COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO

Explica el mundo físico basándose Comprende y usa conocimientos Explica cómo la Función de la Fotosintesis (célula,) a través de
en conocimientos sobre los seres sobre los seres vivos, materia y reacciones químicas, transforma los nutrientes y obtiene energía
vivos, materia y energía, energía, biodiversidad, Tierra y necesaria para realizar las funciones vitales del ser humano
biodiversidad, tierra y universo. universo

INSTITUCION EDUCATIVA “SANTA ROSA” - BARRANCO

“Franciscanas Misionera De María”
“Educamos en la verdad y la caridad, para una convivencia fraterna universal”
FICHA DE TRABAJO: FUNCIÓN DE NUTRICION
CUARTO_ DE SECUNDARIA
COORDINACION DE CIENCIAS SECUNDARIA
NOMBRE APELLIDOS: ______________________________________________ FECHA: / 09 / 2021
Profesores: Mirtha Ayala Manco - Gisella Nicho - Elver Vidarte Área: CT Grado : 4 ° Sección : A – B – C

FOTOSINTESIS
¿Qué es la fotosíntesis?
La fotosíntesis es el proceso en el cual la energía de la luz se convierte en energía química en
forma de azúcares. En un proceso impulsado por la energía de la luz, se crean moléculas de
glucosa (y otros azúcares) a partir de agua y dióxido de carbono, mientras que se libera
oxígeno como subproducto. Las moléculas de glucosa proporcionan a los organismos dos
recursos cruciales: energía y carbono fijo (orgánico).
La fotosíntesis constituye uno de los mecanismos bioquímicos más
importantes del planeta ya que implica la fabricación de nutrientes
orgánicos que almacenan la energía lumínica proveniente del Sol en
distintas moléculas útiles (carbohidratos). De hecho, el nombre de este
proceso proviene de las voces griegas foto, “luz”, y synthesis,
“composición”.
La ecuación general de la fotosíntesis oxigénica es la siguiente:

ELEMENTOS NECESARIOS PARA LA FOTOSINTESIS

CO2 Energía luminosa

encimas Clorofila

Agua

LUZ Fuente de energía del proceso

1
 FOTOPIGMENTO

 Sustancias químicas capaces de absorber la luz

 En la fotosíntesis participan 3 tipos:
- Clorofila
- Carotenoides
- Ficobilinas
 Se ubican en los tilacoides de los cloroplastos.
H 2O

 Es absorbido del suelo por las raíces

 El agua actúa como fuente de electrones
CO 2

 El captado por la hoja a través de las estomas

 Se fija el CO2, para formar glucosa, etc.

ENZIMAS FOTOSINTETIZADORAS
 Proteínas que aceleran las reacciones

FASES DE LA FOTOSINTESIS
 Fase luminosa o fotoquímica o Reacción de Hill; sucede en la membrana tilacoidal de los
cloroplastos, en esta fase la energía de la luz( es captada por el foto pigmento – clorofila)
estimula la producción de poder energético en forma de adenosín trifosfato (ATP) y el poder
reductor en forma de nicotinamida adenina dinucleótido fosfato (NADPH) que aportara los
electrones necesarios para lograr ATP. Asimismo, esta fase es fotodependiente ya que se
desarrolla únicamente cuando hay luz.
 Luego la molécula de agua se rompe (fotolisis del agua)
El oxígeno producido se libera a la atmosfera H2 O ½ O2 + 2H + 2 e
Mientras que los 2H son captados por la molecula
de NADP, que también recibe los 2e- de la molecula de clorofila.
NADP + H 2 + 2e- NADPH 2
También se produce ATP (fosforilación )
ADP + P ATP
Entonces:
Los productos de la fase luminosa son:
FOTOSINTESIS
 Fotolisis de agua
 ATP fases importancia
 NADPH 2
E le men tos neces arios
Para la fotosínte sis

FASE OSCURA, fase de fijación de carbono o Ciclo de

Calvin acontece en el estroma de los cloroplastos, la energía ATP y
NADPH obtenidos en la fase luminosa incitan la formación de

2
materia orgánica por medio de sustancias inorgánicas, la fase oscura es fotoindependiente ya
que no precisa de la presencia de la luz, puede realizarse con o sin ella.
Asimismo, la glucosa es el resultado de la fotosíntesis, y el elemento fundamental para que
las plantas, algas, cianobacterias y algunos tipos de bacterias puedan desempeñar sus
funciones vitales ya que utilizan la energía conseguida por la respiración celular, la cual es
posible por la ruptura de moléculas de glucosa.
El ciclo de Calvin utiliza la energía de los portadores excitados electrónicamente
de corta duración para convertir el dióxido de carbono y el agua en compuestos
orgánicos que pueden ser utilizados por el organismo.

FASE OSCURA
O

Se realiza producto final

¿QUÉ FACTORES QUE INFLUYEN EN EL PROCESO?

 La temperatura: cada especie vegetal tienen un intervalo de  temperaturas en

la que se siente más cómoda.
 La concentración de dióxido de carbono : el rendimiento fotosintético aumenta
proporcionalmente con la  concentración de dióxido de carbono en el aire en
condiciones constantes de radiación lumínica.
 La concentración de oxígeno: cuanto mayor es la concentración de oxígeno en el
aire, menor es el rendimiento fotosintético.
 La intensidad luminosa : a mayor intensidad luminosa, mayor rendimiento, hasta
sobrepasar ciertos límites.
 El tiempo de iluminación: existen especies que presentan una mayor producción
fotosintética cuanto mayor sea el número de horas de luz.
 La escasez de agua: ante la falta de agua en el terreno y de  vapor de agua en
el aire disminuye el rendimiento fotosintético. Si la planta detecta falta de
agua cierra las estomas  para evitar su desecación.

En resumen:
1.-Las plantas son organismos autótrofos que se nutren mediante un proceso denominado:
2.-La fotosíntesis de da en un orgánulo llamado:
3.-Para nutrirse necesitan obtener:
4.-El proceso de fotosíntesis se divide en dos fases: 
5.-En la fase luminosa la luz solar permite que se acumule energía ……………. poder
reductor, además se libera………… a la atmósfera.
6.-En la fase oscura se consume el………… y la energía acumulada para
formar................

3
ACTIVIDADES
I. Completa el siguiente mapa conceptual:

FOTOSINTESIS

Se lleva a cabo en el

consta

Y en presencia de
Con materias primas Con materias primas

CLOROFILA
ENZIMAS
+ ENZIMAS
+ATP
+ NADP
+NADP

produce produce

02 + ATP + NADPH GLUCOSA + ADP + NADP

II. Analiza y responde lo siguiente:

1) ¿Qué es la fotosíntesis?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2) En la fotosíntesis la energía ____________________,es transformada en energía
_______________.
3) ¿Cuál es la importancia biológica de la fotosíntesis? __________________________
4) Son elementos necesarios para la fotosíntesis.
a) _____________ c) ___________________ e) ___________
b) _____________ d) __________________

4
 5) Es fuente de energía para la fotosíntesis:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

6) ¿De qué molécula proviene el O2 ?

a) CO2 b) H2 0 c) ATP d) ADP e) N.A.

7) ¿Dónde se realiza las reacciones de Hill?

_______________________________________________________________________

8) ¿Qué sucede con la molecula de agua en la fase luminosa de la fotosíntesis?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9) Escribe 2 ejemplos de foto pigmentos
a) ______________________ b) _________________________

10) Son productos de la fase luminosa:

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11) Es el otro nombre de la fase oscura:
________________________________________________________________________

12) Es el producto final de la fase oscura

________________________________________________________________________
13) ¿En que lugar del cloroplasto se lleva a cabo la fase oscura de la fotosíntesis?

________________________________________________________________________

Actividad: sopa de letras “Nutrición de la planta”

Encuentra cinco palabras relacionadas con el tema de la nutrición de las

plantas y escribe la función o importancia de lo que designan dichas palabras
en el proceso de nutrición de la planta.
C M S S A G U A T V P Q F N

L T R A N S P I R A C I O N

5
O Q W V E R L Y U I O P T A

R H F I G L U C O S A N O U

O O M A H O X I G E N O S T

F J T B D Z C V B N M T I O

I A Q R E S T O M A U A N T

L D F U T U W A Z U I L T R

A E D T R A I Z R F V L E O

T G B A Y H N M J U I O S F

C A P I L A R I D A D N I O

R A Y O S S O L A R E S S Ñ