7.
Rama Biológica que estudia a las aves:
a) Ictiología
b) Ornitología
c) Helmintología
d) Botánica
e) Entomología
8. Estudia las relaciones de los seres vivos y el medio
donde viven:
a) Aracnología
b) Ecología
1. Padre de la microbiología: c) Fisiología
a) Darwin d) Anatomía
b) Linneo e) Taxonomía
c) Pasteur
d) Aristóteles 9. Se dio cuenta que las enfermedades eran causadas por
e) Todos seres microscópicos llamados gérmenes:
a) Louis Pasteur
2. Ciencia que estudia los mamíferos: b) Aristóteles
a) Genética c) Ian Wilmut
b) Ecología d) Carlos Linneo
c) Herpetología e) Charles Darwin
d) Ictiología
e) Mastozoología 10. Los alacranes y las garrapatas son estudiados por la:
a) Aracnología
3. Escribió el libro sobre el origen de las especies y la b) Genética
selección natural: c) Ecología
a) Linneo d) Ictiología
b) Mendel e) Mastozoología
c) Aristóteles
d) Pasteur 11. Estudia los peces:
e) Darwin a) Aracnología
b) Helmintología
4. Las abejas y las hormigas son estudiadas por la: c) Mastozoología
a) Entomología d) Micología
b) Micología e) Ictiología
c) Herpetología
d) Ictiología
e) Aracnología
5. Ciencia que estudia la herencia:
a) Taxonomía
b) Bacteriología
c) Parasitología
d) Ornitología
e) Genética
6. Padre de la Biología: 1. Etapa del método científico en que se describe el
a) Aristóteles problema:
b) Hooke a) Observación
c) Linneo b) Hipótesis
d) Darwin c) Experimentación
e) Ninguno d) Conclusión
e) Experiencia
2. Es una forma sistemática de estudiar lo que hay a
nuestro alrededor:
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a) Experimentación 10. Etapa del método científico en que se utilizan los
b) Método empírico sentidos para definir la causa del problema:
c) Entrenamiento a) Observación
d) Observación b) Experiencia
e) Método científico c) Hipótesis
d) Negación
3. Se encarga del estudio de la manipulación de ADN: e) Experimentación
a) Literatura
b) Derecho 11. No es una etapa del método científico:
c) Ingeniería genética a) Experiencia
d) Odontología b) Hipótesis
e) Ingeniería mecánica c) Observación
d) Conclusión
4. Verifica la hipótesis, e) Experimentación
a) Observación
b) Hipótesis
c) Conclusión
d) Experimentación
e) Experiencia
5. El conocimiento empírico se caracteriza por:
a) Ser totalmente racional
b) Ser utilizado por los científicos
c) Crear teorías
d) Experimentar
e) Valerse de la experiencia
6. Etapa del método científico que sigue a la 1. Oparin explica acerca de la formación de
experimentación: conglomerados macromoleculares denominados:
a) Observación a) Células
b) Conclusión b) Caldo primitivo
c) Experimentación c) Coacervados
d) Hipótesis d) Meteoro
e) Introducción e) Todos
7. Es una supuesta solución al problema: 2. Planteo la teoría de la Panspermia:
a) Experimentación a) Arrhenius
b) Hipótesis b) Miller
c) Conclusión c) Fox
d) Difusión d) Aristóteles
e) Observación e) Tales de Mileto
8. Etapa que sigue a la hipótesis en el método científico. 3. La teoría cosmozoica fue propuesta por:
a) Observación a) Pasteur
b) Conclusión b) Miller
c) Experimentación c) Fox
d) Ley d) Liebig
e) Teoría e) Oparin
9. El conocimiento científico se caracteriza por:
a) Ser racional
b) El uso de la experiencia
c) Ser totalmente desordenado
d) Guiarse de lo empírico 4. Proponían la interacción de la materia inerte con la
e) Ser falso Entelquía:
a) Idealistas
b) Biogenéticos
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c) Materiales c) Naturaleza reductora
d) Bioquímicos d) Abundante oxígeno
e) Vitalistas e) Bajas temperaturas
5. El origen creacionista del hombre según la biblia, es un 11. Sostuvo la teoría de la panspermia, trasladando el
caso de la: origen de los seres vivos hacía el espacio exterior
a) Teoría cosmozoica a) Svante Arrhenius
b) Teoría bioquímica b) Sidney Fox
c) Teoría biogénesis c) Alexander Oparin
d) Teoría de la generación espontánea d) Platón
e) Corrientes mecanicistas e) Aristóteles
6. Teoría que propone la creación de vida a partir de
materia inerte.
a) Extraterrestre
b) Cosmozoica
c) Panspermia
d) Abiogénesis
e) Vitalista
7. Planteo que la vida se originó en el cosmos y llegó a la
tierra dentro de meteoritos que contenían esporas 1. El primer subnivel biótico del mundo viviente está dado
bacterianas: por el nivel
a) Sócrates a) Biosfera
b) Pasteur b) Organismo
c) Arrhenius c) Moléculas
d) Fox d) Ecosistema
e) Aristóteles e) Celular
8. Plantearon la teoría quimiosintética respecto al origen 2. Se forman sustancias complejas a partir de las simples
de la vida: a) Homeostasis
a) Platón y .Aristóteles b) Anabolismo
b) Oparin y Haldane c) Reproducción
c) Lamarck y Darwin d) Relación
d) Darwin y Wallace e) Evolución
e) Oparin y Darwin
3. Es un ejemplo de catabolismo
9. No corresponde a Louis Pasteur: a) Fotosíntesis
a) Generación espontánea b) Crecimiento
b) Frasco cuello de cisne c) Gemación
c) Biogénesis d) Respiración
d) Propuso una nueva teoría acerca del origen de la e) Biosfera
vida
e) Demostró la existencia de bacterias en el aire 4. La respiración celular es un proceso
a) Temporal
b) Orgánico
c) Anabólico
d) Catabòlico
e) Evolución
10. Según la teoría quimiosintética, planteada por 5. Sirve para perpetuar la especie
Alexander Oparin, la vida surgió en la tierra en un a) Evolución
ambiente cuya atmósfera presentaba: b) Reproducción
a) Abundante materia orgánica c) Crecimiento
b) Naturaleza oxidante d) Adaptación
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e) Anabolismo
6. Unidad básica de la ecología
a) Población
b) Habitad 1. El brazo de un hombre y la pata de un caballo es
c) Ecosistema considerado una prueba:
d) Ecósfera a) Química
e) Evolución b) Embriología
c) Anatómica
d) Bioquímica
7. La reproducción sexual en un organismo es importante e) Paleontología
porque:
a) Forma gametos haploides 2. Teoría propuesta por de Vries:
b) Produce variabilidad genética a) Mutación y selección natural
c) Asegura la supervivencia b) Variaciones, que ocurren por aumento de genes
d) Origina descendencia semejante c) Fenotipo y el ambiente
e) Mantiene a la pareja d) Mutacionista
e) Selección natural
8. Se reproducen por partenogénesis
a) Crustáceo 3. Lamarck propuso la teoría:
b) Arácnidos a) Selección natural
c) Levaduras b) Mutacionista
d) Abejas c) Sintética de la evolución
e) Serpientes d) De caracteres adquiridos
e) Paleontológica
9. No es una característica de los seres vivos.
a) Metabolismo 4. Órgano pequeño que no se usa:
b) Adaptación a) Vestigial
c) Relación b) Bioquímico
d) Reproducción c) Análogo
e) Simplicidad d) Paleontológico
e) Homólogo
10. Agrupación anatómica y funcional de órganos.
a) Ecosistema 5. Plantea la selección natural:
b) Órganos a) Fisher
c) Sistema b) De Vries
d) Tejidos c) Lamarck
e) Célula d) Oparin
e) Darwin
6. El estudio del ADN pertenece a una prueba:
a) Física
b) Paleontológica
c) Embriológica
d) Bioquímica
e) Biológica
7. Postula la supervivencia del más apto.
a) Lamarck
b) Fox
c) Haeckel
d) Fisher
e) Darwin
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4. Pertenecen al tipo de nutrientes constructores.
8. Los delfines, las focas y los pingüinos son animales que a) Proteínas
coexisten en el mar. Este es un caso de: b) Minerales
a) Prueba embriológica c) Glúcidos
b) Evolución convergente d) Lípido
c) Prueba paleontológica e) Vitaminas
d) Radiación adaptativa
e) Evolución divergente 5. Señala el tipo de alimentos que tiene alto contenido
energético.
9. El apéndice es un ejemplo de órgano………… . a) Carne
a) Petrificado b) Leche
b) Embriológico c) Mantequilla
c) Homólogo d) Plátano
d) Vestigial e) Agua
e) Análogo
6. La leche, la carne y el pescado son alimentos ricos en:
10. La evolución se da por los cambios en…………. . ………….
a) Los átomos a) Proteínas
b) La piel b) Minerales
c) La cara c) Glúcidos
d) El ADN d) Lípidos
e) El ARN e) Vitaminas
7. Proceso biológico por el que los organismos asimilan los
alimentos.
a) Anemia
b) Alimentación
c) Nutrición
d) Obesidad
e) Dieta
8. Son moléculas que cumplen una función protectora.
1. El tocino, la mantequilla y el maní son alimentos a) Proteínas
energéticos ricos en……… . b) Vitaminas
a) Grasas c) Glúcidos
b) Proteínas d) a y b
c) Vitaminas e) a y c
d) Minerales
e) Glúcidos 9. En el pan, los cereales y el arroz encontramos.
a) Lípidos
2. A la carencia de nutrientes en nuestro organismo se le b) Glúcidos
conoce como . c) Proteínas
a) Anemia d) Vitaminas
b) Anorexia e) Minerales
c) Bocio
d) Obesidad
e) Desnutrición
10. En las frutas encontramos.
3. La papa, el camote y el maíz son ricos en a) Lípidos
a) Vitaminas b) Vitaminas
b) Glúcidos c) Minerales
c) Minerales d) a y b
d) Proteínas e) b y c
e) Grasas
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8. La pared bacteriana está constituida por:
a) Queratina
b) Celulosa
c) Hemicelulosa
d) Peptidoglucano
e) Quitina
9. No pertenece a la célula procariota
1. Descubierto por Robert Hooke
a) Ribosoma
a) Citoplasma
b) Pili
b) Núcleo
c) Pared celular
c) Membrana
d) Carioteca
d) Célula
e) Mesosoma
e) Nucléolo
10. Propone que toda célula proviene de otra célula
2. Estructura que le da forma a la célula.
preexistente.
a) Cápsula
a) Schleiden
b) Cápside
b) Hooke
c) Citoplasma
c) Schwann
d) Membrana
d) Virchow
e) Pared celular
e) Watron
3. Singer y nicholson propusieron:
a) Teoría celular
b) Teoría nuclear
c) Modelo mosaico fluido
d) Modelo sándwich
e) Teoría animal
4. La teoría celular corresponde a:
a) Watson y Crick
b) Hooke y Brown
c) Scheilden y schwann
1. Corresponde al primer nivel biótico.
d) Singer y Nicholson
a) Virus
e) Hoocke y crick
b) Célula
c) Bacteria
5. Considerado el padre de la citología:
d) Eritrocito
a) Hoocke
e) Órgano
b) Brown
c) Scheilden
2. Es un fluido coloidal.
d) Crick
a) Núcleo
e) singer
b) Citoplasma
c) Membrana
6. Estructura ausente de bacterias.
d) Envoltura
a) Pared celular
e) Célula
b) Carioteca
c) Ribosoma
d) Cápsula
e) Membrana
3. No es una función de la membrana citoplasmática.
a) Compartimentalización
7. La quitina es el componente de la pared de:
b) Comunicación
a) Algas
c) Reconocimiento
b) Plantas
d) Transporte
c) Hongos
e) Fusión
d) Eritrocitos
e) Ribosomas
4. Controla las funciones de la célula.
a) Núcleo
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b) Citoplasma
c) Membrana
d) Envoltura
e) Célula
5. Unidad anatómica funcional de un ser vivo.
a) Célula
b) Núcleo
c) Membrana
d) Citoplasma
e) Envoltura
6. Transporte sin gasto de energía.
a) Activo
b) Nutritivo
c) Evolutivo
d) Pasivo
e) Transporte
7. Rama de la Biología encargada del estudio de la célula.
a) Zoología
b) Ictiología
c) Citología
d) Histología
e) Embriología
8. La envoltura de la célula animal se denomina:
a) Pared citoplasma
b) Glucocalix
c) Citoplasma
d) Núcleo
e) Transporte
9. La membrana nuclear se denomina también:
a) Envoltura
b) Glucocalix
c) Carioteca
d) Citoplasma
e) Pared celular
10. Presenta tixotropía.
a) Pared celular
b) Núcleo
c) Citoplasma
d) Membrana
e) Vacuola
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