Que es educación
La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición de conocimientos,
habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que los transfieren a otras
personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la enseñanza, el ejemplo, la
formación o la investigación.
Procesos educativos
Los procesos de enseñanza y aprendizaje se definen como las interacciones entre los
estudiantes y los docentes. La enseñanza se planifica de acuerdo a los planes de estudios, se
basa en necesidades identificadas mediante la evaluación y se concreta mediante la
capacitación de los docentes.
Educación y pedagogía
La pedagogía es la ciencia que estudia el hecho educativo, es decir, sienta las bases científicas
para que la educación lleve su cometido: instruir de forma integral al ser humano; por el otro,
la educación es el proceso que permite al ser humano obtener y desarrollar todo tipo de
conocimientos.
Axiología educativa
La axiología nos ilustra al conocimiento de los elementos y procesos que inciden en una
perspectiva antropológica del valor de la educación, así ayuda analizar la realidad en forma
crítica desde el punto de vista de los valores.
Cultura y educación
La cultura es la fuerza que nos enseña el asombro y nos permite avanzar hacia una educación
integral. Cuando la Educación se limita a la asimilación de conocimientos y no se entiende
como formación integral que busca ayudar a las personas a ser más libres, juiciosos y felices,
se pierde su vocación más importante.
Fundamentos de la pedagogía
Los fundamentos de la Pedagogía contribuyen al conocimiento del ser humano, tanto de
manera individual como en la colectividad, dado que considera los aspectos sociales, políticos,
culturales, lingüísticos, éticos y económicos que responden a las diferentes culturas existentes
y que influyen en la formación integral del individuo, desde su cosmovisión. Además, se
fortalece con la formación que inicia en el seno del hogar y se complementa en el centro
educativo, cuyo propósito es formar un ciudadano con identidad, capaz de responder a las
necesidades de la sociedad actual desde la educación.
Educación e instrucción
La instrucción conlleva a un aprendizaje conceptual y procedimental, en cambio la educación
conlleva a un aprendizaje axiológico, que está más relacionado con el desarrollo humano
integral y la configuración holística del ser humano.
ORIGEN DEL TERMINO PEDAGOGIA ETIMOLOGIA
La palabra pedagogía se deriva de "la voz griega paidagogía, compuesta de pais (niño), y de
agogos (el que conduce)". Paidagogía, es así, "el arte de educar a los niños". La palabra
educación viene de "la voz latina educare compuesta de e, por ex (fuera), y ducare, (el que
conduce)" De este modo la etimología de ambas voces manifiesta que, en su origen, tenían un
significado muy parecido. La primera, conducir al niño y la segunda, conducir fuera.
De lo anterior se deriva que la pedagogía sea "el tratado de los principios fundamentales
referentes a la educación, y a las reglas para educar con la mayor facilidad, prontitud y
eficacia". Así, el que educa debe "apoyarse en los principios y llevar las reglas a la práctica"
Consiste en el influjo que ejercen las "personas adultas en los niños con el fin de guiarlos en su
destino".
En su origen, paidagogos era "el esclavo que se ocupaba de conducir a los niños al maestro
encargado de su enseñanza.". Este término empezó a ser utilizado a finales del siglo XVI.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO SUCRE - CUMANÁ
PEDAGOGIA
PROFESOR:
CARMELO FERRER
REALIZADO POR:
JESÚS VILLALBA C.I 26918501
EDUCACION FISICA
SEMESTRE II
CUMANÁ, MARZO DE 2023
