DH Libro Destete PDF
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de Vanina Schoijett
GUÍA RÁPIDA
PENSANDO
EL DESTETE
VANINA SCHOIJETT
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PENSANDO EL DESTETE
de Vanina Schoijett
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PENSANDO EL DESTETE
de Vanina Schoijett
Sobre mí
Nací en Buenos Aires en 1979. Soy mamá de dos bellos niños, esposa de un gran
compañero y Puericultora. Cumplo varios otros roles en mi vida pero siento que
estos son los que hoy mejor me definen. Durante muchos años trabajé en
Publicidad, profesión en la que me licencié en 2004. Pero la maternidad
despertó en mí una nueva realidad y vocación.
En 2012 inicié mis estudios formales y desde hace algunos años me encuentro
dedicada esta hermosa profesión que elegí. Me siento agradecida por trabajar
en lo que tanto amo.
Vanina Schoijett
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PENSANDO EL DESTETE
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Esta es la tercera y última de la serie -la primera fue "La Consulta Prenatal de
Lactancia" y la segunda, "Amamantar y Trabajar"- y contiene información para
analizar desde una perspectiva objetiva y fisiológica aquello que las madres
comienzan a sentir cuando piensan en el destete. Considero que poder
desmenuzar ese manojo de ideas encontradas es vital para tomar la decisión más
positiva y amorosa, tanto para la mamá como para su hijo.
Por supuesto que los sentimientos maternos son también importantes y los
respeto profundamente. Pero en lo que respecta al destete, surgen varios
puntos de vista, propios y ajenos, que a la madre la ponen en jaque, sin saber
muy bien qué siente y cómo desea actuar en función de eso que siente.
Por eso quise plasmar en esta guía un breve panorama sobre el destete desde las
expectativas del niño, sobre lo que sucede en cada etapa conforme ellos van
creciendo, y algunas ideas sobre cómo acompañarlos cuando la mamá decide
terminar con la lactancia.
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ÍNDICE
Sobre mí 4
1. Introducción 8
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7. El destete inducido 26
Un proceso gradual 26
Evaluar el momento para comenzar 27
Empezar por las tomas más "prescindibles" 27
Interpretar las conductas del niño 28
Algunos posibles recursos 28
A modo de cierre 37
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1.
INTRODUCCIÓN
El pediatra también quiere saber cuándo tienes pensado destetar y pocos son
los que no se inmiscuyen. La gran mayoría le pone fecha de vencimiento al pecho
y te dicen en algún momento -variable, dependiendo del criterio propio de cada
profesional- que "ya va siendo hora".
Las madres, por su parte, pasan por diferentes estadios durante el curso de la
lactancia. Aquellas que amamantan por más de un año y medio o dos lo podrán
confirmar. Los bebés van cambiando su comportamiento hacia el pecho a
medida que crecen y hay momentos de mucha demanda. En esos días de crisis,
las madres piensan muy seriamente si no ha llegado ya la hora de cerrar esta
etapa y darle un fin a la lactancia. Pero las crisis pasan, los días y los meses
siguen transcurriendo y aquella mamá que no destetó en esa oportunidad, se
pregunta cada tanto cuándo es que ese momento debiera ocurrir.
En todas las consultas que atiendo sobre este tema, las madres que desean
destetar tienen la misma premisa: que su hijo no sufra. Muchas llegan
sorprendidas a los dos años de lactancia, creyendo que para esa altura sus hijos
ya se estarían despidiendo del pecho y resulta que están mamando como un
recién nacido. Esto trae desconcierto y genera la sensación de estar haciendo
algo mal, en especial cuando esta idea es reforzada por el entorno de la mujer:
"¿Aún le das la teta?".
Eso es algo que compruebo una y otra vez: muchas mujeres me consultan sobre
cómo destetar, pensando que eso es lo que ellas desean, pero cuando ahondo
un poco en la historia personal de esa díada madre-hijo y en su contexto,
descubro que no siempre es un deseo genuino que nace de esa mujer, sino una
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Hablo de las madres y no de los niños porque, en general, los hijos de las mujeres
que me consultan están, fisiológicamente hablando, en etapa lactante.
Entonces es esperable que no sean ellos quienes estén eligiendo de manera
voluntaria el camino del destete.
Si releo esto, vuelvo a sentir que pareciera que busco persuadir a quienes me
consultan de que no desteten a sus hijos. Pero no es eso. Yo simplemente acerco
la información de la que dispongo y en la que creo, y les muestro tal vez una
perspectiva que no habían tenido en cuenta para que puedan analizar el tema:
el aspecto fisiológico de la lactancia humana. Me siento en la obligación moral
de hacerlo porque la cultura que nos rodea no promueve que los procesos
madurativos de los niños cumplan sus ciclos naturales: los queremos entrenar
para que duerman de corrido cuando aún no pueden hacerlo, que dejen los
pañales cuando todavía no están listos y, por supuesto, que abandonen el pecho
mucho, muchísimo antes de lo que sería una lactancia "a término". Es decir, de
lo que la lactancia podría espontáneamente durar en el tiempo en el caso de los
seres humanos.
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2.
¿HASTA CUÁNDO AMAMANTAR?
1. Cada madre es libre de decidir hasta qué momento dar el pecho, pero es
importante que conozca cuál es la recomendación formal para la
alimentación óptima del bebé y el niño pequeño. Las sugerencias de
algunos profesionales de la salud que indican que el pecho debe darse, por
ejemplo, hasta el año de vida, que luego del año ya no aporta nada, que
resulta innecesario y hasta contraproducente continuar con la lactancia,
etc., son meras opiniones personales que no están basadas en ninguna
información científica que las respalde. Por lo tanto, el único sustento
son los juicios de valor subjetivos de esa persona, pero bajo ningún punto
resulta una recomendación de salud que responda a ningún criterio
oficialmente avalado.
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Hay varias cuestiones que suceden en el cuerpo de los humanos alrededor de los
6 años de vida y que coinciden con la edad del destete natural observada en
otras especies de mamíferos como los primates, nuestros primos hermanos:
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¿Y de dónde sale esta aseveración de que la lactancia humana podría durar unos
4 años en promedio? Investigadores en el tema han elaborado diversos
indicadores en función de las características de otros primates no humanos1:
Con seguridad, más de uno se caerá de espaldas al conocer estos datos. Sin
embargo, además de estar evidenciados científicamente, son muy importantes
para comprender mejor por qué los niños alimentados a pecho, sin otros
sucedáneos de la leche materna, necesitan sostener el amamantamiento durante
mucho más tiempo del que la mayoría de nosotros creería posible,
recomendable o necesario.
Pienso que entender esta característica de nuestra especie nos ayudará a
interpretar de manera adecuada los comportamientos naturales de nuestros
hijos en relación a la lactancia materna.
1 [Link]
PROLONGADA-Katherine-A.-[Link]
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3.
¿EXISTE LA LLAMADA "LACTANCIA PROLONGADA"?
materna-en-ninos-mayores-o-prolongada
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4.
DESTETE NATURAL GUIADO POR EL NIÑO
Cuando los destetes se producen antes de esa edad, en general están asociados a
otras cuestiones, como, por ejemplo:
• Lactancia mixta: es habitual que los bebés que se alimentan en base a una
lactancia mixta -es decir, pecho y fórmula- en algún momento terminen
por abandonar el pecho, puesto que beberse un biberón representa
menos esfuerzo que ordeñar el pecho materno. He escuchado miles de
veces frases como "Mi bebé dejó el pecho solito a los 3/6/9 meses" y esto
no sería posible si ese bebé no hubiera tenido otra fuente de alimento
disponible. Las madres se quedan tranquilas pensando que fueron sus
bebés los que "decidieron" abandonar la lactancia materna, pero yo no
podría decir que eso es técnicamente un destete natural. Más bien diría
que es un destete precoz.
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5.
¿DÓNDE RADICA EL DESEO / LA NECESIDAD
DE DESTETAR?
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estima que solo el 5% de las mujeres que retoman su actividad laboral logra
sostener la lactancia exclusiva hasta los 6 meses.
Es bueno saber que compatibilizar lactancia y trabajo es posible. Requiere
organización y esfuerzo, sí. Pero se puede.
He desarrollado una guía para acompañar este proceso, con información y
pautas para organizar la lactancia durante la vuelta al trabajo. Se llama
"Amamantar y Trabajar" y puedes conseguirla en [Link]
NUEVO EMBARAZO
Existen muchos mitos alrededor de la lactancia frente a un nuevo embarazo. Y
varios de esos mitos son incluso sostenidos por profesionales de la salud.
Por empezar, está la idea de que si una mujer desea buscar un segundo embarazo
y aún se encuentra amamantando, deberá destetar porque si no, no podrá
quedarse embarazada. Esto no es así y, de hecho, muchos embarazos llegan de
sorpresa porque las mujeres en periodo de lactancia creían ser infértiles y no lo
eran. La lactancia puede funcionar como barrera anticonceptiva natural (se lo
conoce como MELA, Método de Lactancia y Amenorrea), especialmente durante
el primer semestre de vida del bebé, en tanto sea una lactancia exclusiva y la
madre continúe en amenorrea (ausencia del periodo). Luego de los 6 meses,
cuando se inicia la alimentación complementaria, o si las tomas de pecho tiene
un intervalo mayor a 4 horas, la efectividad del MELA decrece.
Si la mujer ha quedado embarazada y continúa amamantado, se le suele decir que
debe destetar porque la lactancia puede generarle contracciones y provocarle
un aborto o el riesgo de un parto prematuro. Lo cierto es que la evidencia no
asocia a la lactancia a estas cuestiones, a menos que se trate de un embarazo de
riesgo o si la mujer tiene antecedentes de pérdidas gestacionales o de partos
prematuros. En esos casos, por lo general también se contraindican las
relaciones sexuales. Pero en el resto, la lactancia no se constituye como factor
amenazante para la nueva gestación.
Cierto es que durante el embarazo, en especial durante el primer trimestre,
muchas mujeres experimentan una hipersensibilidad en los pezones (y en los
pechos en general) que les hace sentir mucho dolor cuando sus hijos succionan.
Algunas de ellas logran sortear este obstáculo y, como luego esa sensibilidad
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suele disminuir, pueden sostener la lactancia con comodidad. Para otras resulta
intolerable seguir dando el pecho y deciden destetar en ese momento.
Cuando la lactancia avanza durante el embarazo, pueden darse dos situaciones:
que el niño se destete solo porque pierde el interés, dado que la producción de
leche se reduce en términos considerables, o que el niño siga mamando a pesar
de todo y luego comparta el pecho con su hermano recién nacido, lo que se
conoce como "lactancia en tándem".
AGITACIÓN DEL AMAMANTAMIENTO
Se trata de un sentimiento muy fuerte de rechazo hacia la lactancia por parte
de la madre. Puede darse en casos de mujeres que amamantan a sus niños por
tiempo prolongado. Otras veces se da en madres lactantes que se quedan
embarazadas y empiezan a sentirlo, cuando sus niños piden el pecho. También
puede aparecer en quienes amamantan en tándem, sintiendo de golpe un
extremo rechazo a lactar al niño mayor.
Para algunas mamás esto es una señal de que la lactancia está llegando a su fin,
y si bien aspiraban a un destete natural, sienten que no pueden superar este
momento y deciden iniciar un proceso de destete gradual. Otras hacen muchos
esfuerzos para atravesar la tormenta y logran pasar esta etapa y seguir
amamantando, aunque la agitación puede volver a aparecer más adelante.
Es muy importante que la madre sepa que es normal, que pueda expresar estos
sentimientos y conectarse con lo que le está sucediendo, sabiendo que no la hace
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ni mala madre, ni menos madre, ni significa que ama menos a su hijo. Entender
que esto puede suceder la ayudará a liberarse de la culpa, a manejar mejor la
situación y a buscar la manera de sobrellevar este periodo de la mejor manera
posible.
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6.
EXPECTATIVAS VS. REALIDADES DEL DESTETE
DESPERTARES NOCTURNOS
Creo que esta es una de las razones que encabezan la lista. La enorme mayoría de
los bebés y niños pequeños se despiertan de noche, varias veces. Las madres que
amamantan suelen utilizar el pecho para ayudar a que esos despertares sean lo
más breves posibles y sus hijos -y ellas- puedan retomar el sueño rápidamente. El
asunto es que, como el sueño es un proceso evolutivo, esos despertares
fisiológicos y normales son esperables hasta alrededor de los 6 años (no con la
misma frecuencia siempre. Habitualmente van reduciéndose bastante a partir de
los 3 años). Pero como el niño que toma pecho, lo pecho para volver a
dormirse, surge la idea de que se está despertando POR el pecho y que si
entonces se lo quitamos, pues ya no se despertará más.
Pero esto no es así. Seguro que conocen a alguien cuyo hijo fue destetado y
comenzó a dormir de un tirón, pero no es una regla y en muchísimos casos no
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8 meses, 18 o 36. No hay forma de que la leche pierda sus propiedades o que ya
no alimente.
Quitarle el único alimento que un niño acepta para que coma un poco de pollo o
de calabaza es, a mi criterio, un sinsentido. Aquí hay que indagar también en la
forma en la que el niño ha comenzado con la alimentación complementaria...
¿Se le permite experimentar y autogestionar los alimentos o se le da de comer
con la cucharla sin dejarlo tocar nada para que no ensucie? ¿Se lo participa de la
mesa familiar o come solo y en otros horarios, sin referentes a los que imitar?
No olvidemos que el acto de comer es un hecho fisiológico pero también tiene
un importante componente emocional, social y cultural.
Y en el orden de lo patológico, habría que evaluar, por ejemplo, si el niño no
tiene algún tipo de disfunción oral motora que le dificulta la gestión de
alimentos que no sean líquidos como la leche, o si existe algún desorden sensorial
que pueda estar interfiriendo con la alimentación.
Hay muchas situaciones por considerar antes de pensar que lo mejor en estos
casos es, simplemente, destetar.
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7.
EL DESTETE INDUCIDO
UN PROCESO GRADUAL
Cuando la madre decide iniciar el destete, creo que es fundamental que pueda
tomarse el tiempo para que el recorrido sea gradual, tanto para ella como para
su hijo.
Tampoco considero útiles las famosas "pastilla para cortar la leche" que muchos
médicos siguen recetando cuando una madre comenta que desea destetar. Esa
medicación, cuya droga es la cabergolina, tiene un impacto en el nivel de
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Tener en cuenta las locaciones también será importante. Hay lugares de la casa
que los niños tienen directamente asociados con el momento de mamar: el sofá
de la sala de estar, la cama, el suelo; cada madre sabe cuáles son esos espacios
predilectos y, por lo tanto, tratar de evitarlos en la medida de lo posible
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ayudará a romper poco a poco la asociación que el niño tiene de esos lugares
con el amamantamiento.
No ofrecer, no negar
Muchas madres piensan que ellas no lo ofrecen nunca, sino que son sus hijos los
que siempre piden el pecho. Pero a veces no nos damos cuenta de que somos
nosotras quienes lo ofrecemos, cuando el niño se golpea, llora, cuando está
fastidioso, cansado, aburrido, etc. En esos casos, debemos tomar consciencia y
empezar a confortar a nuestro hijo de otra manera que no involucre al pecho:
cargarlo en brazos, cantarle una canción, mecerlo, darle muchos besos, etc.
Tampoco olvidar la parte del “no negar”, en especial si el niño es menor de tres
años y su capacidad de entendimiento es más limitada. Si en determinadas
ocasiones en las que el niño pide, decidimos dale el pecho, no pensemos que
estamos haciendo mal, que le estamos dando mensajes contradictorios o que
estamos retrocediendo. No olvidemos nunca que es un proceso y que no es
lineal.
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Anticipación / Distracción
Durante el tiempo que dure este proceso, será importante buscar formas
alternativas de entretener al niño, armando planes que lo diviertan y que
logren desenfocarlo de los momentos en los que habitualmente pide el pecho.
Realizar actividades fuera de casa puede ayudar bastante. Es importante aclarar
que nos estamos refiriendo a las tomas que el niño hace y que interpretamos que
no son por hambre. Demás está decir que el niño deberá estar bien alimentado y
satisfecho porque está claro que el destete tendrá implicancias emocionales,
pero las necesidades nutricias deberán estar siempre bien cubiertas para
descartar que el pedido de pecho se deba al hambre.
Sustitución
Este aspecto se relaciona con el anterior. Cuando buscamos retirar tomas de
pecho, debemos procurar que el niño esté satisfecho en sus necesidades de
hambre o sed. Ofrecer opciones saludables siempre es importante. En el caso de
que el niño sea menor de dos años, sería prudente discutir con el pediatra si ante
la ausencia de leche materna, es necesaria la introducción de leche de fórmula o
leche entera.
Negociación
Cuando el niño es algo más grande (generalmente, mayor de tres años) y su
capacidad de entendimiento es mayor, se pueden hacer pequeños pactos con
ellos que nos permitan saltear tomas. “No te daré la teta cuando estemos en el
parque / en el autobús” o “Ahora no, pero prometo dártela cuando lleguemos a
casa” (y, por supuesto, cumplir esa promesa). Entretanto, y hasta llegar al
momento del reencuentro con su teta, la distracción y/o la sustitución juegan un
papel importante para contener mejor la ansiedad que pueda sufrir el niño.
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Vestimenta de la madre
Durante los primeros tiempos del proceso de destete -los más complicados-, y
para evitar “tentar” al niño, es conveniente que la madre elija una vestimenta en
la que los pechos no queden demasiado visibles o accesibles.
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8.
¿DETESTE TOTAL O PARCIAL?
Las mujeres que logran este destete parcial experimentan un mayor equilibrio
para continuar amamantando de una manera más placentera, cuando antes
sentían agobio por dar el pecho. Y quizá es una posibilidad para luego llegar a un
destete natural y espontáneo, guiado por el niño.
Utilizando algunas de las ideas del capítulo anterior, una madre puede entonces
comenzar a instrumentar, si así lo desea, un destete parcial durante el día, y
continuar amamantando por las noches.
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DESTETE NOCTURNO
Aquí me parece fundamental conocer la fisiología del sueño infantil (hablamos
sobre esto en la pág. 22). Entender que se trata de un proceso madurativo y
que los niños no se despierta ni solo por hambre ni "por la teta" es vital para
reducir las expectativas de quienes desean destetar para dormir de corrido por
las noches.
En líneas generales, los niños van reduciendo sus despertares nocturnos cuando
se van acercando a los tres años de edad, continúen con el pecho o no. Será
entonces decisión de la mamá inducir el destete de todas maneras, sabiendo que
el niño puede despertarse igual y que necesitará ser asistido para volver a
conciliar el sueño.
El destete nocturno suele ser algo más complejo que el destete diurno, dado
que durante el día podemos apelar a más recursos para esquivar las tomas de
pecho. Durante la noche, no existen ni los juegos, ni los paseos, ni las cosquillas.
La idea es que por la noche el niño no sea sobreestimulado para que no se
despabile. En estos casos, los recursos disponibles podrían ser el chupete (si es
que el bebé ya lo usa o si lo acepta dentro del marco del plan de destete, como
vimos antes), darle un biberón con leche de fórmula (si se ha decidido
introducirla) o con agua, palmaditas en la cola, caricias en la cabeza o la espalda,
cantarle canciones susurradas, abrazos, mecer al niño o un conjunto de algunos
de ellos.
Para el niño que cuenta con el pecho por las noches en cada despertar, puede ser
frustrante que la mamá intente ayudarlo a retomar el sueño sin ofrecérselo.
Entonces la figura del padre puede ser de gran ayuda. Es él quien duerme junto
al niño si practican el colecho, o quien se encarga de atenderlo cuando se
despierte, utilizando algunas de las ideas que mencioné en el párrafo anterior, o
las que él mismo descubra que funcionan.
Tenemos la premisa de que el niño no llore demasiado. Digo "demasiado" porque
pretender que el niño no llore para nada es un tanto iluso. Somos los adultos los
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9.
EL DESTETE SEGÚN LA EDAD
A lo largo de esta guía hice especial hincapié en la edad del niño como factor a
tener en cuenta a la hora de elegir la estrategia a seguir. Haré entonces a
continuación un detalle de las características del niño y su relación con el pecho
conforme va creciendo, para que pueda considerarse en qué etapa del
desarrollo se encuentra nuestro hijo cuando deseamos iniciar el destete.
Los segmentos de edades son estimativos y a modo de referencia, por supuesto,
dado que no todos los niños son iguales.
0 A 6 MESES
Durante este periodo, la recomendación oficial es la de alimentar al bebé con
lactancia materna exclusiva. Esto quiere decir, solo con leche humana, sin
agregados de leche de fórmula, ni agua ni ninguna otra cosa.
Si un bebé será parcial o totalmente destetado en esta etapa, será necesario
reemplazar las tomas de leche materna por leche de fórmula, ya que es el único
sustituto considerado seguro para un lactante.
6 A 9 MESES
En esta etapa suele iniciarse la alimentación complementaria pero la demanda
de pecho sigue siendo alta porque los sólidos no reemplazan (o no debieran) la
ingesta de leche, excepto en los casos en los que la madre se ausenta para ir a
trabajar. Si el bebé está interesado en la comida, se podría sustituir alguna toma
de leche por sólidos, y el niño se pondrá al día con la ingesta de leche cuando se
reencuentre con su madre. Esto suele implementarse cuando la madre no puede
o no quiere extraerse leche en el lugar de trabajo.
Si la intención es destetar en esta etapa, es importante tener presente que la
leche sigue siendo el principal alimento del niño y si no habrá leche materna,
deberá reemplazarse por leche artificial para lactantes.
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9 A 15 MESES
Junto con el desarrollo de la motricidad y el inicio del desplazamiento a través
del reptado o el gateo, el bebé tiene un gran interés por descubrir el mundo
que lo rodea. Está buena parte del día explorando y "con poco tiempo" para
mamar (no todos son así, claro. Algunos exploran y maman en partes iguales).
Muchas madres observan en esta etapa un cierto desinterés por el pecho (en
particular si la alimentación complementaria está bien establecida) pero, en
general, esos bebés que durante el día están ocupados, suelen compensar con
tomas nocturnas la ingesta de leche que necesitan.
Se considera que esta es una de las etapas en las que un destete sería más fácil,
apelando a ese desinterés por el pecho. Si se decidiera destetar, sería prudente
conversar con el pediatra sobre qué cantidad de leche el niño debería consumir
diariamente.
18 A 30 MESES
Aquí comienza una etapa especial. Aquella aparente indiferencia por el pecho de
la que hablaba antes, se invierte y aparece de nuevo una alta demanda materna
(y de pecho también, lógicamente).
Los dos años son un momento bisagra en la vida de los niños. Van logrando una
mayor autonomía e "independencia" (utilizo la palabra entrecomillada porque
resulta algo peligrosa dadas las pretensiones que tiene la sociedad actual sobre
la independencia de un niño a los dos años). Van teniendo muy claro lo que
quieren, buscan hacer su voluntad y se rebelan ante las negativas de los adultos.
Básicamente, van creciendo. Pero ese crecimiento y ese despegue gradual del ala
materna, al mismo tiempo, los vuelve más conscientes de que ellos y mamá ya no
son una misma cosa, y esa sensación les produce ansiedad y temor. Es habitual
que un niño que toma pecho, a esta edad mame con gran frecuencia. "Toma
como un recién nacido" es una frase que muy comúnmente escucho decir a las
madres.
Es, creo yo, uno de los momentos más difíciles para destetar.
Asimismo, desde el aspecto fisiológico, aparece una característica en la leche
materna en la que la concentración de anticuerpos es más alta. Durante el
segundo año de vida, la leche presenta una mayor cantidad de lactoferrina,
lisozima e inmunoglobulina A. Si a este dato le sumamos el hecho de que la
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A modo de cierre
Creo que la lactancia representa el final de una etapa fundante en la vida del niño
y en el vínculo madre-hijo. No hace falta decir a estas alturas que la teta es
mucho más que "solo" leche materna. Por eso creo que vale la pena revisar en
profundidad el deseo de destetar, del derecho y del revés, y ser sinceras con eso
que sentimos. Cuando nos guía el corazón, sin temores ni prejuicios, diría que es
casi imposible equivocarnos.
Sin el pecho mediante, comienza una nueva etapa en la relación con nuestros
hijos. Igual de fuerte, amorosa e incondicional, pero diferente. Deseo
profundamente que todas las mujeres y todos los niños tengan la posibilidad de
experimentar una lactancia feliz y placentera, dure lo que dure, y que el final
llegue cuando sea lo mejor para cada díada.
¡GRACIAS!
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