DEPARTAMENTO DEL CAQUETÁ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL VILLA DEL RÍO
MUNICIPIO PUERTO RICO - CORREGIMIENTO RÍO NEGRO
CASERÍO CHIPA BAJA
DANE 218592003941 – NIT 900185623 – 7
DECRETO: 000281 del 20 de Marzo de 2014
Área: Biología Grado: Octavo Guía Nº 3 Fecha: 01/03 a 15/03/2021
Componente Entorno vivo
Competencia Explicación de fenomenos, indagación
Transversalidad en: Ética, artística
Objetivo Conocer la importancia de los seres vivos para la perpetuación de sus especies.
SEMANA 1
La función reproducción
La reproducción es una de las funciones esenciales de los seres vivos, que asegura la supervivencia de las especies
a lo largo del tiempo, dando lugar a nuevos individuos semejantes a ellos mismos.
Mediante la reproducción un organismo origina una célula, o un grupo de células, que tras un proceso de
desarrollo, da origen a un nuevo organismo de la misma especie, posibilitando la supervivencia de la misma.
Existen dos modalidades de reproducción:
a) La reproducción asexual
b) La reproducción sexual
La reproducción asexual
Es un proceso sencillo, donde un solo progenitor da origen a sus descendientes. Los descendientes son idénticos al
progenitor al tener la misma información genética.
Ventaja
Al ser un proceso sencillo y rápido, genera numerosos descendientes, lo que asegura la supervivencia de la especie.
Desventaja
Al ser todos los organismos idénticos, todos tienen la misma adaptación al entorno y cualquier cambio
medioambiental puede afectarles negativamente.
Se da en bacterias, hongos, plantas y animales invertebrados
La reproducción sexual
Es un mecanismo complejo donde dos progenitores dan origen a los descendientes. Los descendientes presentan
diferencias con los progenitores debido a la mezcla de la información genética de los mismos.
Ventaja
Su ventaja es que se originan descendientes con características variables, con distinta capacidad de adaptación al
entorno, lo que aumenta las posibilidades de supervivencia de la especie en caso de cambios medioambientales.
Desventaja
Es que es un proceso complicado, que requiere la formación de células especializadas, su unión en la fecundación,
un desarrollo embrionario complejo y tras el nacimiento, distintos tipos de cuidados en el caso de los animales.
La reproducción asexual en organismos unicelulares
Es el tipo de reproducción más sencillo y primitivo, no requiere células especializadas. Como forma general, una
célula, llamada “célula madre”, se divide dando lugar a dos o más células llamadas “células hijas”, con la misma
información genética que la célula madre.
Este tipo también se llama reproducción vegetativa por que la realizan células somáticas, las que forman las
distintas partes del cuerpo del progenitor.
En los seres unicelulares eucariotas, la célula se divide mediante mitosis, originando células hijas en diferente
número y tamaño. Tipos:
Bipartición (Bi = 2) (Partición = división)
Es la forma más corriente en los organismos unicelulares. Tras la división de la célula madre se forman dos células
hijas más o menos iguales.
Es característico de los protozoos como amebas y paramecios.
Gemación
Tras la división del núcleo, uno de ellos se rodea de una pequeña cantidad de citoplasma, dando lugar a una célula
de menor tamaño, llamada yema. Es característica de las levaduras.
Es característico de las levaduras.
Esporulación
En la célula madre se producen varias divisiones consecutivas del núcleo, originado numerosos núcleos que se
rodean de una cubierta dentro de la célula madre. Al finalizar, la célula madre se rompe y se liberan las células
hijas, llamadas esporas. La secuencia de imágenes sería:
Actividad 1
¿Qué entiendo por reproducción?
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¿Qué importancia tiene para mí la reproducción?
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El tipo de reproducción característica de los animales que viven en mi entorno es la
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DIOS creo al hombre y a la mujer, teniendo en cuenta ello, el mundo empezó siendo poblado por dos personas, en
la actualidad, el universo esta poblado por billones de seres humanos.
Además se observa una gran variedad en nuestra especie.
¿Qué mecanismo utilizó Adán y Eva para poblar la tierra?
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Cómo explico que en el mundo exista tanta diversidad (blanco, negro, indígena, etc.) ¿Si todos venimos de una sola
pareja?
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Cuando un hombre o una mujer no pueden tener hijos se dice que es ____________________________
Actividad 2
Si mencionamos la palabra progenitor en el tema de la reproducción, se refiere a
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La reproducción asexual se da en ____________________, _____________________,
________________________ y ___________________________
Hago una lista de seres vivos de mi entorno que se reproduzcan de forma asexual
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Hago una lista de seres vivos de mi entorno que se reproduzcan de forma sexual
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Relaciono las imágenes según corresponda con el tipo de reproducción
Imágenes Tipo de reproducción
Actividad 3
Organizo las imanegenes que se relacionan a continuación según el proceso de reproducción del pollo y la gallina
el paso a paso.
Identifico las imágenes y escribo el tipo de reproducción asexual al que hace referencia
Imágenes Tipo de reproducción asexual
Represento los tipos de
reproduccion asexual,
utilizando greda o
plastilina según se me
facilite
