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Taller Primera y Segunda Ley de Mendel

1) La F1 tendrá todos los individuos con tallo alto y genotipo Tt. La F2 tendrá 9 individuos con tallo alto y genotipo TT, 9 con tallo alto y genotipo Tt, 3 con tallo enano y genotipo tt. 2) Las moscas que se cruzan son NN x Nn. La F2 tendrá 150 moscas de genotipo NN y 70 de genotipo nn. 3) El potrillo rizado se cruzará con hembras de pelo liso para determinar si es heterocigótico u hom

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Taller Primera y Segunda Ley de Mendel

1) La F1 tendrá todos los individuos con tallo alto y genotipo Tt. La F2 tendrá 9 individuos con tallo alto y genotipo TT, 9 con tallo alto y genotipo Tt, 3 con tallo enano y genotipo tt. 2) Las moscas que se cruzan son NN x Nn. La F2 tendrá 150 moscas de genotipo NN y 70 de genotipo nn. 3) El potrillo rizado se cruzará con hembras de pelo liso para determinar si es heterocigótico u hom

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EJERCICIOS PRIMERA Y SEGUNDA LEY DE MENDEL

1. La rosa pertenece a un grupo de arbustos que puede ser homocigótico para expresar el
tallo alto (T T) y se cruza con una homocigótica de tallo enano (t t), sabiendo que el tallo
alto es dominante sobre el tallo enano, ¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F 1 y
de la F2?

F1 F2

Fenotipo: Fenotipo:
Genotipo: Genotipo:

2. Al cruzar dos moscas negras se obtiene una descendencia formada por 150 moscas negras
y 70 blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el
cruzamiento y cuál será el genotipo de las moscas que se cruzan y de la descendencia
obtenida (F2).

F1 F2 N n

Genotipo:

3. El pelo rizado en los perros domina sobre el pelo liso. Una pareja de pelo rizado tuvo un
potrillo de pelo también rizado y del que se quiere saber si es heterocigótico. ¿Con qué
tipo de hembras tendrá que cruzarse? Razónese dicho cruzamiento.
4. En la mosca Drosophila melanogaster, los ojos de color sepia se deben a un alelo recesivo
(s), y los ojos de color normales de color rojo, a un alelo dominante (S). ¿Qué proporción
fenotípica y genotípica se espera del cruzamiento ss x Ss?

F1

 Proporción genotípica:
 Proporción fenotípica:

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