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Facultad de Ciencias Naturales Y Matematica Silabo Virtual

Este documento presenta el silabo de la asignatura "Ecuaciones en Diferencias Finitas" que se impartirá en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática. La asignatura analiza la existencia, unicidad y estabilidad de sistemas dinámicos discretos a través del estudio de ecuaciones en diferencias de primer orden, de orden superior, lineales y no lineales. El silabo describe los objetivos, competencias, contenidos programados y métodos de evaluación de la asignatura distribuida en 4 unidades y 16 semanas.

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Milton Aycho
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Este documento presenta el silabo de la asignatura "Ecuaciones en Diferencias Finitas" que se impartirá en la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática. La asignatura analiza la existencia, unicidad y estabilidad de sistemas dinámicos discretos a través del estudio de ecuaciones en diferencias de primer orden, de orden superior, lineales y no lineales. El silabo describe los objetivos, competencias, contenidos programados y métodos de evaluación de la asignatura distribuida en 4 unidades y 16 semanas.

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VICERRECTORADO ACADÉMICO

“...Nosotros somos el cambio que buscamos”

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y MATEMATICA


SILABO VIRTUAL
“Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el Covid 19”

ASIGNATURA: ECUACIONES EN DIFERENCIAS FINITAS. CODIGO: 3B0138

I. DATOS GENERALES
1.1. Departamento Académico : Matemática.
1.2. Escuela Profesional : Matemática y Estadística.
1.3. Carrera Profesional : Matemática.
1.4. Ciclo de Estudios : Noveno
1.5. Créditos : 05
1.6. Duración : 16 semanas
1.7. Horas Semanales 6 horas
1.7.1. Horas de Teoría :4h
1.7.2. Horas de Practica :2h
1.8. Plan de Estudios : 2004
1.9. Inicio de Clases : 11 de julio del 2022.
1.10. Finalización de Clases : 29 de octubre del 2022.
1.11. Modalidad : No presencial (Virtual)
1.12. Requisitos : Introducción a las Ecuaciones Diferenciales Ordinarias.
1.13. Docente : MSc. Milton Angelino Aycho Flores.
1.14. Semestre Académico : 2022-1.

II. SUMILLA
La asignatura es de carácter teórico practica y tiene el propósito de desarrollar en el estudiante la capacidad de diseñar, gestionar y
elaborar proyectos académicos de investigación en matemática pura y aplicada, usando los tópicos básicos de la teoría y estabilidad de
los sistemas dinámicos discretos, con actitud creativa, responsabilidad y sentido crítico, fortaleciendo sus habilidades para la
investigación formativa en Matemática. Desarrolla las siguientes unidades: 1. Ecuaciones en diferencias de primer orden y orden
superior. 2. Ecuaciones en diferencias no lineales y la transformada Z 3. Sistemas de ecuaciones en diferencias lineales y no lineales 4.
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Teoría de estabilidad de sistemas dinámicos discretos. La tarea académica será la presentación y exposición de una monografía de
casos teóricos y aplicados de la teoría de las ecuaciones en diferencias finitas.

III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

El estudiante analiza y estudia la existencia, unicidad y la estabilidad de sistemas dinámicos discretos. Propone y fundamenta procesos o
aplicaciones en ciencias puras y aplicadas que involucran ecuaciones en diferencias finitas, tomando consciencia de la importancia de su
uso en el desarrollo científico y tecnológico del país.

IV. CAPACIDADES

Unidad 1
C1: Conoce, fundamenta y utiliza los métodos de solución de una ecuación en diferencias de orden n.
Unidad 2
C2: Analiza la existencia de solución de una ecuación en diferencias no lineal. Utiliza la transformada Z para resolver ecuaciones
en diferencias.
Unidad 3
C3: Resuelve un sistema lineal de ecuaciones en diferencias y analiza modelos matemáticos relacionados
Unidad 4
C4: Estudia y analiza la estabilidad local y global de un sistema dinámico discreto.
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V. PROGRAMACION DE CONTENIDOS

UNIDAD I
Ecuaciones en diferencias de primer orden y orden superior
C1 Conoce, fundamenta y utiliza los métodos de solución de una ecuación en diferencias de orden n
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE INSTRUMENTOS
SEMANA MODALIDAD
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION DE EVALUACION
Semana 1 Calculo de diferencias. Comprende y analiza los Reconoce, Trabajo
11/07 al Definición y propiedades, operadores en diferencias y Sincrónica y plantea colaborativo.
16/07 Operadores de de tipo discreto. Analiza la Asincrónica soluciona y Informe de
diferencias. Teoremas convergencia de sucesiones. problemas. practicas
Considera la
Ecuaciones en diferencias Resuelve una ecuación en Aplica, utiliza y Informe de
Semana 2 importancia de la
de primer orden. Puntos diferencias de primer orden Sincrónica y reconoce prácticas de
18/07 al del tópico en las
de equilibrio y sucesión y determina los puntos de Asincrónica métodos de ejercicios
23/07 ciencias físicas y
solución. Aplicaciones. equilibrio. solución. propuestos.
matemáticas.
Ecuaciones de diferencias Analiza y determina la Explica y Informe de
Aprecia su
Semana 3 de orden superior. El solución de una ecuación en verifica prácticas y
estudio para Sincrónica y
25/07 al operador P(E), polinomio diferencias de orden resultados. exposición de
aplicaciones en Asincrónica
30/07 característico. Casos superior. Estudia y resuelve Resuelve ejercicios
la vida real y en
especiales de solución casos de ecuaciones. problemas. propuestos.
ciencias puras y
Solución de ecuaciones en Analiza y determina la Aplica, Trabajo
aplicadas.
diferencias no solución de una ecuación en reconoce y colaborativo e
Semana 4 Sincrónica y
homogéneas. Ecuaciones diferencias de orden explica informe de
01/08 al Asincrónica
de tipo no lineal. Puntos superior no homogénea. métodos de prácticas dirigidas.
06/08
de equilibrio. Establece la convergencia. solución.
Producto Académico 1: Informe 1 de trabajos prácticos y aplicaciones de estudio de las ecuaciones de primer orden.
Referencias Bibliográficas:
 Elaydi, S. (2005). An introduction to difference equations. 3era edicion. Springer
 Radin, M. (2019). Difference Equations for scientists and engineering. World Scientific
 Lopez, R. (2009). Sistemas Dinamicos Discretos y Continuos.
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UNIDAD II
Ecuaciones en diferencias no lineales y la transformada Z
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C2 Analiza la existencia de solución de una ecuación en diferencias no lineal. Utiliza la transformada Z para resolver ecuaciones en diferencias.
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE INSTRUMENTOS
SEMANA MODALIDAD
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION DE EVALUACION
Ecuaciones en diferencias Determina las características Explica y verifica Informe de
de tipo no lineal. Algunas de una ecuación en resultados. prácticas y
Semana 5
ecuaciones no lineales. diferencias no lineal. Resuelve Sincrónica y Analiza y ejercicios de
08/08 al
Transformaciones y e interpreta algunas Asincrónica sintetiza repaso. Trabajo
13/08
linealización. Algunas aplicaciones y transforma problemas y practico
aplicaciones. ecuaciones a casos lineales. resultados. individual.
Aprecia y valora
La transformada Z, Establece y comprende la Reconoce y Trabajo
el estudio de la
definición y propiedades. definición de transformada Z. aplica métodos colaborativo e
Semana 6 transformada Z.
Noción de convolución. Explica e interpreta las Sincrónica y de solución informe de
15/08 al Medita y
Transformada del principales propiedades de la Asincrónica estudiados en prácticas.
20/08 reflexiona la
operador diferencia y de transformada Z. casos de estudio Informe
importancia de
una sucesión periódica. planteados. consolidado.
del uso de la
Transformada Z inversa y Define la transformada Z Plantea y
transformada Z
Semana 7 propiedades. inversa y analiza los casos de resuelve Trabajo practico
en la solución Sincrónica y
22/08 al Descomposición en aplicación en la solución de problemas colaborativo e
de sistemas Asincrónica
27/08 fracciones parciales. ecuaciones en diferencias propuestos e individual.
dinámicos
Aplicaciones. finitas de tipo lineal. investigados.
discretos.
Ecuaciones tipo Reconoce e identifica la Explica y verifica Trabajo
convolución discreta. estabilidad de soluciones. resultados. colaborativo e
Semana 8 Estabilidad de solución. Aplica las ecuaciones en Sincrónica y Analiza y informe de
29/08 al Aplicaciones a la diferencias en problemas Asincrónica sintetiza prácticas
03/09 electrónica, finanzas y reales de las ciencias e problemas y asignadas.
gestión de recursos. ingenierías. resultados.
Evaluación Parcial 1: Examen escrito y exposición preliminar de caso de estudio de aplicaciones de los sistemas dinámicos discretos.
Referencias Bibliográficas:
 Kulenovic, M., Merino, O. (2002). Discrete Dynamical Systems and Difference Equations with Mathematica. Ed. CRC Press.
 Fernandez, C., Vasquez, F., Vegas, J. (2003). Ecuaciones Diferenciales y en Diferencias. Sistemas Dinamicos. Paraninfo
 Lopez, R. (2009). Sistemas Dinamicos Discretos y Continuos
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UNIDAD III
Sistemas de ecuaciones en diferencias lineales y no lineales
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C3 Resuelve un sistema lineal de ecuaciones en diferencias y analiza modelos matemáticos relacionados
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE INSTRUMENTOS
SEMANA MODALIDAD
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION DE EVALUACION
Definición de un sistema Reconoce y explica la solución Reconoce y Informe de
Semana 9 lineal discreto. Potencia de un sistema de ecuaciones aplica prácticas y
Sincrónica y
05/09 al de una matriz. en diferencias de primer métodos de exposición de
Asincrónica
10/09 Convergencia y orden. Analiza la estabilidad solución trabajo practico
estabilidad. con los autovalores. estudiados. aplicado.
Acepta y
Solución de un sistema Resuelve un sistema lineal Reconoce Trabajo
construye casos
lineal homogéneo y no homogéneo y no homogéneo. modela y colaborativo y
Semana 10 de estudio.
homogéneo. Método de Aplica los métodos de solución Sincrónica y explica exposición de
12/09 al Trabaja
variación de parámetro. en problemas teóricos Asincrónica problemas de ejercicios. Análisis
17/09 colaborativa y
Matriz fundamental. propuestos y formula modelos aplicación en y debate de
críticamente.
Aplicaciones diversas de aplicación real. fuentes. resultados.
Valora la
Sistemas periódicos Analiza los planos de fase para Explica,
importancia del Trabajo
Semana 11 lineales. Análisis de un sistema discreto de orden contrasta y
estudio de las Sincrónica y colaborativo e
19/09 al planos de fase y regiones 2. Desarrolla la solución de un verifica
ecuaciones en Asincrónica individual.
24/09 de atracción. Sistemas de sistema dinámico discreto de resultados
diferencias finitas Exposiciones.
orden superior. orden superior. obtenidos.
sobre situaciones
Sistemas de ecuaciones Establece el comportamiento Aplica e Informe de
reales.
en diferencias no lineales. de un sistema dinámico investiga los prácticas. Trabajo
Semana 12
Análisis de puntos de discreto en torno a su punto Sincrónica y métodos de colaborativo y
26/09 al
equilibrio y el teorema de de equilibrio. Resuelve Asincrónica solución expositivo.
01/10
existencia y unicidad. modelos aplicados con desarrollados
Aplicaciones y modelos. sistemas dinámicos discretos.
Producto Académico 2: Redacción y exposición de informe de prácticas de estudio de sistemas lineales y no lineales.
Referencias Bibliográficas:
 Mickens, R. (2015). Difference Equations. Theory, Applications and Advanced Topics. 3era Ed. CRC Press.
 Fernandez, C., Vasquez, F., Vegas, J. (2003). Ecuaciones Diferenciales y en Diferencias. Sistemas Dinamicos. Paraninfo
 Jensen, A. (2011). Lecture Notes on Difference Equations. [Link]

UNIDAD IV
Teoría de estabilidad de sistemas dinámicos discretos
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C4 Estudia y analiza la estabilidad local y global de un sistema dinámico discreto.
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS CRITERIOS DE INSTRUMENTOS
SEMANA MODALIDAD
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES EVALUACION DE EVALUACION
Estabilidad de un Identifica y clasifica la Reconoce y Informe de
sistema escalar de estabilidad de puntos de plantea prácticas y
Semana 13
ecuaciones en equilibrio. Establece el Sincrónica y problemas. exposición de
03/10 al
diferencias. Ejemplos y diagrama de fase de un Asincrónica Analiza y lecturas
08/10
teoremas de sistema escalar discreto de resultados. asignadas.
estabilidad. tipo lineal. Valora la importancia
Estabilidad de Analiza la estabilidad local de de la teoría de Explica y verifica Trabajo
Semana 14 sistemas discretos de un punto de equilibro. estabilidad de sus resultados. colaborativo y
Sincrónica y
10/10 al tipo lineal. Estabilidad Analiza la linealización sistemas dinámicos Sintetiza sus exposición de
Asincrónica
15/10 local de puntos de matricial de un sistema discretos. Reflexiona ejercicios ejercicios.
equilibrio. dinámico discreto sobre la importancia
Criterios de Comprende y aplica criterios de las ecuaciones en Aplica y expone
Trabajo
Semana 15 estabilidad para un de estabilidad para sistemas diferencias, métodos de
Sincrónica y colaborativo e
17/10 al sistema de 2x2. dinámicos discretos de tipo compartiendo y solución
Asincrónica individual.
22/10 Teorema de Jury. lineal y no lineal. Aplica los debatiendo sus investigados en
Exposiciones.
Aplicaciones. teoremas de estabilidad. resultados. clase.
Estabilidad de un Analiza el comportamiento Explica y verifica Exposición final y
sistema no lineal de de un sistema dinámico resultados. presentación de
Semana 16 Sincrónica y
ecuaciones en discreto no lineal y explica el Contraste y informe
24/10 al Asincrónica
diferencias. comportamiento global de la simulación de consolidado
29/10
Estabilidad global. estabilidad. resultados. practico.
Evaluación Final: Examen Escrito y exposición final de monografía de ejercicios y aplicaciones de análisis complejo.
Referencias Bibliográficas:
 Elaydi, S. (2005). An introduction to difference equations. 3era edicion. Springer.
 Radin, M. (2019). Difference Equations for scientists and engineering. World Scientific.
 Mickens, R. (2015). Difference Equations. Theory, Applications and Advanced Topics. 3era Ed. CRC Press
 Bonomo, W. (2008). Sistemas dinâmicos discretos: estabilidade, comportamento assintótico e sincronização.
[Link]
VI. METODOLOGÍA
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6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje
 Técnica de estudio individual
 Búsqueda y análisis de la información
 Ensayos
 Tareas de investigación
 Exposiciones y debates

6.2 Estrategias centradas en la enseñanza


 Estrategia de planificación
 De regulación, dirección y monitoreo
 Organización de la información
 Elaboración de la información
 Control de la comprensión
 Exposición didáctica

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE


 Materiales de apoyo metodológico: textos, separatas y revistas.
 Utilización de las tecnologías de la información y comunicación: Aula virtual, internet y plataforma Microsoft Teams.
 Paquetes y software libres para la edición de documentos e investigación científica.

VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es permanente por criterios y productos. Cada unidad es evaluada en base al logro de aprendizaje (Trabajo Académico
40%) previsto en el silabo. La naturaleza de las evaluaciones, parcial y final, es de un sesgo demostrativo, de desempeño y de ejecución.

Evaluación Parcial – EP (30%): será una situación de desempeño de mediana o compleja dificultad, por ejemplo, la sustentación de un
producto académico (evidencias de aprendizaje de los estudiantes de manera progresiva, según los logros de las unidades para asegurar el
alcance de la competencia que desarrolla el curso virtualizado).

Evaluación Final – EF (30%): será una situación de desempeño de mediana o compleja dificultad, por ejemplo, la sustentación de un
producto académico.

 Las formas de evaluación se califican en escala vigesimal (de 1 a 20)


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 La nota mínima aprobatoria es once (11)
 El medio punto (0.5) es a favor del estudiante en el promedio final.
 Para ser evaluado el estudiante debe registrar un mínimo de 70 % de asistencia a clases.
 Elaboración de un informe académico, la cual será expuesta según los criterios técnicos.
 Se elaborarán informes académicos según el desarrollo de los contenidos
 Se aplicarán prácticas calificadas según el desarrollo de la asignatura.
 Instrumentos para emplear: lista de cotejo, y de control y pruebas objetivas, y de ensayo.
 La evaluación de los estudiantes se realizará de acuerdo con las siguientes ponderaciones:

N° Códig Nombre de la Evaluación Porcentaje


o
01 EP EVALUACION PARCIAL 30%
02 EF EVALUACION FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADEMICOS 40%
Total 100%

La nota final (NF) del curso, se determinará mediante la siguiente fórmula:

EP∗30 %+ EF∗30 % +TA∗40 %


NF=
100

IX. FUENTES DE INFORMACION

9.1 Bibliográficas

 Elaydi, S. (2005). An introduction to difference equations. 3era edicion. Springer.


 Kelley, W., Peterson, A. (2001). Difference Equations. An introduction with applications. 2da edicion. Ed. Academic Press.
 Radin, M. (2019). Difference Equations for scientists and engineering. World Scientific.
 Mickens, R. (2015). Difference Equations. Theory, Applications and Advanced Topics. 3era Ed. CRC Press.
 Kulenovic, M., Merino, O. (2002). Discrete Dynamical Systems and Difference Equations with Mathematica. Ed. CRC Press.
 Fernandez, C., Vasquez, F., Vegas, J. (2003). Ecuaciones Diferenciales y en Diferencias. Sistemas Dinamicos. Paraninfo.

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