UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
UASD
NOMBRE:
Gloria Yisel Feliz Feliz
MATRÍCULA:
100050165
SECCIÓN:
OSI3510-14
MATERIA:
Anatomía y Fisiología del Niño
PROFESORA:
Ruth Esther Roa Lagares
TEMA:
Teoría del Desarrollo Psicosocial de Eric Erikson
FECHA:
11 de Noviembre de 2022
Cuadro Descriptivo
Teoría del Desarrollo Psicosocial de Eric Erikson
Idea Central
La Teoría del Desarrollo Psicosocial de Eric Erikson se centra en los conflictos que ponen a prueba la identidad
del ser humano y las fortalezas con las que estos enfrentan las crisis de cada etapa de su vida para lograr o mantener
el equilibrio y gozar de una vida feliz en cada etapa de la vida.
Etapa Edad Reto
Infancia Primeros 18 meses. Aprender a confiar o no en los demás. Determinar
(Confianza frente a el desarrollo psicosocial del niño a lo largo de su
desconfianza) vida.
Niñez Temprana De los 18 meses a los 3 años. Empieza su desarrollo cognitivo y muscular,
(Autonomía frente a controla y ejercita sus esfínteres y comienza a ser
vergüenza y duda) más independiente.
Edad de Juego De 3 a 5 años. Avanzar su desarrollo intelectual y físico, crece su
(Iniciativa frente a culpa) interés por relacionarse con otros niños para poner
a prueba sus habilidades y capacidades. Siente
curiosidad por todo lo que lo rodea.
Adolescencia De los 5 a los 13 años. Aprender destrezas básicas y trabajar con otros,
(Laboriosidad frente a crece su interés por completar actividades que
inferioridad) demanden esfuerzos y conocimientos. Empiezan
a reemplazar de manera gradual los deseos de
juego para ser más productivos y cumplir con
tareas más complicadas.
Juventud De 13 a los 21 años. Empieza a moldear su propia personalidad, elige
(Identidad frente a a quien quiere parecerse y el rol que quiere
confusión de roles) desempeñar en la sociedad.
Madurez De los 21 hasta los 40 años. Se empiezan a trazar límites sobre lo que la
persona no va a sacrificar para agradar a otros, se
(Intimidad frente a presenta la necesidad de responder a los deseos
aislamiento) del entorno para encajar y se priorizan las
relaciones más íntimas que requieren un
compromiso mutuo.
Adultez De los 40 a los 60 años. Empieza a dedicar más tiempo a la familia y a
(Generatividad frente a asuntos asociados al trabajo, se busca el equilibrio
estancamiento) entre la productividad y el estancamiento.
Vejez De los 60 años hasta la muerte. La persona ya no es tan productiva, sus
(Integridad frente a habilidades se reducen y empiezan a darse
desesperación) situaciones de duelo (fallecimientos de seres
queridos o amigos).
Pertinencia de la Teoría de Erikson con la Educación Inicial
La Teoría de Eric Erikson es de gran relevancia para la Educación Inicial porque permite entender cómo el
estudiante adquiere y moldea su personalidad e identidad social. Además, a través de dichas etapas se pueden
desarrollar estrategias que permitan afrontar aquellas situaciones críticas que el alumnado no logra resolver.
También es útil para el manejo y la prevención de la depresión y la ansiedad.
Referencias Bibliográficas:
Echeverri, D. (18 de octubre de 2021). Las etapas del desarrollo psicosocial de Erikson.
MejorconSalud. [Link]
erikson/
Robles, B. (26 de febrero de 2008). La infancia y la niñez en el sentido de identidad.
Comentarios en torno a las etapas de vida de Eric Erikson. Revista Mexicana de
Pediatría.
[Link]
.pdf