PRIMERA UNIDAD
1. COMPRENSIÓN BÁSICA DE LA MACROECONOMÍA.
1.1. INTRODUCCIÓN E IMPORTANCIA DE LA MACROECONOMÍA.
La economía se define así:
Es la ciencia que estudia la parte individual y social de la actividad del hombre
especialmente consagrada a alcanzar las mejores condiciones de bienestar
material.
Es la ciencia que estudia los fenómenos relacionados con la satisfacción de las
múltiples necesidades a partir de los escasos recursos con que se cuenta.
Es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, cambio y consumo de
bienes y servicios.
Los elementos simples del concepto de economía son
Es ciencia:
Principios, leyes y teorías de validez universales adquiridos aplicando
métodos científicos, es producto de investigaciones, expresan fenómenos
reales, son aplicables para la trasformación de la realidad.
Actividad humana (individual-social).
Producción: Transformación de objetos de la naturaleza en satisfactores de
necesidades (bienes y servicios).
Cambio: Circulación de la bienes entre los miembros de la sociedad.
Consumo: satisfacción de necesidades.
Las condiciones de bienestar: Consumo de bienes y servicios que satisfacen
necesidades.
1
1.2- ENFOQUES EN LA MAROECONOMIA:
Enfoque micro económico: Microeconomía.
Enfoque macroeconómico: Macroeconomía.
El enfoque micro económico, estudia los fenómenos económicos a nivel individual,
la producción de las empresas, el consumo de las familias, la circulación y precio
de los bienes.
El enfoque macroeconómico: Estudia los fenómenos económicos a nivel social, la
producción nacional(PNB), el ingreso nacional o renta (Y), el gasto total o consumo
(G), el nivel general de precios NGP, el crecimiento económico, el desarrollo
económico etc.
El enfoque macroeconómico, como análisis teórico comprende:
Descomponer el todo en sus elementos.
Elementos del quehacer económico.
Ingreso, producto, gasto (Social).
El empleo, desempleo.
La inflación, deflación.
- Crecimiento, recesión.
- Estabilidad, inestabilidad.
- Desarrollo, sub desarrollo.
La macroeconomía como análisis teórico señala :
Problema existentes en la sociedad así como su causa y efectos. (teoría).
La macroeconomía como política económica propone soluciones a los problemas.
(prácticas).
La teoría sirve de guía a la practica, y la practica corroboran la teoría.
"La teoría sin práctica es nula, y la práctica sin teoría es ciega".
El objetivo de estudio de la macroeconomía son los problema económico que
afectan la sociedad. Tales como.
El desempleo, inflación, estabilidad, el crecimiento económico, el desarrollo
económico.
IMPORTANCIA: Nos aproxima al conocimiento de los problemas que afectan a
la sociedad y brinda la oportunidad de actuar sobre ellos, transformar la
realidad. .
2
2- DIFERENCIACIÓN MICRO-MACRO.
La micro y la macroeconomía son dos formas de enfocar el estudio de los
fenómenos económico sus diferencias mas importantes se establecen en
diferentes niveles.
NIVEL DE ANÁLISIS:
MICRO: Estudia la unidad económica individual EFP industria.
MACRO: Estudia la actualidad económica a nivel social.
CAMPO DE ESTUDIO:
MICRO: Teoría del consumidor.
Teoría del productor.
Teoría de la empresa.
MACRO: Teoría del sistema económico.
Teoría del crecimiento económico.
Teoría del desarrollo económico.
FINALIDAD:
MICRO: Obtener resultados individuales, particulares, aplicables a la E
, F a la industria.
MACRO: Obtener resultados globales ; generales.
PROCEDIMIENTO QUE UTILIZA:
MICRO: Observación directa.
MACRO: Además de la observación directa se vale, utilizando los
hallazgos de otras disciplina para obtener sus resultados.
El método matemático, por ejemplo se usa en macroeconomía.
Estadística, sociología contabilidad social y otros.
3
3. CONCEPTO DE MACROECONOMÍA.
MACROECONOMÍA:
"Teoría de la estructura de los conjuntos agregados, de la determinación de los
cambios en capacidad productiva de la sociedad así como el grado de utilización
de dicha capacidad, de la determinación de ingreso nacional, de su distribución,
del empleo y el nivel general de precios".
4. PROBLEMAS ACTUALES DE QUE SE OCUPA LA MACROECONOMÍA.
Como hemos señalado, los problemas de que se ocupa la macroeconomía (objeto de
estudio) son los problemas más acuciantes de la sociedad moderna, pero no solo
los problemas, si no que las soluciones a los mismoS es decir, la macro presenta
problemas teóricos:
Que camino seguir, que corriente tomar, para analizar un problema: La visión
marxista La visión clásica o neoclásica, ya que; de acuerdo al análisis así será la
solución propuesta al problema planteado.
Ejemplo: "el desempleo"
Análisis Clásico existe desempleo se produce por dos razones, voluntario, y por
acción del monopolio para suprimir el desempleo debe permitirse la libre acción
del mercado.-
Análisis Marxista considera que el ciclo económico genera el desempleo. El
empleo aumenta cuando la economía se expande, mediante la reposición de la
capacidad instalada y disminuye en la fase recesiva del ciclo económico.-
Solución: El estado debe manejar la cuestión económica en forma planificada
para eliminar o disminuir efectos de los ciclos económicos.
Es necesario, estar consiente de la corriente de pensamientos que rige nuestro
enfoque, y ser consecuente con el.
4
5. LAS VARIABLES EN LA MACROECONOMÍA.
Conceptos:
Variable: Es una magnitud cuantificable y cambiante.
Importancia de las variables: Su importancia está dada por la influencia que
tiene sobre otra u otras magnitudes también cambiantes, ya sea directa o
indirecta.
Constituye parte fundamental de un modelo económico.
Ejemplos de variables.
variables económicas variables microeconómica variables
macroeconómica
Consumo consumidor consumo total
Producto bienes o servicio PTB
Trabajo trabajadores PEA (OT)
Precio I=PxQ P(X) NGP
Mercado. mercado de bienes MCCA MCE
Clasificación de las variables:
Las variables de acuerdo al tiempo pueden ser:
De existencia o stock (el tiempo no existe), ejemplo: la población, las
riqueza de la nación, los ahorros al 1 de julio de 1990.
De corriente lo flujo: (existe la dimensión temporal) ejemplos: las
variaciones en el tiempo de consumo en el ahorro, en la inversión etc.
Proporcionales: expresar relaciones entre dos variables. ejemplos:
Tasa Efectiva de Ocupación = Población Ocupada /Población
Económicamente activa,
Propensión Marginal al consumo = variación del consumo /variación del
ingreso, Propensión marginal al ahorro =variación del ahorro \ variación
del ingreso
TED = P.D\PEA; PMEC = ∆C\∆Y.
5
De acuerdo al nivel de influencia en otras variables.
v(x) = dependientes
v(x) = independientes
ejemplo: O = F(P) = O = v(x) dependiente y P = v(x) independiente.
Según la explicación en los modelos, puede ser:
Endógenas: el consumo, la inversión, el empleo etc.
Exógenas: la P.E.A, la oferta monetaria, el encaje legal etc.
6. RELACIONES FUNCIONALES Y PARÁMETROS.
Es común en economía encontrar expresiones como:
D = F(Y,P,P,P,GP) gastos publicitarios.
D = F(Y) siempre que P,P,P,GP permanezca constantes.
D = F(P) ceteris paribus.
Una relación funcional significas que las magnitudes las variables están de
algún modo relacionados.
ejemplo: D = f(Y,P); si D = F(P) = si P depende D ó si D depende P
GRÁFICAMENTE:
6
7. CLASIFICACIÓN DE LAS RELACIONES FUNCIONALES.
De comportamiento: refleja la conducta del hombre ante estímulos
económicos. ejemplos: C = ( (y) , I = F(i) ).
De restricción institucional: cuando interviene una ley o norma: td = f(y).
reservas: f(fondos de los depósitos).
Tecnológicas: cuando esta implicada la técnica. =producción f(insumos).
Idéntica, contables o de balance: se define por si mismas incluyen todas las
situaciones de balance o equilibrio.
P = C + I + X -M donde: C= CONSUMO
S. E = M - X I= INVERSIÓN
SBC = X-M TD = TRIBUTACIÓN DIRECTA
O=D P= PRODUCCIÓN
AH = I S. E = SALDO EXTERNO
DG = OG SBC = SALDO BALANZA
COMERCIAL
AH = AHORRO DG = DEMANDA GLOBAL
OG = OFERTA GLOBAL X = EXPORTACIÓN
M = IMPORTACIÓN
8. MODELOS ECONÓMICOS.
Conceptos: Es una representación simplificada y en símbolos matemáticos
de un conjunto de relaciones Económicas.-
Es un sistema teórico de relaciones existente entre, magnitudes que
configuran en fenómeno en sus partes esenciales.
Es un conjunto de relaciones matemáticas, usualmente ecuaciones que expresan
una teoría económica.
Un modelo es:
o Un grupo de relaciones económicas.
o Cada relación debe contener por lo menos una variable,
o Una misma variable debe estar contenida por lo menos en dos
relaciones.
7
Característica de los modelos: (RF).
o Representa un fenómeno económico.
o La representación debe ser simplificada.
o ue se haga en términos económicos.
o Debe ser representativa de la realidad.
Formas de construir modelos:
o Deductiva: parte de la teoría = llega la práctica.
o Inductiva: parte de la experiencia = llega a ser teoría.
Tipos de modelos:
o Matemáticos: no incluyen variables aleatorias. son construcciones
teóricas que contrato con la realidad, tomando como base, la
consistencia y la racionalidad.
o Econométricos: Incluyen variables aleatorias combina la naturaleza
matemática de las relaciones con el cálculo de probabilidad y la
variación.
o Bases para la construcción de un modelo:
Formulación de hipótesis.
o Una hipótesis es una formulación que se apoya en un sistema de
conocimiento sistematizado y que establece una relación funcional entre
dos o mas variable para explicar y reducir los fenómenos económicas, en
caso que se compruebe la relación establecida.
o Tipos de hipótesis.
Hipótesis descriptivas que involucran una sola variable señalan la
presencia de ciertos hechos o fenómenos en la población
objeto de estudio. La población salvadoreña no satisface sus
necesidades.
Hipótesis que involucran dos o mas variables en forma de
asociación:
No se establece una relación de causalidad entre la variable, sino
que la asociación que existen entre ellas.
El cambio o variación de una variable va acompañado de una
variación o movimiento en la otra variable.
8
Ejemplo: A mayor nivel de ingreso de la población a la escuela n, mayor nivel de
escolaridad de la misma.
Hipótesis que relacionan dos o más variables en términos de dependencia.
Señala la relación causal.
Permite explicar y predecir los fenómenos con determinados margen
de error.
Condiciones:
o Matemáticas: señala la relación causal en términos de dependencia e
independencia entre la variable.
o Económicas: v(x) > o no negatividad de las variedades económicas.
Planteamiento:
Se establecen las relaciones funcionales entre las variedades en un sistema de
ecuaciones.
Manipulación:
Realización de operaciones.
Solución:
Encontrar la respuesta al problema.
Comprobación:
Verificar que la solución satisface las ecuaciones del planteamiento.
Aplicaciones:
o Hipótesis: "En el mercado de trabajo existe un único nivel de salario
que hace iguales la oferta y la demanda de trabajo".
o Condiciones: + v(x) dependiente: DT y O.T.
+ v(x) independiente : el salario (w).
+ w > o.
o Planteamiento: DT = f(w)- donde: DT demanda de trabajo DT = f(w)+
OT oferta de trabajo DT = OT (w) salario nominal.
Dadas las funciones de demanda y oferta de trabajo.
DT = 10 - 5W
OT = 5 + I5W
9
o Manipulación:
DT = OT
10 - 5W = 5 + 15 W
10 - 5 = 15 W + 15 W
5 = 20 W
1/4 = w
o Solución: 0.25
o Comprobación: 10 - 5W = 5 + 15 W
10 - 5(0.25) = 5 + 15(0.25)
10 - 1.25 = 5 + 3.75
8.75 = 8.75
GRÁFICAMENTE:
10
Tarea ex aula: (1) : Resolver en el laboratorio.
Hipótesis:
El nivel de equilibrio del ingreso (Y) está determinada por una relación entre el
nivel de inversión (I) y la propensión marginal a consumir. (PMgC ó b.-
Condiciones:
La determinación del equilibrio es independiente del tiempo.
La Propensión Marginal al consumo (PMgC ó b), (1> b>0)no negatividad del
consumo.-
11