DOSIFICACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS PARA 3°DE PREESCOLAR.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Mes
Organizador Organizador Aprendizajes esperados
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curricular 1 curricular 2
Conversación Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice
en interacciones con otras personas.
Narración Narra anécdotas, siguiendo la secuencia y el orden de las ideas, con entonación
y volumen apropiado para hacerse escuchar y entender.
Explicación Responde a por qué o cómo sucedió algo en relación con experiencias y hechos
que comenta.
Oralidad
Argumenta por qué está de acuerdo o en desacuerdo con ideas y afirmaciones
de otras personas.
Da instrucciones para organizar y realizar diversas actividades en juegos y para
armar objetos.
Reconocimiento de la Conoce palabras y expresiones que se utilizan en su medio familiar y localidad, y
diversidad lingüística y reconoce su significado.
cultural Identifica algunas diferencias en las formas de hablar de la gente.
Búsqueda, análisis y Explica al grupo ideas propias sobre algún tema o suceso, apoyándose en
Estudio
registro de información materiales consultados.
Expresa ideas para construir textos informativos.
Intercambio oral y
Comenta e identifica algunas características de textos informativos
escrito de información
Producción, Describe personajes y lugares que imagina al escuchar cuentos, fábulas,
interpretación e leyendas y otros relatos literarios.
intercambio de Cuenta historias de invención propia y expresa opiniones sobre las de otros
narraciones compañeros.
Literatura
Construye colectivamente narraciones con la expresión de las ideas que quiere
comunicar por escrito y que dicta a la educadora.
Expresa gráficamente narraciones con recursos personales.
Producción, Identifica la rima en poemas leídos en voz alta.
interpretación e
intercambio de poemas Construye colectivamente rimas sencillas.
y juegos literarios
Uso de documentos que Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de algunos
Participació
regulan la convivencia compañeros.
Análisis de medios de Comenta noticias que se difunden en periódicos, radio, televisión y otros
n social
comunicación medios.
Producción e Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos
interpretación de una propios.
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diversidad de textos Produce textos para informar algo de interés a la comunidad escolar o a los
cotidianos padres de familia.
PENSAMIENTO MATEMÁTICO Mes
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curricular 1 curricular 2
Número Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
Número, álgebra y
Compara, iguala y clasifica colecciones con base en la cantidad de elementos.
variación
Relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica
escrita, del 1 al 30.
Identifica algunas relaciones de equivalencia entre monedas de $1, $2, $5 y $10
en situaciones reales o ficticias de compra y venta.
Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué
significan.
Figuras y cuerpos Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.
geométricos
Forma, espacio y
Magnitudes Mide objetos o distancias mediante el uso de unidades no
medida
y medidas convencionales.
Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar la
sucesión de eventos.
Usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos
propósitos.
Análisis Recolección y Contesta preguntas en las que necesite recabar datos; los organiza a través de
de datos representación de tablas y pictogramas que interpreta para contestar las preguntas planteadas.
datos
EXPLORACIÓN y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. Mes
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curricular 1 curricular 2
Exploración de la Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y
naturaleza ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos
Mundo natural
naturales.
Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales,
utilizando registros propios y recursos impresos.
Experimenta con objetos y materiales para poner a prueba ideas y supuestos.
Conoce medidas para evitar enfermedades.
DOSIFICACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS PARA 3°DE PREESCOLAR.
Cuidado de la Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades
salud en la escuela.
Identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la
escuela, la calle y el hogar.
Cuidado del Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana
medioambiente sobre el medioambiente.
Participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su
preservación, a partir del reconocimiento de algunas fuentes de contaminación del
agua, aire y suelo.
Interacciones con Conoce en qué consisten las actividades productivas de su familia y su aporte a la
Cultura y vida
el entorno social localidad.
Explica los beneficios de los servicios con que se cuenta en su localidad.
Cambios en el Explica algunos cambios en costumbres y formas de vida en su entorno inmediato,
social
tiempo usando diversas fuentes de información.
Explica las transformaciones en los espacios de su localidad con el paso del tiempo,
a partir de imágenes y testimonios.
ARTES Mes
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curricular 1 curricular 2
Familiarización Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin
Expresión artística
con los música, individualmente y en coordinación con otros elementos básicos de las artes
elementos Baila y se mueve con música variada, coordinando secuencias de movimientos y
básicos de las desplazamientos.
artes Construye y representa gráficamente y con recursos propios secuencias de sonidos y
las interpreta.
Usa recursos de las artes visuales en creaciones propias.
Reproduce esculturas y pinturas que haya observado.
Sensibilidad, Selecciona piezas musicales para expresar sus sentimientos y para apoyar la
Apreciación
percepción e representación de personajes, cantar, bailar y jugar.
interpretación Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otro lugar
artística
de (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones escénicas de danza y teatro) y
manifestacione describe lo que le hacen sentir e imaginar.
s artísticas Conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Mes
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curricular 1 curricular 2
DOSIFICACIÓN DE APRENDIZAJES ESPERADOS PARA 3°DE PREESCOLAR.
Autorregu Expresión de las Dialoga para solucionar conflictos y ponerse de acuerdo para realizar actividades en
lación emociones equipo.
Iniciativa Elige los recursos que necesita para llevar a cabo las actividades que decide realizar.
Autonomía
personal
Realiza por sí mismo acciones de cuidado personal, se hace cargo de sus pertenencias
y respeta las de los demás.
Toma de Persiste en la realización de actividades desafiantes y toma decisiones para
decisiones y concluirlas.
compromiso
Empatía Sensibilidad y Reconoce y nombra características personales y de sus compañeros.
apoyo hacia
otros Habla de sus conductas y de las de otros, y explica las consecuencias de algunas de
ellas para relacionarse con otros.
Comunicación Se expresa con seguridad y defiende sus ideas ante sus compañeros.
Colaboración
asertiva
Inclusión Convive, juega y trabaja con distintos compañeros.
Habla sobre sus conductas y las de sus compañeros, explica las consecuencias de sus
actos y reflexiona ante situaciones de desacuerdo.
EDUCACIÓN FISICA Mes
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curricular 1 curricular 2
Desarrollo de la Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de
Competenci
motricidad control y precisión en sus movimientos.
a motriz
Integración de Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican
la corporeidad organización espacio-temporal, lateralidad, equilibrio y coordinación.
Creatividad en Propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en
la acción motriz actividades lúdicas.
