Recorridos Eulerianos y Conteo de Figuras
Recorridos Eulerianos y Conteo de Figuras
Grafo
Es una configuración que consiste en la convergencia de
un número limitado de líneas hacia ciertos puntos
llamados vértices, que según la cantidad de líneas que Donde:
convergen hacia ellos se llaman puntos pares o puntos
impares. I: número de puntos impares de la figura.
I Ejemplo:
P P
¿Cuál es el menor recorrido que se debe realizar para
P trazar la figura?
I I
P I P 3 cm
3 cm
3 cm 3 cm 3 cm
TEOREMA DE EULER
1 2 3 4 5 6 7 m 2 m 1 m
Donde:
m: número de puntos extremos de cada segmento.
Observación: n: número de espacios segmentales simples.
1. La mejor cantidad de puntos pares que puede existir
en un gráfico es “uno”.
2. Los puntos impares siempre se presentan en parejas, 2. Número de ángulos agudos
no existe figura con un número impar de puntos 1
impares. 2
3. Si tenemos una figura con más de dos puntos
1 3
impares, entonces para dibujarlo tendremos que 2
repetir trazos sobre una o más líneas, ya dibujadas. 3 4
.. ..
www.antorai.com.pe . .. 123
n ..
m1
m
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Caso IV:
n n
n1
n1
.
. ..
ó ..
Donde: 3
3
m: número de rayos. 2
n: número de ángulos simples. 2
1
1
3. Número de Triángulos
Caso I: Caso IV:
. n
..
3
2
1 2 3 4 ... n1 n
1 2 3 4 5 ... m 2 m 1 m 1
Donde:
m: número de lados adyacentes a la base.
n: número de espacios triangulares simples. 4. Número de Cuadriláteros
N 1
.. 2
. 3
4 ..
3 .
2 n1
1 2 3 4 ... n1 n
1 n
Caso II:
1 2 3 4 ... m
2
Caso III: 3
m ..
.
. .. .
.. n 1
n
3
2
1
...
1 2 3 4 ... n
5. Número de Cuadrados
1 2 3 4 . .. n
Donde: 2
n(n 1)
Nº n(n 1) Nº
2
n
.
3
3 3
2 4D
. .
. .
. .
n n 1 1
4 2
3
8. Número de trapecios
1
2
3
. Caso II:
. 3
.
n1 2 4
n
1 1 ... 2 3 4 C
n
.
..
3
2
1
1
2
3
.
..
1 2 3 4 ... n
1
2
10. Número de letras superpuestas 13. Número de segmentos entre rectas secantes
3
4
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n
ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI Siempre los primeros, dejando huella
14. Número de triángulos de la forma siguiente: Los puntos suspensivos indican que continúan
apareciendo más sumandos hasta que uno de ellos
... n presente como factor a la unidad.
....
.
.
4 m ...
3 m1
2 .. ..
1 . .
3
2
1 2 3 4 ... n1 n
CONTEO DE FIGURAS GEOMÉTRICAS
EN EL ESPACIO
1. Número de cubos
5n
4
3 5n
2 4
n5 3
4 3 2
2 1 1
m e) 35
4p
. ..
3
3 2. ¿Cuántos segmentos hay en la figura?
n6 5 4 2 2
3 2 1 1 a) 70
b) 69
c) 80
d) 81
6p e) 68
3. Número de Pirámides
5
m4 4 3. Determinar el número de triángulos en:
126 3
3 www.antorai.com.pe
2
2
1 2 3 n4 1
COMPENDIO ACADÉMICO 2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
a) 5 b) 24
b) 7 c) 56
c) 8 d) 82
d) 9 e) 102
e) 10
10.¿Cuántos semicírculos hay en la figura adjunta?
a) 12
4. Indique el número máximo de triángulos en la figura:
a) 36 b) 24
b) 72 c) 36
c) 40 d) 44
d) 80 e) 53
e) 82
11.¿Cuántos triángulos se encuentran como máximo?
a) 195
5. Señale el número total de triángulos en la figura:
b) 180
c) 190
d) 55
e) 100
...
1 2 3 ... 10
12.Indique el número total de segmentos en la figura
siguiente:
a) 28 b) 25 c) 32
a) 102
d) 40 e) 45
b) 98
6. Total de triángulos:
c) 96
a) 96
d) 110
b) 144
e) 100
c) 150
d) 168
13.Indique el número total de segmentos en la siguiente
e) 170 figura adjunta:
a) 29 762 1 2 3 .. . 30
c) 200
e) 28 200
30
d) 210
e) 208 14.Indicar el número total de sectores circulares en la
siguiente figura:
a) 34
8. Determinar el número de cuadriláteros en:
a) 120 b) 35
b) 100 c) 33
c) 210 d) 36
d) 200 e) 24
e) 150
15.¿Cuántos triángulos hay en?
a) 100
9. ¿Cuántos triángulos habrán en la figura?
a) 58 b) 160
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.. 127
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c) 180 e) 35
d) 140
22.Indique cuantos cuadriláteros hay como máximo en:
e) 120
a) 200 10
.
..
b) 180
16.¿Cuántos cuadriláteros hay? 3
a) 89 250 ... c) 190 2
1
b) 82 950 d) 170
20 rectas
1
c) 85 650 e) 150 2
3
...
...
d) 82 650 ..
.
...
e) 86 250 10
30 rectas
23.En la siguiente figura:
17.¿Cuántos triángulos hay en? I. ¿Cuántos cuadriláteros hay en total?
a) 30 II. ¿Cuántos cuadrados se cuenta como máximo?
III. ¿Cuántos cuadriláteros, que no son cuadrados hay?
b) 90
c) 75
d) 165
e) 225
18.¿Cuántos triángulos hay en total en la siguiente
figura? a) 420; 85; 335 b) 240; 75; 225
a) 1 240 20 20
19
c) 120; 100; 400 d) 450; 75; 335
b) 3 240 19
18
18 e) 500; 80; 200
c) 3 080 .. ..
. .
d) 4 000 24.Determine el número total de segmentos en:
3 a) 75
e) 8 000 3
2
2 b) 70
1
1 c) 80
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c) 323
d) 400
e) 512
a) 68 b) 88 c) 98
d) 112 e) 196
37.¿Cuántos triángulos se encuentran que por lo menos
tengan un asterisco en su interior?
a) 60
b) 55 * 1. La siguiente figura muestra una suma de 44 cubitos
de 1 cm de arista. Halle el máximo numero de
c) 50
paralelepípedos de de volumen
d) 45 * *
*
e) 40 *
*
38.¿Cuántos semicircunferencias se encuentran como
máximo en la figura mostrada?
a) 3
4 5
..
2
b)
.
n
1
c) a) 79 b) 101 c) 82
1 2 3 m
d) d) 93 e) 46
d) 212 d) n
D C
e) 198 e)
D 4
C 3
130 B www.antorai.com.pe
2
20 19 18 17 16 5 4 3 2 1 A 1
COMPENDIO ACADÉMICO 2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
a) 572 b) 462 c) 584
d) 594 e) 420
9. Calcular la diferencia entre el número de triángulos y
a) b) el número de cuadriláteros en:
a) 297
c) d) b) 301 . .. 101
..
. ..
c) 299
.
e) 4
d) 309
3
e) 307 2
5. ¿Cuántos trapecios se puede contar en la siguiente 1
figura?
10.En la figura se muestra un sólido formado por
a) 500 1
2 cubitos de color blanco, si se pintara toda la superficie
b) 540 3 del sólido de color rojo; ¿Cuantos cubitos tendrá tres
4
caras de color rojo?
c) 560 5
.. .. .. a) 7
d) 570 . . .
b) 6
e) 620 n
c) 8
6. Determinar cuál es el máximo número de triángulos d) 5
en la siguiente figura: e) 4
10
9
. .
.. ..
11.¿Cuántas pirámides de base cuadrangular hay en la
figura?
5
4
a) 52
3
2
b) 54
.. ..
. .
1
2 3 4 5 10 11 c) 48
a) 110 b) 220 c) 440 d) 62
d) 330 e) 120 e) 39
a) 24 y 18 b) 240 y 20 c) 240 y 24
8. Hallar el total de triángulos en:
...
... d) 20 y 36 e) 36 y 12
20
19
13.En la siguiente figura:
.. .. ..
. . . – ¿Cuántos cubitos hay?
– ¿Cuántos cubitos faltan?
3 – ¿Cuántos cubitos se observan a simple vista?
2 – ¿Cuantos cubitos ocultos hay?
1 ... – ¿Cuántos cubitos habrían si estuviera completo el
...
1 2 3 19 20 cubo?
– ¿Cuantos cubos habrían si fuera un cubo completo?
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ACADEMIA ANTONIO RAIMONDI Siempre los primeros, dejando huella
d) 21
e) 23
c) 54
d) 45
a) 256; 1042; 786; 142; 90; 50; 92; 40 e) 55
b) 250; 1024; 780; 140; 90; 50; 90; 40
c) 336; 1200; 820; 145; 90; 50; 100; 60
d) 350; 1400; 950; 150; 100; 60; 120; 70 21.¿Cuántos ángulos hay en la figura?
e) Ninguna de las anteriores a) 25 A B
b) 28
15.¿Cuántos triángulos sombreados hay en la siguiente
figura? c) 35
a) 180 d) 38
b) 190 e) 40 E D
c) 168
d) 109 22.Hallar el número total cuadriláteros sin asterisco (*)
en la siguiente figura.
e) 210 a) 14
1 2 3 4 17 18 19 20 b) 10
16.En la figura mostrada. Cuantos triángulos se pueden c) 11
contar en total:
d) 9
a) 310 1
2 e) 8
b) 220
3
c) 410 23.¿Cuántos triángulos con un asterisco (*) se tienen?
d) 401 a) 4
120 b) 5
e) 600
17.Hallar el total de triángulos en: c) 6
a) 26 d) 7
b) 22 e) 9
c) 24
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COMPENDIO ACADÉMICO 2 RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
26.Hallar el número total de semicírculos en la siguiente 32.¿Cuántas áreas del cubo 5 están en contacto con los
figura. demás cubos?
a) 8 a) 2
b) 12 b) 4 1
c) 14 2
c) 6
d) 16 6
d) 3 7
e) 20 e) 5
3
27.Calcular el total de sectores circulares en: 33.¿Cuántos cubitos faltan como mínimo para formar y
a) 40 cubo sólido y compacto?
b) 42 a) 10
c) 36 b) 30
d) 38 c) 50
e) 48 d) 20
e) 40
28.Hallar el número de cuadriláteros en la figura.
a) 18 34.La figura mostrada en la figura fue construida con
b) 20 bloques cúbicos de yeso. ¿Cuántos bloques cúbicos se
utilizaron en la construcción de la estructura?
c) 22
d) 24
e) 25
29.¿Cuántos cubos se tiene en la figura?
a) 80
b) 50
c) 100
a) 37 b) 35 c) 39
d) 90
d) 36 e) 38
e) 110
Hallar: “A – B – C“
a) 6
b) 8
c) 7
d) 4
e) 9
a) 60
b) 59
c) 58
d) 61
e) 62
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