FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA
MODALIDAD ABIERTA
DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre: Información Financiera
PLANEACIÓN Clave(s): 1243
Tipo: Obligatoria
DIDÁCTICA Plan de Estudios: Plan 2012 (actualizado 2016)
FECHAS DEL SEMESTRE:
Inicio semestre: 30 de enero de 2023
LICENCIATURAS EN QUE SE 09 de junio de 2023
Fin del semestre:
IMPARTE 15 de febrero de 2023
Plataforma educativa:
Primer día para entrega de actividades en plataforma
1. Licenciatura en Administración
2° semestre Cierre de plataformas: 28 de mayo de 2023 a las 23:00 hrs.
Último día para entrega de actividades en plataforma
Periodo examen global: 2, 3 y del 5 al 9 de junio de 2023
Registro de calificaciones Del 12 al 20 de junio de 2023
en actas:
Consulta de calificaciones 21 de junio de 2023
a partir del:
DATOS GENERALES
Objetivo general:
Que alumno comprenda el significado de la información financiera, identifique la estructura de los estados
financieros básicos y comprenda la partida doble y la cuenta y su importancia en el registro de transacciones
financieras para su introducción al análisis financiero.
Contenido temático:
Tema Teóricas Prácticas
1 Introducción al estudio de la información financiera 4 0
2 Estructura e integración de los estados financieros básicos 24 0
3 La partida doble y la cuenta y su importancia en el registro de 24 0
transacciones financieras
4 Introducción al análisis financiero 4 0
5 Practica integradora 8 0
Total 64
Suma total de horas 64
BIENVENIDA
Estimad@s alumnas (os): El grupo de Maestros de esta asignatura, seremos tus asesores durante este semestre; por ello, nuestra labor
es apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para que puedas
obtener un mejor aprovechamiento y por ende un mejor aprendizaje. Es importante que te organices tu tiempo y no dejes de preguntar
en las asesorías, lo que sea necesario y las veces que consideres pertinente. El asesor (a), asignado a tu grupo, revisará tus actividades
de aprendizaje en la plataforma y tendrás un comentario a cada una de ellas en un lapso que no debe ser mayor a una semana después
de entregar la actividad, lo cual te permitirá conocer las observaciones correspondientes para que puedas analizar y asimilar los
comentarios que, sin duda, repercutirán en tu aprendizaje, siempre y cuando los consideres. Asimismo, es recomendable que presentes
tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las actividades de aprendizaje de esas unidades y consideres que te has preparado
lo suficiente para poder acreditarlos.
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
La importancia de ésta asignatura, consiste en identificar la base teórica y normativa con la finalidad de evaluar la capacidad de la empresa
para generar recursos, para cumplir con sus obligaciones y en su caso para anticipar las necesidades de financiamiento de la Entidad.
Como alumno podrás:
• Identificar el alcance de la información financiera que emana de la contabilidad en las decisiones de una entidad.
• Comprender la estructura de cada uno de los estados financieros básicos de acuerdo con la normatividad contable vigente.
• Reconocer la relación de la partida doble y la cuenta en el proceso del registro de transacciones financieras.
FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBE PREPARAR LA ASIGNATURA
Las actividades de aprendizaje se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solución
a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos de
la asignatura.
Cuando la realización de una actividad implique hacer una investigación, deberás buscar fuentes oficiales como libros, revistas,
artículos, etcétera, tu trabajo deberá contener al menos dos fuentes meso gráficas diferentes a los apuntes electrónicos, deberás
hacer la cita en formato APA.
Con base en los lineamientos establecidos por el modelo de educación abierto, se cuenta con tres periodos durante el semestre para
presentar exámenes parciales (las fechas serán consultadas en la página oficial del SUAyED) y el alumno decidirá el periodo en el que
los presentará. Global
Exámenes UNIDADES (que PORCENTAJE
PARCIAL integran el parcial) (PUNTOS)
Primer 1,2 30
Segundo 3,4 30
Valor Requisitos Aplicación de global
Global Ninguno 100%
Para la elaboración de los exámenes parciales, deberás cumplir con la elaboración de las actividades correspondientes a las unidades
implicadas en cada examen.
Cada actividad deberá cumplir con los siguientes requisitos.
• Portada con nombre completo del alumno, nombre de la actividad, así como Unidad y Número, Nombre del Asesor (a), Fecha de
elaboración y Fecha de entrega.
• Desarrollo
• Conclusión y Opinión Personal
• La actividad deberá presentarse en formato PDF, según lo requiera la actividad sin EXCEPCIÓN
Para la realización de tus actividades deberás cuidar tu ortografía y usar fuentes oficiales como: libros, revistas, artículos, etcétera.
Recuerda hacer la cita en formato APA, ya que, si no lo haces incurrirás en plagio. [Link]
content/uploads/3_Normas-[Link]
ACTIVIDADES POR REALIZAR DURANTE EL SEMESTRE
Estimado alumno, para facilitar el aprendizaje de esta asignatura, en la sección de recursos de tu plataforma encontrarás un archivo llamado Videoclases,
que contiene los vínculos a videos que tu profesor ha grabado para ti.
Unidad N° Actividad Valor
Bibliografía
(consecutivo) Descripción (enter
sugerida
os)
Unidad 1: [Link] 7
A través de la lectura de las NIF(A-1) Estructura de Normas de información Consejo
Introducción al conceptual Financiera, deberás identificar: Mexicano para puntos
estudio de la la Investigación
El concepto, objetivo, importancia y alcance de la Información Financiera.
Información y Desarrollo de
Con ésta información deberás elaborar un Mapa Conceptual. Normas de
Financiera
Información
Elabora esta actividad en cualquier formato, utiliza fuente Arial 12, Financiera
siempre y cuando al final subas a la plataforma el documento en formato (CINIF).
PDF.
Unidad 2: [Link] 7
A través de la lectura de las Normas de información Financiera identifica Consejo
Estructura e Mexicano para puntos
y elabora un resumen que contenga los siguientes elementos:
integración de la Investigación
los estados 1. Objetivo y necesidad de los usuarios (NIF A-3) y Desarrollo de
2. Características cualitativas de los estados financieros (NIF A-4) Normas de
financieros
3. Estructura del Estado de situación financiera (NIF B-6) Información
básicos
4. Estructura del Estado de resultados integral (NIF B3) Financiera
(CINIF).
Adicionalmente, es importante que escribas una opinión personal o
conclusión. Contabilidad
Básica
Elabora esta actividad en cualquier formato, utiliza fuente Arial 12, siempre Joaquín A .
y cuando al final subas a la plataforma el documento en formato PDF. Moreno
Fernández
[Link]
Editorial Patria
Unidad N° Actividad Valor
Bibliografía
(consecutivo) Descripción (enter
sugerida
os)
[Link] 7
Unidad 3: Todas las transacciones que celebra una entidad tienen afectaciones Contreras, A.,
La partida (partida Medina, C. y puntos
tomando como base la ecuación contable:
doble y la doble) Montes, J.
Activo= Pasivo + Capital: (2018).
cuenta y su
Introducción al
importancia en Cuando el Activo aumenta (causa) ocurren los siguientes (efectos):
estudio de la
el registro de • Disminuye el propio activo información
transacciones • Aumenta el pasivo financiera.
financieras • Aumenta el capital México: FCA
Publishing
Cuando el Pasivo disminuye (causa) ocurren los siguientes (efectos):
• Disminuye el activo Primer Curso
• Aumenta el pasivo de Contabilidad
• Aumenta el capital Elías Lara Flores
Última edición
Cuando el capital disminuye (causa) ocurren los siguientes (efectos):
Editorial Trillas
• Disminuye el activo
• Aumenta el pasivo
• Aumenta el capital
Elabora un ejemplo, en dónde apliques estas reglas, y de ser necesario
realiza la investigación previa de la aplicación práctica de las reglas de la
partida doble.
Elabora esta actividad en formato Word, utiliza fuente Arial 12 (Guardar en
PDF)
[Link] 7
Elabora un cuadro sinóptico en donde investigues lo siguientes conceptos: Contreras, A.,
sinóptico Medina, C. y
Montes, J.
Unidad N° Actividad Valor
Bibliografía
(consecutivo) Descripción (enter
sugerida
os)
(2018).
Cuenta, estructura de la cuenta, catálogo de cuentas y guía
Introducción al
contabilizadora, Libros de contabilidad (Diario General y libro mayor) y estudio de la
diagrama de flujo del proceso contable. información
Para realizar esta actividad consulta en los siguientes links: financiera.
[Link] México: FCA
[Link] Publishing
boral/La_cuenta_y_sus_elementos.pdf
[Link]
[Link]
[Link]
[Link]
Elabora esta actividad en formato Word, utiliza fuente Arial 12 (Guardar
en PDF)
[Link] Primer Curso 5
Unidad 4: Comenta la importancia del catálogo de cuentas e incluye un ejemplo. Tu
Introducción al de Contabilidad puntos
participación debe de ser de cuando menos media cuartilla en Arial 12.
análisis Elías Lara Flores
Se considerará en función de los aportes que puedas dar, la discusión y Última edición
financiero
fundamentación que haga cada uno de ustedes en beneficio el Editorial Trillas
aprendizaje grupal, la cual deberá contener una réplica propositiva a
cuando menos 2 compañeros.
Expresar tu opinión directamente en el Foro designado para ésta
actividad, no se requiere que adjuntes ningún archivo en Word.
Unidad 5. [Link]áctica 7
La entidad denominada “Libros Escolares, S.A de C.V” inicia sus Contreras, A.,
Práctica Medina, C. y puntos
operaciones con fecha 1º. de enero de 2022., con un capital de
integradora Montes, J.
Unidad N° Actividad Valor
Bibliografía
(consecutivo) Descripción (enter
sugerida
os)
$280,000.00, el cual se tiene en una cuenta de cheques. De esta fecha al (2018).
15 febrero, efectúa las siguientes operaciones: Introducción al
estudio de la
1.-Se compra a “Librería Porrúa, S.A. de C.V.” 6 libros, con valor de $410.00 información
cada uno. La operación se conviene realizar entregando cheque #0001 de financiera.
BBVA. México: FCA
Publishing
2.-Se venden a “Librería Mayorga, S.A. de C.V.” 3 libros a $520.00 cada
uno, la cual se concede crédito.
3.- La empresa paga 3 meses de Renta de un local, al Sr. Javier Vázquez,
por anticipado con un importe de $3,500.00 mensuales, por transferencia.
4.-Se vende cartón del empaque de los libros por $450.00, recibido en
efectivo.
5.-El cliente de la operación 2, paga el 25% del adeudo el cual entrega un
cheque #5454 del Banco City.
Se pide:
Registra las operaciones en asientos de diario, esquemas de mayor e indica
el número en cada operación (No consideres el IVA); finalmente elabora el
Balance General y el Estado de Resultados Integral.
Elabora esta actividad en formato Excel, utiliza fuente Arial 12 (Guardar en
PDF)
Ponderación total de las actividades 35
Ponderación Actividades colaborativa (Foro) 5
Ponderación total 40
EXÁMENES
De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes
parciales (consulta las fechas en el calendario de inscripción a parciales y globales en el Portal SUAyED), tú decides el período en el que
los realizarás. Si tu asignatura es optativa, deberás consultar los períodos y número de exámenes con tu asesor.
Para esta asignatura están programados de la siguiente manera:
• Parciales:
Deberás entregar las actividades de aprendizaje de las unidades implicadas en cada parcial, antes de que inicie el periodo de
aplicación. Es importante que te inscribas en cada periodo y cumplas con los lineamientos para su presentación.
NÚMERO UNIDADES VALOR
(que lo integran) (núm. enteros)
1ro. 1y2 30
2do. 3y4 30
• Global. Examen único
Valor Requisitos Aplicación de global
100% Ninguno 2, 3 y del 5 al 9 de junio de 2023
PORCENTAJES Y ESCALA DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN
Porcentajes de evaluación:
Concepto Porcentajes
Actividades de aprendizaje 35 %
Actividades colaborativas 5%
Exámenes parciales 60 %
Otro 0%
Total 100 %
Escala de evaluación:
Rango Calificación
1.00 a 5.99 5
6.00 a 6.54 6
6.55 a 7.54 7
7.55a 8.54 8
8.55 a 9.54 9
9.55 a 10.00 10
FUNCIONES DEL ASESOR
Por ser una modalidad abierta, tu asesor:
1. Será tu apoyo y guía de manera presencial para la resolución de dudas y desarrollo de las actividades; así mismo, por la mensajería
de la plataforma educativa para dudas concretas.
2. Calificará y retroalimentará tus actividades de aprendizaje en plataforma educativa en un lapso no mayor a diez días hábiles después
de la entrega.
3. Te recomendará recursos didácticos adicionales para ampliar tu conocimiento. No es su obligación facilitarte: copias, archivos
digitales o proporcionarte ligas directas de la BIDI.
4. Enviará tu calificación al finalizar el semestre de manera personalizada.
DATOS DEL ASESOR O GRUPO DE ASESORES
Nombre Correo electrónico
Mtra. Verónica Medina Viruega osadasdelaosa@[Link]
Mtro. Juvenal Flores Sánchez juvenalflo@[Link]
Mtro. Pablo Pantoja Romero pprpantoja@[Link]
Mtro. Gerardo López Maldonado gerardolopez706@[Link]
Mtro. Ricardo Estrada Espinosa ricardoestradavirtual@[Link]
Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.
Paulo Freire