar. Este Teams calendario se
sincroniza con el Outlook uno.
Aplicaciones: busca aplicaciones conocidas y explora otras nuevas para simplificar,
personalizar y administrar tu forma de trabajar.
CANVAS
Canva es un software y sitio web de herramientas de
diseño gráfico simplificado, fundado en 2012. Utiliza un
formato de arrastrar y soltar e incluso permite de
manera proporcionada hacer grandes ... Wikipedia
Fundación: 28 de junio de 2012, Perth, Australia
Fundadores: Melanie Perkins, Cliff Obrecht, Cameron
Adams
Tipo de operación comercial: Empresa privada
Filiales: Pixabay GmbH, Zeetings Pty Limited,
Kaleido AI GmbH, Smartmockups s.r.o., Pexels
Cantidad de empleados: 2,000 (septiembre de
2021)
Desarrollador: Word Inc
Lanzamiento inicial: 1 de enero de 2012 1 de
enero de 2012
¿Cómo utilizar canva?
Abre la aplicación móvil de Canva
. Presiona Continuar de otra manera.
Presiona Continuar con el correo electrónico.
Introduzca la dirección de correo electrónico de su
empresa.
Si se requiere SSO para su equipo, Canva detectará que
tiene SSO habilitado. Presiona Continuar.
. Si SSO es opcional para su equipo, Canva le preguntará
si desea iniciar sesión a través de SSO. Toque Continuar
con inicio de sesión único (SSO).
Ingresa tus credenciales de inicio de sesión de SSO o
selecciona Canva de tus opciones de SSO.
CHAMILO
Chamilo se ha convertido en una plataforma de enseñanza en línea
muy popular en los últimos tiempos dentro del sector educativo, ya que
además de ser gratuito, admite la modificación y distribución de contenidos, de forma
sencilla y bajo una estructura de organización bastante completa.
Acceso a la plataforma:
Los usuarios que deseen acceder a los contenidos de la misma deben registrarse en la
plataforma Chamilo previamente con su nombre de usuario y contraseña. Es posible
acceder a través de una demo o registrarse de manera gratuita. Permite el registro
como alumno o docente para tener una idea más global
de lo que ven los alumnos en cada curso. Como alumno
se pueden seguir cursos virtuales, y como profesor
crearlos.
Una vez conectados, se tiene acceso a aquellos cursos
en los que se encuentre inscrito:
Relación de los cursos en los que el usuario esté inscrito.
Un lápiz aparece junto a aquellos cursos en los que el
usuario tiene permisos de profesor (permitiendo así que
pueda actualizar la configuración del curso).
Acceso directo a la herramienta de red social.
Profesores y estudiantes pueden inscribirse a más cursos existentes.
Profesores y estudiantes tienen acceso al historial de sesiones de sus cursos
Dependencias de lado del usuario.
PC con un mínimo de 512 MB o cualquier tableta o teléfono inteligente.
Recomendado un Pentium-I como capacidad mínima del procesador para PCs.
Funciona en Windows XP y versiones posteriores, Linux , Mac
OS , FreeBSD, Android, iOS.
Cualquier navegador moderno.
Opcional: Flash plugin (solo es necesario para algunas funciones como el tipo de
pregunta de la imagen de la zona activa y la grabadora de audio).
Opcional: Capacidad de Java applet (solo se requiere en caso de no utilizar la
versión Flash de la grabadora de audio).
Schoology
Schoology es un LMS que permite a los usuarios crear, administrar y compartir
contenidos y recursos. También es conocido como un sistema de gestión de cursos
(CMS, por sus siglas en inglés) o entorno virtual de aprendizaje (EVA).
La plataforma Schoology ofrece dos paquetes: el básico y el empresarial. El primero
permita a los maestros realizar innumerables tareas para mejorar la dinámica del curso
y ver el progreso académico de cada estudiante: añadir usuarios a respectivos cursos;
crear perfiles para cada materia; organizar grupos de
discusión y trabajo; agenda calendario sincronizado con
todos los estudiantes; corregir y hacer anotaciones de las
tareas de los alumnos, sin necesidad de repeticiones,
manejar las calificaciones de una forma sencilla con
escalas personalizadas; conectarse con educadores de
todo el mundo e intercambiar ideas, entre otros.
Visualmente, es muy similar al entorno de Facebook y de
más redes sociales populares, el servicio incluye registros
de asistencia, libro de notas en línea, tests y exámenes, y
deberes. La interfaz de medios de comunicación social
facilita la colaboración entre una clase, un grupo, o una
escuela Schoology se puede integrar con el sistema de
calificación actual del colegio, y además proporciona los filtros y soporte que los
distritos escolares pueden requerir.
Schoology se ofrece a los educadores totalmente gratis. Los ingresos se generan con
unos honorarios basados en el producto de la empresa que incluye add-ons premium
como marca personalizada, análisis avanzado, Single Sign-On (SSO), e integración de
datos con sistemas de información estudiantil (SIS). También ofrece un sistema de
Data Analytics. Las aplicaciones móviles nativas están disponibles para iOS, Android, y
dispositivos Kindle.
Como mejoras del producto, se han incluido notificaciones de mensajes, integraciones
con Google Drive, Dropbox, y Evernote, herramientas de aprendizaje Global (LTI),
aplicaciones educativas y no educativas, una biblioteca compartida de
recursos, análisis de datos y un importador de pruebas y concursos.
Google meet.
Con Google Meet puede crear videoconferencias para grupos de hasta 250 personas;
también, con este recurso de comunicación síncrona, puede compartir pantalla para
presentar documentos, hojas de cálculo o presentaciones.
Puedes acceder a esta página para conocer una Guía de inicio rápido sobre
Google Meet en Gmail: https://support.google.com/a/users/answer/9829914
O bien para acceder a recursos de Formación y
ayuda sobre Google Meet entra a :
https://support.google.com/a/users/answer/9282720?authuser=1&visit_i
d=637188768994024771-2695962963&hl=es&rd=1#level-1
Cómo acceder a Google Meet
DESDE TU ORDENADOR: Utiliza cualquier navegador
web moderno; no hace falta descargar nada
Puedes iniciar una reunión o unirte a una reunión desde
cualquier navegador moderno con un ordenador de
escritorio o portátil. No
hay que instalar
software adicional.
DESDE TU TELÉFONO
O TABLET: Descarga la aplicación móvil Google Meet
Organiza reuniones, participa en ellas o comparte tu
pantalla desde la aplicación móvil Google Meet. Descárgala
en Google Play o en el App Store de Apple .
ZOOM
Zoom se convirtió en una de las principales
aplicaciones para las sesiones sincrónicas en
el proceso de enseñanza a través de medios
digitales, pues permite interactuar
virtualmente a alumnos y profesores.
Se ha posicionado como una herramienta esencial para mantenerse en contacto
y continuar con las clases remotas.
Permite compartir pantalla, usar pizarra electrónica, así como grabar la
sesión para que los estudiantes que no pudieron acceder por alguna razón
tengan disponible la sesión de trabajo para su consulta.
Para poder utilizar zoom
Antes de unirse a una reunión de Zoom en un dispositivo móvil o un equipo,
puede descargar Zoom desde nuestro Download Center. De lo contrario, se le pedirá
que descargue e instale Zoom cuando haga clic en el enlace para unirse.
También puede unirse a una reunión de prueba para familiarizarse con el uso de Zoom
o unirse a una reunión sin una cuenta.
Requisitos previos para unirse a una reunión virtual
Cada reunión tiene un número único de 9, 10 u 11 dígitos llamado ID de
reunión, que será necesario para unirse a una reunión de Zoom.
Si se une por teléfono, necesitará el número de teleconferencia proporcionado
en la invitación.
Mostrar un enlace «Unirse desde su navegador» habilitado.
Abra la aplicación móvil de Zoom.
Únase a una reunión utilizando uno de los siguientes métodos:
Pulse Unirse a una reunión si desea unirse sin iniciar sesión.
1. Inicie sesión en Zoom y, a continuación, pulse Unirse.
Introduzca el número de ID de reunión y el nombre que desea que se muestre.
Si ha iniciado sesión, cambie su nombre si no desea que aparezca su nombre
predeterminado.
Si no ha iniciado sesión, introduzca un nombre para mostrar.
2. Seleccione si desea conectar audio o vídeo y pulse Unirse a la reunión.
REFLEXION
El uso de entornos virtuales orientados a la educación, es un tema que los Docentes
suelen no implementar, ya que, muchos de ellos (la mayoría) no entiende cómo puede
hacerlos, aún falta bastante información respecto al tema, Los docentes tienen poco o
nulo conocimiento sobre la tecnología, además no Comprenden que los tiempos van
cambiando y hoy en día es indispensable tener Una buena educación con bases
tecnológicas. Aunque muchas veces las Instituciones educativas no cuentan con el
equipo necesario para poder llevar a Cabo este tipo de actividades, los docentes y
alumnos podrían emplear una Estrategia para introducir poco a poco este tema en el
aula, lo cual es importante en México podemos observar que se tienen serios
problemas en cuanto a Educación, partiendo desde la calidad que ha sido un gran
debate desde hace Tiempo, ahora hablando de temas de tecnología debemos analizar
el gran rezago Que existe en cuanto a este tema, un alumno de nivel secundaria por
ejemplo Muchas veces no sabe manejar un dispositivo electrónico (celular,
computadora, Tablet, etc.) a gran escala, sino que realmente lo ocupan pata fines
básicos Alejados de lo educativo, ya que dentro de casa no tienen apoyo porque
muchas Veces los padres o tutor no entienden los dispositivos y no saben el uso que
Realmente tiene. Esto y muchas cosas mas relacionadas con la tecnología y la
educación la Pudimos ver reflejadas en 2020 con la pandemia de Covid 19 que hasta
hoy en Día escuchamos los estragos que trajo consigo. Debido a altos contagios que
se Esparcían rápidamente las instituciones educativas tuvieron que cerrar sus Puertas,
con ello comenzó un caos total donde los alumnos y docentes debían Emplear clases a
distancia (virtuales), mediante las diversas aplicaciones que Podemos encontrar y
entregar tareas por medios digitales, con esto comenzó un Rezago educativo mas
fuerte, ya que muchos estudiantes no contaban con dispositivos o conocimiento de
como podían utilizar las herramientas que ofrecen las apps, dispositivos, etc.,
