UNIVERSIDAD CATÓLICA TECNOLÓGICA DE BARAHONA
Departamento de Psicología
UNIDAD DE SERVICIOS PSICOLÓGICOS
FICHA DE INGRESO
Fecha: 10/10/2022 Código:
Profesional que recibe: Ángeles Sánchez
DATOS GENERALES PI
Nombre: Laura Sexo (M) (F) Edad: 19 años de edad
Estado civil: ( ) Casado/a (x ) Soltero/a ( ) Unión libre Teléfono: xxx
Dirección: Madrid ´´España´´
Lugar de trabajo / Estudio: Estudiante
Cargo / Grado académico:
DATOS DEL REFERIMIENTO
Persona / Institución que refiere: Laura vino a consulta por problemas de
adicciones a los aparatos tecnológicos y problemas familiares.
DATOS DE LA FAMILIA
Personas que viven con el / la paciente:
Nombre Parentesco Edad
Xxxx Madre Xxx
Xxxx Padre Xxx
xxx Hermana xxx
Otros familiares que no viven con el paciente (padre, madre,
hijos, parejas, etc.): primas
F- 2
UNIVERSIDAD CATÓLICA TECNOLÓGICA DE BARAHONA
Departamento de Psicología
UNIDAD DE SERVICIOS PSICOLÓGICOS
REPORTE ADMINISTRACIÓN DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS
Fecha: 10/10/2022 Código: S-02
Nombre PI: Laura
Sexo M) (F) Eda: 19 años de edad
Terapeuta: Ángeles Sánchez
Co-terapeuta: Génesis Waleke Samboy Matos
Observaciones: Laura pasa mucho tiempo con aparatos electrónicos, los cuales les están
afectando su estado social.
participantes en la sesión) parentesco y edades
La joven se presenta sola a la consulta psicológica
Problema presentado / situación que originó la solicitud de ayuda:
La PI acude a terapia porque se está distrayendo mucho con los aparatos
electrónicos lo cual le está causando no tan solo problemas con ella misma
sino que también con su madre.
Historial relevante:
La paciente dice que siempre se pasa la mayoría de su tiempo con los
aparatos electrónico, se descuida de las relaciones sociales como sus
amigos, dijo que un día salió con un grupo amigos pero
que solo sabe más a fondo de su amiga que la invito, porque al parecer no
entabló una conversación con los demás que andaban.
Dice que dejo los estudios porque no le gustaban y no tiene empleo, su
mama le pelea eso porque no pude estar en la casa solo pasando tiempo con
el celular, que debe ponerse hacer algo.
Tiene hermanas y primas, pero no tiene esta relación tan estrecha como con
sus amigos de las redes sociales, dice que si pasa por una discusión con su
madre sus amigos la saben entender, también menciono que es mejor tener
amigos a distancia, puesto que estos no se fijan mucho en lo físico, sino
que hablando a través de un aparato se siente más cómoda.
También sentía una gran pasión por los baile de danza, pero lo abando
porque para ella era más importante estar con el celular
Mapa de la familia:
Papa Mama Hija
Laura
Primos
Temas tratados/ Estrategias y técnicas utilizadas en la sesión
Se puede observar que es una entrevista con la finalidad diagnostica y
En función a la edad del entrevistado, en el caso de Laura es una
adolescente
Se puede evidenciar habilidades de escucha y habilidades
comunicacionales como comentarios confirmatorios, y realimentación
comunicacional.
Puede observarse como la poca conciencia del problema puede separar en
gran medida la problemática real del motivo de consulta inicial. Por otro
lado, es interesante observar como el uso del móvil para Laura está muy
asociado a una conducta de evitación de las relaciones sociales, lo que
podría enmascarar una ansiedad social subyacente. Esta paciente permitirá
trabajar todos estos aspectos, además de llevarnos a reflexionar sobre la
importancia del análisis funcional y la formulación de caso para
comprender cómo se relacionan los distintos aspectos que trae a consulta
un paciente.
Durante esta sección se utilizan el cuestionario 90 para poder medir la
presencia de signos generales de ansiedad.
También se le aplico el MMPI es una de las herramientas más utilizadas
para la evaluación de la personalidad y de la psicopatología en diversos
contextos
Hipótesis:
Laura denota una conducta media inquieta, su mirada no demuestra mucha
seguridad cuando habla porque no se ve muy estable, sus gestos en muchas
ocasiones no van acorde a lo que ella dice.
Se puede decir que la paciente sufre de una adicción a las redes sociales,
puede tener también una dependencia de su madre, tiene pocas relaciones
sociales.
Plan de intervención (Objetivos y metas terapéuticas):
El plan de intervención Partiendo de la hipótesis planteada se recomienda
realizarse diversas sesiones de intervención en la cual se busque poder
comprobar nuestra hipótesis diagnostica, además ser confirmada se
brindarán diversas estrategias con las cuales la paciente pueda lograr
canalizar toda la ansiedad que le genera las preocupaciones en torno al
bienestar de su familia, las cuales son metas que la misma paciente
comunica quiere lograr.
Tareas asignadas:
Se le asignó una tarea para que pueda hacer anotaciones de sus tareas
diarias en la casa, también se le asignó una tarea para que llevara una
secuencia de las horas que utilizaba en las distintas redes sociales y
plataforma de entretenimiento
Diagnostico:
Problemas de adicción con los aparatos electrónicos
Problemas con su madre
Problemas de autoestima, debe utilizar sus fortalezas y su potencial para
poder intervenir en ese problema, la cual estuvo de acuerdo porque es más
agradable trabajar con ella misma que con otras cosas que la incomodan.
