Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-

Proyecto de Plan Curricular 2017

Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa

Facultad de Ingeniería de Producción y Servicios
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

PLAN CURRICULAR 2017

Enero 2020

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Elaborado por la Comisión Académica 2016

Mg. Elizabeth Enriqueta Vidal Duarte

Ing° Alfredo Paz Valderrama

Ing° Eliana María Adriazola Herrera

Jeyson Gonzales Gaona

Ing° Marco Wilfredo Aedo López

Revisado y actualizado por:

Comisión Académica 2019

Comisión de Acreditación 2019

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INDICE

INDICE ......................................................................................................................................................... 3
1. Introducción....................................................................................................................................... 4
2. Objetivos Educacionales .............................................................................................................. 5
3. Perfil del Egresado .......................................................................................................................... 5
4. Plan de Estudios .............................................................................................................................. 9
4.1. Estructura Curricular .................................................................................................................. 9
4.2. Malla Curricular ......................................................................................................................... 15
5. Sumillas de las Asignaturas........................................................................................................ 16
I. PRIMER SEMESTRE ............................................................................................................ 16
II. SEGUNDO SEMESTRE ....................................................................................................... 28
III. TERCER SEMESTRE ........................................................................................................... 36
IV. CUARTO SEMESTRE ........................................................................................................... 46
V. QUINTO SEMESTRE ............................................................................................................ 56
VI. SEXTO SEMESTRE .............................................................................................................. 63
VII. SÉPTIMO SEMESTRE.......................................................................................................... 71
VIII. OCTAVO SEMESTRE ........................................................................................................... 81
IX. NOVENO SEMESTRE .......................................................................................................... 89
X. DÉCIMO SEMESTRE.......................................................................................................... 101

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1. Introducción

La formación de los profesionales que demanda el presente siglo se encuentra en un arduo

proceso de transformación y perfeccionamiento para responder a las exigencias sociales,
medioambientales, económicas y tecnológicas. La universidad peruana y dentro de ella la
Universidad Nacional de San Agustín (UNSA) se inserta en un proceso de trasformación
curricular por competencias en respuesta a estas demandas. El nuevo Estatuto aprobado en
noviembre del 2015 ha traído una serie de desafíos en el tránsito curricular en proceso, de
acuerdo a las necesidades nacionales y regionales, ofreciendo la posibilidad de incluir
módulos de competencia profesional con certificación intermedia, currículos flexibles,
consideración de criterios y recomendaciones internacionales; entre otros. En este contexto
surge el presente trabajo realizado siguiendo los lineamientos dados por el Vicerrectorado
Académico y la asesoría del Centro de Referencia para la Educación de Avanzada (CREA).
de Cuba. Este trabajo que parte del diagnóstico realizado, considerando las necesidades
regionales, nacionales e internacionales a partir de las tendencias que marcan la profesión.
Como resultado se han logrado identificar las nuevas competencias del perfil profesional de
la Escuela de Ingeniería de Sistemas, que también se muestran en el presente trabajo, que
abarca desde los fundamentos y posiciones teóricas asumidas hasta la propuesta
desarrollada.

La Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas inició su funcionamiento en 1995 y en la

actualidad cuenta con 17 promociones. Su concepción inicial estuvo enfocada a abarcar todo
lo relacionado al área de Computación, área que en las últimas dos décadas ha tenido un
crecimiento exponencial en conocimientos. El plan de estudios anterior se encontraba vigente
desde el 2002, tenía 10 años de antigüedad y a lo largo de estos años no hubo procesos de
reestructuración o actualización curricular.
Además de la coyuntura de la Nueva Ley Universitaria y los nuevos estatutos de la
Universidad Nacional de San Agustín, los constantes cambios tecnológicos en el área de
computación generan que la sociedad y las organizaciones ahora requieran de profesionales
con competencias específicas. El afianzamiento de nuevas especialidades dentro del área
de computación define nuevas carreras cuyos cuerpos de conocimiento se encuentran
descritos en documentos desarrollados por referentes internacionales como es la ACM
(Association for Computing Machinery), que constituyen estándares reconocidos
mundialmente. ACM identifica cinco carreras de computación: Ciencia de la Computación,
Ingeniería del Software, Sistemas de Información, Tecnología de la Información e Ingeniería
en Computación. La Escuela Profesional de la UNSA a través de un proceso de diagnóstico
ha determinado el nuevo perfil que entrará en vigencia a partir del 2017.
El presente trabajo muestra el proceso desarrollado en el tránsito curricular de la UNSA
donde se articulan diferentes métodos y técnicas a partir de la metodología de la
Investigación-Acción Participativa utilizada por permitir el estudio de la realidad para su
transformación, a partir de la actuación consciente de los sujetos implicados, que son a su
vez sujetos transformadores.

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Presupuesto que defiende el tránsito curricular como un proceso que es asumido como
creación y recreación del conocimiento: acción-reflexión-acción; práctica-teoría-práctica.
Como una manera de concebir la realidad, de aproximarse a ella para conocerla y de actuar
sobre ella para transformarla.
Nuestro trabajo asume el currículo como: “Sistema normativo de cumplimiento de los
objetivos sociales a través de las influencias instructivas, educativas y desarrolladoras que
se realizan en el proceso de enseñanza, tanto en actividades lectivas como no lectivas, que
se estructura como un proyecto y se expresa como proceso de implementación, evaluación
y ajuste de lo normado; en el interés de lograr la formación y desarrollo de la personalidad
de los educandos.” (De la Rúa, M. y Padrón, A. 2016).

2. Objetivos Educacionales 1
Se espera que los graduados de Ingeniería de Sistemas después de 5 años logren los
siguientes Objetivos Educacionales:

Aprendizaje continúo
• OE.1. Que sea un profesional que se capacite y actualice permanentemente, asimilando
los cambios tecnológicos en la profesión para mantenerse competitivo y con espíritu
emprendedor e innovador.

Competencia técnica y profesional

• OE.2. Que sea un profesional que formule, gestione y emprenda proyectos de desarrollo
de software y de tecnología de la información; realizando actividades de análisis, diseño,
construcción, verificación, validación, despliegue, documentación, mantenimiento y
seguridad alineados a la estrategia de la organización utilizando metodologías y técnicas
apropiadas.

Trabajo en equipo, liderazgo y comunicación

• OE.3. Que sea un profesional que se desempeñe éticamente y de manera efectiva en
equipos multidisciplinarios con liderazgo, comunicación eficaz, responsabilidad social y
protección del medio ambiente.

3. Perfil del Egresado

El egresado de Ingeniería de Sistemas es competente para emprender y gestionar proyectos

de desarrollo de software y de tecnologías de la información, realizando las actividades de

1 Revisados y actualizado en reunión con Comité Consultivo de fecha 15 de noviembre de 2019.

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análisis, diseño, construcción, verificación, validación, despliegue, documentación y

mantenimiento; gestionando el ciclo de desarrollo, los recursos involucrados, el riesgo,
costos y seguridad; haciendo uso de los principios de la matemática, de la computación y de
los procesos y prácticas de la ingeniería de modo que satisfagan requerimientos del usuario,
cliente o sociedad en el ámbito local, regional, nacional o internacional tanto en el sector
privado y/o público.

El egresado de Ingeniería de Sistemas será un profesional comprometido con la problemática

de la región y del país y su interacción con la realidad mundial contemporánea, a fin de
aportar en el desarrollo del país por medio de una práctica profesional responsable e integral
que entienda el impacto de las soluciones de software y de tecnologías de la información
considerando otras posiciones, evaluando las implicancias y/o consecuencias de sus
propuestas. El egresado de Ingeniería de Sistemas trabaja en equipos multidisciplinarios
adaptándose a diferentes entornos laborales, comunicando sus ideas de manera efectiva y
reconociendo la necesidad del aprendizaje permanente como herramienta para adaptarse a
los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales con una actitud proactiva y de
liderazgo y como agente de cambio con propuestas innovadoras.

El egresado de Ingeniería de Sistemas es un investigador nato, indaga en fuentes de

información diversas para adquirir conocimiento que le permita resolver problemas que le
sean propuestos, constituye propuestas originales las cuales son susceptibles de publicación
en medios nacionales e internacionales de reconocido prestigio.

3.1. COMPETENCIAS GENERALES

A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática, computación e

ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar información
como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución de problemas

B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos, con el fin de

analizar e interpretar información para la toma de decisiones fundamentadas y
objetivas.

C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para satisfacer

necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio ambientales,
sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad, manufacturación y
sostenibilidad.

D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos multidisciplinarios,

adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas situaciones, con
colaboradores de diversa formación y cultura.

E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas usando

tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos local,
nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas, metodologías,
estándares y principios de la ingeniería.

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F. Asume su responsabilidad profesional y ética, en el desempeño de las tareas o

actividades de su profesión, contribuyendo de manera competente y con
prácticas innovadoras a la industria, la academia y/o el sector público.

G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades, culturas y

jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos relacionados al
desarrollo de su ejercicio profesional

H. Asume una posición reflexiva sobre el impacto de las soluciones de software y

tecnología de la información, en un contexto local, nacional, global, económico,
ambiental y sustenta mediante la evaluación de evidencia relevante a dicha
posición, evaluando las implicancias y/o consecuencias.

I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse a los

rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una actitud
proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.

J. Conoce la problemática social, histórica, política, económica, cultural, y

medioambiental de la región y del país y su interacción con la realidad mundial
contemporánea, a fin de aportar en el desarrollo del país por medio de una
práctica profesional responsable e integral.

3.2. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas

apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación
de productos de software y tecnología de la información.

L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la

Información conciliando objetivos mediante la negociación de
requerimientos dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer
necesidades del usuario tanto locales como nacionales o internacionales.

M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso adecuado

llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del cliente.

N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las

necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la
aplicación de técnicas y procedimientos establecidos que siguen
estándares de calidad

O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,

validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.

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P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas, estándares

y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de software
e implementación de sistemas de información.

Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios de

aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las
fortalezas y limitaciones del contexto.

R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y

tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional

3.3. COMPETENCIAS INTERMEDIAS

• Aplica de forma transformadora modelos, procesos y técnicas apropiadas que

brindan las bases para el diseño y desarrollo y verificación de productos de
software

• Aplica responsablemente técnicas, métodos, principios, normas, estándares y

herramientas de ingeniería necesarias para la implementación de soluciones de
informáticas

• Mantiene responsablemente el Software para que se adecue a las necesidades

cambiantes del usuario mediante la aplicación de técnicas y procedimientos
establecidos que siguen estándares de calidad

• Trabaja éticamente y con tolerancia, de forma individual y como parte de un

equipo para desarrollar e integrar los componentes y artefactos de software y/o
sistemas de información.

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4. Plan de Estudios
4.1. Estructura Curricular
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PLAN DE ESTUDIOS 2017
Actualizado 2020

HRS. HRS. HRS. HRS. Total

Comp CODIGO Tipo NOMBRE DE LA ASIGNATURA DPTO CRED PRQ.1 PRQ.2 HRS. TEOR
SEMI T.PR PRAC LAB HRS:

PRIMER AÑO

PRIMER SEMESTRE
D 1701102 O RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO MS 3 2 2 4
D 1701103 O MATEMATICA BASICA MS 4 2 4 6
F 1701104 O ESTRUCTURAS DISCRETAS 1 SI 3 2 2 4
F 1701105 O INTRODUCCION A LA COMPUTACION SI 2 1 2 3
F 1701106 O FUNDAMENTOS DE LA PROGRAMACION 1 SI 5 2 2 4 8
D 1701114 O METODOLOGIA DEL TRABAJO INTELECTUAL UNIVERSITARIO ED/ FL 2 4 4
RELACIONES HUMANAS EN EMPRESAS DE DESARROLLO DE
E 1701145 O SI 2 1 2 3
SOFTWARE Y BASE TECNOLOGICA
C.O. 21 0 Total = 10 0 0 18 4 32

SEGUNDO SEMESTRE
D 1701210 O CALCULO EN UNA VARIABLE MS 4 1701103 1 6 7
F 1701211 O ESTRUCTURAS DISCRETAS 2 SI 3 1701104 2 2 4
F 1701212 O PROGRAMACION WEB 1 SI 4 1701106 2 4 6
F 1701213 O FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION 2 SI 5 1701106 2 2 4 8
D 1701216 O COMUNICACION INTEGRAL LL 3 2 2 4
E 1701217 O REALIDAD NACIONAL HG/SO 2 1 2 3
C.O. 21 C.E. 0 Total = 10 0 0 14 8 32

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HRS. HRS. HRS. HRS. Total

Comp CODIGO Tipo NOMBRE DE LA ASIGNATURA DPTO CRED PRQ.1 PRQ.2 HRS. TEOR
SEMI T.PR PRAC LAB HRS:
SEGUNDO AÑO

PRIMER SEMESTRE
E 1702118 O TALLERES DE PSICOLOGIA PS 2 2 2
D 1702119 O CALCULO EN VARIAS VARIABLES MS 4 1701210 1 6 7
E 1702120 O TALLER DE LIDERAZGO Y COLABORACION SI 2 1701145 2 2
E 1702121 O INNOVACION Y CREATIVIDAD SI 3 2 2 4
F 1702122 O PROGRAMACION WEB 2 SI 4 1701212 2 4 6

F 1702123 O REDACCION DE ARTICULOS E INFORMES DE INVESTIGACION SI 2 2 2

F 1702124 O ESTRUCTURA DE DATOS Y ALGORITMOS SI 4 1701211 1701213 2 2 2 6

E 1702125 O CIUDADANIA E INTERCULTURALIDAD HG/SO/PR 2 1 2 3
C.O. 23 C.E. 0 Total = 14 0 0 12 6 32

SEGUNDO SEMESTRE
ESTADISTICA MATEMATICA, PROBABILIDADES Y METODOS
D 1702226 O ES 4 1702119 2 2 2 6
EMPIRICOS

F 1702227 O ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS SI 3 1702124 1 2 2 5

F 1702228 O METODOS DE INVESTIGACION Y REDACCION SI 2 1702123 1 2 3

F 1702229 O INTERACCION HUMANO COMPUTADOR SI 4 1702118 1702122 2 2 2 6

F 1702230 O ENFOQUE EMPRESARIAL SI 3 1702120 1 4 5
F 1702231 O ANALISIS Y DISENO DE ALGORITMOS SI 4 1702124 2 2 2 6
E 1702278 O ECOLOGIA Y CONSERVACION AMBIENTAL BI 2 1 2 3
C.O. 22 C.E. 0 Total = 10 0 0 16 8 34

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HRS. HRS. HRS. HRS. Total

Comp CODIGO Tipo NOMBRE DE LA ASIGNATURA DPTO CRED PRQ.1 PRQ.2 HRS. TEOR
SEMI T.PR PRAC LAB HRS:
TERCER AÑO

PRIMER SEMESTRE
F 1703133 O BASE DE DATOS SI 4 1702230 2 2 2 6
F 1703134 O PROGRAMACION DE SISTEMAS SI 4 1702227 2 4 6
F 1703135 O INGENIERIA Y PROCESOS DE SOFTWARE SI 3 1702229 1 4 5
F 1703136 O TEORIA DE LA COMPUTACION SI 3 1702231 1 2 2 5
F 1703137 O ORGANIZACION Y METODOS SI 3 1702230 1 2 2 5
F 1703138 O INVESTIGACION DE OPERACIONES SI 4 1702119 2 2 2 6
C.O. 21 C.E. 0 Total = 9 0 0 12 12 33

SEGUNDO SEMESTRE
F 1703239 O REDES Y COMUNICACION DE DATOS SI 4 1702227 2 2 2 6
F 1703240 O TECNOLOGIA DE OBJETOS SI 4 1703135 2 2 2 6
F 1703241 O SISTEMAS OPERATIVOS SI 4 1703134 2 2 2 6
F 1703242 O FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMACION SI 3 1703133 1703137 1 4 5
F 1703243 O CONSTRUCCION DE SOFTWARE SI 4 1703135 1703136 2 4 6
F 1703244 O METODOS NUMERICOS SI 3 1703138 1 2 2 5
C.O. 22 C.E. 0 Total = 10 0 0 12 12 34

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HRS. HRS. HRS. HRS. Total

Comp CODIGO Tipo NOMBRE DE LA ASIGNATURA DPTO CRED PRQ.1 PRQ.2 HRS. TEOR
SEMI T.PR PRAC LAB HRS:
CUARTO AÑO

PRIMER SEMESTRE
D 1704146 O FISICA COMPUTACIONAL FS 3 1703244 2 2 4
F 1704147 O TECNOLOGIAS DE INFORMACION SI 4 1703242 2 2 2 6
F 1704148 O INTELIGENCIA ARTIFICIAL SI 3 1702226 1 4 5
F 1704149 O INGENIERIA DE REQUERIMIENTOS SI 4 1703240 1703243 2 2 2 6
F 1704150 O SISTEMAS DISTRIBUIDOS SI 4 1703239 1703241 2 2 2 6
F 1704151 O PRUEBAS DE SOFTWARE SI 3 1703243 2 2 4
D 1704153 O INGLES LL 2 1 2 3
C.O. 23 C.E. 0 Total= 12 0 0 12 10 34

SEGUNDO SEMESTRE
F 1704252 O GESTION DE PROYECTOS DE SOFTWARE SI 3 1704149 2 2 4
F 1704254 O CALIDAD DE SOFTWARE SI 3 1704151 2 2 4
F 1704255 O AUDITORIA DE SISTEMAS SI 3 1703242 1 4 5
F 1704256 O DISEÑO Y ARQUITECTURA DE SOFTWARE SI 4 1704149 2 2 2 6
G 1704257 SE NEGOCIOS ELECTRONICOS (E) SI 4 1704147 3 2 5
INTRODUCCION AL DESARROLLO DE SOFTWARE DE
G 1704258 SE SI 4 1704148 3 2 5
ENTRETENIMIENTO (E)
INTRODUCCION AL DESARROLLO DE NUEVAS PLATAFORMAS
G 1704259 SE SI 4 1704150 3 2 5
(E)
G 1704260 O ASPECTOS FORMALES DE ESPECIFICACION Y VERIFICACION SI 3 1703136 2 2 4
C.O. 16 C.E. 12 Total= 18 0 0 6 14 38

HRS. HRS. HRS. HRS. Total

Comp CODIGO Tipo NOMBRE DE LA ASIGNATURA DPTO CRED PRQ.1 PRQ.2 HRS. TEOR
SEMI T.PR PRAC LAB HRS:
QUINTO AÑO

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HRS. HRS. HRS. HRS. Total

Comp CODIGO Tipo NOMBRE DE LA ASIGNATURA DPTO CRED PRQ.1 PRQ.2 HRS. TEOR
SEMI T.PR PRAC LAB HRS:

PRIMER SEMESTRE
G 1705161 O PROYECTO DE INGENIERIA DE SOFTWARE 1 SI 3 1704256 2 2 4
F 1705162 O SEMINARIO DE TESIS 1 SI 3 1702228 1704252 2 2 4

G 1705163 O GESTION DE EMPRENDIMIENTO DE SOFTWARE SI 2 1704252 1 2 3

G 1705164 O SEGURIDAD INFORMATICA SI 3 1703239 1 2 2 5
MANTENIMIENTO, CONFIGURACION Y EVOLUCION DE
G 1705165 O SI 3 1704254 1 2 2 5
SOFTWARE
E 1705166 O ETICA GENERAL Y PROFESIONAL FL 2 1 2 3

G 1705167 SE TOPICOS AVANZADOS EN BASES DE DATOS (E) SI 4 1704257 3 2 5

COMPUTACION GRAFICA, VISION COMPUTACIONAL Y

G 1705168 SE SI 4 1704258 3 2 5
MULTIMEDIA (E)

G 1705169 SE DESARROLLO AVANZADO EN NUEVAS PLATAFORMAS (E) SI 4 1704259 3 2 5

C.O. 16 C.E. 12 Total = 17 0 0 12 10 39

SEGUNDO SEMESTRE
G 1705270 O TOPICOS AVANZADOS EN INGENIERIA DE SOFTWARE SI 3 1705165 1 2 2 5

G 1705271 O PRACTICAS PREPROFESIONALES SI 3 1705161 2 2 4

F 1705272 O SEMINARIO DE TESIS 2 SI 4 1705162 2 4 6

G 1705273 O PROYECTO DE INGENIERIA DE SOFTWARE 2 SI 3 1705161 2 2 4

G 1705274 SE GESTION DE SISTEMAS Y TECNOLOGIAS DE INFORMACION (E) SI 3 1705167 2 2 4

G 1705275 SE DESARROLLO DE SOFTWARE PARA JUEGOS (E) SI 3 1705168 2 2 4
G 1705276 SE PLATAFORMAS EMERGENTES (E) SI 3 1705169 2 2 4
C.O. 13 C.E. 9 Total = 13 0 0 8 10 31

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RESUMEN DE CURSOS Y CREDITOS POR COMPONENTE

Total de Cursos Total de Créditos

Componente Tipo de Curso N° Oblig Elect. Oblig Elect.

D Estudios Generales: Capacidades de Aprendizaje 9 9 0 29 0

E Estudios Generales: Formación Humanistica, Identidad y Ciudadanía 8 8 0 17 0

F Estudios Específicos 37 37 0 129 0

G Estudios de Especialidad 17 8 9 23 33

Total = 71 62 9 198 33
198 22
Requisitos para egresar
220

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4.2. Malla Curricular

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Malla Curricular 2017
I II III IV V VI VII VIII IX X

1701102 1702226
Razonamiento Lógico Es tadística 1704148 1704258 1705168 1705275
Matemático Matemática, Inteligencia Ar tificial Introduc ción al Computación G ráfica, Des arr ollo de
probabilidades y Des arr ollo de Software Visión Computac ional Software para Juegos
métodos empíricos de Entretenimiento ( E ) y Multimedia ( E ) (E)

1701210 1702119 1703138

1701103 1703244 1704146
Cálculo en una Cálculo en Varias Inv es tigac ión de
Matemática Básic a Métodos Numér icos Física Computacional
Variable Variables Oper ac iones

1705164
Segur idad Informática
1701104 1701211
1703239
Es tr uc turas Disc retas Es tr uc turas Disc retas 1702227
Redes y
1 2 Ar quitectura de
1702124 Comunicación de
Computadoras
Estr uctura de Datos y Datos
Algoritmos 1704259 1705169
1704150 1705276
1701213 Introducción al Desarr ollo Avanzado
1703134 Sistemas Distribuidos Platafor mas
Fundamentos de Des arr ollo de Nuevas en Nuevas
Pr ogramación de 1703241 Emer gentes ( E )
Pr ogramación 2 Platafor mas ( E ) Platafor mas ( E )
Sistemas Sistemas Operativ os
1701106
Fundamentos de la 1702231
Pr ogramación 1 Análisis y Diseño de
1703136 1704260
Algoritmos 1705270
Teoría de la As pectos For males 1705165
Computación de Especificación y Tópicos Avanzados
Mantenimiento,
Verificación en Ingeniería de
Configurac ión y
1701212 1702122 Software
1701105 Ev oluc ión de
Pr ogramación Web 1 Pr ogramación Web 2 Software
Introduc ción a la
Computación 1702229
Interacción Humano 1704151 1704254
Computador 1703135 1705271
Pr uebas de Softwar e Calidad de Software
Ingeniería y Pr oc es os Pr ácticas
1701114 1702118 de Software 1703243 Pr eprofesionales
1705161
Metodología del Talleres de Psic ología Construcc ión de
Pr oyecto de
Trabajo Intelectual Software
Ingeniería de
Universitario Software 1 1705273
1704149 1704256
Diseño y Arquitectura Pr oyecto de
1703240 Ingeniería de
1702123 de Software Ingeniería de
1701216 1702228 Tecnología de Requer imientos
Redacción de Software 2
Comunicación Métodos de Objetos
Ar tículos e Informes Inv es tigac ión y
Integral 1705163
de Investigac ión Redacción
Gestión de
Empr endimiento de
Software
1703133 1704252
1701145
Bases de Datos Gestión de Proyectos
Relac iones Humanas en 1702120
de Software
Empr esas de Desarrollo Taller de Liderazgo y
de Software y Base Colaboración 1705162 1705272
1702230 1703242
Tecnológic a Seminario de Tesis 1 Seminario de Tesis 2
Enfoque Empresarial Fundamentos de
Sistemas de Información
1701217
1702121 1703137 1704255
Realidad Nacional
Innovación y Organización y Auditoría de Sistemas
Creativ idad 1702278 Métodos
Ec ología y 1704147 1705167 1705274
Conservación Tecnologías de la Tópicos Avanzados Gestión de Sis temas
Ambiental Información en Bases de Datos y Tecnologías de
(E) Informac ión ( E )
1702125
Ciudadanía e 1704257
Interculturalidad Negocios Electrónicos
1704153 1705166
(E)
Inglés Ética G ener al y
Pr ofesional

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5. Sumillas de las Asignaturas

I. PRIMER SEMESTRE

ASIGNATURA 1701102 - Razonamiento Lógico Matemático

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Matemática

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora, conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.

Reglamento de Estudios Generales

Resuelve diferentes tipos de problemas matemáticos relacionados con la

práctica profesional y social, tanto puros como aplicados, demostrando
razonamientos lógicos

Sumilla

1. LÓGICA Y CONJUNTOS

Proposición lógica. / Conectivos lógicos / Algebra proposicional / Aplicaciones

(verdad y mentiras, orden de información, relación de tiempos, ordenamiento)
/Inferencia lógica / Razonamiento inductivo- deductivo / Aplicaciones (series,
corral de gráficas, analogías gráficas) / Funciones proposicionales (predicado,
cuantificadores) / Conjuntos y elementos / Algebra de conjuntos / Problemas
de aplicación en conjuntos.

2. RAZONAMIENTO ARITMÉTICO

Sistema de numeración (sistema binario, en base 8, 10, 16 y otros. Cambio de

base) / Cuatro operaciones (problemas de edades, cronometría) / Divisibilidad:
MCD, MCM / Números fraccionarios: aplicaciones / Razones y proporciones /
Proporcionalidad / Regla de tres / Porcentajes / Sucesiones y series

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aritméticas / Sucesiones y series geométricas / Propiedades de las sucesiones

convergentes, sucesiones monótonas, el número e.

3. SISTEMA DE LOS NÚMEROS REALES:

Ecuaciones, intervalos, desigualdades / Inecuaciones / Valor absoluto /

Función escalonada / Entero mayor con aplicaciones / Axiomas del supremo /
Ecuaciones e inecuaciones polinomiales

4. NUMEROS COMPLEJOS

El sistema de los números complejos / Interpretación geométrica / Modulo /

Forma cartesiana, forma trigonométrica o polar, forma exponencial.

5. RAZONAMIENTO ALGEBRAICO /

Modelación matemática con ecuaciones lineales / Modelación con ecuaciones

cuadráticas / Modelación matemática con inecuaciones lineales y cuadráticas:
intervalos / Operadores matemáticos / Sistemas de ecuaciones y
inecuaciones)

6. RAZONAMIENTO GEOMÉTRICO PLANO Y ESPACIAL

Proporcionalidad y semejanza / Relaciones métricas en el triángulo / Regiones

planas: perímetros, áreas / Ubicación en el espacio: de puntos, rectas y planos
/ Sólidos geométricos: volúmenes / Rotación, traslación

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ASIGNATURA 1701103 - Matemática Básica

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 4
Horas Laboratorio:
Créditos 4

Departamento Académico Matemática

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.

Sumilla

1. FUNCIONES

Definición, Dominio, rango, operaciones, graficas. / Funciones especiales

/Tipos de funciones (Lineal, Cuadrática, Identidad, Constante) / Operaciones
con funciones/Funciones como modelos matemáticos/ Composición de
funciones / Funciones inyectiva, Sobreyectiva, Biyectiva / Función Inversa /
Funciones trascendentes: exponenciales, logarítmicas / Funciones
trigonométricas e inversas.

2. VECTORES EN R2

Sistema de coordenadas cartesianas. / Distancia entre dos puntos en R 2. /

Algebra de vectores, operaciones, representación geométrica. / Vectores
paralelos/ Norma de un vector/ vectores unitarios. / Vectores ortogonales y
Producto escalar, propiedades. / Angulo entre vectores / Proyección ortogonal
y componentes

3. VECTORES EN R3

El plano Euclidiano, vectores en R3 / Ecuaciones de la recta. Gráficas de

rectas. / Distancias de un punto a una recta/ Distancia entre rectas / Producto
vectorial / Ecuaciones del plano. Gráficas de planos. /Distancia entre una recta
y un plano/ Distancia entre planos

4. TRANSFORMACIÓN DE COORDENADAS

Fórmulas de trasformación de coordenadas: traslación y rotación de ejes /

Transformación de las coordenadas de un punto y de un vector.

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5. MATRICES. SISTEMAS DE ECUACIONES

Definición / Tipos de matrices: Matriz Cuadrada, Diagonal, Banda,

Transpuesta, Simétrica, Anti simétrica, Diagonal por bloques/matriz inversa/
Operaciones con matrices/ Transformaciones elementales de fila o columna/
Rango de una matriz/ Solución de sistemas de ecuaciones por Gauss/ Calculo
de inversa de una matriz por Gauss-Jordán / Determinantes, propiedades/
Calculo de determinantes de orden n.

6. TRANSFORMACIONES LINEALES

Definición/ Núcleo e Imagen/ Representación matricial de una trasformación

lineal/ Autovalores y Autovectores / Polinomio característico de una matriz/
Bases Ortogonales/ Diagonalización de Matrices

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ASIGNATURA 1701104 - Estructuras Discretas 1

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora, conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.

Sumilla

1. TEORÍA DE NÚMEROS

Divisibilidad / Algoritmo de la división / Máximo común divisor / Algoritmo de

Euclides / Números primos y Teorema Fundamental de la Aritmética/ El
principio de Inducción / Sistemas de Numeración y Criterios de Divisibilidad
/Aritmética módulo m, propiedades / Conjunto de las clases de restos módulo
m / Aritmética modular / Ecuaciones Diofánticas / Congruencias / Sistemas de
congruencias lineales / Euler / Fermat y Wilson / Teorema Chino del resto

2. TECNICAS DE CONTEO

Las reglas de la suma y del producto / Principio de Inclusión-Exclusión /

Permutaciones / Combinaciones / El teorema del binomio / Combinaciones
con repetición / El principio del palomar y el teorema Ramsey.

3. RELACIONES Y FUNCIONES

Definición y representación / Operaciones con relaciones / Productos

cartesianos y relaciones / Dominios y rangos / Composición de relaciones /
Potencias de relaciones / Funciones: en general e inyectivas / Funciones
sobreyectivas / Propiedades de las relaciones (simétricas, reflexivas y
transitivas) / Relaciones de equivalencia / Clases de equivalencia / Relación
de orden parcial / Conjunto totalmente ordenado / Diagrama de Hasse y látices

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4. INDUCCION MATEMATICA Y RECURSION

Principio de Inducción Matemática / Demostración de proposiciones por

inducción / Aplicación de la inducción / Progresiones aritméticas y geométricas
/Relación de recurrencia y sucesión de recurrencia / Relación de recurrencia
lineal con coeficientes constantes / Relación de Fibonacci, función de
Ackermann y otras funciones recursivas conocidas. /Soluciones homogéneas
/Soluciones particulares /Soluciones totales.

5. TEORÍA DE GRAFOS

Definiciones básicas y su representación /Terminología y caracterización de

los grafos / Grafo dirigido / Grafo no dirigido / Orden y tamaño / Grafo finito /
Incidencia y adyacencia / Grafo nulo / Lados paralelos y lazos / Grafo simple /
Valencia de un vértice / Grafo completo / Grafo regular / Grafo bipartita /
Subgrafos /Paseos y circuitos / Paseos y circuitos de Euler (eulerianos) /
Paseos y circuitos de Hamilton (hamiltonianos) / Multígrafos y grafos pesados
(grafos ponderados) /Representaciones matriciales / Matriz de adyacencia /
Matriz de incidencia /Isomorfismo de grafos /Grafos aplanables / Región de un
grafo aplanable / Fórmula de Euler para grafos aplanables /Coloreado de
grafos / Algoritmo para colorear vértices / Teorema de los cuatro colores /
Determinación del número cromático

6. ALGEBRA BOOLENA

Álgebra de Boole (álgebra booleana) / Propiedades adicionales del álgebra

booleana /Funciones booleanas o funciones lógicas /Formas normales /
Representación de las funciones booleanas /Circuitos lógicos/ Circuitos
lógicos equivalentes /Simplificación de circuitos / Expresiones booleanas
minimales / Mapas de Karnaugh

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ASIGNATURA 1701105 - Introducción a la Computación

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
H. Asume una posición reflexiva sobre el impacto de las soluciones de
software y tecnología de la información, en un contexto local, nacional, global,
económico, ambiental y sustenta mediante la evaluación de evidencia
relevante a dicha posición, evaluando las implicancias y/o consecuencias.

Sumilla

1. INTRODUCCIÓN

Evolución de la computación. / Historia de la computación.

2. ALMACENAMIENTO DE DATOS

/ Tablas de verdad / Operaciones lógicas

3. MANIPULACIÓN DE DATOS

Hardware, software, Bit, Byte, palabra, registros. / Software, S.O., Lenguajes

de I, II, III, IV generación

4. EL SISTEMA OPERATIVO

Sistemas Operativos, definición, Arquitectura de un sistema operativo. /

Sistema Operativo de computadora Personal y Servidores.

5. REDES

Topologías. / Modelo OSI. / Protocolos. / Internet, definición. / Servicio Web. /

Servicio ftp. / Servicio de Correo electrónico. / Evolución de la web.

6. ALGORITMOS

Definición, Seudocódigo. / Estructura de algoritmos. / Algoritmos de búsqueda

y ordenación. / Diagramas de flujo.

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7. LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

Principios de programación Básica. / Tipos de datos. / Funciones y

Procedimientos. / Estructuras de control. / Abap, C#, Java, C, Python, PL/SQL.

8. INGENIERÍA DE SOFTWARE

Ciclo de desarrollo de software. / Gestión de proyecto de Ingeniería Software.

/ UML. / Diagrama de Casos de Uso.

Diagrama de Clases. / Diagrama de Secuencia.

9. ABSTRACCIÓN DE DATOS

Problemas de aplicación y ejercicios / Análisis de tipos de estructuras de datos.

/ Tipos de datos Abstractos en C. / Sobrecarga de operadores. / Pilas, Colas
y Listas.

10. BASES DE DATOS

Lenguaje de consulta SQL. / Lenguaje de Definición de datos. / Lenguaje de

Manipulación de Datos. / Gestión de base de datos. / PL/SQL y Transact
SQL.

11. INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Definiciones de IA. Inteligencia Natural e Inteligencia Artificial. / Métodos de

Representación del conocimiento. / Métodos de Representación basados en
la Lógica.

12. LICENCIAS DE SOFTWARE

Problemas de aplicación y ejercicios. / Definición. Aspectos de la licencia. /

Licencia GPL, Licencia LGPL, Licencia BSD, Licencia MPL, Licencia NPL

13. LA COMPUTING CURRICULA

Especialidades de computación.

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ASIGNATURA 1701106 - Fundamentos de Programación 1

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 4
Créditos 5

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.

P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,

estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla

1. CONCEPTOS GENERALES

Conceptos básicos de computación; computadora, software y hardware /

Algoritmos y pensamiento algorítmico / Lenguajes de programación;
Intérpretes, compiladores, editores e interfaces de desarrollo, paradigmas de
programación / Pasos a seguir para crear programas / Pseudocódigo y
diagramas de flujo / Valores, variables y ámbitos, referencias / Tipos básicos;
enteros, reales, caracteres, booleanos, expresiones, asignaciones,
operadores / Problemas numéricos con reales y enteros, uso del operador
módulo y estudio de sus propiedades / Expresiones booleanas simples y
compuestas (and, or, not) / Iniciando con Java; Entrada/Salida estándar /
Primer programa en un lenguaje de programación / Componentes de un
programa / Convenciones estándar para nombres /Plantilla de programas
simples / / Creación y Declaración de Objetos; conceptos básicos, estado de
la memoria de un programa, envío de mensajes, utilizando clases estándar /
Tipos de datos numéricos; datos numéricos, expresiones aritméticas,
evaluación de expresiones aritméticas utilizando reglas de precedencia /
Casting implícito y explicito / Constantes /Asignación de memoria para los
objetos y tipos de datos primitivos / Convertir valores String en datos
numéricos / Expresiones matemáticas, utilizando métodos predefinidos

2. SENTENCIAS DE SELECCIÓN Y REPETITIVAS

Sentencias de Selección; sentencia if, expresiones booleanas y variables,

Sentencia if- anidado, comparación entre objetos, sentencia switch /

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Sentencias de Repetición; sentencia while, errores comunes al escribir

sentencias de repetición, sentencia do–while, vucles y control de repetición,
sentencia for, bucles anidados / Generación aleatoria de números

3. MÉTODOS

Construcción Modular / Declaración de Métodos Propios / Invocación de

Métodos / Ventajas uso de métodos en la Ingeniería de Software / Alcance de
las variables en métodos / Promoción de los argumentos / Métodos
predefinidos en el lenguaje de programación / Recursión / Sobrecarga de
métodos

4. ARREGLOS Y LISTAS

Arreglos; declaración, creación, inicialización, valores por defecto, propiedad

de longitud, arreglos parcialmente llenados, copiando un arreglo, histogramas,
búsquedas, ordenamiento, Arreglos Bi-Dimensionales y multidimensionales,
Arreglos de objetos / Listas; creación, agregando elementos, accediendo a
elementos, actualizando un objeto de lista, métodos adicionales de lista,
impresión o concatenación, primitivas de ordenamientos en una lista /
Comparando arreglos con listas

5. UNIDAD: PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS BÁSICA Y

MANEJO DE EXCEPCIONES

Clases / Objetos / Atributos / Métodos / Fundamentos de la herencia y

polimorfismo / Jerarquía de clases / Manejo de Excepciones; utilizando
bloques Try-Catch para manejar llamada a métodos peligrosos, tipos de
excepciones, bloque Try-Catch - Más detalles, múltiples bloques catch,
comprendiendo los mensajes de excepción

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ASIGNATURA 1701114 - Metodología del Trabajo Intelectual

Universitario
Horas Teóricas:
Horas Prácticas: 4
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Educación/Filosofía

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Práctico

Competencias
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.

Sumilla
Técnicas de estudio

Técnicas individuales y cooperativas de estudio.

Organización del aprendizaje

Capacidades fundamentales

Competencias informacionales

Gestión de la información para el autoaprendizaje.

Trabajo en equipo

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ASIGNATURA 1701145 - Relaciones Humanas en Empresas de

Desarrollo de Software y Base Tecnológica
Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.

Sumilla
Relaciones interpersonales, valores, decálogo de desarrollo. Trabajando en
equipo; un buen inicio. Necesidades de los miembros. Estilos de liderazgo.
Motivaciones interpersonales y de equipo. Planificación de reuniones. El
proceso de pensamiento reflexivo. Inteligencia Emocional. Coaching

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II. SEGUNDO SEMESTRE

ASIGNATURA 1701210 - Cálculo en una Variable

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 6
Horas Laboratorio:
Créditos 4

Departamento Académico Matemática

Prerrequisito 1701103 - MATEMATICA BASICA
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.

Sumilla

1. LIMITES Y CONTINUIDAD DE FUNCIONES

Limite, definición, teoremas fundamentales, propiedades / Limites laterales /

Limites al infinito / Limites infinitos / Límite de una sucesión de números reales
/ Teorema del Sándwich / Asíntotas / Limites trigonométricos / El numero e/
Continuidad de una función en un punto y en un intervalo / Tipos de
continuidad

2. LA DERIVADA

Derivada, definición e interpretación geométrica / Diferenciación: Derivada de

una función en un punto, función derivada, teoremas / Derivada de la función
compuesta (regla de la cadena) / Cálculo de derivadas, derivadas de orden
superior / Derivada de las funciones Exponencial y Logaritmo / Derivadas de
funciones Trigonométricas / Derivadas de funciones trigonométricas inversas
/ Derivación Implícita

3. APLICACIONES DE LA DERIVADA.

Valores Extremos / Teoremas de Rolle, Lagrange y Cauchy, interpretaciones

geométricas/ Funciones creciente y decreciente / Criterio de primera derivada
/ Concavidad puntos de inflexión / Criterio de segunda derivada / Regla de
L'Hôpital / Representación gráfica de funciones / Problemas de Optimización /
Fórmula de Taylor, formas infinitesimales, de Cauchy y Lagrange del término
complementario, aplicaciones de la fórmula de Taylor / Razón de cambio
instantánea, tasa relacionadas.

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4. INTEGRAL INDEFINIDA

Antiderivada / Integral Indefinida / Definición y propiedades / Método de

integración sustitución simple / Ecuaciones Diferenciales simples / Métodos de
integración / por partes / por sustitución trigonométrica / Integrales de
funciones racionales / Integración de funciones reducibles a racionales.

5. INTEGRAL DEFINIDA Y SUS APLICACIONES

Calculo de aéreas de regiones planas por sumatorias / Integral definida /

Teorema del valor medio para integrales / Teoremas Fundamentales del
Calculo / Área entre curvas / Volumen de un sólido de revolución por el método
de secciones transversales, anillo y capas cilíndricas / Longitud de arco y área
de una superficie de revolución.

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ASIGNATURA 1701211 - Estructuras Discretas 2

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1701104 - ESTRUCTURAS DISCRETAS 1
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.

Sumilla

1. TEORÍA DE GRAFOS

Definición de grafos dirigidos y no dirigidos / Caminos, recorridos, circuitos; c.

simples y ciclos / Grafos bipartidos, completos y complementos / Isomorfismo
de grafos / Grado de un vértice / Recorridos eulerianos, siete puentes de
Königsberg / Ciclos hamiltonianos, el dodecaedro de Hamilton / Grafos planos,
grafos bipartidos, homeomorfismos / Teorema de Kuratowski para grafos no
planos / Teorema de Euler para grafos planos / Teoremas del grafo dual,
coloración de grafos planos / Teorema de Apple y Haken sobre los cuatro
colores / Polinomios cromáticos y aplicaciones / Algoritmo de Dijkstra en grafos
ponderados. / Algoritmos sobre grafos

2. ARBOLES

Definiciones, propiedades y ejemplos / Árboles etiquetados / Árboles no

dirigidos / Arboles con raíz, arboles minimales, altura con un árbol y códigos
Huiffman / Árboles y ordenaciones / Árboles ponderados y códigos prefijo /
Componentes biconexas y puntos de articulación / Árboles binarios, recorrido
de árboles / Árboles de decisión / Conversión de un árbol general en un árbol
binario / Árboles de expansión mínima / Algoritmo de Prim y Kruskal /
Arborescencia / Isomorfismos de árboles

3. TEORÍA DE GRUPOS

Estructuras Algebraicas/ Teoría de grupos y la simetría / Definición y

Propiedades Básicas / Operaciones Binarias. / Operación interna / Elemento
neutro / Elemento simétrico / Propiedad conmutativa / Propiedad asociativa /
Definición de subgrupo / Caracterización de subgrupo / Permutaciones: el

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grupo simétrico / Composición de permutaciones / Definición de grupo / Anillos

/ Cuerpos

4. AUTOMATAS, GRAMATICAS Y LENGUAJES

Alfabetos, lenguajes y operaciones con palabras. / Operaciones con lenguajes

y clausura de Kleene. / Propiedades de la estrella de Kleene. / Lenguajes y
expresiones regulares. / Propiedades y conformación de lenguajes regulares
/ Autómata finito y diseño de autómatas. / Clasificación de autómatas finitos
(AF) / AFD Determinista

5. TEORÍA DE LA CODIFICACIÓN

Codificación de información / Decodificación / Detección de errores /

Corrección de errores / Elementos de la teoría de la codificación / Códigos
lineales / construcción de códigos lineales / La métrica de Hamming / La
verificación de paridad y matrices generadoras / Matrices de Hamming /
Códigos cíclicos / Clasificación y propiedades de los códigos cíclicos

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ASIGNATURA 1701212 - Programación Web 1

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 4
Créditos 4

Departamento Académico
Prerrequisito 1701106 - FUNDAMENTOS DE LA
PROGRAMACION 1
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla

Conceptos Básicos: Hardware y Software, Sistemas Operativos, Lenguajes de

Programación, Origen de las redes de computadoras personales, redes WAN,
LAN, topologías, Bridge, Router: internet (con minúscula). Modelos de
comunicación entre procesos: Cliente Servidor, Peer to Peer. La Internet (con
mayúscula): el cloude, dominios, gateway, ISP, Dirección IP, Protocolos: IP,
TCP, UDP, FTP, SMTP. HTTP: Servidores Web y el diálogo con el cliente, el
WWW, URL. HTML: tags más comunes, validación. CSS, XML, XHTML.

Programación en el lado del servidor: Comandos básicos de UNIX, CGIs;

condicionales, ciclos, expresiones regulares, arreglos tablas hash, listas,
archivos, pruebas de unidad; formularios: GET, POST. Bases de Datos:
consultas basicas en SQL: select, creación de tablas y tipos de datos.
Conexión entre el CGI y la base de datos. Cookies. Programación en el lado
del cliente: JavaScript, páginas dinámicas. Combos desplegables con
JavaScript, CGIs y Bases de Datos. AJAX, el objeto XMLHttpRequest, APIs y
Servicios WEB. Ejemplo de interacción: CGIs, Bases de datos, AJAX, CSS.
Restringiendo el acceso a un directorio usando APACHE. HTML5 y otras
propuestas

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Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1701213 - Fundamentos de Programación 2

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 4
Créditos 5

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1701106 - FUNDAMENTOS DE LA
PROGRAMACION 1
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla
Este curso presenta una revisión de los tópicos del primer curso Fundamentos
de Programación 1. Se recomienda usar frameworks orientados a objetos y
extender su funcionalidad como ejemplo de los principios de la programación
orientada a objetos.

Contenidos:

Algoritmos de Ordenamiento y Búsqueda simples. Iteradores. Diseño de

clases: atributos y métodos públicos, privados y protegidos, clases abstractas
e interfaces. Herencia y Polimorfismo en clases propias.

Clases internas. Clases anónimas. Objetos inmutables. Diseño de interfaces

gráficas. Archivos de texto y conexión con bases de datos, noción de
estimación tiempo de desarrollo individual. Trabajo en grupo

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Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1701216 - Comunicación Integral

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Literatura y Lingüística

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.

Sumilla
Composición de discursos orales y sus modalidades, tipología de redacciones
académicas, científica y administrativa, estándares de redacción científica y
metodologías de comprensión lectora.

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ASIGNATURA 1701217 - Realidad Nacional

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Historia, Geografía, Antropología/Sociología

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
J. Conoce la problemática social, histórica, política, económica, cultural,
y medioambiental de la región y del país y su interacción con la realidad
mundial contemporánea, a fin de aportar en el desarrollo del país por medio
de una práctica profesional responsable e integral.

Sumilla
Realidad del país en el tiempo y espacio sobre la organización territorial y el
Estado desde una perspectiva geo-cultural.

Se orienta a la formación y consolidación de valores, sustentados en la

existencia de riquezas, recursos y potencialidades explotadas y distribuidos
de acuerdo a las realidades de gestión espacial, económica, cultural y política
que involucra la Seguridad Nacional multicultural y plurilingüe.

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III. TERCER SEMESTRE

ASIGNATURA 1702118 - Talleres de Psicología

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.

Sumilla
I. UNIDAD: LAS EMOCIONES
1.1. Las emociones
1.2. Funciones de las emociones
1.3. Emociones básicas

II. UNIDAD: DESARROLLO EMOCIONAL

2.1. Percepción y expresión emocional
2.2. Comprensión emocional
2.3. Regulación emocional

III. UNIDAD: AUTOESTIMA

3.1. Autoevaluación
3.2. Formas de pensar
3.3. Creencias irracionales
3.4. Distorsiones cognitivas

IV. UNIDAD: COMUNICACIÓN Y RELACIONES INTERPERSONALES

4.1. Comunicación emocional
4.2. Habilidades sociales (Asertividad y empatía)
4.3. Escucha activa

V. UNIDAD: GESTIÓN DE CONFLICTOS

5.1. Causas, fases y resultados
5.2. Generar un contexto adecuado
5.3. Identificar el problema y buscar resolución

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ASIGNATURA 1702119 - Cálculo en Varias Variables

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 6
Horas Laboratorio:
Créditos 4

Departamento Académico Matemática

Prerrequisito 1701210 - CALCULO EN UNA VARIABLE
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.

Sumilla
1. ESPACIO VECTORIAL RN. FUNCIONES, LIMITES Y DERIVADAS

El Espacio Vectorial Rn / Propiedades de las operaciones de Rn /Conjuntos

de nivel: curvas y superficies de nivel / Funciones de Varias Variables /
Geometría de las funciones de varias variables / Límites y continuidad /
Derivadas parciales / Derivadas direccionales Diferenciabilidad / El gradiente
/ El diferencial / Vector normal / Plano tangente / Funciones compuestas e
implícitas / Regla de la cadena / Teorema de la función implícita / Extremos de
funciones de varias variables / Caso de dos variables, ejemplos / Condiciones
suficientes para la existencia de extremos locales / Extremos condicionados /
Multiplicadores de Lagrange.

2. INTEGRALES MÚLTIPLES.

Integrales dobles / Cambio de variables en integrales dobles /. Aplicaciones

de las integrales dobles / Integrales dobles en Coordenadas Polares /
Aplicación de las integrales dobles / Integrales triples / Cambio de variables /
Coordenadas cilíndricas / Coordenadas esféricas / Integrales triples en
coordenadas cilíndricas y esféricas / Aplicaciones de las integrales triples.

3. INTEGRALES DE LÍNEA Y DE SUPERFICIE.

Campos vectoriales / Integrales de línea de campos / Integral de línea respecto

a la longitud de arco / Teorema de Green / Parametrización y áreas de
superficies / Integral de superficie de funciones / Integral de superficie de
campos vectoriales / Teorema de la divergencia / Teorema de Stokes.

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4. ECUACIONES DIFERENCIALES

Ecuaciones diferenciales separables / Ecuaciones diferenciales lineales de

primer orden

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ASIGNATURA 1702120 - Taller de Liderazgo y Colaboración

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1701115 - RELACIONES HUMANAS
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.
F. Asume su responsabilidad profesional y ética, en el desempeño de las
tareas o actividades de su profesión, contribuyendo de manera competente y
con prácticas innovadoras a la industria, la academia y/o el sector público.
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.

Sumilla
Dinámica de Integración. Inteligencia emocional y desarrollo personal.
Evaluación de competencias emocionales.

Exposición de resultados: Presentación del perfil del aula explicando las

fortalezas y debilidades. Conocimiento de sí mismo. Reconocimiento de
sentimientos y emociones. Desarrollo del auto concepto. Fortalecimiento de
la autoestima. Concepto, evaluación y desarrollo del asertividad. Definición y
acciones para el desarrollo de la empatía. Capacidad para tomar decisiones
y solucionar problemas que se pueden presentar en la vida diaria.

Plan de vida. Autorrealización. Definición y acciones para el desarrollo de la

responsabilidad social. Estilos de comunicación. Pasos para establecer una
escucha efectiva. Estrategias para realizar un adecuado manejo de los
conflictos en las relaciones interpersonales. Desarrollo de la flexibilidad para
la adaptación a situaciones no previstas. Desarrollo del principio de realidad
como competencia que permite un crecimiento personal consistente y que
minimiza los sentimientos de frustración y maximiza las posibilidades de éxito
en la vida.

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Desarrollo de la independencia emocional y su relación con el concepto de

personalidad madura. Control de Impulsos como competencia que permite un
mejor manejo del estrés. Desarrollo de la proactividad como producto de una
adecuada tolerancia al estrés y automotivación.

Kaizen. Empoderamiento. Coaching

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ASIGNATURA 1702121 - Innovación y Creatividad

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Innovación y Creatividad. Identificación de problemas. ¿Por qué queremos
innovar? Innovación a nivel personal. Importancia del tiempo y el lugar para
innovar. Creatividad individual. ¿Qué es la creatividad? Cómo enfrentamos los
fracasos. Cómo estimulamos el pensamiento creativo. Creatividad en equipos.
Métodos creativos de presentación de ideas, proyectos, etc.

Creatividad vs. Innovación. Construcción de equipos de trabajo. Métodos de

pensamiento creativo en equipos: el desafío de los supuestos. Métodos de
pensamiento creativo en equipos: recombinación de ideas. Organizaciones
creativas. La construcción de empresas innovadoras. Innovaciones de alto
riesgo. La estrategia de los océanos azules.

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ASIGNATURA 1702122 - Programación Web 2

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 4
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1701212 - PROGRAMACION WEB 1
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla
Desarrollo de aplicaciones WEB usando tecnologías orientadas a objetos: Qué
hacen los clientes y servidores WEB, ¿cómo se comunican? Vista rápida al
HTML. Detalle del protocolo HTTP. Detalle de las comunicaciones GET,
POST, etc. Detalle de los URL. Servidores Web, páginas web estáticas y CGIs.
CGIs en lenguajes orientados a objetos, incrustando código de lenguajes de
programación en HTML; CSS. Arquitectura de las Aplicaciones WEB: ¿Qué
es un contenedor y que proporciona? CGIs orientados a objetos en detalle, un
ejemplo de aplicación usando tecnologías orientadas a objetos y que
introduzca patrón MVC y variantes. Creando los ambientes de desarrollo con
herramientas automáticas que permitan automatizar las tareas de instalación,
despliegue, configuración de software, pruebas, etc. Sistemas de control de
versiones. Conectando aplicaciones WEB con Bases de datos bajo un patrón
modelo vista controlador. Formularios y verificación de campos; inyección de
código; cookies, sesiones; seguridad WEB. Programando el cliente:
Bibliotecas de programación para animaciones del lado del cliente y
frameworks para webs dinámicas.

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ASIGNATURA 1702123 - Redacción de Artículos e Informes de

Investigación
Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
F. Asume su responsabilidad profesional y ética, en el desempeño de las
tareas o actividades de su profesión, contribuyendo de manera competente y
con prácticas innovadoras a la industria, la academia y/o el sector público.
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.

Sumilla
¿Por qué es difícil escribir artículos para científicos e ingenieros? La
importancia de convencer al público, tomando en cuenta al público objetivo,
por dónde empezar a escribir, estableciendo las restricciones, seleccionando
las herramientas de estilo. La estructura: Organizando los documentos, la
parte inicial, media y final del documento; haciendo transiciones entre las
partes; profundidad y énfasis. El lenguaje: Eligiendo las palabras adecuadas,
eligiendo el nivel correcto de detalle, evitando complejidad innecesaria,
evitando ambigüedades, controlando el tono, eligiendo verbos y nombres
fuertes, evitando términos y definiciones no familiares. Incorporando ejemplos
y analogías. Eliminando redundancias. Reduciendo oraciones a formatos
simples. Variando oraciones de forma rítmica; eliminando la discontinuidad.
Las ilustraciones: Eligiendo tablas y figuras; creando diseños precisos, claros,
fluidos y familiares. Escribiendo correspondencias: restricciones y estilo
(ACM/IEEE(c)). Escribiendo propuestas: restricciones y estilo (ACM/IEEE(c)).
Escribiendo instrucciones: restricciones y estilo (ACM/IEEE(c)). Preparando
presentaciones: restricciones y estilo (ACM/IEEE(c)). El formato: decorando
documentos exitosos, tipografía y disposición de documentos. Sentándose a
escribir: buscando inspiración; escribiendo el primer borrador, revisando, el fin.
Redacción de artículos e informes de investigación en lenguaje extranjero

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ASIGNATURA 1702124 - Estructura de Datos y Algoritmos

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1701211 - ESTRUCTURAS DISCRETAS 2
1701213 - FUNDAMENTOS DE
PROGRAMACION 2
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles
del cliente.

Sumilla
Conocimiento de las herramientas básicas para la organización y
manipulación de datos. Para ello se presentan las estructuras de datos
fundamentales y los diversos algoritmos clásicos que actúan sobre ellas, con
especial atención a los conceptos de abstracción y encapsulado. Mediante su
estudio y análisis, además de conocer los métodos más usuales y sus
características, se adquiere la técnica necesaria para la comprensión y
evaluación de algoritmos más complejos y la capacidad de razonar cuál es la
solución más adecuada para unas especificaciones concretas

Técnicas de programación: estructuras de control e iteración. Clases y objetos.

Punteros. Recursión. Invariantes, depuración y validación (pruebas de
unidad). Estructuras de datos básicas: Introducción al análisis de algoritmos.
Tipos de datos abstractos: arreglos, mapas, pilas, colas, dicolas, heaps,
hashing. Listas enlazadas, skip lists. Árboles binarios. Iteradores. Estructuras
de datos más complejas: Árboles de búsqueda binaria, árboles óptimos,
árboles balanceados, árboles rojinegros, árboles B, B+, B*, árboles splay,
árboles digitales. Grafos, representación y recorridos, Conjuntos, Conjuntos
disjuntos. Búsqueda en texto: fuerza bruta, Knuth-Morris-Pratt, Boyer-Moore-
Horspool. Algoritmos probabilísticos.

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ASIGNATURA 1702125 - Ciudadanía e Interculturalidad

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Sociología

Historia Geografía Antropología
Derecho Privado
Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
J. Conoce la problemática social, histórica, política, económica, cultural,
y medioambiental de la región y del país y su interacción con la realidad
mundial contemporánea, a fin de aportar en el desarrollo del país por medio
de una práctica profesional responsable e integral.

Sumilla
Sistemas democráticos de gobierno: la comunidad y el desarrollo social.

DD.HH y deberes ciudadanos.

Libertad de expresión.

Diversidad cultural e interculturalidad (conceptos).

Diversidad cultural: Universidad y Región.

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IV. CUARTO SEMESTRE

ASIGNATURA 1702226 - Estadística Matemática, probabilidades

y métodos empíricos
Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Estadística

Prerrequisito 1702119 - CALCULO EN VARIAS VARIABLES
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos, con
el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles
del cliente.

Sumilla

1. ORGANIZACIÓN DE DATOS Y PRINCIPALES PARÁMETROS

ESTADÍSTICOS

Estadística / Población, muestra y variable / Clasificación de variables / Tablas

de distribución de frecuencia / Representaciones gráficas / Medidas de
tendencia central: media, mediana, media ponderada / Medidas de dispersión:
varianza, desviación estándar, coeficiente de variación / Medidas de posición:
cuartil, decil, percentil / Diagramas de cajas.

2. PROBABILIDAD

Probabilidad / Experimentos aleatorios, espacio muestral y eventos /

Operaciones con eventos / Probabilidad condicional / Probabilidad total /
Teorema de Bayes / Diagrama de árbol / Eventos independientes.

3. VARIABLES ALEATORIAS Y DISTRIBUCIÓN DE PROBABILIDAD

Variable aleatoria: Discreta y Continua, valor esperado y desviación estándar

/ Distribuciones de probabilidad de una variable discreta: Binomial, Poisson,
Hipergeométrica, Binomial Negativa y Geométrica/ Distribución de
probabilidad de una variable continua: uniforme, Normal, Gamma y
Exponencial.

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4. DISTRIBUCIÓN MUESTRAL

Muestreo / Diseños Muestrales / Muestreo probabilístico / Distribución de la

media muestral, la varianza muestral / Teorema del límite central.

5. ESTIMACIÓN Y PRUEBAS DE HIPÓTESIS

Estimación puntual de una muestra aleatoria / Estimadores puntuales: media,

media proporcional, diferencia de medias, varianza / Intervalos de confianza:
media, media proporcional y varianza / Tipos de error / Pruebas de hipótesis
para media, varianza y proporción / Pruebas de hipótesis para dos varianzas,
medias poblacionales.

6. ANALISIS DE REGRESION Y CORRELACION

Regresión simple / Diagrama de dispersión / Estimación de parámetros /

Descomposición de la varianza total / Coeficiente de determinación / Errores
de estimación / Coeficiente de correlación / Intervalos de predicción / Pruebas
de hipótesis de coeficientes de regresión.

7. PRUEBAS DE BONDAD DE AJUSTE

Pruebas de ajuste para distribuciones uniforme, binomial, Poisson / Tablas de

contingencia / Pruebas de independencia. Prueba Chi cuadrado, Prueba de
Cross Band

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ASIGNATURA 1702227 - Arquitectura de Computadores

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702124 - ESTRUCTURA DE DATOS Y
ALGORITMOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos, con
el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.

Sumilla
Visión profunda del hardware y las interfaces que este brinda a las capas
superiores. Los estudiantes deben adquirir la apreciación de los componentes
de funcionamientos, las características, performance e interacciones. Los
estudiantes deben comprender la arquitectura de computadoras para
desarrollar programas que puedan alcanzar alta performance

Sistemas de Numeración, sistemas de numeración posicional, aritmética con

sistemas de numeración posicional, conversiones de números a distintas
bases, método de Horner, número con signo, sustracción usando suma con
completo a dos, rango del complemento a dos y números sin signo, overflow.
Circuitos sumadores, compuertas, sustracción usando sumadores,
comparando números con signo y sin signo, tratamiento uniforme de números
positivos, negativos y sin signo. Representación de punto flotante, notación
científica, formato de 32bits IEEE 754, errores computacionales.

Lenguaje de Máquina, introducción, componentes de un computador,

programando en lenguaje de máquina, ejecución del lenguaje de máquina en
un simulador. El lenguaje assembler, instrucciones básicas, uso de etiquetas,
uso de ensambladores (compiladores de assembler), lenguaje alto y bajo
nivel, expresiones aritméticas, strings, ejecución secuencial de instrucciones,
instrucciones directas, pilas de instrucciones, entrada/salida, instrucciones de
saltos, subrutinas, direccionamiento, depuración.

Lógica electrónica y digital básica, aislantes y conductores, voltaje efectivo,

Fuentes de poder, transistores, capacitancia, inductancia e impedancia, lógica
combinatoria, puertas, funciones booleanas, minimizando circuitos usando
álgebra booleana, leyes de morgan y mapas de Karnaugh, multiplexores,

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codificadores y decodificadores, sumadores medios y totales, desplazamiento

en una posición, multiplicación de arreglos, unidad aritmético lógica, buffers,
memoria de sólo lectura, lógica secuencial, tipos de Flip-Flop,; memoria de
acceso aleatorio, contador binario, registros, relojes y secuenciadores circuitos
integrados.

Evaluando el lenguaje generado por un compilador de un lenguaje de alto nivel

como C++, se debe brindar una perspectiva de cómo funcionan las cosas por
debajo en un lenguaje como C++; punteros y aritmética de punteros; los
mecanismos de carga y enlace de códigos ejecutables; módulos de
bibliotecas; implementación de ensambladores y enlazadores

Jerarquía de memoria, latencia y rendimiento, memorias caché: principios de

operación, políticas de reemplazo, caché multinivel, coherencia de caché

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ASIGNATURA 1702228 - Métodos de Investigación y Redacción

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702123 - REDACCION DE ARTICULOS E
INFORMES DE INVESTIGACION
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva, ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Estrategias y métodos para investigación: la investigación-acción, la
investigación de casos de estudio de caso, la teoría fundamentada,
entrevistas, encuestas, experimentos, y los estudios de la literatura asociada.
Organización técnicos y científicos de la redacción: el estilo, la gramática,
puntuación, y manejo de referencias. Cada uno de estos subtemas se asocia
con un elemento de estudio basado en tres elementos: leer, aplicar, redactar.
Estos elementos juntos constituyen el curso. Los estudiantes presentarán sus
planes de investigación, así como temas relevantes para adquirir experiencia
práctica tanto en la realización de investigaciones, así como la defensa de su
investigación.

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ASIGNATURA 1702229 - Interacción Humano Computador

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702118 - TALLERES DE PSICOLOGIA
1702122 - PROGRAMACION WEB 2
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas
apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación de
productos de software y tecnología de la información.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla
Diseño de interacción entre los humanos y las computadoras, con la
construcción de interfaces que dan soporte a estas actividades.

Diseñar tecnologías que traen a la gente satisfacción, en lugar de frustración,

técnicas de prototipado rápido, evaluación de múltiples alternativas de
interfaz, evaluación del por qué el prototipado rápido y la evaluación
comparativa son esenciales para el diseño de una excelente interacción.

Fundamentos: contextos de aplicación web, aplicaciones de negocios,

aplicaciones, juegos. Procesos para desarrollo centrado en el usuario.
Medidas de evaluación: utilidad, eficiencia, aprendizaje, satisfacción de
usuario. Capacidades físicas de interacción, modelos cognitivos, modelos
sociales de información de diseño, principios de un buen diseño,
accesibilidad, interfaces para diferentes grupos de edades.

Diseño de interacción: principios de interfaces gráficas de usuario, elementos

visuales del diseño, análisis de tareas, prototipeo en papel, evaluación
keystroke, ayuda y documentación, gestión de fallas, estándares de interfaces
de usuario. Programación de Sistemas interactivos: patrones de diseño de
interacción, gestión de eventos de usuario, presentación de información,
animación, aplicaciones dirigidas por datos.
Diseño Centrado en el Usuario y Testing: Proceso de diseño, funcionalidad y
usabilidad de requerimientos, técnicas de obtención de información, técnicas
y herramientas de prototipeo, evaluación con usuarios, evaluación sin
usuarios, internacionalización.

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ASIGNATURA 1702230 - Enfoque Empresarial

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 4
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702120 - TALLER DE LIDERAZGO Y
COLABORACION
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.

Sumilla
Enfoque práctico de los conceptos de macroeconomía y microeconomía. Así
mismo busca que el estudiante tenga conocimientos contables y financieros.

Fundamentos de macroeconomía: contabilidad nacional, renta y gasto, el

dinero el interés y la renta, política monetaria y política fiscal. Fundamentos de
Microeconomía: demanda y oferta del mercado, aplicación en mercados del
software, elasticidad-precio de la demanda, costos de producción, demanda
perfecta, monopolio, oligopolio. Comprensión del Entorno Empresarial.
Análisis de Coyuntura. Gestión Corporativa. Taller de Contabilidad: principios
fundamentales, activo, pasivo, capital, debe y haber, cuentas de ingresos y
egresos, comprobantes, cuentas, libros. Análisis de Estados Financieros:
clasificación, balance general, estado de resultados, estado de cambios en el
patrimonio, cancelación de ganancias y pérdidas, métodos de análisis
financiero vertical y horizontal y vertical, análisis de punto de equilibrio.

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ASIGNATURA 1702231 - Análisis y Diseño de Algoritmos

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702124 - ESTRUCTURA DE DATOS Y
ALGORITMOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles
del cliente.

Sumilla

1. FUNDAMENTOS MATEMÁTICOS

Vectores, matrices y álgebra lineal / Principios de inducción / Demostración

por inducción; Ecuaciones de recurrencia, Técnicas de solución de
recurrencias / Demostración por el absurdo / Clases de equivalencias / Análisis
y comparación de funciones / Funciones generatrices / Series numéricas /
Fundamentos estadísticos / Distribuciones de probabilidad / Teoría de grafos
/ Recursividad; Técnicas recursivas, El problema de Selección, Problemas
resolubles mediante recursividad, Multiplicación de matrices de forma
recursiva, La Transformada Rápida de Fourier / Backtracking;
Implementaciones recursivas e iterativas, Casos: Permutaciones, variaciones,
Laberintos, Sudoku, Torres de Hanoi, 8 reinas / Análisis de complejidad

2. ANÁLISIS DE ALGORITMOS

Importancia de los Algoritmos en la solución de problemas / Cálculo del tiempo

y espacio de algoritmos / Análisis asintótico y notación asintótica; O grande, o
pequeña, Omega, Theta, definición formal y demostración de sus propiedades
/ Análisis del mejor, peor y caso promedio; insertionsort, mergesort /
Correctitud de los algoritmos; invariantes, técnicas de solución de
recurrencias, árbol de recursión, sustitución (usando demostraciones por
inducción) / Funciones generatrices, el teorema maestro / Incidencias de
factores externos y la implementación de algoritmos

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3. TÉCNICAS DE DISEÑO DE ALGORITMOS

Algoritmos de fuerza bruta; divide y vencerás, Strassen, Fibonacci / Potencias

en tiempo logarítmico, Polynomial multiplication, Quicksort / Análisis de su
recurrencia; golden ratio, ordenamiento en tiempo lineal, cotas inferiores,
countingsort, radixsort / Algoritmos avaros; Minimum Spanning Trees,
algoritmos de Prim y Kruskal / Programación dinámica; Longest Common
Subsequence / Algoritmos de la ruta más corta; Dijkstra, Floyd, Bellman y
Ford, Linear Programming, Floyd y Warshall, Johnson / Heurísticas

4. LAS CLASES DE COMPLEJIDAD P Y NP

NP Completitud; clases de complejidad, problemas P y NP (Teorema de

Cook), definición formal, demostraciones, propiedades del costo polinomial,
reducciones polinomiales / Definición formal de NP-Completitud, demostración
formal de que un problema es NP-Completo, el problema teórico de si P=NP /
Problemas NP-Completos estándares

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ASIGNATURA 1702278 - Ecología y Conservación Ambiental

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Biología

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
H. Asume una posición reflexiva sobre el impacto de las soluciones de
software y tecnología de la información, en un contexto local, nacional, global,
económico, ambiental y sustenta mediante la evaluación de evidencia
relevante a dicha posición, evaluando las implicancias y/o consecuencias.

Sumilla
ESTRUCTURA Y FUNCION
• Sustancias inorgánicas.
• Compuestos orgánicos.
• Clima y Suelo.
• Productores.
• Consumidores.
ESTRUCTURA
• Autótrofos.
• Heterótrofos.
FUNCIONES
• Reciclamiento de los nutrientes.
• Flujo de energía en el ecosistema.
PRINCIPALES PROBLEMAS
• Cambio climático.
• Perdida de la Capa de Ozono.
• Desertificación.
• Deforestación.
• Contaminación Ambiental.
PRINCIPIOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
• Sostenibilidad Social.
• Sostenibilidad Ambiental.
• Sostenibilidad Económica.

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V. QUINTO SEMESTRE

ASIGNATURA 1703133 - Bases de Datos

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702230 - ENFOQUE EMPRESARIAL
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla
Presentar los conceptos fundamentales y técnicas necesarias para la
comprensión y práctica del diseño e implementación de aplicaciones de base
de datos y de la gestión de sistemas de bases de datos relacionales.

Esquema conceptual diseño del modelo entidad-relación, restricciones,

diccionario de datos, teoría de dependencias funcionales y normalización por
descomposición en segunda, tercera y Boyce-Codd formas normales.
Programación con SQL, manipulación de sub lenguajes, cálculo relacional de
tuplas, cálculo relacional de dominios y algebra relacional. Fundamentos de
base de datos, tipos de Sistemas de Gestión de Bases de Datos, modelo de
datos conceptuales, modelo lógico de datos, modelo físico de datos, lenguajes
de base de datos, utilización de un SGBD para un ambiente de desarrollo de
aplicaciones, vistas, reglas, procedimientos almacenados, triggers. Bases de
datos orientadas a objetos. Almacenes de Datos

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ASIGNATURA 1703134 - Programación de Sistemas

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 4
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702227 - ARQUITECTURA DE
COMPUTADORAS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla
Programación a bajo nivel, entendiéndose todo lo que ocurre debajo de las
bibliotecas de código a nivel de sistema operativo. Para lograr este objetivo
los participantes deberán utilizar el lenguaje C y dominar conceptos tales
como punteros y llamadas al sistema.

Programación en C a bajo nivel y manejo de memoria: punteros y asignación

dinámica de memoria, programación a nivel de sistemas operativos tipo UNIX,
procesos pesados: fork, señales, programación Bash, llamadas al sistema.

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ASIGNATURA 1703135 - Ingeniería y Procesos de Software

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 4
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702229 - INTERACCION HUMANO
COMPUTADOR
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas
apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación de
productos de software y tecnología de la información.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla
Visión general de la ingeniería de software, introduciendo al alumno en los
principios fundamentales y procesos de ingeniería de software. Este curso
pone de relieve la necesidad de un enfoque de ingeniería (tanto personal
como de equipo) que software con la comprensión de las actividades
realizadas en cada etapa del ciclo de desarrollo.

Análisis de requerimientos, diseño, implementación y pruebas. Procesos de

desarrollo de software en los distintos grados de granularidad.

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ASIGNATURA 1703136 - Teoría de la Computación

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702231 - ANALISIS Y DISENO DE
ALGORITMOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.

Sumilla
Conceptos fundamentales y matemáticos de la computación para aplicarlos
en el desarrollo de software.

Aspectos Formales, base gramatical de la traducción de lenguajes, autómatas

finitos y lenguajes regulares. Análisis Léxico. AFD. Límites de AFD. AFN.
Gramáticas Regulares. Expresiones Regulares. Autómatas de pila y lenguajes
independientes del contexto. Autómatas de pila. Gramáticas independientes
del contexto.Límites de los autómatas de pila. Analizadores sintácticos LL(k).
Analizadores Sintácticos LR(k).Máquina de Turing y lenguajes estructurados
por frases. Máquinas de Turing. Construcción modular de máquinas de
turing.Máquinas de Turing como aceptores de lenguajes.Más allá de los
lenguajes estructurados por frases. Computabilidad. Fundamentos de la teoría
de funciones recursivas. Alcance de las funciones recursivas primitivas.
Funciones recursivas parciales. Poder de los lenguajes de programación.
Problemas NP Completos.

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ASIGNATURA 1703137 - Organización y Métodos

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702230 - ENFOQUE EMPRESARIAL
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.

Sumilla
Comprensión del proceso empresarial y de su gestión.

Organización desde la perspectiva de la división del trabajo, Naturaleza

orgánica y división departamental, Diagramas de Organizaciones, Diseño de
formularios documentarios, manuales administrativos, Proceso
Empresariales, Conceptos de la dirección empresarial, Naturaleza del control
y su importancia en los procesos empresariales, Puesta en marcha de un
sistema en general y administrar el cambio, Planes estratégicos, Nuevas
tendencias de las organizaciones.

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ASIGNATURA 1703138 - Investigación de Operaciones

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702119 - CALCULO EN VARIAS VARIABLES
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos,
con el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.

Sumilla

1. INVESTIGACIÓN OPERATIVA, PROGRAMACIÓN LINEAL

Concepto y delimitación de la IO / Elementos de la toma de decisiones /

Evaluación de una Decisión / Sistema / Modelo: Clasificación de los modelos
según la forma de su presentación / Procesos en la solución de un problema
mediante investigación operativa / Procesos en la modelación de un problema
práctico. / Modelos de uso frecuente en Ingeniería / Atributos de valor de un
modelo: Problemas de aplicación / Etapas de un estudio de IO / Programación
lineal: Definición / Procesos en la solución de problemas prácticos mediante
la Programación Lineal / Formulación de programas lineales: (Ejemplos,
Problemas propuestos) / Características del modelo de Programación Lineal.
/ Diversas formas de presentación del modelo de Programación lineal /
Transformaciones de un PL de una forma a otra / Solución de un programa
lineal: método gráfico. / Casos Especiales / Problemas resueltos

2. MÉTODO SIMPLEX

Método Algebraico: Solución básica factible inicial / Revisión de la solución

básica factible inicial, / Esquema del método / Método simplex. / Casos de
solución de un PPL. Soluciones Infactibles, No acotadas, Múltiples
(combinación convexa) y Degeneradas. / Elección de la variable de entrada. /
El procedimiento de Cómputo Simplex. / El algoritmo simplex. / Variantes del
método simplex: Métodos Complementarios de variables artificiales. / Caso de
la Minimización: Solución del problema de minimización / Las variables
artificiales / Restricciones de igualdad / Método de las dos fases.

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3. PROBLEMA DUAL Y ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD

Programación Primas y Dual. / Formulación del Programa Dual a partir del

Primal / Diversas formas de presentación del Primal y del Dual. / El Teorema
de Dualidad / Interpretación Económica de dualidad / El Simplex y Dualidad:
El Método Dual-Simplex / Interpretación de rangos de sensibilidad para
coeficientes de la función objetivo y para los valores del lado derecho /
Interpretación de las variables de holgura y exceso / Interpretación de los
costos reducidos/ Problemas Resueltos / Papel de la teoría de la dualidad en
el análisis de sensibilidad / Sensibilidad de los coeficientes de la función
objetivo: Sensibilidad de los coeficientes de la función objetivo,
correspondientes a variables no básicas. Sensibilidad de los coeficientes de
la función objetivo, correspondientes a variables básicas. Sensibilidad de los
términos independientes de las restricciones.

4. TRANSPORTE Y ASIGNACIÓN

Formulación del Problema de Transporte / Métodos para determinar una

solución factible básica inicial: Método de la esquina Noreste (N-O), Método
de la matriz mínima, Método de Vogel, Método de Russell / Método que
conduce a la solución óptima / Algunas consideraciones generales sobre el
problema del transporte: Degeneración, Soluciones óptimas alternativas /
Problemas de transporte desbalanceado / Rutas prohibidas / Casos de
maximización / Problemas de producción y transporte combinados. Problema
de transbordo / Formulación del problema de Asignación / Método de solución
/ El Método Húngaro / Variantes del problema de la asignación: Problemas de
maximización, Problemas con asignaciones imposibles.

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VI. SEXTO SEMESTRE

ASIGNATURA 1703239 - Redes y Comunicación de Datos

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702227 - ARQUITECTURA DE
COMPUTADORAS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos, con
el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Redes de datos, así como sus protocolos de comunicación: algoritmos y su
implementación. En especial se hará énfasis en el estudio del protocolo
TCP/IP y el funcionamiento de Internet. Al finalizar el curso los participantes
deberán poseer los fundamentos necesarios para desarrollar aplicaciones
basadas en Internet.

Historia, redes LAN, WAN, capas OSI, RDSI. Capa Física: Medios, Ethernet,
ATM, capa de Red: ARP; El datagrama IPV4, cabecera, formato,
encapsulación, transmisión, TTL, el algoritmo de reenvío del datagrama,
algoritmos de ruteo, implementación en código; IPV6; ICMP; CIDR, el
algoritmo de reenvío de subnet, algoritmos de reenvío unificados. Capa de
transporte: UDP, el protocolo, formato del mensaje, encapsulación y protocolo

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por capas, cálculo de checksum, multiplexación, demultiplexación y puertos;

TCP, el protocolo, confiabilidad, puertos, pasivo y activo, formato del
segmento, opciones del protocolo, checksum, retransmisión y time outs,
estados de la conexión, implementación del protocolo. Procotolos de ruteo y
seguridad: Ruteo estático vs dinámico, BGP, RIP, OSPF, Multicast, IGMP,
firewalls, proxys. Switching IMP y MPLS, IP Móbil: Switching con IP,
clasificación, uso y capas altas, uso jerárquico de MPLS, topología y tráfico.
Servicios y protocolos: implementación en código de DNS, TELNET, SSH,
FTP, TFTP, NFS, SMTP, POP, IMAP, MIME, HTTP, SSL.

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ASIGNATURA 1703240 - Tecnologías de Objetos

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703135 - INGENIERIA Y PROCESOS DE
SOFTWARE
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla
Visión detallada y comprensión de la implementación de lenguajes orientados
a objetos, modelos de orientación a objetos distintos del basado en clases,
como el basado en prototipos, y estudio de los mecanismos de persistencia y
su influencia en los lenguajes.

Principios de la Orientación a Objetos: comparación de los principales

modelos/paradigmas de programación, técnicas fundamentales de la
orientación a objetos, ejemplos, herencia vs composición de objetos, subtipos
vs subclases: varianza, subtipos y métodos: covarianza y contravarianza.
Diseño por contratos: a noción de contrato, precondiciones, postCondiciones
e invariantes, tratamiento de errores: aserciones y excepciones, subtipos y sus
contratos, pruebas de unidad, herramientas para el desarrollo de software de
manera distribuida Patrones de Diseño: introducción, patrones creacionales,
patrones de comportamiento, patrones estructurales, frameworks y patrones
de diseño, programación orientada a aspectos. Objetos Paralelos: objetos y
threads, atomicidad, condiciones de carrera, secciones críticas, problemas
clásicos, objetos distribuidos, sockets, invocación remota, comunicación entre
objetos de distintas plataformas.

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ASIGNATURA 1703241 - Sistemas Operativos

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703134 - PROGRAMACION DE SISTEMAS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.

Sumilla
Conceptos básicos de sistemas operativos y los enlaza con los sistemas
operativos contemporáneos (ejemplo Unix/Linux y Windows). Este se enfoca
en la estructura y arquitectura de un sistema operativo, procesos,
administración de memoria, sistemas concurrentes y de archivos.

Arquitectura del kernel, llamadas al sistema, interrupciones, modelos de

procesos, abstracción de los procesos y servicios, planificación, revisión de
memoria física y administración de memoria por hardware y por el kernel,
memoria virtual y paginación, caches, tareas, deadlock, exclusión mutua,
mecanismos de sincronización, data y metadata en archivos del sistema,
estructuras y directorios, abstracción de las operaciones del sistema de
archivos. Ejemplos que deberán ser discutidos de sistemas operativos
contemporáneos como Unix/Linux y Windows. Sistemas operativos, Core
computing Conceptos de arquitectura de sistemas, Organización de
almacenamiento en redes organizacionales.

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ASIGNATURA 1703242 - Fundamentos de Sistemas de

Información
Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 4
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703133 - BASE DE DATOS
1703137 - ORGANIZACION Y METODOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.

Sumilla
Sistemas de información actuales y demostrar cómo estos sistemas se
utilizan en las organizaciones globales. El objetivo de este curso estar en los
principales componentes de los sistemas de información, personas, software,
hardware, datos, y tecnologías de la comunicación, y cómo estos
componentes pueden ser integrados y gestionados para crear una ventaja
competitiva.

Sistemas de información: definición, componentes fundamentales; roles

relacionados. Valor, costo y calidad de la información, ventajas competitivas
de la información. Rol de los sistemas de información en las organizaciones
modernas. Ciclo de vida de un sistema de información, y sus diferentes etapas:
planificación, desarrollo o compra, implantación, distribución, operación y
mantenimiento. Tipos de sistemas de información Estratégicos, Tácticos y
Operativos. Introducción a la Toma de Decisiones. Metodologías de desarrollo
de sistemas de información: procesos, estándares y herramientas de apoyo.
Alternativas al desarrollo de sistemas de información: evaluación de compra
de software comercial, outsourcing, ASP. Arquitecturas tecnológicas.

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ASIGNATURA 1703243 - Construcción de software

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 4
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703135 - INGENIERIA Y PROCESOS DE
SOFTWARE
1703136 - TEORIA DE LA COMPUTACION
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos, con
el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
D. Trabaja éticamente, de manera efectiva, en equipos multidisciplinarios,
adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas situaciones, con
colaboradores de diversa formación y cultura.
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.

Sumilla
Fundamentos para la construcción de software de bajo nivel.

Principios generales y técnicas para el diseño de software de bajo nivel. BNF

y teoría básica de las gramáticas y del análisis léxico, sintáctico y semántico.
El uso de generadores de analizadores sintácticos. Fundamentos del lenguaje
y protocolo diseño. Los lenguajes formales. Estado de transición y la tabla de
símbolos en el diseño de software. Los métodos formales para la construcción
de software. Técnicas para el manejo de la concurrencia y la comunicación
entre procesos. Técnicas para el diseño de software numérico. Herramientas
para el diseño dirigido por modelos para la construcción. Introducción al
Middleware. Análisis de Hot-Spot y optimización del rendimiento

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ASIGNATURA 1703244 - Métodos Numéricos

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703138 - INVESTIGACION DE
OPERACIONES
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos,
con el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.

Sumilla

1. TEORIA DE ERRORES.

Idea Intuitiva de una aproximación. Exactitud y precisión / Teoría de Errores:

Fuentes Básicas de los Errores. / Errores absoluto y relativo de números.
Errores de redondeo / Propagación de errores. / La serie de Taylor: Errores de
truncamiento, Orden de aproximación. / Aplicaciones

2. SOLUCION DE ECUACIONES NO LINEALES

Métodos gráficos, separación de las raíces analíticamente / Métodos cerrados:

Método de Bisección, Método de Falsa Posición / Métodos abiertos: iteración
de Punto fijo/ Newton-Raphson/ Método de la Secante / Raíces de polinomios,
cálculo de las raíces de polinomios / Métodos convencionales. / Problemas de
aplicación y ejercicios.

3. ECUACIONES ALGEBRAICAS

Eliminación de Gauss y Gauss –Jordán/ Descomposición LU e inversión de

matrices / Matrices especiales y el método de Gauss – Seidel / Problemas de
aplicación y ejercicios

4. AJUSTE DE CURVAS E INTERPOLACION

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Regresión por mínimos cuadrados / Problemas de aplicación y ejercicios /

Interpolación polinómica con forma de serie de potencias con diferencias
finitas y diferencias divididas. Polinomios de interpolación de Lagrange /
Splines / Aproximación de Fourier / Problemas de aplicación y ejercicios

5. INTEGRACION Y DERIVACION NUMERICA

Reglas de Simpson y trapezoidal / Integración numérica en un dominio

bidimensional / Integración de ecuaciones / Problemas de aplicación y
ejercicios / Derivación de polinomios de interpolación / Algoritmos para
automatización de derivación / Evaluación numérica de derivadas de orden
superior / Problemas de aplicación y ejercicios

6. ECUACIONES DIFERENCIALES

Ecuaciones Diferenciales Ordinarias: Método de Euler, Método de Euler

Modificado, Métodos de Runge Kutta. / Sistemas de ecuaciones diferenciales.
/ Métodos numéricos de paso simple y múltiple, Método de Adams / Problemas
de aplicación y ejercicios.

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VII. SÉPTIMO SEMESTRE

ASIGNATURA 1704146 - Física Computacional

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703244 - METODOS NUMERICOS
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos,
con el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.

Sumilla

1. CINEMÁTICA:

Desplazamiento, tiempo y velocidad media / Velocidad instantánea /

Aceleración media e instantánea / Movimiento con aceleración constante /
Cuerpos en caída libre / Velocidad y posición por integración / Vectores de
posición y velocidad / El vector de aceleración.

2. DINÁMICA:

Fuerza e interacciones / Primera ley de Newton / Segunda ley de Newton /

Masa y peso / Centro de masa. / Aplicaciones

3. ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO:

Campo eléctrico, potencial eléctrico, leyes y modelamiento a partir de

cargas / Conductores, aislantes y cargas inducidas / Ley de Coulomb / El
campo eléctrico y las fuerzas eléctricas / Carga y flujo eléctrico / Capacitores
y capacitancia, Capacitores en serie y en paralelo / Corriente eléctrica /
Resistividad, Resistencia, Fuerza electromotriz y circuitos / Energía y
potencia en circuitos eléctricos / Magnetismo, Campo magnético / Líneas
de campo magnético y flujo magnético / Campo magnético de una carga en
movimiento / Campo magnético de un elemento de corriente / Campo
magnético de un conductor que transporta corriente / Ecuaciones de

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Maxwell y ondas electromagnéticas / Ondas electromagnéticas planas, y

rapidez de la luz

4. PROBLEMAS REPRESENTATIVOS DE LA FÍSICA COMPUTACIONAL:

Aplicaciones del método de Montecarlo / Las ecuaciones de Lorenz /

Secciones de Poincaré a los osciladores / Autómatas y fractales

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ASIGNATURA 1704147 - Tecnologías de la Información

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703242 - FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE
INFORMACION
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.

Sumilla
Comprensión de los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de la información, y su aplicación al entorno empresarial.

Consideraciones de tecnologías de la Información. La informática en la

empresa, los negocios. Como la TI ha modificado proceso de administración.
Definición de Caso estudio de TI. Tecnología de la información, tecnología,
clasificación de la tecnología, conceptos. • Papel de la TI, efectos, de la TI,
Valor y Necesidad de información. TI y la industria, TI y la empresa. La nueva
empresa. Cambios tecnológicos decisivos en aplicación de la TI. Reingeniería
del trabajo. Trabajo de computación en red. Computación interempresarial.
Taller y Seguimiento y Ajuste a Caso de Estudio de TI. Problema de la
empresa no integrada. La Empresa Ampliada. El nuevo paradigma de la
Tecnología. Taller y Seguimiento y Ajuste a Caso de Estudio de TI.
Arquitectura de la TI. Nueva Arquitectura de la Información.

Tecnologías de la información. Una visión a las TI como soporte a los SI.

Adaptación de la empresa al Negocio Electrónico. La Nueva Economía.
Internet y el Comercio Electrónico, mejora en la gestión de compras
empleando Internet. Comercio Electrónico, categorías, implementación,
arquitectura, características clave, pago electrónico. La TI de soporte al
Comercio Electrónico. La Oficina Virtual, automatización de oficina. La Ética
y la Tecnología de la Información, moral, ética y ley, código de ética, plan de
conducta ética dentro de las compañías.

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Planeamiento Estratégico de las Tecnologías de la Información. Entorno

Empresarial, Valores, Misión, Visión, Estrategia. Estrategia Competitiva.
Estrategias Genéricas y el Proceso de Planeación Estratégica. Ventaja
Competitiva. La TI en la Obtención de una Ventaja Competitiva. Recursos de
información, administración de los recursos de información. plan de conducta
ética dentro de las compañías.

Planeamiento Estratégico de las Tecnologías de la Información. Entorno

Empresarial, Valores, Misión, Visión, Estrategia. Estrategia Competitiva.
Estrategias Genéricas y el Proceso de Planeación Estratégica. Ventaja
Competitiva. La TI en la Obtención de una Ventaja Competitiva. Recursos de
información, administración de los recursos de información.

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ASIGNATURA 1704148 - Inteligencia Artificial

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 4
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702226 - ESTADISTICA MATEMATICA,
PROBABILIDADES Y METODOS EMPIRICOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos, con
el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Comprensión de los diferentes conceptos, paradigmas y técnicas de
Inteligencia Artificial que pueden ser utilizadas en la solución de problemas
durante el desarrollo de software.

Conceptos Generales. Paradigmas. Técnicas de Inteligencia Artificial.

Machine learning, Fuzzy Logic, Ingeniería del Conocimiento, Redes
Neuronales, Algoritmos Genéticos, Aplicación de las diferentes técnicas de IA
a proyectos de Ingeniería de Software. Sistemas Inteligentes Híbridos.

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ASIGNATURA 1704149 - Ingeniería de Requerimientos

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703240 - TECNOLOGIA DE OBJETOS
1703243 - CONSTRUCCION DE SOFTWARE
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
H. Asume una posición reflexiva sobre el impacto de las soluciones de
software y tecnología de la información, en un contexto local, nacional, global,
económico, ambiental y sustenta mediante la evaluación de evidencia
relevante a dicha posición, evaluando las implicancias y/o consecuencias.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.

Sumilla
Comprensión de la importancia de la aplicación del proceso de Ingeniería de
Requerimientos, desde su elicitación hasta el manejo de cambios, para
desarrollar software de calidad.

El proceso de ingeniería de requerimientos, incluyendo la identificación de las

partes interesadas. Técnicas de captura de requisitos: entrevistas, encuestas,
creación de prototipos, etc. Fundamentos de análisis, especificación de
requisitos, y de validación. Uso de modelos: Orientado a estados, orientado a
la función, y orientado a objetos. La documentación de requerimientos de
software: Informales, semiformales y formales representaciones. Estándares
de documentación de requerimientos. Los requisitos estructurales, de
información, y de comportamiento. Los requerimientos no funcionales. El uso
de repositorios de requisitos para gestionar y realizar un seguimiento de las

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necesidades a través del ciclo de vida. Trazabilidad. Factores humanos.

Requerimientos en el contexto de un proceso de desarrollo ágil.

Administración de requerimientos: manejando cambios en los requerimientos.

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ASIGNATURA 1704150 - Sistemas Distribuidos

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703239 - REDES Y COMUNICACION DE
DATOS
1703241 - SISTEMAS OPERATIVOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.

Sumilla
Comprensión de los aspectos relacionados a la computación distribuida y su
aplicación en ambientes distribuidos.

Fundamentos: Caracterización, ventajas, aspectos de hardware, aspectos de

software, diseño. Comunicación: Topologías de red, protocolos de
comunicación, modelos de comunicación (RPC - RMI, cliente-servidor, paso
de mensajes). Sincronización: Relojes, exclusión mutua, algoritmos de
elección y consenso, transacciones atómicas, deadlocks. Procesos y
procesadores: Modelos de sistemas, asignación de procesadores,
scheduling, tolerancia a fallas,sistemas de tiempo real. Sistemas distribuidos
de archivos: Diseño, implementación, tendencias. Memoria compartida
distribuida: Conceptos, consistencia, causalidad, sistemas basados en
páginas, sistemas basados en variables compartidas, sistemas basados en
objetos.
CORBA. Web Services. Computación en la Nube, Internet de las Cosas.

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ASIGNATURA 1704151 - Pruebas de Software

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703243 - CONSTRUCCION DE SOFTWARE
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las
necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la aplicación
de técnicas y procedimientos establecidos que siguen estándares de calidad.
O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,
validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.

Sumilla
Comprensión de pruebas, técnicas, herramientas y métodos que pueden
utilizarse para lograr la calidad y correctitud de los sistemas de software y de
cómo se pueden utilizar en un proyecto de desarrollo de software para
aumentar la calidad del mismo.

Pruebas de software, metodologías, estrategias y técnicas de gestión de

pruebas. Modelos para pruebas, técnicas de diseño de pruebas (pruebas de
caja blanca y caja negra), pruebas de integración, de regresión, los métodos
de prueba del sistema y herramientas de pruebas del software

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ASIGNATURA 1704153 - Inglés

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Literatura y Lingüística

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.

Sumilla
Manejar el idioma inglés en un nivel intermedio alto
Entender con soltura textos de su especialidad.

• Modal verbs
• Relative clauses
• Reported speech
• Conditional sentences type1
• Conditional sentences type 2
• The passive voice
• Vocabulario técnico: terminología clave, ejemplos prácticos
• Lectura técnica: documentación actual y útil con ejercicios de síntesis
• Escritura técnica: elaboración de documentación y artículos pequeños

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VIII. OCTAVO SEMESTRE

ASIGNATURA 1704252 - Gestión de Proyectos de Software

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704149 - INGENIERIA DE REQUERIMIENTOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.

Sumilla
Gestión de proyectos, particularmente de proyectos de software y las
herramientas y técnicas usadas para la gestión de proyectos.

Conceptos básicos de gestión de proyectos. Gestión de requerimientos.

Proyectos de software. Ciclo de vida del software. Estimación del software.
Plan del proyecto. Monitoreando el proyecto: haciendo mediciones del
progreso del proyecto, productividad y otros aspectos del proceso de software.
Análisis y gestión de riesgo. Gestión de la calidad. Organización y gestión de
personal del proyecto. Utilización de estándares ISO 10006 (project
management quality), ISO 12207 (software development process) junto con
SEI’s CMM.

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ASIGNATURA 1704254 - Calidad de Software

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704151 - PRUEBAS DE SOFTWARE
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las
necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la aplicación
de técnicas y procedimientos establecidos que siguen estándares de calidad.
O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,
validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.

Sumilla
Comprensión de los fundamentos de la calidad de software y sus métricas
para obtener un producto de calidad.

Proceso de desarrollo basado en software. Capability Maturity Model (CMM),

la planificación de proyectos, estimación de costos, y la programación.
Herramientas de gestión de proyectos. Factores que influyen en la
productividad y el éxito. Métricas de la productividad. Análisis de las opciones
y los riesgos. Planificación para el cambio. Gestión de las expectativas.
Lanzamiento y gestión de la configuración. Estándares de software y puesta
en marcha del proceso. Los contratos de software y propiedad intelectual. Las
inspecciones y revisiones. Gestión del proceso de pruebas. Métricas de
calidad de software.

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ASIGNATURA 1704255 - Auditoría de Sistemas

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 4
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703242 - FUNDAMENTOS DE SISTEMAS DE
INFORMACION
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
F. Asume su responsabilidad profesional y ética, en el desempeño de las
tareas o actividades de su profesión, contribuyendo de manera competente y
con prácticas innovadoras a la industria, la academia y/o el sector público.
O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,
validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.

Sumilla
Comprensión de las actividades de auditoría y revisiones que definen el
marco de trabajo y requerimientos específicos para verificar los esfuerzos de
desarrollo de software.

Auditorías y revisiones de ingeniería de software y su rol esencial para el éxito

de las organizaciones. Definiciones del marco de trabajo y requerimientos
específicos para verificar los esfuerzos de desarrollo de software.
Inspecciones de software, auditoría de la configuración funcional y física.
Métodos para auditorías y revisiones. Pruebas efectivas para cada línea de
base de configuración. Auditorías y revisiones efectivas y eficientes. Revisión
de diseños y planes de prueba de software. Revisión de la gestión. La
evaluación formal de un plan de proyecto o estado de proyecto relativo a dicho
plan. Revisión técnica. Evaluación de módulos de software especificados y de
los documentos, asegurando que cumplan con los estándares aplicables y
que sean conformes a la especificación. Presentar alternativas y
recomendaciones

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ASIGNATURA 1704256 - Diseño y Arquitectura de Software

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704149 - INGENIERIA DE REQUERIMIENTOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
D. Trabaja éticamente, de manera efectiva, en equipos multidisciplinarios,
adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas situaciones, con
colaboradores de diversa formación y cultura.
K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas
apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación de
productos de software y tecnología de la información.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Comprensión del diseño de software avanzado, particularmente aspectos
relacionados a la arquitectura del software.
Diseño detallado y construcción de software en profundidad. Patrones de
diseño, refactoring y arquitecturas en profundidad. Análisis de diseños basado
en criterios de calidad internos. Diseño basado en componentes.
Mejoramiento de desempeño y mantenibilidad. Ingeniería reversa. Enfoques
disciplinados para modificar diseños. Fundamentos de arquitectura dirigida por
modelos. Estilos y patrones arquitectónicos. Modelado y diseño de software
flexible al nivel arquitectónico. Armazones (frameworks) para middleware y
para aplicaciones. Configuraciones y gestión de la configuración. Líneas de
productos. Diseño usando software comercial off-the-shelf (COTS). Software
Orientado a Servicios. Evaluación y evolución de los diseños.

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ASIGNATURA 1704257 - Negocios Electrónicos (E)

Horas Teóricas: 3
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704147 - TECNOLOGIAS DE INFORMACION
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
P. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Conceptualizar, desarrollar, implementar y gestionar proyectos sobre
negocios electrónicos.

El Comercio Electrónico: modelos, tecnologías, normatividad, seguridad,

estrategias relativas al comercio electrónico. El Marketing Electrónico
fundamentos, estrategias, mercado, marketing, campañas y plan asociado a
éste tema. Los Negocios Electrónicos en los que se discute las actuales
soluciones que faciliten a los negocios una gestión electrónica, entre estas se
presentan a la e-planificacion, e-management, e-crm, BI,KM, Portales y
proyectos. Redes Sociales en los negocios. Aplicación de herramientas.

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ASIGNATURA 17042578 - Introducción al Desarrollo de

Software de Entretenimiento (E)
Horas Teóricas: 3
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704148 - INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
P. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Fundamentos del desarrollo de software de entretenimiento en general.

Fundamentos del diseño de software de entretenimiento. Tipos de software

de entretenimiento, géneros de juegos, teoría de juegos (incluyendo la
mecánica, la dinámica, el ritmo, el equilibrio, el flujo), la historia, los enfoques
de desarrollo de juegos y documentación. Análisis de juegos existentes.
Estética. Estimulación. Balance. Flujo. Ajuste de dificultad dinámica. El papel
de la asignación al azar en los juegos. Controversias en juego. Juegos versus
Historias. Los documentos de diseño (concepto, propuesta, especificación
funcional).

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ASIGNATURA 1704259 - Introducción al Desarrollo de Nuevas

Plataformas (E)
Horas Teóricas: 3
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704150 - SISTEMAS DISTRIBUIDOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
P. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Fundamentos del desarrollo en nuevas plataformas, fundamentalmente
plataformas móviles y se desarrollará una pequeña aplicación usando
tecnologías emergentes.

Entornos y lenguajes de programación para desarrollo móvil y SDK. Familias

de dispositivos móviles. Gestión de la memoria. Aspectos de redes móviles.
Protocolos. Vistas. Datos persistentes y core.

Multihilos. Frameworks. Gestión de la seguridad. Diseño de interfaces para

aplicaciones móviles. Presentación del proyecto. Proyecto usando nuevas
plataformas.

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ASIGNATURA 1704260 - Aspectos Formales de Especificación

y Verificación
Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703136 - TEORIA DE LA COMPUTACION
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas
apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación de
productos de software y tecnología de la información.
O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,
validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.

Sumilla
Especificaciones formales y técnicas de diseño para el modelado formal.

Descripción precisa e inequívoca de un sistema informático. Especificación

formal para verificar las propiedades importantes y detectar errores de diseño
antes del desarrollo del sistema se inicie. Especificaciones formales y técnicas
de diseño para el modelado de sistemas orientados a objetos, en tiempo real,
sistemas distribuidos, y sistemas reactivos concurrentes. Notaciones basadas
en estado Z / ObjectZ / VDM++/ JML, basado en eventos notación CSP / Timed
CSP.

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IX. NOVENO SEMESTRE

ASIGNATURA 1705161 - Proyecto de Ingeniería de Software 1

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704156 - DISENO Y ARQUITECTURA DE
SOFTWARE
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos, con
el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
F. Asume su responsabilidad profesional y ética, en el desempeño de las
tareas o actividades de su profesión, contribuyendo de manera competente y
con prácticas innovadoras a la industria, la academia y/o el sector público.
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.
H. Asume una posición reflexiva sobre el impacto de las soluciones de
software y tecnología de la información, en un contexto local, nacional, global,
económico, ambiental y sustenta mediante la evaluación de evidencia
relevante a dicha posición, evaluando las implicancias y/o consecuencias.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
J. Conoce la problemática social, histórica, política, económica, cultural,
y medioambiental de la región y del país y su interacción con la realidad

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mundial contemporánea, a fin de aportar en el desarrollo del país por medio

de una práctica profesional responsable e integral.
K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas
apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación de
productos de software y tecnología de la información.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las
necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la aplicación
de técnicas y procedimientos establecidos que siguen estándares de calidad.
O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,
validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Desarrollar un sistema de software de regular complejidad para un cliente
específico, empleando el conocimiento obtenido en los cursos durante toda la
carrera. Incluye el desarrollo de requerimientos, diseño, implementación, y
aseguramiento de la calidad. Los estudiantes pueden seguir cualquier modelo
de proceso adecuado, se debe prestar atención a la calidad, gestionar el
proyecto por ellos mismos siguiendo las técnicas apropiadas de gestión de
proyecto. El éxito del proyecto se determina en gran parte por si los
estudiantes logran resolver adecuadamente el problema de su cliente.

Presentar todos los artefactos apropiados, utilizados para modelar el proceso.

Estos incluirán un plan de proyecto (actualizados periódicamente y que
contiene estimaciones de costos, el análisis de riesgo, la división del trabajo
en tareas, etc), los requerimientos (incluyendo casos de uso y sus diagramas
o tarjetas CRC), arquitectura y documentos del diseño, planes de prueba, el
código fuente y programas o scripts de instalación."

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ASIGNATURA 1705162 – Seminario de Tesis 1

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1702228 - METODOS DE INVESTIGACION Y
REDACCION
1704252 - GESTION DE PROYECTOS DE
SOFTWARE
Área Curricular Prácticas Pre Profesionales y Actividades
Complementarias
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
J. Conoce la problemática social, histórica, política, económica, cultural,
y medioambiental de la región y del país y su interacción con la realidad
mundial contemporánea, a fin de aportar en el desarrollo del país por medio
de una práctica profesional responsable e integral.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las
necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la aplicación
de técnicas y procedimientos establecidos que siguen estándares de calidad.
O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,
validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.

91
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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y

tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Presentación del plan de tesis.

En este primer curso los alumnos explorarán un área de su elección y deberán

revisar artículos y comprobar los resultados obtenidos en estos,
implementando los modelos o métodos propuestos.

El curso será llevado en forma de asesoría, por lo que se dictará como cátedra
compartida entre distintos profesores especialistas de distintas áreas.

Planteamiento metodológico: problema, descripción, justificación,

delimitaciones, limitaciones, determinar la pertinencia de variables, objetivos,
hipótesis. planteamiento operacional: técnicas, instrumentos y materiales,
ámbito, estrategia, recursos, cronograma,

Marco Teórico: revisión bibliográfica, conceptos, estado del arte, antecedentes

investigativos,

Bibliografía de entrada.

Implementación de prototipos.

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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705163 - Gestión de Emprendimiento de

Software
Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704252 - GESTION DE PROYECTOS DE
SOFTWARE
Área Curricular Prácticas Pre Profesionales y Actividades
Complementarias
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.

Sumilla
Pasos y documentación necesarios para la fundación de empresas de
software en Perú. Al finalizar el curso los estudiantes deben tener una noción
clara de los costos, plazos y documentación necesaria que exige el estado
peruano para la formación de empresas relacionadas con el desarrollo de
software.

El curso tratará las tendencias en los mercados digitales y las oportunidades

emergentes en los negocios digitales. El curso resalta los temas que enfrentan
las empresas con nuevos productos y servicios en el cambiante mercado
digital haciendo especial énfasis en sturtups

Visión general en la estructura de los nuevos tipos de negocio, el foco principal

será en la identificación y orígenes de diferenciación competitiva,
particularmente relacionado a la innovación digital, Mercadeo en
emprendimientos tecnológicos y se simulará un ambiente tecnológico de
Startup, Escalabilidad del software en un emprendimiento, El ecosistema del
emprendimiento.

Modelo de desarrollo centrado en la creación de mercado, desarrollo de

productos de software y su relación con la creación de mercado. Legislación
peruana sobre software y empresas relacionadas.

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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705164 - Seguridad Informática

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1703239 - REDES Y COMUNICACION DE
DATOS
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las
necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la aplicación
de técnicas y procedimientos establecidos que siguen estándares de calidad.
O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,
validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.

Sumilla
Nociones fundamentales y los requisitos para la seguridad informática, tales
como los conceptos de confidencialidad, integridad y la disponibilidad y
mecanismos que proporcionan seguridad en diversos sistemas y aplicaciones.
Fundamentos, principios y conceptos detrás de la criptografía y el diseño de
los sistemas de comunicación segura. Se pondrá especial énfasis en la
formulación y las técnicas de diferentes primitivas de cifrado y en el uso seguro
de estas, para alcanzar los objetivos de confidencialidad, integridad y
autenticidad en escenarios teóricos y prácticos.

Para ilustrar los conceptos relevantes, se seleccionará temas de seguridad de

la información, incluyendo cifrado de clave simétrica y PKI, la seguridad del
sistema operativo, la seguridad de red, la seguridad Web y la seguridad en la
base de datos. Se revisarán estudios de caso de sistemas existentes, las
normas nacionales e internacionales tales como IPSec y los ataques
conocidos como el phishing y el desbordamiento de búfer también deben estar
considerados. También se tocarán temas de confidencialidad, integridad y
disponibilidad. Mecanismos que proporcionan seguridad en diversos sistemas
y aplicaciones.

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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

Funciones pseudoaleatorias, el cifrado de clave simétrica, la codificación de la

clave pública, los códigos de autenticación de mensajes, las funciones Hash,
firmas digitales, intercambio de claves y PKI. Tópicos seleccionados como:
compartir secretos, la seguridad TCP/IP, Kerberos, SSL, computación
confiable y ataques al canal lateral.

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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705165 - Mantenimiento, Configuración y

Evolución de Software
Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704254 - CALIDAD DE SOFTWARE
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las
necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la aplicación
de técnicas y procedimientos establecidos que siguen estándares de calidad.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.

Sumilla
Mantenimiento, configuración y evolución del software como un producto
(software) de ingeniería

Mantenimiento del Software. Tipos de Mantenimiento. Gestión del cambio de

Software. Análisis del impacto de cambio. Herramientas para el mantenimiento
de Software. Sistemas de control de versiones. Refactoring. Adaptación del
software a diferentes sistemas operativos. Gestión de la Configuración del
Software. Herramientas para la gestión de la Configuración. Procesos de
evolución del Software. Actividades de evolución del Software. Evolución de
Requerimientos. Reconstrucción de la Arquitectura. Software Legado.
Ingeniería Inversa. Reingeniería para el software.

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Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705166 - Ética General y Profesional

Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 2

Departamento Académico Filosofía

Prerrequisito
Área Curricular Formación General
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
F. Asume su responsabilidad profesional y ética, en el desempeño de las
tareas o actividades de su profesión, contribuyendo de manera competente y
con prácticas innovadoras a la industria, la academia y/o el sector público.
H. Asume una posición reflexiva sobre el impacto de las soluciones de
software y tecnología de la información, en un contexto local, nacional, global,
económico, ambiental y sustenta mediante la evaluación de evidencia
relevante a dicha posición, evaluando las implicancias y/o consecuencias.

Sumilla
Temas culturales, sociales, legales y éticos relacionados a la disciplina de la
computación. Contenidos:

Visión General de ética. Por qué la ética. Ética en el mundo de los negocios.
Casos de estudio. Ética para profesionales y usuarios de IT. Comportamiento
ético. Malas prácticas profesionales. Problemas de Empleados y
Empleadores. Uso de Trabajadores no Tradicionales, Offshore, OutSourcing,
Whistle-Blowing. El impacto de tecnologías de la información en la calidad de
vida. Una breve introducción a Moralidad. Código de ética y conducta
profesional de la ACM. Conducta estándar de la AITP. Código de ética y
práctica profesional de la ingeniería del software. Estándares éticos y código
de ética para los miembros del PMI.

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ASIGNATURA 1705167 - Tópicos Avanzados en Bases de Datos

(E)
Horas Teóricas: 3
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704257 - NEGOCIOS ELECTRONICOS (E)
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Gestión de bases de datos avanzadas

Complejidad de modelamiento: tener criterio para elaborar modelos de datos

sincronizados. Posibilidad de hacer consultas sencillas. Almacenar grandes
volúmenes de información al menor costo. Poblamiento sencillo y que soporte
cualquier tipo de sistema. Minería de Datos (data para soporte de decisiones),
BigData, OLAP (modelo para soporte de decisiones), OpenData. Inteligencia
de Negocios.

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Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705168 - Computación Gráfica, Visión

Computacional y Multimedia (E)
Horas Teóricas: 3
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704258 - INTRODUCCION AL DESARROLLO
DE SOFTWARE DE ENTRETENIMIENTO (E)
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Usar las APIs y algoritmos de desarrollo de recursos multimedia en 2D y 3D.
También comprenderán la base matemática relacionada al desarrollo de
programas interactivos y entornos de desarrollo de ambientes en 3D y
realidad virtual.

Recursos multimedia, gráficos, audio, animaciones, interacción. Rendering

básico en 2D. AI básica en 2D. Programación tile-based. Territorios en 2D.
Sistemas de partículas simples. Entrada en gaming modern. Introducción al
desarrollo en 3D y coordenadas espaciales. Menús. Patrones comunes de
diseño de software para programas interactivos. Creación, materiales y textura
de objetos. Controladores de entrada de primera y tercera personal. Asset
pipeline. Animación de caracteres. Iluminación. Detección y física de colisión.
Scripting. Skyboxes. Teoría del Audio por computadora. 3D Audio.
Presentación de Proyecto.

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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705169 - Desarrollo Avanzado en Nuevas

Plataformas (E)
Horas Teóricas: 3
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1704259 - INTRODUCCION AL DESARROLLO
DE NUEVAS PLATAFORMAS (E)
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Conceptos avanzados del desarrollo en nuevas plataformas,
fundamentalmente plataformas móviles.

Introducción a la plataforma. Frameworks de Interface de Usuario.

Persistencia y archivos. Bases de Datos embebidas. Aplicaciones Cliente-
Servidor en la plataforma. Servicios. GPS y servicios de localización. Servicios
telefónicos. Tópicos avanzados de la plataforma.

100
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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

X. DÉCIMO SEMESTRE

ASIGNATURA 1705270 - Tópicos Avanzados en Ingeniería de

Software
Horas Teóricas: 1
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1705165 - MANTENIMIENTO,
CONFIGURACION Y EVOLUCION DE
SOFTWARE
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Conceptos contemporáneos en ingeniería de software, cubriendo desde el
análisis de dominio, análisis de requerimientos y arquitectura de software;
métodos formales, análisis, diseño e implementación. Ayuda a brindar a los
estudiantes con conocimiento avanzado técnico y de gestión en la evaluación,
diseño e implementación de software a gran escala.

Métodos especializados para dominios de aplicación específicos (como

sistemas embebidos o sistemas web), estudio profundo de subdisciplinas de
la Ingeniería de Software (tales como testing y mantenimiento), así como los
asuntos de soporte de lenguaje de programación para Ingeniería de Software.
El módulo además provee a los estudiantes la oportunidad de entender la
metodología involucrada en la investigación en Ingeniería de Software.

101
 Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-
Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705271 - Prácticas Preprofesionales

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 2
Horas Laboratorio:
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1705161 - PROYECTO DE INGENIERIA DE
SOFTWARE 1
Área Curricular Prácticas Pre Profesionales y Actividades
Complementarias
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.
K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas
apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación de
productos de software y tecnología de la información.

Sumilla
Brindar a los estudiantes la oportunidad de tener contacto con problemas de
nuestra realidad local en el ámbito de la Ingeniería del Software.

Informe sobre las actividades de la organización y del área de la práctica.

Informes sobre las actividades de la práctica. Informes para mejorar las
actividades. Informe final. Presentación de software desarrollado y
documentado. Presentación del certificado de prácticas pre profesionales.

102
 Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-
Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705272 - Seminario de Tesis 2

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas: 4
Horas Laboratorio:
Créditos 4

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1705162 – SEMINARIO DE TESIS 1
Área Curricular Prácticas Pre Profesionales y Actividades
Complementarias
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas
apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación de
productos de software y tecnología de la información.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las
necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la aplicación
de técnicas y procedimientos establecidos que siguen estándares de calidad.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla

103
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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

Presentar un primer borrador de su Tesis. En este segundo curso, los

alumnos propondrán una alternativa para algún problema de un área de su
elección. Después de haber revisado el estado del arte en el primer curso, los
participantes deberán implementar sus soluciones propuestas, realizar
experimentos y obtener conclusiones.

El curso será llevado en forma de asesoría, por lo que se dictará como cátedra
compartida entre distintos profesores especialistas de distintas áreas.

Punto de partida: Proyecto de tesis aprobado. Elaboración y Formato de Tesis.

Sustentación, discusión y evaluación de los avances de Tesis presentados.
Sustentación, discusión y evaluación del borrador de tesis.

104
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Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705273 - Proyecto de Ingeniería de Software 2

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1705161 - PROYECTO DE INGENIERIA DE
SOFTWARE 1
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
A. Aplica de forma transformadora conocimientos de matemática,
computación e ingeniería como herramienta para evaluar, sintetizar y mostrar
información como fundamento de sus ideas y perspectivas para la resolución
de problemas.
B. Genera de forma responsable prototipos, experimentos y modelos, con
el fin de analizar e interpretar información para la toma de decisiones
fundamentadas y objetivas.
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
D. Trabaja éticamente, de manera en efectiva, en equipos
multidisciplinarios, adaptándose a diferentes entornos laborales y nuevas
situaciones, con colaboradores de diversa formación y cultura.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
F. Asume su responsabilidad profesional y ética, en el desempeño de las
tareas o actividades de su profesión, contribuyendo de manera competente y
con prácticas innovadoras a la industria, la academia y/o el sector público.
G. Comunica con tolerancia, a público de diferentes especialidades,
culturas y jerarquías de forma clara y efectiva ideas, resultados y productos
relacionados al desarrollo de su ejercicio profesional.
H. Asume una posición reflexiva sobre el impacto de las soluciones de
software y tecnología de la información, en un contexto local, nacional, global,
económico, ambiental y sustenta mediante la evaluación de evidencia
relevante a dicha posición, evaluando las implicancias y/o consecuencias.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
J. Conoce la problemática social, histórica, política, económica, cultural,
y medioambiental de la región y del país y su interacción con la realidad
mundial contemporánea, a fin de aportar en el desarrollo del país por medio
de una práctica profesional responsable e integral.

105
 Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-
Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

K. Aplica responsablemente, teorías, modelos, procesos y técnicas

apropiadas que brindan las bases para la identificación de problemas, el
análisis, diseño, desarrollo, implementación, verificación y documentación de
productos de software y tecnología de la información.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
M. Construye responsablemente soluciones siguiendo un proceso
adecuado llevando a cabo las pruebas ajustada a los recursos disponibles del
cliente.
N. Mantiene responsablemente, Software para que se adecue a las
necesidades cambiantes del usuario, cliente o sociedad mediante la aplicación
de técnicas y procedimientos establecidos que siguen estándares de calidad.
O. Asegura la calidad del software mediante la aplicación de pruebas,
validaciones y estándares de seguridad para garantizar el correcto
funcionamiento del producto considerando el impacto productivo y social.
P. Aplica de forma flexible técnicas, métodos, principios, normas,
estándares y herramientas de ingeniería necesarias para la construcción de
software e implementación de sistemas de información.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Desarrollar un sistema de software relevante, empleando el conocimiento
obtenido en los cursos durante toda la carrera. Incluyendo la captura de
requisitos, diseño, implementación, y aseguramiento de la calidad. Los
estudiantes pueden seguir cualquier modelo de proceso adecuado, debe
prestar atención a la calidad, gestionar el proyecto por ellos mismos siguiendo
las técnicas apropiadas de gestión de proyecto. El éxito del proyecto se
determina en gran parte por si los estudiantes han resolver adecuadamente
el problema de su cliente.

Los estudiantes deben entregar una o varias iteraciones de un sistema de

software, junto con todos los artefactos apropiados utilizados para modelar el
proceso. Estos incluirán un plan de proyecto (actualizados periódicamente y
que contiene estimaciones de costos, el análisis de riesgo, la división del
trabajo en las tareas, etc), los requerimientos, arquitectura y documentos del
diseño, planes de prueba, el código fuente, y sistemas instalables. Incluye
aseguramiento de calidad. Pueden usar cualquier modelo de proceso y seguir
todas las técnicas de gestión de proyectos Aplicación de: Tecnologías de
Construcción. Dinámicas de grupo. Habilidades de comunicación.
Profesionalismo. Tipos de modelos. Elicitación de requerimientos.
Especificación y documentación de requerimientos. Validación de

106
 Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-
Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

requerimientos. Estrategias de diseño de software. Diseño de la arquitectura.

Diseño de interfaz de usuario. Diseño detallado. Notación de diseño y
herramientas de soporte. Evaluación de diseño. Revisiones. Pruebas.
Planeación del proyecto. Personal y organización del proyecto. Gestión de la
configuración del proyecto.

107
 Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-
Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705274 - Gestión de Sistemas y Tecnologías de

Información (E)
Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1705167 - TOPICOS AVANZADOS EN BASES
DE DATOS (E)
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Aplicación de la Inteligencia de Negocios en las organizaciones, le enseñará
herramientas de bases de datos que dan sustento a esta Inteligencia de
Negocios y planteará consideraciones de implementación.

Inteligencia de negocios en las empresas. CRM Operacionales. CRM

Analíticos. Modelamiento de datos.

Fundamentos de un Datawarehouse/Datamarts. Cubos OLAP / Reporting /

Balance Scorecard. Data

108
 Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-
Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

Warehousing y Business Intelligence: Conceptos y terminología. Técnicas de

modelado. Modelo físico. Detalle de la Extracción, Transformación y Carga de
los Datos. Ciclo de Refresco en un Data Warehouse.

Gestión de Agregados. Datamining y Sistemas Expertos. Consideraciones

sobre Implementación. Casos de éxito.

109
 Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-
Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705275 - Desarrollo de Software para Juegos (E)

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1705168 - COMPUTACION GRAFICA, VISION
COMPUTACIONAL Y MULTIMEDIA (E)
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Desarrollar un nivel intermedio de algoritmos y técnicas para el desarrollo de
juegos. Usar APIs gráficas modernas y completar un proyecto que integre
dichos algoritmos.
El pipeline de juegos (preproducción, producción y postproducción). Sistemas
avanzados de partículas. Inteligencia Artificial y Flocking. Seguimiento de
rutas (Bezier curves) y planeación de rutas (A*). Matemáticas para juegos.
Gráficos 3D. Sprites de animación. Kinemática inversa y animación de
caracteres. Industria del juego (marketing y publicidad).

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 Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas-
Proyecto de Plan Curricular 2017
Modificado Diciembre 2019, Aprobado Enero 2020

ASIGNATURA 1705276 - Plataformas Emergentes (E)

Horas Teóricas: 2
Horas Prácticas:
Horas Laboratorio: 2
Créditos 3

Departamento Académico Ingeniería de Sistemas e Informática

Prerrequisito 1705169 - DESARROLLO AVANZADO EN
NUEVAS PLATAFORMAS (E)
Área Curricular Formación Profesional y Específica
Tipo Teórico/Práctico

Competencias
C. Diseña responsablemente sistemas, componentes o procesos para
satisfacer necesidades dentro de restricciones realistas: económicas, medio
ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud, de seguridad,
manufacturación y sostenibilidad.
E. Identifica de forma reflexiva y responsable, necesidades a ser resueltas
usando tecnologías de información y/o desarrollo de software en los ámbitos
local, nacional o internacional, utilizando técnicas, herramientas,
metodologías, estándares y principios de la ingeniería.
I. Practica el aprendizaje permanente, como herramienta para adaptarse
a los rápidos cambios tecnológicos, organizacionales y sociales, con una
actitud proactiva y de liderazgo y como agente de cambio.
L. Gestiona de forma ética, Proyectos de Software y/o Tecnologías de la
Información conciliando objetivos mediante la negociación de requerimientos
dentro de las limitaciones de recursos para lograr satisfacer necesidades del
usuario tanto locales como nacionales o internacionales.
Q. Diseña soluciones informáticas apropiadas para uno o más dominios
de aplicación utilizando los principios de ingeniería que integran
consideraciones éticas, sociales, legales y económicas entiendo las fortalezas
y limitaciones del contexto.
R. Investiga nuevos modelos, metodologías, técnicas, herramientas y
tecnologías por ser necesarias para mantener la vigencia en el desempeño
profesional.

Sumilla
Aplicar los conocimientos ya adquiridos en los cursos previos a una variedad
de plataformas móviles emergentes.
Plataformas de desarrollo móvil emergentes. Desarrollo en cada plataforma.
Lenguajes de Programación propios para cada plataforma. Desarrollo móvil
Cross-Platform. Tópicos avanzados de Computación en la Nube, Internet de
las Cosas.

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