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Innovación: Definiciones y Perspectivas

El documento resume las definiciones clásicas y modernas de innovación según varios autores. Schumpeter definió la innovación en 1934 como la introducción de nuevos productos, métodos de producción, mercados, fuentes de suministro o estructuras de mercado. Autores más recientes como Gee, Pavón y Goodman, y Nelson enfatizan que la innovación implica procesos que conducen con éxito al mercado ideas nuevas o mejoradas. También destacan que la innovación requiere imaginación y puede implicar cambios profundos.

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Innovación: Definiciones y Perspectivas

El documento resume las definiciones clásicas y modernas de innovación según varios autores. Schumpeter definió la innovación en 1934 como la introducción de nuevos productos, métodos de producción, mercados, fuentes de suministro o estructuras de mercado. Autores más recientes como Gee, Pavón y Goodman, y Nelson enfatizan que la innovación implica procesos que conducen con éxito al mercado ideas nuevas o mejoradas. También destacan que la innovación requiere imaginación y puede implicar cambios profundos.

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IINOVACIÓN

AUTORES CLÁSICOS

Schumpeter definió la innovación, en1934, en un sentido más general que el de las in-
novaciones específicamente tecnológicas. Según su definición clásica, la innovación abarcaría
los cinco casos siguientes:

— La introducción en el mercado de un nuevo bien, es decir, un bien con el cual los


consumidores aún no están familiarizados, o de una nueva clase de bienes.

— La introducción de un nuevo método de producción, es decir, un método aún no


experimentado en la rama de la industria afectada, que requiere fundamentarse en un nuevo
descubrimiento científico.

— La apertura de un nuevo mercado en un país, tanto si el mercado ya existía en otro país


como si no existía.

— La conquista de una nueva fuente de suministro de materias primas o de productos


semielaborados, nuevamente sin tener en cuenta si esta fuente ya existe, o bien ha de ser
creada de nuevo.

— La implantación de una nueva estructura en un mercado, como por ejemplo, la creación de


una posición de monopolio

Schumpeter, Joseph A. The Theory of Economic Development. McGraw-Hill, Nueva York. 1934.

AUTORES MODERNOS

Según Gee, S.2innovación «es el proceso en el cual a partir de una idea, invención o
reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil y es aceptado
comercialmente»:

—Proceso: Conjunto de actividades con diferentes entradas que buscan la consecución de un


objetivo final.

—Idea: Creación mental basada en estímulos ex-ternos.

—Invención: Fase temprana del proceso de innovación, que no contempla la industrialización y


comercialización del producto/servicio.

—Necesidad: Estado que demanda la aportación de una solución para generar satisfacción.

—Producto: Tangibilización de un conjunto de conocimientos.

—Servicio: Actividades aportadas por un ente a otro, para cumplir las necesidades del último.

—Aceptación comercial: Transacción por medio dela cual un ente aporta recursos económicos
a otro ente a cambio de productos o servicios.
Gee, Sherman. Technology transfer, Innovation & Internacional Competitiveness, Wiley&Sons,
New York. 1981

Según Pavón, J., y Goodman, R.3, innovación «es el conjunto de actividades inscritas en un
determinado periodo de tiempo y lugar que conducen a la introducción con éxito en el
mercado, por primera vez, de una idea en forma de nuevos o mejores productos, servicios o
técnicas de gestión y organización»:

—Éxito: Medida del grado de cumplimiento de las expectativas de los clientes con un
producto/ser-vicio.

—Por primera vez: La innovación debe contemplarla originalidad en alguna de sus vertientes.

—Nuevos o mejores: El espectro innovador no hace referencia exclusivamente a lo nuevo,


teniendo cabida «lo mejorado» siempre que la aportación de originalidad sea evidente.

Pavon, Julián, y Goodman, Richard. Proyecto MODELTEC. La planificación del desarrollo


tecnológico, CDTI-CSIC, Madrid. 1981.

Según Nelson, R.R., innovación «es un cambio que requiere un considerable grado de
imaginación y constituye una rotura relativamente profunda con la forma establecida de hacer
las cosas y con ello crea fundamentalmente nueva capacidad»:

—Cambio: Situación de ruptura respecto al estado actual en alguno de sus aspectos.

—Imaginación: Ejercicio de creatividad que busca el análisis de situaciones bajo prismas


originales.

—Rotura profunda de la forma de hacer las cosas: Cambio de paradigma organizacional.

—Nueva capacidad: Incremento del potencial organizacional para ofrecer productos/servicios


novedosos al mercado.

Nelson, R.R., and Winter, [Link] Evolutionary Theory of Economic Change, Harvard University
Press, Cambridge. 1982.

Según el libro verde de la innovación, «Innovación es sinónimo de producir, asimilar y explotar


con éxito una novedad, en las esferas económica y social, de forma que aporte soluciones
inéditas a los problemas y permita así responder a las necesidades de las personas y de la
sociedad»:

—Producir, asimilar y explotar: Conceptos que reflejan diferentes resultados de distintas


etapas del proceso de innovación, en el caso de productos; elaborar un producto, asimilar el
conocimiento embebido en el producto y comercializar el producto.
—En las esferas económica y social: Vinculación dela innovación a la rentabilidad y a la
aportación de valor a la sociedad, incluyendo el concepto de responsabilidad social
corporativa.

Libro Verde de la Innovación. Comisión Europea. Diciembre 1995.

AUTORES CONTEMPORÁNEOS

“La innovación debe ser vista, entonces, como una actividad genérica asociada con la
supervivencia, el crecimiento y el desarrollo de la competitividad” (Camacho, 2012).

También puede ser concebida como proceso o como resultado. “Si consideramos la innovación
como un proceso – basándonos en el punto de vista de Schumpeter – esta hace referencia al
proceso seguido para obtener algo “nuevo”. Desde el punto de vista relacionado al objetivo
del proceso, la innovación se entiende como el resultado de un proceso de
renovación”(Dornberger, 2009).

Como proceso, también se puede entender en un sentido aún más amplio, como parte del
avance mismo de las sociedades, involucrando por tanto todo un acumulado de conocimientos
y experiencias que difícilmente podrían atribuirse a un solo sujeto, lo que compromete de paso
la actividad de los diseñadores de políticas públicas. De esta manera se puede concebir
procesalmente, tanto desde el punto de vista interno, relativo a su gestión (García González,
2012) como desde la mirada externa, referente a su generación en la sociedad; desde este
punto de vista, la innovación es un proceso de acumulación histórico-social: “... es el resultado
de un largo proceso histórico, de un cúmulo de intentos fallidos y pequeñas mejoras que en un
momento crítico cambian el signo de la tendencia, la dirección de un proceso, la calidad de un
producto o la técnica de un procedimiento” (Álvarez Baldoquin, 2007)

Pudiéndose entender entonces que la innovación compromete el desarrollo histórico que la


antecede, siendo“... una creación deudora de una anterioridad y propiciadora de una
posterioridad. Se trata de un eslabón en la cadena de descubrimientos e inventos, fruto de la
creatividad humana” (Rodríguez Herrera, 2008)

Por esa conexión de la innovación con el entorno social en que se desarrolla, se tiende
actualmente a redefinir el concepto como Innovación Abierta. Así, en el proceso innovativo no
solo se tienen en cuenta los productos o servicios sino que se sugiere poner el énfasis “...en
toda la cadena de valor. Proveedores, clientes y colaboradores forman parte del proceso de
innovación. Las distintas perspectivas constituyen una fuente de nuevas ideas y todo el
conjunto se beneficia de ello” (Bankinter-Accenture, 2010).

CONTENIDO

Sobre la importancia y los beneficios de la innovación, se argumenta que esta permite que las
empresas crezcan y se transformen (Dinero-Sena, 2010); convirtiéndose en elemento de vital
importancia para la transformación del mercado y para generar competitividad (Álvarez
Baldoquin, 2007; Hidalgo Nuchera, 2011)

Respecto de su aporte al conocimiento y su impacto geográfico, la innovación se divide en


radical o incremental. ((Johannessen, Olsen, & Lumpkin, 2001); (Dosal, 2011); La innovación
radical se caracteriza porque crea nuevos paradigmas o mercados; aunque a veces pueden
darse innovaciones radicales dentro de un mismo paradigma, por ejemplo, respecto de una
actividad o sector económico específico. La innovación incremental remite a mejoras graduales
o cambios dentro de un paradigma o campo del conocimiento (Dosal, 2011).

Respecto de su esfera de influencia, la innovación puede darse dentro de una empresa u


organización, un país, región o el mundo.
Otras de las características de la innovación es que es pluridisciplinar y dinámica, debiendo
abarcar la conjunción de diversos conocimientos, actores y perspectivas, enmarcados en “...un
amplio conjunto de acciones entre las que destaca vigilar el entorno en busca de información
sobre cambios relevantes para sus actividades” (Hidalgo Nuchera, 2011)

La creatividad es necesaria en el proceso de generación de ideas, pero la innovación va mucho


más allá de ello, en tanto involucra una serie de actividades que van desde la idea hasta su
implementación en la sociedad o el mercado. “La capacidad de crear es una característica que
poseen los individuos, grupos y organizaciones, que consiste en un proceso de pensamiento
asociado con la imaginación, la intuición, la perspicacia y la inspiración, y que lleva a la
generación de ideas” (Hidalgo Nuchera, 2011) (Ugalde-Albsitegui, 2009). La creatividad es
considerada como una de las principales fuentes de la innovación, sin que pueda confundirse
con ella o sustituirla. “A la creatividad no siempre le sigue automáticamente la innovación; las
ideas son solamente las materias primas para la innovación... la creatividad solamente se
encarga de generar ideas, pero es el pensamiento lógico el que se encarga de depurar las ideas
hasta llegar a la mejor solución, la más innovadora” (Álvarez Baldoquin, 2007).

OBJETIVOS GENERALES

CAPÍTULO 1. INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS 1. Introducción: Importancia de la


innovación y el cambio tecnológico El reconocimiento de la importancia de la tecnología para
el crecimiento y desarrollo económico lo subrayaron todos los grandes economistas1 . Adam
Smith argumentaba ya en 1776 que los pilares básicos de los incrementos de la renta (además
de la existencia de un mercado libre), son el cambio técnico (introducción de maquinaria) y la
división de trabajo (taylorismo). Este último aspecto se puede considerar como una innovación
de la organización de la producción. No cabe duda de que la innovación, como factor
explicativo de la competitividad de un país o de las empresas, recibe cada vez mayor atención.
Los países más desarrollados así como las compañías multinacionales más competitivas y
dinámicas basan sus ventajas comparativas en su superioridad tecnológica. La innovación es el
factor más relevante a la hora de impulsar el crecimiento económico y el bienestar social de un
país, una región o las empresas2 . La innovación es un factor clave para el desarrollo y el
crecimiento económico3 y la posesión y desarrollo de tecnologías nuevas y avanzadas es
determinante para el posicionamiento competitivo de un país o región4 . La importancia de la
I+D e innovación se puede resumir en 4 aspectos:

1. La innovación es la única forma para que un país pueda generar, a largo plazo, una mejor
posición competitiva y un crecimiento económico sostenible.

2. La innovación ofrece soluciones parciales para problemas sociales como el SIDA o la


protección del medioambiente, etc…

3. La innovación ofrece soluciones parciales para superar la escasez de materias primas como
energía, madera, metales, etc.
4. La innovación es una estrategia de la empresa para competir en el mercado, para abrir
nuevos mercados y/o desarrollar nuevos productos; para evitar la imitación de los productos
por parte de los competidores y para reactivar un mercado saturado.

1 Véanse entre otros Smith, 1776; Ricardo, 1817; Malthus, 1815; Mills, 1848; Marx, 1867;
Schumpeter, 1911; y Keynes, 1936

2 Aquí solo se ofrece una breve introducción al respecto. El papel de la innovación para el
crecimiento económico y para la competividad se analizarán en los capítulos 9 y 10 de este
manual.

3 Schumpeter, 1911, 1959; Solow, 1956, Abramovitz, 1956; Mansfield, 1968; Griliches, 1986;
Lichtenberg/Siegel, 1991; Fagerberg, 1988, 1994; Freeman, 1994

4 Freeman, 1987; OECD-TEP, 1988; Porter, 1990, Nelson 1993


FGH

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