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English Activity - APRIL 18 Roxana Briones WEEK 3

Este documento presenta una lección sobre el intercambio de información personal en inglés. Los estudiantes practicarán preguntar y responder preguntas sobre su nombre, edad, nacionalidad y otros detalles. Luego completarán un cuadro con esta información en parejas. Finalmente, escribirán el vocabulario aprendido tres veces en su cuaderno como tarea.

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Roxana Briones Santamaria
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English Activity - APRIL 18 Roxana Briones WEEK 3

Este documento presenta una lección sobre el intercambio de información personal en inglés. Los estudiantes practicarán preguntar y responder preguntas sobre su nombre, edad, nacionalidad y otros detalles. Luego completarán un cuadro con esta información en parejas. Finalmente, escribirán el vocabulario aprendido tres veces en su cuaderno como tarea.

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DRE- AMAZONAS / UGEL BAGUA

“RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ” - SAN FRANCISCO, LA PECA

Grade – 4° Let’s Exchange Personal Information APRIL 18th – Week 3


Grade – 5° APRIL 22nd – Week 3
PROPÓSITO: ¿QUÉ HAREMOS?
Identificarás vocabulario de países y nacionalidades, practicarás su pronunciación para luego
preguntar (What, where, how…) y responder sobre tu información personal. Después practicarás
en pares. Tu reto será, Reconocer quien sufraga. Completar un cuadro intercambiando
información personal. Finalmente, escribir tres veces en tu cuaderno el vocabulario.

EXERCISE 2:

What is your nationality?


C a n y o u s p e l l y o u r n a m e ?

My nationality……………….
C a n y o u s p e l l y o u r n a m e ? 1
DRE- AMAZONAS / UGEL BAGUA
“RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ” - SAN FRANCISCO, LA PECA

EXERCISE 3:
I.

II.Complete a Chart: The quiestons with your answers. Completa un cuadro: Las preguntas con tus respuestas.

QUESTION YOUR ANSWERS

Hello. What is your name? Hello. My

How old are you? I am

Where are you from?

What is your nationality? My

What is your phone number?

What is your favorite color?

Homework – Escribe tres veces en tu cuaderno el vocabulario de cada país y nacionalidad.


Tarea

2
DRE- AMAZONAS / UGEL BAGUA
“RAMIRO PRIALÉ PRIALÉ” - SAN FRANCISCO, LA PECA

Ten en cuenta la lista de cotejo para tu calificación.

LISTA DE COTEJO

¿Qué debo tomar en cuenta al hacer mi RETO o TAREA?


Mientras haces tu tarea es importante que tomes en cuenta estas características:
¿Cumple mi trabajo con estas características? Marca “Sí” o “No” ( )

The Activity SÍ NO
1. He practicado la pronunciación del vocabulario y frases de la clase.
2. Identifiqué las preguntas sobre información personal en las imágenes.
3. He reconocido las preguntas y respuestas en mi información personal.
4. Reconocí quien sufraga y completé un Chart en inglés.
5. Escribí 3 veces cada vocabulario en mi cuaderno.

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