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Control Alicia (Sin Pauta)

El documento presenta un examen sobre la novela "Alicia en el País de las Maravillas" de Lewis Carroll. El examen consta de 4 secciones que evalúan la comprensión lectora del texto a través de preguntas de selección múltiple, emparejamiento de términos, completar oraciones y responder preguntas breves. El examen busca que los estudiantes demuestren su capacidad de caracterizar personajes, comprender información a nivel local y global del texto literario e inferir valores del mismo.
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Control Alicia (Sin Pauta)

El documento presenta un examen sobre la novela "Alicia en el País de las Maravillas" de Lewis Carroll. El examen consta de 4 secciones que evalúan la comprensión lectora del texto a través de preguntas de selección múltiple, emparejamiento de términos, completar oraciones y responder preguntas breves. El examen busca que los estudiantes demuestren su capacidad de caracterizar personajes, comprender información a nivel local y global del texto literario e inferir valores del mismo.
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1

CONTROL DE LECTURA: “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS” LEWIS CARROLL


Lenguaje y Comunicación
Profesora Luz María González
Primer año Medio
Jueves 15 de Septiembre

NOMBRE: PTJE: NOTA:

OBJETIVOS:
1. Caracterizar personajes del texto.
2. Manejar información de un texto literario a nivel local y global.
3. Inferir información valórica que permitan evaluar la obra literaria como tal.

PORCENTAJE DE EXIGENCIA: 60% PUNTAJE IDEAL: 55 Pts. PUNTAJE DE SUFICIENCIA: 33 Pts.

ÍTEM I. TÉRMINOS PAREADOS. En la columna A aparecen los capítulos de la novela según el orden de aparición.
En la columna B hay sólo seis acontecimientos también en orden de aparición. Reconoce y escribe en la línea el
capítulo en el cual sucedieron cada uno de estos hechos. No se admiten correcciones (borrones o uso de corrector),
de lo contrario, tu respuesta será anulada. (6 puntos).

COLUMNA A COLUMNA B

Capítulo I: El descenso por la madriguera ______ La niña intenta recuperar su estatura original,
Capítulo II: En un mar de lágrimas comiendo un pastel que encuentra con el letrero
Capítulo III: Una carrera en comité y un cuento largo y «CÓMEME».
con cola ______ El Ratón explica la razón de su odio hacia los
Capítulo IV: La habitación del Conejo Blanco gatos y los perros.
Capítulo V: El consejo de una oruga ______ Le indican a Alicia que la seta también puede
Capítulo VI: Cerdo y pimienta afectar su estatura, para disminuirla, si comía de un lado
Capítulo VII: Una merienda de locos de la seta; o para aumentarla, si comía del otro.
Capítulo VIII: El croquet de la reina ______ Alicia se retira convencida de haber asistido al "té
Capítulo IX: Historia de la Falsa Tortuga más insufrible" que había visto en su vida.
Capítulo X: La cuadrilla de la langosta ______ Llegó la Reina de Corazones y ahuyentó a la
Capítulo XI: ¿Quién robó las tartas? Duquesa, quien no vuelve a aparecer en la obra.
Capítulo XII: La declaración de Alicia ______ Cuando Alicia llega a donde se efectuará el juicio,
ve que se ha constituido un jurado de animales frente a
los tronos del Rey y la Reina de Corazones.

ÍTEM II. SELECCIÓN MÚLTIPLE. Elige la alternativa correcta y enciérrala en un círculo. No se aceptarán borrones,
rayones o correcciones de las alternativas, de lo contrario la respuesta será anulada. (16 puntos)

* ¿Qué había de extraño en el conejo que Alicia vio cerca * Según el Dodo, ¿qué era una “asamblea a la carrera”?
del río?
Un juego en el que participaban todos los miembros
Que era blanco y tenía los ojos rosados. del grupo.
Que miraba constantemente su reloj de bolsillo. Una competencia en la que sólo uno podía ser el
Que iba muy apurado saltando a toda velocidad. vencedor.
Que era de color blanco y tenía los ojos rojos. Una estrategia para poder secarse.
Un juego para engañar a Alicia.

* ¿Cómo logró Alicia disminuir su tamaño en un * ¿Qué le sucedió cuando se comió un pedazo de pastel
comienzo? que decía CÓMEME?

Comiendo una raíz mágica. Comenzó a plegarse como un telescopio.


Bebiendo un té mágico. Comenzó a crecer y ya no podía ver sus pies.
Bebiendo el líquido de un frasquito. Se empezó a arrugar y quedó como una anciana.
Comiéndose un pedazo de torta. Desapareció de improviso.
2
* ¿A quién(es) dio Alicia caramelos como premio en la * ¿Qué recibió Alicia como premio en la carrera?
carrera?
a) Un anillo.
Al conejo blanco. b) Una llave.
Al ratón. c) Un dedal.
A los participantes de la carrera. d) Un botón.
Ninguna de los anteriores.

* ¿A qué personaje no le gustaba oír hablar de los gatos? * ¿Cuál de estos es la mascota de Alicia?

Al Dodo. a) Una perrita llamada Fifi.


Al Sombrerero. b) Una gatita llamada Dina.
Al Conejo blanco. c) Un gato llamado Lino.
Al ratón. d) Un perrito llamado Ches.

* ¿Por qué los pájaros comenzaron a irse dando excusas? * ¿Qué buscaba el Conejo Blanco con tanta ansiedad?

a) Porque Alicia los asustó contando las habilidades de su Su reloj.


mascota. Su corbata negra y un sobrero.
b) Porque Alicia los retó por ser tan malagradecidos. Los zapatos azules de la reina.
c) Porque se sintieron ofendidos por Alicia. Un par de guantes y un abanico.
d) Porque debían regresar a sus nidos antes del
anochecer.

* ¿Qué consejo le dio la Cuncuna a Alicia? * ¿Qué le dio la Cuncuna para regular su tamaño?

a) Que tuviera cuidado con los peligros del bosque. Una flor.
b) Que no hablara con extraños. Un pastel.
c) Que no se pusiera mal genio. Un hongo.
d) Que no comiera nada más. Un líquido.

* ¿Por qué el gato de la Duquesa sonreía todo el tiempo? *¿Por qué los jardineros de la Reina de Corazones
estaban pintando las rosas blancas de color rojo?
Porque era un gato de Cheshire.
Porque le gustaba burlarse. Porque les agradaba más ese color que el rojo.
Porque siempre estaba feliz. Porque la Reina prefiere las rosas rojas..
Ninguna de las anteriores. Porque al Rey le gustan las rosas rojas.
Ninguna de las anteriores.

“Es un animal educado y simpático. Le gusta que todos * El personaje que desafía a Alicia preguntándole
sepan su historia porque le gusta que todos le escuchen y “¿Quién eres?”, es:
que piensen que sea sabia”.
Tal descripción pertenece al personaje de: La Reina de Corazones.
El Ratón
La tortuga artificial. Absolem
El conejo de Marzo. El Dodo
Absolem
La Reina de Corazones.

ÍTEM III. COMPLETAR. Complete las siguientes oraciones con la información que falta. (11 puntos)

 Al principio de la historia Alicia estaba __________________________________________________________.


 Ana María era la ____________________________________________________________________________.
 El reloj del Sombrerero era muy particular porque ________________________________________________.
 Alicia se encontró por segunda vez con el Gato de Cheshire en ______________________________________.
 Cuando Alicia despertó de su largo sueño estaba _________________________________________________.
 El lugar donde Alicia vio por primera vez el conejo blanco fue _______________________________________.
 Los objetos que observaba Alicia mientras caía en el pozo eran_______________________________________.
3
 Lo que le ocurre a Alicia cuando come el pastelito fue ______________________________________________.
 Alicia pensaba que se había convertido en Mabel, su compañera de escuela, porque
_______________________________________________________________________________________________.
 El motivo por el cual Alicia entró a la casa del conejo fue _____________________ __________________y
la única forma que pudo salir fue _____________________________________________________________________.

ÍTEM IV. RESPUESTA BREVE. Responde las siguientes preguntas de forma sintética en el espacio señalado, cuidando
tu ortografía, tu caligrafía y redacción. (8 puntos)

 ¿Cuál es la importancia del Gato de Cheshire en el libro? Fundamente.

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

 Alicia terminó por aburrirse de la merienda. ¿Por qué se retiró tan molesta?

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

 Caracterice lo más completamente (descripción física y psicológica) a la Reina de Corazones.

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

 ¿Cuál era la causa del Juicio? ¿Quiénes eran los participantes?

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

ÍTEM V. INTERPRETACIÓN. Lee atentamente las siguientes preguntas sobre los temas más profundos que trata este
libro. Piensa y responde en el espacio señalado. Cuida tu ortografía y caligrafía que serán considerados al momento
de evaluar. (14 puntos)

 Uno de los temas principales de la obra es el problema de comunicación entre los personajes. Explique esta
situación (2) y fundamente con dos ejemplos de la novela (2).

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
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 Muchos de los personajes son mal educados. Nombre a dos de ellos (2) y explique en qué consistía su mala
educación (2).

________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________

 Observe los siguientes dibujos. Explique qué está sucediendo de acuerdo a la novela. Redacta cada escena en
mínimo 4 líneas. (6)
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